Trung tâm văn hóa thanh niên bắc sông cấm

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG - ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRÖC KHÓA: 2010 - 2015 ĐỀ TÀI: TRUNG TÂM VĂN HÓA THANH NIÊN BẮC SÔNG CẤM Giáo viên hƣớng dẫn: TS.KTS NGUYỄN THỊ NHUNG Sinh viên thực : PHẠM QUANG DUY MSV : 1012109054 Lớp : XD1401k BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG - ISO 9001 - 2008 ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP NGÀNH KIẾN TRÖC Sinh viên : PHẠM QUANG DUY Ngƣời hƣớng dẫn: TS.KTS NGUYỄN THỊ NHUNG HẢI PHÒNG - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG - TÊN ĐỀ TÀI ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP HỆ ĐẠI HỌC CHÍNH QUY NGÀNH KIẾN TRÖC Sinh viên : PHẠM QUANG DUY Ngƣời hƣớng dẫn: TS.KTS NGUYỄN THỊ NHUNG HẢI PHÒNG - 2015 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Sinh viên: PHẠM QUANG DUY Lớp: XD1401K Tên đề tài: Mã số:1012109054 Ngành: Kiến trúc TRUNG TÂM VĂN HÓA THANH NIÊN BẮC SÔNG CẤM NHIỆM VỤ ĐỒ ÁN Nội dung yêu cầu cần giải nhiệm vụ đồ án tốt nghiệp (về lý luận, thực tiễn, số liệu cần tính tốn vẽ) …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Các số liệu cần thiết để thiết kế, tính toán : …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Địa điểm thực tập tốt nghiệp: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… CÁN BỘ HƢỚNG DẪN ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP Cán hƣớng dẫn thứ nhất: Họ tên: Học hàm, học vị: Cơ quan công tác: Nội dung hƣớng dẫn: Đề tài tốt nghiệp đƣợc giao ngày 06 tháng năm 2015 Yêu cầu phải hoàn thành xong trƣớc ngày 18 tháng 07 năm 2015 Đã nhận nhiệm vụ ĐATN Sinh viên Đã giao nhiệm vụ ĐATN Người hướng dẫn Hải Phòng, ngày tháng năm 2015 HIỆU TRƢỞNG GS.TS.NGƢT Trần Hữu Nghị PHẦN NHẬN XÉT TÓM TẮT CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN ĐỒ ÁN Tinh thần thái độ sinh viên trình làm đồ án tốt nghiệp: …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Đánh giá chất lƣợng đồ án (so với nội dung yêu cầu đề nhiệm vụ Đ.A.T.N mặt lý luận, thực tiễn, tính toán số liệu…): …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Cho điểm cán hƣớng dẫn (ghi số chữ): …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… Hải Phòng, ngày … tháng … năm 20… Cán hƣớng dẫn (họ tên chữ ký) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC DÂN LẬP HẢI PHÕNG KHOA XÂY DỰNG – BỘ MƠN KIẾN TRƯC *************** THUYẾT MINH ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP KIẾN TRƯC SƢ KHĨA 2010 - 2015 ĐỀ TÀI: TRUNG TÂM VĂN HÓA THANH NIÊN BẮC SÔNG CẤM GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: TS KTS NGUYỄN THỊ NHUNG SINH VIÊN THỰC HIỆN: PHẠM QUANG DUY MÃ SINH VIÊN : 1012109054 LỚP: XD1401K HẢI PHÕNG … /2015 10 LỜI CẢM ƠN Thiên nhiên, văn hóa ngƣời ln có mối quan hệ khăng khít với nhau, mối quan hệ ngày trở nên quan trọng Do kiến trúc cầu nối gắn kết ngời với thiên nhiên, văn hóa cách hài hồ Điều đợc thể thơng qua đồ án tốt nghiệp “Trung tâm văn hóa niên Bắc Sông Cấm” Đƣợc dạy dỗ, bảo giúp đỡ nhiệt tình thầy giáo năm học tập, tự thân tìm hiểu học hỏi qua tài liệu say mê với kiến trúc, chúng em thực đồ án với hy vọng gửi gắm vào ý tởng kiến trúc Có lẽ cịn nhiều bỡ ngỡ với công việc thực tế trớc mắt, nhiên trình học tập kiến thức thu thập đƣợc nguồn lƣợng yếu tiếp sức thúc đẩy cho công tác học tập sau Chúng em xin chân thành cảm ơn quý thầy cô hớng dẫn, rèn luyện cho em năm năm qua Đặc biệt quý thầy hƣớng dẫn, đạo cho em suốt trình làm đồ án tốt nghiệp này: TS.KTS.NGUYỄN THỊ NHUNG – giáo viên hƣớng dẫn Và thầy tận tình bảo, giúp đỡ em hoàn thành tốt đồ án tốt nghiệp với đề tài: Trung tâm văn hóa niên Bắc Sơng Cấm Hải Phịng, tháng 06 năm 2015 11 thành lập Nhà văn Nguyên Hồng ngƣời hâm mộ bóng đá năm tháng ơng sống sáng tác Hải Phịng Tính cánh ngƣời Hải Phịng đƣợc biểu rõ nét qua tình u cuồng nhiệt dành cho môn thể thao vua, dù cuồng nhiệt bị đẩy đến mức cực đoan Bóng đá Hải Phịng trải qua nhiều giai đoạn thăng trầm, nhiều đội bóng lần lƣợt bị giải thể để cịn lại đội bóng Câu lạc bóng đá Vicem Hải Phịng thi đấu Giải bóng đá chun nghiệp quốc gia V.League Tuy sân vận động Lạch Tray thuộc số sân bóng Việt Nam cịn trì đƣợc số lƣợng khán giả cao vài năm qua (trung bình vạn khán giả trận đấu) I.2 XU HƢỚNG VĂN HÓA HIỆN NAY - Hải Phòng nhƣ biểu tƣợng âm giai thấm đẫm, mang hình hài cốt cách thành phố trẻ, với đầy khát vọng đẹp Nó nhƣ chất chứa ƣớc vọng bền vững, không khoe khoang tự mãn, khơng cao ngạo sánh vai, khơng so bì thiệt trƣớc không gian thời gian, mà hút, hƣớng phía trƣớc Và hình hài phố thị Hải phịng ln động mạch nguồn hơm I.3 LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI I.3.1 Ý NGHĨA CỦA ĐỒ ÁN - Hải Phòng thành phố có văn hố nghệ thuật phong phú đa dạng kể truyền thống đại Tuy nhiên, không gian dành riêng cho hoạt động sinh hoạt văn hố cộng đồng cịn hạn chế Hạn chế phần làm chậm phát triển văn hố nghệ thuật Hải Phũng Thiếu khơng gian sinh hoạt cho ngời dân thành phố, đặc biệt ngời cao tuổi giới trẻ - Trong trình phát triển hội nhập Hải Phòng – thành phố trẻ động, việc tạo không gian sinh hoạt văn hoá nghệ thuật cộng đồng điều quan trọng nhằm góp phần vào phát triển hội nhập thành phố, bên cạnh cịn tạo điều kiện cho giới trẻ nâng cao sáng tạo, phát triển tầm nhận 21 thức văn hoá nghệ thuật, mở rộng giao tiếp văn hoá cho ngời dân thành phố nói chung ngƣời dân khu Bắc Sơng Cấm nói riêng  Ý nghĩa nhân văn: + Khả giao tiếp ngời với ngời khu đô thị Bắc sông Cấm + Khả giao tiếp ngƣời với văn hố nghệ thuật Hải Phịng Cải tạo cơng trình xây dựng xây dựng cơng trình có khả đáp ứng cho nhu cầu đô thị + Và việc tạo dợc yên tĩnh, tạo đƣợc nơi giao lƣu nghỉ ngơi tham quan sau ngày làm việc nặng nhọc.Tại gợi chút riêng Hải Phịng - Đó ý nghĩa nhân văn đề tài I.3.2 PHẠM VI NGHIÊN CỨU - Nâng cao chất lƣợng sống cũ cải thiện điều kiện sống hình thành trung tâm văn hoá Đà Nẵng Em mong muốn gửi vào đề tài tốt nghiệp thơng điệp giao tiếp văn hố từ mở rộng tầm nhìn cho phát triển tơng lai PHẦN II PHẦN NỘI DUNG NGHIÊN CỨU II.1 VỊ TRÍ ĐỊA LÍ, PHÂN TÍCH ĐÁNH GIÁ KHU ĐẤT - Nằm khu thị phía Bắc sông Cấm thuộc địa bàn xã Lâm Động, huyện Thủy Nguyên, Thành phố Hải phòng - Khu đất xây dựng rộng 3,0ha nằm địa hình phẳng, nơi tập trung dân cƣ sinh sống đông đúc, xung quanh khu nhà khu chung cƣ - Giao thơng năm trục liên thơng tới xã lân cận, Hoa Đông, Tân Dƣơng, Dƣơng Quan, trung tâm huyện trung tâm thành phố 22 - Khí hậu mát mẻ, đón hƣớng gió tốt hƣớng Nam Đông Nam, cần thiết cho việc giao lƣu văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao ngƣời dân khu đô thị - Cảnh quang thiên nhiên đẹp, phía bắc giáp với khu đất nhà ngƣời dân, phía Nam giáp với khu đất nhà ở, phía Tây giáo với khu đất chung cƣ, phía Nam giáp vớ khu đất đa chức - Giao thơng nằm chục đƣờng lớn có trục đƣờng quy hoạch lớn đƣờng vành đai khu hành thành phố II.2 CƠ SỞ KHOA HỌC Cùng với việc hoạch định phát triển thành phố ven sơng tƣơng lai khơng xa thành phố nói chung sơng Cấm nói riêng, đồ án đa phƣơng án góp phần thúc đẩy văn hố nghệ thuật thành phố tạo không gian sinh hoạt cho ngời dân Trung tâm văn hố niên bắc sơng Cấm điểm dừng chân tuyến đƣờng quy hoạch tạo giao tiếp văn hoá nghệ thuật cho ngƣời dân nhƣ cho du khách đến Hải Phòng Đây điểm nhấn mang nhiều ý nghĩa văn hoá nghệ thuật đặc trƣng thành phố Hải Phịng II.3 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU CƠNG TRÌNH II.3.1 CHỨC NĂNG SỬ DỤNG CƠNG TRÌNH Để ghi nhận tạo dựng sức sống cho hệ ngƣời yêu nghệ thuật, tái nét đặc trƣng văn hố nghệ thuật Hải Phịng khơng gian nghệ thuật, Trung tâm văn hóa niờn bắc sơng Cấm trƣớc tiên địa điểm sinh hoạt văn hóa – văn nghệ nhân dân Nơi diễn chƣơng trình biểu diễn nghệ thuật, triển lãm, hội chợ không gian học tập, nghiên cứu đem đến cho ngời sử dụng mơi trƣờng văn hóa sinh động 23 Cũng nhƣ Trung tâm văn hóa khác, “ Trung tâm giao lƣu văn hóa niên bắc sơng Cấm ” có chức hoạt động thúc đẩy: Biểu diễn văn nghệ, giới thiệu, giao lƣu vănhố ( nhà ngồi trời) Tổ chức lễ hội truyền thống,mang sắc thái văn hố đặc trƣng Hải Phịng Giao lƣu, tiếp xúc văn hoá nghệ thuật đại, nơi học tập sáng tạo giới trẻ II.3.2 GIẢI PHÁP THIẾT KẾ CƠNG TRÌNH Giải pháp kiến trúc: Với mong muốn thân em không gian sống, khơng gian sinh hoạt văn hóa thống đạt, giản dị dựa tìm tịi khối hình sở, bên cạnh quan niệm tìm giải pháp riêng cho khoảng không gian mang đậm giá trị văn hóa lịch sử dựa vào đặc trƣng Hải Phịng Giải pháp tổ chức khơng gian * Khu đón tiếp: Khu đón tiếp thực sự khởi đầu, giới thiệu tổng thể tồn cơng trình, với diện tích rộng thống đóng * Khối biểu diễn Khối biểu diễn nơi thƣờng xuyên diễn hoạt động văn hóa mang tính qui mơ trung bình với sức chứa 500 ngƣời Với đêm hịa nhạc, tổng thể hồn chỉnh không gian nhƣ minh chứng cho đời sống ngày nâng cao ngời dân vùng ven sông trở thành điểm thu hút cho hoạt động văn hóa khác * Khu trƣng bày triển lãm Khu trƣng bày trời giúp khách tham quan thả trơi tâm hồn theo đuổi ý thích riêng cho Khu trƣng bày mục đích giúp du 24 khách cảm nhận cách gần gũi với di sản văn hóa vùng đất trải qua bao thăng trầm lịch sử bƣớc họ cảm nhận đƣợc sống giản dị đời thƣờng với niềm vui nỗi buồn niềm mơ ƣớc tới tơng lai tƣơi sáng, ý nghĩa nhân văn trung tâm văn hóa * Khối Câu lạc Bộ Là nơi để ngời đến học tập nghiên cứu giá trị truyền thống nét văn hoá riêng ngƣời văn hố Hải Phịng nơi để giao lƣu hoạt động nghệ thuật nh hội hoạ điêu khắc văn học nghệ thuật làm lành mạnh hơn,phong phú đời sống tinh thần ngƣời Hải Phịng * Khối hành nghiên cứu Khối hành với việc tổ chức sân xen kẽ hai dãy vừa tạo vi khí hậu cho khu hành tạo cảm giác dễ chịu làm việc có hiệu cao Ngồi sân cịn làm tăng hiệu chiếu sáng tự nhiên tạo thơng thống cho khơng gian II.3.3 DỐI TƢỢNG VÀ GIỚI HẠN NGHIÊN CỨU a/ Đối tợng sử dụng: * Ngƣời dân nƣớc: Cơng trình điểm văn hóa lành mạnh thu hút nhân dân khu đô thị bắc sông Cấm vào dịp lễ hội hay kỳ nghỉ Ngoài ra, nhân dân nớc có dịp đến Trung tâm văn hố tham gia vào hoạt động văn hóa Trung tâm * Khách du lịch: Khách du lịch quốc tế dần biết đến vùng đất Châu chuyển mình, hấp dẫn kỳ diệu văn hóa Phƣơng Đơng nói chung Việt nam nói riêng điều mà nhiều nhà nghiên cứu quan tâm đến Bên cạnh đó, sách du lịch nớc khu vực tổ chức Asean làm tăng thêm lƣợng khách du lịch đến Việt nam b/ Giới hạn nghiên cứu: 25 Chủ yếu đặc trƣng Hải Phòng, khu vực khác miền Bắc có đƣợc nhắc đến nhƣng khơng nhiều mang tính giới thiệu II.4 NHIỆM VỤ VÀ PHƢƠNG ÁN THIẾT KẾ CƠNG TRÌNH II.4.1 NHIỆM VỤ THIẾT KẾ  Khối không gian sinh hoạt chung ( sinh hoạt cộng đồng ): - Sảnh 150 - 200 m2 - Sân khấu 100 - 150 m2 Phòng điều khiển âm ánh sáng 40 – 50 m2 Kho đồ 25 – 30 m2 Hành lang lại 500 - 600 m2 - Phòng phụ trợ ( thay đồ biểu diễn) 2p 20 – 30 2/ph - Không gian biểu diễn ( sân diễn) 400 - 500 m2 - Ghế khán giả ( chỗ ngồi 500 chỗ) 500 - 550 m2 - Vệ sinh ( nam, nữ) 30- 40 m2/ khu - + Nam ( xí , tiểu, lavarbo) - + Nữ ( xí , lavarbo) 26 - Tổng diện tích sử dụng: 1785 - 2180 m2  Khối thƣ viện, trƣng bày: - Thƣ viện 200 - 300 m2 - Trƣng bày 200 - 300 m2 - Kho ( thƣ viện + trƣng bày) 3ph 15 - 20 m2/ph - Phòng nhân viên 20 - 25 m2/ph - Khu vệ sinh (Nam, nữ) 30 - 40 m2/khu + Nam ( xí , tiểu, lavarbo) + Nữ ( xí , lavarbo) Tổng diện tích sử dụng: 525 - 765 m2  Khối câu lạc bộ: (4 khối) - Phòng phục vụ sinh hoạt Câu Lạc Bộ ( 11 ph) 250 - 300 Sảnh 25 - 30 Cầu thang 20 - 25 Vệ sinh ( nam, nữ) 30 - 40 m2/ph m2/ph m2 - m2/ khu 27 + Nam ( xí , tiểu, lavarbo) + Nữ ( xí , lavarbo) Hệ thống kho chứa đồ - (2p -3p ) 15 - 18 m2/ph Quầy bar giải khát - 250 - 300 m2 Tổng diện tích sử dụng 4100 - 4700 m2  Khu thể thao ngồi trời - Sân bóng đá mini 1050 m2 - Sân tennis ( sân ) 536 m2/1 Sân cầu lông 82 m2/ Bể bơi 500 m2 sân sân - Tổng diện tích sử dụng 2786 m2  Bộ phận hành quản trị - Sảnh 40 – 50 Phong kĩ thuật điện, nƣớc 30 – 40 Phòng lắp đặt điều khiển hệ thống điều hòa trung tâm 30 – 35 m2 m2/ph m2/ph - Phòng nhân viên 30 – 35 m2/ph - Phòng phụ trợ 30 – 35 28 m2/ph - Phòng hội thảo 80 – 100 m2/ph - Phòng kế hoạch tổ chức 30 – 35 m2/ph - Phịng cơng tác đồn 20 – 25 m2/ph Phịng y tế 30 – 35 Phòng giám đốc 30 – 40 m2/ph - m2/ph - Phịng phó giám đốc 30 – 35 m2/ph - Phịng thƣ kí 30 – 35 m2/ph - Phòng bảo vệ 15 – 20 m2/ph - 30 – 35 Phịng tài m2/ph - Phịng quan hệ cơng chúng 20 – 25 m2/ph Phịng họp lớn - 50 – 60 m2 - Phòng họp nhỏ 25 – 30 m2 Kho dụng cụ - ( 2p ) 25 – 30 m2 - Cầu thang + hành lang 60 – 75 m2/ph 29 - Vệ sinh ( nam , nữ) 30 – 35 ( 2p ) m2/ khu + Nam ( xí , tiểu, lavarbo) + Nữ ( xí , lavarbo) Tổng diện tích sử dụng:  Tổng diện tích xây dựng 720 – 875 m2 ( 24% - 28% ) 7130-8520 ( 8% - 10% ) 2400-3000 ( 6% - 8%) 1800-2400 (20% - 24% ) 6000-7290 ( 22% - 25% ) 6600-7500 ( 3% - 5% ) 900-1500 m2 Diện tích khu thể thao trời m2 Bãi đậu xe trời m2 Diện tích giao thơng m2 Diện tích xanh mặt nước m2 Hạ tầng kĩ thuật m2 Tổng diện tích khu đất 30.000 m2 (3.0 ha) 30  Sơ đồ dây chuyền chức THỂ THAO NGOÀI TRỜI KHƠNG GIAN SINH HOẠT CỘNG ĐỒNG HÀNH CHÍNH QUẢN TRỊ TIẾP ĐĨN SẢNH CHÍNH CL B SINH HOẠT NHĨM CL B CL B GIẢI KHÁT TRƢNG BÀY II.4.2 PHƢƠNG ÁN THIẾT KẾ KIẾN TRÖC Căn vào nhiệm vụ thiết kế, điều kiện tự nhiên trạng lập phương án Phƣơng án 1: ( Phƣơng án so sánh ) + Ƣu điểm: - Tổ chức hai lối vào cơng trình rộng rãi thuận tiện cho phƣơng tiện lƣợng ngƣời đông đúc lại tới thăm quan cơng trình 31 - Phân khu chức theo kiểu hợp khối, tạo liên kết thuận tiện cho việc lại không gian công trình - Cảnh quan đẹp, xung quang có nhiều xanh tạo khơng khí thống mát gần gũi với môi trƣờng nhƣ giảm đƣợc tiếng ồn xung quanh + Nhƣợc điểm: - Sử dụng bố cục hình trịn đơn điệu, thiết kế mang tính truyền thống chƣa có tính đột phá - Một số khu vực chịu ảnh hƣởng hƣớng gió xấu - Quảng trƣờng nhỏ trật trội Phƣơng án 2: ( Phƣơng án chọn ) + Ƣu điểm : - Hình khối kiến trúc lạ mắt, có tính thẩm mỹ cao - Giao thông rõ ràng thuận tiện cho việc lại - Có khu thể thao bể bơi ngồi trời rộng rãi thoáng mát - Phân khu chức riêng biệt, tạo cảm giác khơng gian thống mát, cảnh quan đẹp có nhiều xanh xung quanh giảm tiếng ồn xe cộ lại có cơng viên cho ngƣời dạo, chạy - + Nhƣợc điểm; - Bố cục phân tán lên diện tích dành cho giao thơng cao - Một số khu vực chịu ảnh hƣởng hƣớng gió xấu  Những ý đồ phƣơng án chọn : Giao lƣu văn hóa hoạt động thiết yếu trình vận động xã hội Chính vậy, ý tƣởng chủ đạo xuất phát từ bụng hoa sen gần gũi với văn hóa ngƣời dân Việt Nam nói chung nhƣ ngƣời dân Hải Phịng nói riêng Văn hóa - ý nghĩa tự thân bao trùm lên mặt đời sống, tự cốt lõi vận động phát triển, Việt Nam đứng cộng đồng liên kết văn hóa Châu Việt Nam tự hào mà thiên nhiên ngƣời Việt Nam có đƣợc 32 Hình tƣợng cho cơng trình mang gần gũi với ngƣời Tồn từ ngàn năm với cỏ thiên nhiên đất nƣớc, hoa sen không ngƣời bạn thân thiết mà cũn đƣợc xem nhƣ biểu trƣng văn hoá bén rễ sâu tâm thức ngƣời dân Việt Biểu trƣng đơn giản màu, hình ảnh kết hợp hài hồ thiên nhiên ngƣời, dân tộc đại, song bật, dễ nhận biết vẻ đẹp ý nghĩa nó, dễ thể trịn nhiều chất liệu Trong nghệ thuật Việt Nam, hình tƣợng hoa sen dày đặc từ phù điêu, đá tảng kê chân cột, bệ tƣợng Phật đến dáng gốm hoạ tiết trang trí  Mặt tổng thể  Ý tƣởng xây dựng đồ án thờng bắt nguồn khởi điểm cho quan niệm cơng trình mình, q trình thể hiện, chịu ảnh hƣởng tác nhân xung quanh, hình thành ý tƣởng chủ đạo xuyên suốt trình thể đồ án Với riêng thân Em, việc tìm câu trả lời cho suy nghĩ: Đâu hợp ý cho tổng thể khu đất cảnh quan thực điều vô cung quan trọng  Song, với quan niệm, cơng trình kiến trúc đƣợc sinh phận quan trọng việc góp phần xây dựng nên văn hóa  Vì lẽ đó, cơng trình “ Trung tâm văn hóa niên bắc sơng Cấm ” đƣợc cố gắng xây dựng để đạt đƣợc tiêu chí:  - Một cơng trình kiến trúc văn hóa đợc nghiên cứu xây dựng với chức linh hoạt, bố cục cân đối dựa hình khối  - Các tuyến giao thơng ngồi việc đảm nhận chức riêng tuyến liên kết điểm – mảng bố cục  - Trên tổng thể, tuyến - điểm kết hợp tạo nên bố cục cân đối hài hịa Khơng gian đối lập với thiên nhiên vĩ nhƣ khẳng định sụ chế ngự thiên nhiên nhân dân ta  Dây truyền cơng năng: Khơng gian cơng trình đƣợc bố cục theo chức chính: 33 - Hoạt động trng bày triển lãm - Hoạt động biểu diễn hội thảo - Hoạt động thơng mại - dịch vụ - Hoạt đông sinh hoạt nghiên cứu nghệ thuật * Hoạt động trng bày triển lãm: Đó bng thả kiên trúc không gian rông đợc thiết kế đơn giản trở thành khơng gian đa để tổ chức buổi triển lãm hay đơn giản để giới thiệu tác phẩm hội viên câu lạc đên sinh hoạt nghệ thuật * Hoạt động biểu diễn hội thảo Khối hội thảo độc lập có sảnh riêng, nằm trục tổng thể cơng trình, vị trí này, chức hoạt động đƣợc sử dụng hiệu ( hồ chung với cơng trình hoạt đơng độc lập) Khối biểu diễn có qui mơ trung bình bao gồm chức nhƣ sân khấu biểu diễn, phịng hóa trang cho diễn viên, kỹ thuật sân khấu, kỹ thuật âm thanh, ánh sáng, phòng biên tập đạo diễn * Hoạt động thƣơng mại – quảng cáo dịch vụ Đáp ứng nhu cầu ngày phát triển sống, chức thƣơng mại –quảng cáo dịch vụ đợc đặt ra, hoạt động đóng góp phần khơng nhỏ cho bầu khơng khí cơng trình * Hoạt động sinh hoạt nghiên cứu nghệ thuật Góp phần làm phong phú đời sống tinh thần ngời dân giúp ngƣời hiêu rõ giá trị văn hoá truyền thống PHẦN III: KẾT LUẬN Đối với đất nƣớc, dân tộc văn hóa thể rõ phát triển xã hội đó, thơng qua hoạt động giao lƣu, biểu diễn văn hóa nghệ thuật, đời sống tinh thần ngời ngày nâng cao, tái tạo sức sáng 34 tạo sau ngày làm việc căng thẳng nơi chốn để cá nhân có đƣợc mơi trƣờng thể tài lẻ Và thật đáng tự hào kiến trúc đóng góp phần đáng kể việc tạo dựng mơi trờng nhƣ Trung tâm văn hóa niên bắc sơng Cấm với địa có đặc điểm riêng, Cơng trình nhịp cầu nối trái tim tâm hồn yêu sống, mong muốn tƣơng lai phát triển nhũng nƣgời tài hoa đất Hải Phòng 35