Khbd pp 26 tv bài 26 năng lượng nhiệt và nội năng khtn 8 kntt bộ 1 vt

Chương VI: NHIỆT Bài 41: NĂNG LƯỢNG NHIỆT VÀ NỘI NĂNG Nội dung học I Một số tính chất phân tử, nguyên tử lượng II Khái niệm nhiệt II Khái niệm nội Động phân tử, nguyên tử Nội Sự tăng, giảm nội - Khởi động Ngay từ lớp 6, em làm quen với lượng nhiệt Theo em, lượng nhiệt vật ln có lượng này? Lấy ví dụ lượng nhiệt em học? I Một số tính chất phân tử, nguyên tử a b Hình 26.1 Chuyển động phân tử vật có nhiệt độ thấp (a), vật có nhiệt độ cao (b) I Một số tính chất phân tử, nguyên tử Hình 26.2 Đường hạt phấn hoa thí nghiệm Brown Hình 26.3 Va chạm phân tử nước vào hạt phấn hoa Quan sát hình ảnh 26.1, 26.2, 26.3 SGK hoạt động cặp đơi hồn thành phiếu học tập số (Thời gian thảo luận: phút) Câu hỏi PHIẾU HỌC TẬP SỐ - NHÓM: …… Đáp án H1 Nguyên tử, phân tử chuyển động Các phân tử, nguyên tử chuyển động hỗn độn không ngừng H2 H3 H4 nào? phía Khi nhiệt độ vật cao Khi nhiệt độ vật cao chuyển động hỗn loạn nguyên tử, phân tử chuyển động phân tử, nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động nào? nhanh Thế lực tương tác Giữa phân tử, nguyên tử có lực hút lực đẩy gọi lực nguyên tử, phân tử? tương tác phân tử, nguyên tử Ở nhiệt độ phịng, phân tử Vì phân tử nước hoa phân tử không không khí chuyển động với tốc độ từ hàng trăm tới hàng khí chuyển động hỗn loạn khơng ngừng nên nghìn m/s Tại mở lọ trình di chuyển, phân tử nước hoa bị va nước hoa đầu lớp phải lúc chạm với phân tử khơng khí làm thời gian sau, người cuối lớp ngửi thấy chuyển động từ đầu lớp tới cuối lớp lâu nên phải mùi thơm? lúc sau người cuối lớp ngửi thấy mùi thơm - Các phân tử, nguyên tử chuyển động hỗn độn không ngừng phía - Khi nhiệt độ vật cao chuyển động hỗn loạn phân tử, nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh - Giữa phân tử, nguyên tử có lực hút lực đẩy gọi lực tương tác phân tử, nguyên tử Nghiên cứu thông tin SGK làm viêc theo nhóm HS hồn thành phiếu học tập số (Thời gian thảo luận: phút) PHIẾU HỌC TẬP SỐ - NHÓM:…… H5 Thế chuyển động nhiệt? Thế nhiệt năng? ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… H6 Giải thích vật có nhiệt năng? ………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… H7.Nhiệt vật thay đổi tăng nhiệt độ vật? ………….…………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN PHIẾU HỌC TẬP SỐ PHIẾU HỌC TẬP SỐ - NHÓM:…… H5 Thế chuyển động nhiệt? Thế nhiệt năng? + Vì nhiệt độ vật cao chuyển động hỗn loạn phân tử, nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nên chuyển động phân tử, nguyên tử gọi chuyển động nhiệt + Năng lượng mà vật có nhờ chuyển động nhiệt gọi lượng nhiệt (gọi tắt nhiệt năng) H6 Giải thích vật có nhiệt năng? + Do vật cấu tạo từ phân tử, nguyên tử mà phân tử, nguyên tử chuyển động hỗn độn khơng ngừng nên vật có nhiệt H7 Nhiệt vật thay đổi tăng nhiệt độ vật? + Khi tăng nhiệt độ vật nhiệt vật tăng II Khái niệm lượng nhiệt - Vì nhiệt độ vật cao chuyển động hỗn loạn phân tử, nguyên tử cấu tạo nên vật chuyển động nhanh nên chuyển động phân tử, nguyên tử gọi chuyển động nhiệt - Năng lượng mà vật có nhờ chuyển động nhiệt gọi lượng nhiệt (gọi tắt nhiệt năng) - Do vật cấu tạo từ phân tử, nguyên tử mà phân tử, nguyên tử chuyển động hỗn độn khơng ngừng nên vật có nhiệt Khi tăng nhiệt độ vật nhiệt vật tăng III Khái niệm nội Nghiên cứu thông tin SGK hoạt động cá nhân trả lời câu hỏi sau ( phút) H8 Vì phân tử, nguyên tử có động năng? Động phân tử, nguyên tử thay đổi phân tử chuyển động nhanh hơn? H9 Thế tương tác phân tử, nguyên tử? Thế tương tác nguyên tử phụ thuộc vào yếu tố nào? H10 Nội vật gì? Động thê phân tử, nguyên tử a) Động - Do phân tử, nguyên tử chuyển động hỗn loạn khơng ngừng nên chúng có động Phân tử, nguyên tử chuyển động nhanh động lớn b) Thế Các phân tử, nguyên tử tương tác với thông qua lực tương tác phân tử, nguyên tử nên chúng năng, gọi tương tác phân tử, nguyên tử (gọi tắt phân tử, nguyên tử) Thế phân tử, nguyên tử có độ lớn phụ thuộc vào khoảng cách phần tử, nguyên tử Nội Nội vật lổng động thê nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật 15 THẢO LUẬN NHĨM ( Nhóm) 16 HOẠT ĐỘNG THÍ NGHIỆM( Thời gian phút) 教学分析 NHĨM 1,2 NHÓM 3,4 Quan sát H26.4 Tiến hành TN nêu dụng cụ, H26.5 trả lời cách tiến hành câu hỏi/107 tiến hành TN theo nhóm, trả lời câu hỏi sgk/107 NHĨM 5,6 Tiến hành thí nghiệm đun nước ( H26.6), thảo luận trả lời câu /108 教学分析 NHÓM 1,2 ?1 So sánh động phân tử nước Hình 26.4a với động phân tử nước Hình 26.4b ?2 So sánh nội nước hai cốc Hình 26.4 1 Động phân tử nước Hình 26.4a lớn động phân tử nước Hình 26.4b nhiệt độ cao, phân tử, nguyên tử nước chuyển động nhanh nên động lớn Nội phân tử nước Hình 26.4a lớn nội phân tử nước Hình 26.4b động 02 phân tử nước Hình 26.4a lớn động phân tử nước Hình 26.4b 教学分析 NHĨM 3,4 Trong q trình trên, động phân tử nước nguyên tử kim loại; nội nước cầu bình thay đổi nào? Động phân tử nước giảm động nguyên tử kim loại tăng lên Nội phân tử nước giảm nội 02 cầu tăng lên 教学分析 NHÓM 5,6 ? H12 Tại từ bắt đầu đun tới nước bắt đầu sơi nhiệt độ nước tăng dần? ? H13 Khi nước sôi nhiệt độ nước không tăng dù tiếp tục đun nhiệt mà nước nhận từ đèn cồn nước chuyển hóađun thành dạng nhiệt lượng nào?nhiệt) Khi (truyền từ nguồn phân tử, nguyên tử nước chuyển động nhanh lên làm nội nước tăng nhiệt độ nước tăng theo Vì nhiệt độ sơi nước 1000C nên nước nhận nhiệt lượng từ nguồn nhiệt truyền cho tới sơi 02 Khi nước sôi 1000C, ta tiếp tục đun nước dùng lượng nhiệt để chuyển từ thể lỏng sang thể nên nhiệt độ nước không tăng mà giữ 1000C đến cạn dần Trong trình này, có chuyển hóa nhiệt thành động phân tử nước