Bài 2 tiết 25 nói và nghe văn 7

单击此处编辑母版标题样式 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, 单击此处编辑母版标题样式 NỘI DUNG CHÍNH 1.Trước nói 2.Trình bày nói 3.Sau nói GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, TRƯỚC KHI NÓI 单击此处编辑母版标题样式 a Chuẩn bị nội dung nói b Tập luyện GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, TRƯỚCKHI KHINÓI NĨI TRƯỚC Xác định mục đích nói: a.Chuẩn bị nội dung nói •Chia sẻ suy nghĩ vấn đề đời sống gợi từ tác phẩm văn học Xác định đối tượng nghe: Xây dựng nội dung nói: Xác định phương tiện hỗ trợ: •Thầy cơ, bạn bè, người thân… •Dựa vào tác phẩm văn học học kết hợp trải nghiệm chọn nội dung, lập đề cương cho nói •Tranh ảnh, thơ, hát, đoạn phim minh họa cho nói Phương pháp •Có thể đứng trước gương quay vi deo nói Ngữ điệu b.Tập Luyện Dáng điệu: Dung lượng Giọng điệu (cao, thấp) tốc độ (nhanh, chậm) cường độ (to, nhỏ…) phù hợp với nội dung nói Kết hợp điều chỉnh ngôn ngữ thể (cử chỉ, nét mặt) tạo hấp dẫn cho nói Điều chỉnh dung lượng cho phù hợp với thời gian quy định PHIẾU HỌC TẬP Ở NHÀ Đọc văn học chương trình Ngữ văn từ đầu năm đến hoàn thiện bảng sau: Stt Tên văn Bầy chim chìa vơi Đi lấy mật Ngàn làm việc Đồng dao mùa xuân Gặp cơm nếp Trở gió Những vấn đề đời sống gợi từ tác phẩm Lựa chọn vấn đề mà em tâm đắc luyện nói nghe trình bày suy nghĩ vấn đề PHIẾU HỌC TẬP Ở NHÀ Đọc văn học chương trình Ngữ văn từ đầu năm đến hoàn thiện bảng sau: Stt Tên văn Những vấn đề đời sống gợi từ tác phẩm Bầy chim chìa vơi - Tình u động vật tha thiết sâu sắc Đi lấy mật - Tình thiên nhiên tha thiết sâu sắc Ngàn làm việc -Tinh thần lao động hăng say biết đoàn kết, yêu thương làm cho vạn vật trở nên đẹp đẽ Đồng dao mùa xn -Hình ảnh người lính -Tình u q hương, đất nước -Trách nhiệm hệ trẻ nghiệp bảo vệ quê hương đất nước Gặp cơm nếp -Tình yêu quê hương, gia đình, tình cảm người,… Trở gió -Sự thay đổi cách cảm, cách nghĩ người -Tình yêu quê hương, đất nước,… Dàn ý - Lời chào:Kính chào thầy cô giáochung bạn! - Giới thiệu tên: - - Nội dung trình bày: - Mở bài: Dẫn dắt, giới thiệu khái quát vấn đề mà tác phẩm thể hiện, giới thiệu vấn đề em định trình bày ấn tượng chung em Thân bài: - Giới thiệu đôi nét tác phẩm: tác giả, tác phẩm vấn đề đời sống rút từ tác phẩm - Bàn luận vấn đề xã hội đặt tác phẩm (Vấn đề gì, thể tác phẩm Rút vấn đề có ý nghĩa xã hội để bàn bạc) Lưu ý: Tránh phân tích sâu vào tác phẩm đề nghị luận vấn đề xã hội - Đưa dẫn chứng chứng minh vấn đề rút ra, đồng thời khẳng định ý nghĩa vấn đề việc tạo nên giá trị tác phẩm Kết bài: - Khẳng định ý kiến thân vấn đề - Ý nghĩa vấn đề người, sống - Lời cảm ơn thầy cô giáo bạn ý lắng nghe THANG ĐO Thái độ tham gia hoạt động nhóm: Tích cực nhận nhiệm vụ Miễn cưỡng nhận nhiệm vụ Từ chối nhận nhiệm vụ TT Tên HS Mức độ 1 BẢNG KIỂM HS Các nội Các u cầu Có Khơng 单击此处编辑母版标题样式 … dung nhận xét Nội Giới thiệu chung vấn đề dung Bài nói thể rõ suy nghĩ nói người nói vấn đề đời sống đặt tác phẩm Nội dung nói thuyết phục Hình Tốc độ nói vừa phải thức Âm lượng vừa đủ trình bày Giọng nói truyền cảm Cử chỉ, dáng điệu tự tin Tương tác với người nghe phù hợp HS … HS … 12 GV: Lê Thùy Vân – THCS Nguyễn Bỉnh Khiêm – Long Biên, Vi deo nhạc hình ảnh người link Ảnh nhạc quê hương Ảnh nhạc loài vật Ảnh nhạc thiên nhiên đẹp Ảnh nhạc mẹ Bài tập Vận dụ ng 1.Tìm xác định vấn đề đời sống gợi từ thơ “Gặp cơm nếp” Lựa chọn vấn đề, xây dựng nội dung đề cương nói