SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK LẮK ĐÈ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI DỰ THI QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Sinh học Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 28/9/2016 (Đề thi gồm có 01 trang) Câu (2,0 điểm) a Nêu điểm giống khác gen cấu trúc điển hình sinh vật nhân sơ (vi khuẩn) với gen cấu trúc điển hình sinh vật nhân thực b Cấu trúc không phân mảnh phân mảnh gen có ý nghĩa cho sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực? Câu (2,0 điểm) Cơ sở khoa học lai phân tử? Nêu giải thích ứng dụng lai phân tử Câu (2,0 điểm) a Người ta tách gen mã hóa prôtêin trực tiếp từ hệ gen nhân tế bào nhân thực cài vào hệ gen vi khuẩn nhờ enzim đặc hiệu, gen hoạt động sản phẩm prơtêin thu lại khơng mong muốn Hãy giải thích lại vậy? Biết khơng có đột biến xảy b Trong trường hợp để nhận prôtêin giống tế bào nhân thực tổng hợp phải làm gì? Câu (2,0 điểm) Ở loài thực vật, cho thân cao, hoa trắng chủng lai với thân thấp, hoa đỏ chủng, F1 thu toàn thân cao, hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn, F2 thu loại kiểu hình kiểu hình thân cao, hoa trắng chiếm tỉ lệ 24% Biết gen qui định tính trạng gen nằm nhiễm sắc thể thường Mọi diễn biến nhiễm sắc thể giảm phân tế bào sinh hạt phấn tế bào sinh noãn giống đồng thời khơng có đột biến phát sinh Xác định kiểu gen P, F1 tỷ lệ loại giao tử F1 Câu (2,0 điểm) Ở loài động vật ngẫu phối, xét gen gồm alen A a nằm nhiễm sắc thể thường Tần số alen A giới đực 0,6 giới 0,8 a Xác định cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân di truyền b Sau đạt trạng thái cân di truyền, điều kiện sống thay đổi nên tất kiểu gen đồng hợp lặn aa khơng có khả sinh sản Hãy xác định cấu trúc di truyền quần thể sau hệ ngẫu phổi Câu (2,0 điểm) a Trong điều kiện đa dạng di truyền quần thể sinh vật sinh sản hữu tính bị suy giảm? Giải thích b Tại thực vật thường phục hồi nhanh động vật sau lần đại tuyệt chủng? Câu (2,0 điểm) a Hãy trình bày chế hình thành lồi lai xa từ lồi A có NST 2n = 24 lồi B có NST 2n = 14 b Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào? Giải thích Câu (2,0 điểm) a Ở quần xã sinh vật, điều kiện xảy cạnh tranh loại trừ? b Sự xuất lồi sinh vật ngoại lai có tác động đến thành phần loài sinh vật loài địa? Câu (2,0 điểm) Vi khí hậu gì? Khi thực hành: Khảo sát vi khí hậu khu vực cần chuẩn bị gì? Nêu mối quan hệ nhiệt độ độ ẩm khu vực Câu 10 (2,0 điểm) a Trong trình diễn nguyên sinh cạn, cấu trúc mạng lưới dinh dưỡng thay đổi theo chiều hướng nào? b Hiện tượng phú dưỡng thủy vực có gây diễn sinh thái hay khơng? Giải thích HẾT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐẮK LẮK Câu /ý l.a l.b KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN HỌC SINH GIỎI DỰ THI QUỐC GIA NĂM HỌC 2016 - 2017 Môn: Sinh học HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung a Nêu điểm giống khác gen cấu trúc điển hình sinh vật nhân sơ (vi khuẩn) với gen cấu trúc điển hình sinh vật nhân thực - Giống nhau: Đều gồm vùng : vùng điều hịa, vùng mã hóa vùng kết thúc - Khác : Sinh vật nhân sơ Sinh vật nhân thực - Vùng mã hóa liên tục (gen khơng - Vùng mã hóa khơng liên tục, xen phân mảnh) kẽ êxôn intron (gen phân - Vì khơng có intron nên gen mảnh) cấu trúc ngắn - Vì có intron nên gen cấu trúc dài b Cấu trúc không phân mảnh phân mảnh gen có ý nghĩa cho sinh vật nhân sơ sinh vật nhân thực? - Cấu trúc không phân mảnh gen giúp cho sinh vật nhân sơ tiết kiệm tối đa vật liệu di truyền, lượng thời gian cho q trình nhân đơi ADN phiên mã - Cấu trúc phân mảnh gen giúp cho sinh vật nhân thực tiết kiệm vật chất di truyền: từ gen cấu trúc trình cắt intron, nối exon sau phiên mã tạo phân tử mARN trưởng thành khác nhau, từ dịch mã chuỗi polipeptit khác Cơ sở khoa học lai phân tử ? Nêu giải thích ứng dụng lai phân tử Điểm 2,0 0.5 0,25 0,25 0,5 0,5 2,0 - Dựa vào khả biến tính hồi tính axít nuclêic nguyên tắc bổ sung bazơ nitơ phân tử axít nucleic (ADN - ADN; ADN ARN; ARN - ARN) - Xác định quan hệ họ hàng hai cá thể khác loài Cách làm sau: tách ADN lồi cần nghiên cứu sau làm biến tính ADN lấy hai mạch đơn hai lồi cho chúng bắt cặp với theo cặp loài Phân tử lai sau cho biến tính xác định nhiệt độ làm biến tính chúng - So sánh nhiệt độ biến tính phân tử lai ta biết mức độ họ hàng lồi Vì nhiệt độ biến tính phân tử lai cao thành phần nuclêotit hai phân tử giống nhiều - Xác định vị trí xác gen NST Làm tiêu NST sau xử lí cho ADN NST bị tách thành hai mạch Tiếp đến nhỏ lên tiêu dung dịch chứa đoạn ADN ARN mạch cần lai đánh dấu phóng xạ, chất phát quang để chúng bắt đôi với Rửa tiêu để loại bỏ phân tử đánh dấu không bắt đôi NST Quan sát tiêu kính hiển vi để xác định dược đoạn NST có đánh dấu phóng xạ phát sáng xác định xác vị trí gen NST - Xác định gen có exon intron Cho đoạn ADN chứa gen biến tính thành hai mạch sau trộn phân tử mARN trưởng thành khơng cịn intron đánh dấu phóng xạ cho chúng lai với ADN Quan sát kính hiển vi xác định đoạn bắt đôi bổ sung đoạn khơng bắt đơi (các đoạn vịng) xác định số exon đoạn bắt đôi, số intron số lượng đoạn vòng 3a 3b 0.25 0,5 0,25 0,5 0,5 2,0 Người ta tách gen mã hóa prơtêin trực tiếp từ hệ gen nhân tế bào nhân thực cài vào hệ gen vi khuẩn nhờ enzim đặc hiệu, gen hoạt động sản phẩm prơtêin thu lại khơng mong muốn Hãy giải thích lại vậy? Biết khơng có đột biến xảy - Ở vi khuẩn, phân tử mARN sau tổng hợp xong tham gia dịch mã mà không cần phải sửa chữa - Ở sinh vật nhân thực phân tử mARN sau tổng hợp xong (mARN sơ khai) không tham gia dịch mã mà phải cắt bỏ đoạn intron, nối đoạn exon lại với tạo mARN trưởng thành tham gia dịch mã - Trong tế bào vi khuẩn khơng có máy để cắt bỏ intron, nối exon lại với nên tổng hợp sản phẩm prôtein không mong muốn Trong trường họp để nhận prôtêin giống tế bào nhân thực tổng hợp phải làm gì? Muuốn khắc phục tượng phải xử lí gen sinh vật nhân thực: cắt bỏ đoạn intron nối exon lại với nhau, sau cài vào hệ gen vi khuẩn 0,5 0,5 0,5 0,5 2,0 Ở loài thực vật, cho thân cao, hoa trắng chủng lai với thân thấp, hoa đỏ chủng, F1 thu toàn thân cao, hoa đỏ Cho F1, tự thụ phấn, F2 thu loại kiểu hình kiểu hình thân cao, hoa trắng chiếm tỉ lệ 24% Biết gen qui định tính trạng gen nằm nhiễm sắc thể thường Mọi diễn biến nhiễm sắc thể giảm phân tể bào sinh hạt phấn tế bào sinh nỗn giống đồng thời khơng có đột biến phát sinh Xác định kiểu gen P, F1 tỷ lệ loại giao tử F1 - Pt/c tương phản F1: 100% thân cao, hoa đỏ thân cao trội hoàn toàn so với thân thấp, hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng - Qui ước: A: thân cao, a: thân thấp ; B: Hoa đỏ, b: hoa trắnậ - Pt/c tương phản F1 mang cặp gen dị hợp, F2 có kiểu hình cao, hoa trắng chiếm 24% khác với tỉ lệ qui luật phân li độc lập liên kết gen hồn tồn tính trạng di truyền theo qui luật hoán vị gen Với tần số hoán vị gen f - Sơ đồ lai: Pt/c cao, trắng X thấp, đỏ Ab//Ab aB//aB Gp: 100% Ạb 100% aB F1: Ab//aB (100% cao, đỏ) F1 xFl: Cao, đỏ X Cao, đỏ Ab//aB Ab//aB G F 1: Ạb = aB = (l-f)/2 Ab = aB = (l-f)/2 AB = ab = f/2 AB = ab = f/2 F2: thân cao, hoa trắng có kiểu gen: Ab//Ab, Ab//ab 1 f f 1 f ( ) )Ab/ab = 0,24 Có: Ab/Ab + 2( Giải ta được: f = 20% Suy ra: Ti lệ giao từ F1: Ab = aB = 0,4; AB = ab = 0.1 5a 5b 0,2 0,5 0,25 0,5 0,5 0,5 Ở loài động vật ngẫu phối, xét gen gồm alen A a nằm 1,0 nhiễm sắc thể thường Tần số alen A giới đực 0,6 giới 0,8 Xác định cấu trúc di truyền quần thể trạng thái cân di truyền Cấu trúc di truyền quẩn thể trạng thái cân di truyền - Tần số alen a giới đưc q(a) =1- 0,6 = 0,4 ; giới p(a) = - 0,8 = 0,2 - Cấu trúc di truyền quần thể F1 sau ngẫu phối : ♀(0,8A : 0,2a).♂(0,6A : 0,4a) = 0,48AA : 0,44Aa : 0,08aa - Tần số alen F1: p(A) = 0,48 + 0,22 = 0,7 => q(a) = 1- 0,7 = 0,3 - Cấu trúc di truyền quần thể F2: (0,7A : 0,3a)(0,7A : 0,3a) = 0,49AA : 0,42Aa : 0,09aa Sau đạt trạng thái cân di truyền, điều kiện sống thay đối 1,0 nên tất kiểu gen đồng hợp lặn aa khơng có khả sinh sản Hãy xác định cấu trúc di truyền quần thể sau hệ ngẫu phối Cấu trúc di truyền quần thể sau hế hệ ngẫu phối kiểu gen aa khơng có khả sinh sản: - Áp dụng công thức: qn = q/1 + nq đó, qn tần sổ alen a hệ n, q số alen a trước chọn lọc, n số hệ ngẫu phối - Ta có : qn = 0,3/1 + , = 0,12 => pn = 1- 0,12 = 0,88 - Cấu trúc di truyền quần thể hệ thứ là: 0,7744 AA : 0,2112 Aa : 0,0144aa 6a 6b 7a 7b 2,0 Trong điều kiện đa dạng di truyền quần thể sinh vật sinh sản hữu tính bị suy giảm? Giải thích - Khi kích thước quẩn thể giảm mức yếu tố ngẫu nhiên dễ dàng loại bỏ số alen khỏi quần thể cho dù alen có lợi hay trung tính dẫn tới làm giảm đa dạng di truyền quần thể Khi kích thước quần thể nhỏ cá thể dễ dàng giao phối gần dẫn tới làm giảm tần số kiểu gen dị hợp tử, tăng tần số kiểu gen đồng hợp tử đẫn tới giảm độ đa dạng di truyền quần thể - Trong điều kiện môi trường liên tục biến đổi theo hướng xác định, chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định nên đa dạng di truyền quần thể giảm, ngoại trừ trường hợp CLTN ln trì cá thể có kiểu gen dị hợp loại bỏ cá thể có kiểu gen đồng họp tử Tại thực vật thường phục hồi nhanh động vật sau lần đại tuyệt chủng? - Vì thực vật có khả chống chịu với điều kiện cực đoan tốt so với động vật - Khả có do: + Thực vật có khả sống dạng tiềm sinh tốt so với động vật, chúng tránh tác động điều kiện môi trường cực đoan thời gian dài + Thực vật có khả dự trữ lượng tốt nhờ quan dự trữ hạt, củ, thân + Nhu cầu lượng thực vật thường thấp động vật thực vật tiêu tốn lượng cho nâng đỡ, di chuyển điều hòa thân nhiệt 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 2,0 Hãy trình bày chế hình thành lồi lai xa từ lồi A có NST 2n = 24 lồi B có NST 2n = 14 Cơ chế hình thành lồi từ lồi A lồi B 0,5 - Hình thành lồi lai xa khơng đa bội hố: Loài A (2n = 24) x Loài B (2n = 14) => Dạng lai F1 (nA + nB = 19): Dạng bất thụ, có khả sinh sản sinh dưỡng tạo nên quần thể nhóm quần thể tồn khâu hệ sinh thái => hình thành lồi 0,5 - Hình thành lồi lai xa đa bội hố :Lồi A (2n = 24) x Loài B (2n = 14) => Dạng lai F1 (2nA + 2nB = 38) Dạng có khả sinh sản hữu tính tạo nên quần thể nhóm quần thể tồn khâu hệ sinh thái => hình thành lồi Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen nhanh hay chậm phụ thuộc vào yếu tố nào? Giải thích Chọn lọc tự nhiên làm thay đổi tần số alen nhanh hay chậm phụ thuộc vào: - Alen bị đào thải trội hay lặn: chọn lọc chống lại alen trội nhanh 0,25 chóng làm thay đổi tần số alen quần thể gen trội biểu 8a 8b kiểu hỉnh trạng thái dị hợp tử Chọn lọc đào thải alen lặn làm thay đổi tần số alen chậm alen lặn bị đào thải trạng thái đồng hợp 0,25 - Áp lực chọn lọc: Nếu áp lực chọn lọc lớn thay đổi tần số alen diễn nhanh ngược lại 0,25 - Tốc độ sinh sản loài Nếu lồi có tốc độ sinh sản nhanh, vịng đời ngắn thay đổi tần số alen diễn nhanh ngược lại 0,25 - Lồi lưỡng bội hay đơn bội Ở loài đơn bội tất gen biểu kiểu hình nên đào thải gen có hại diễn nhanh loài lưỡng bội 2,0 Ở quẩn xã sinh vật, điều kiện xảy cạnh tranh loại trừ? Cạnh tranh loại trừ xảy có nhập cư lồi khác từ mơi trường 0,5 khác nhập cư tới, quần thể nhập cư có ổ sinh thái trùm lên ổ sinh thái loài sống quần xã ngược lại lồi nhập cư có ổ sinh thái nằm gọn ổ sinh thái lồi địa Hai lồi có ổ sinh thái trùng nên cạnh tranh gay gắt loài có ổ sinh thái hẹp bị lồi có ổ sinh thái rộng loại trừ - Cạnh tranh loại trừ dẫn tới tiêu diệt lồi có ổ sinh thái hẹp Nếu lồi đến 0,5 nhập cư có ổ sinh thái rộng loài địa, tiềm sinh học cao dẫn tới làm tiêu diệt loài địa, làm cân sinh thái, gây diễn sinh thái Sự xuất loài sinh vật ngoại lai có tác động đến thành phần loài sinh vật loài địa? - Khi có mặt lồi ngoại lai thường xảy cạnh tranh loài ngoại lai 0,5 với lồi địa Sự cạnh tranh khác lồi thường có xu hướng cạnh tranh hiền hòa cạnh tranh loại trừ - Nếu xảy cạnh tranh loại trừ (Khi có ổ sinh thái trùm lên nhau) dẫn 0,5 tới lồi bị tiêu diệt (Thơng thường lồi chiến thắng loài ngoại lai) - Nếu xảy cạnh tranh hiền hịa (Hai lồi có ổ sinh thái trùng phần) trình cạnh tranh làm phân li ổ sinh thái loài có mặt lồi ngoại lai làm tăng tính đa dạng hệ sinh thái địa 2,0 Vi khí hậu gì? Khi thực hành: Khảo sát vi khí hậu khu vực cần chuẩn bị gì? Nêu mối quan hệ nhiệt độ độ ẩm khu vực - Vi khí hậu tổng thể điều kiện khí hậu khu vực nhỏ (Khí 0,5 hậu hang, hốc cây, hốc đá ) - Khi thực hành: Khảo sát vi khí hậu khu vực cần chuẩn bị 0,5 dụng cụ sau: Thước dâỵ (1,5 - 2,0 m); Ẩm kế nhiệt kế cầm tay; Cọc (sào) 2m, đầu nhọn để cắm xuống đất, dây để chằng buộc băng dán; sổ tay bút chì 0,5 - Nhiệt độ độ ẩm hai yếu tố khí hậu, tác động tơ hợp nhiệt-ẩm định phân bố, đời sống loài tổ chức cao quần thể, quẩn xã sinh vật Chính tác động tổ hợp hai yếu tố nhiệt độ - lượng mưa vùng đất dẫn đến phân bố khu 10 10a 10b sinh học đồng rêu, rừng rộng, rụng theo mùa, hoang mạc 0,5 - Sự tác động tổ hợp nhiệt- ẩm định đến mặt vùng địa lí xác định qui định giới hạn tồn quần xã sinh vật, trước hết thảm thực vật 2,0 Trong trình diễn nguyên sinh cạn, cấu trúc mạng lưới dinh dưỡng thay đổi theo chiều hướng nào? Trong trình diễn nguyên sinh cạn, cấu trúc mạng lưới dinh dưỡng thay đổi theo chiều hướng: - Tăng dần số lượng chuỗi thức ăn có nhiều mắt xích, tăng dần số lượng 0,5 chuỗi thức ăn bắt đầu động vật ăn mùn bã hữu - Độ phức tạp lưới thức ăn ngày tăng, có nhiều mắt xích 0,5 chung (Loài đa thực) Hiện tượng phú dưỡng thủy vực có gây diễn sinh thái hay không? Giải thich - Phú dưỡng thủy vực tượng thủy vực bồi tụ chất lắng đọng cung cấp nhiều yếu tố khoáng Có trường hợp phú dưỡng gây diễn sinh thái - Khi phú dưỡng vi tảo thủy vực phát triển mạnh Khi vi tảo phát triển mạnh tiết độc tố làm chết loài động vật giáp xác, 0,5 loài cá Mặt khác vi tảo phát triển mạnh phủ kín bề mặt thủy vực làm cho ơxy khó kuyếch tán từ khơng khí vào thủy vực nên thủy vực thiếu ôxy dẫn tới động vật bị chết Khi số lượng loài bị chết nhiều làm biến đổi cấu trúc quần xã thủy vực gây diễn sinh thái - Tuy nhiên loài sống thủy vực thường có tiềm sinh học cao 0,5 nên khả khôi phục số lượng cá thể đưa số lượng cá thể trạng thái cân bằng; Mặt khác thủy vực thường xảy di - nhập cư nên có biến động số lượng lồi có nhập cư góp phân ổn định hệ sinh thái Chỉ nhập cư tượng phú dướng gây diễn sinh thái