1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

(Luận văn) phân tích các nhân tố tác động đến thu nhập của lao động trong lĩnh vực dịch vụ tại nam trung bộ

81 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

to tn gh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH p ie w n ad lo th yj SỬ THỊ THU HẰNG an lu la ip uy ĐỀ TÀI: n va PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN THU NHẬP CỦA LAO ĐỘNG TRONG LĨNH VỰC DỊCH VỤ TẠI NAM TRUNG BỘ tz n oi m ll fu z ht vb LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ k jm om l.c gm an Lu n va re y te th TP.HCM NĂM 2012 to tn gh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH p ie w n ad lo th yj SỬ THỊ THU HẰNG an lu la ip uy ĐỀ TÀI: n va PHÂN TÍCH CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN THU NHẬP CỦA LAO ĐỘNG TRONG LĨNH VỰC DỊCH VỤ TẠI NAM TRUNG BỘ tz n oi m ll fu z CHUYÊN NGÀNH: KINH TẾ PHÁT TRIỂN MS: 60.31.05 ht vb k jm an Lu NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: TS HAY SINH om l.c gm LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ n va re y te th TP.HCM NĂM 2012 to tn gh MỤC LỤC p ie w Mở Đầu n ad lo Đặt vấn đề th Mục tiêu nghiên cứu: yj Câu hỏi nghiên cứu: uy la ip Phạm vi nghiên cứu: an lu Phương pháp nghiên cứu: Quy trình nghiên cứu n va Nguồn số liệu nghiên cứu: m ll fu Kết cấu luận văn: .5 n oi tz CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN THU NHẬP z vb ht 1 Khái niệm thu nhập .6 jm 1.2 Khái niệm đặc điểm dịch vụ k gm 1.2.1 Khái niệm dịch vụ om l.c 1.2.2 Đặc điểm dịch vụ .8 1.3 Tóm tắt lý thuyết liên quan đến nhân tố tác động đến thu nhập Lu an 1.3.1 Lý thuyết tiền lương theo quan điểm kinh tế học .8 n va 1.3.2 Hàm thu nhập Mincer (1774) 10 re 1.3.3 Các nghiên cứu khác 12 y te th to tn gh CHƯƠNG 2: KHUNG PHÂN TÍCH VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU p ie 2.1 Khung phân tích 16 w 2.2 Mơ hình nghiên cứu 18 n ad lo 2.2.1 Biến phụ thuộc: Ln(Y) 18 th 2.2.2 Biến độc lập: .19 yj la ip uy 2.2.3 Xác định dấu kỳ vọng biến .21 CHƯƠNG 3: MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC BIẾN TRONG MƠ HÌNH an lu THEO PHƯƠNG PHÁP THỐNG KÊ MÔ TẢ n va m ll fu 3.1 Khái quát đặc điểm tình hình kinh tế vùng Nam Trung bộ: 24 n oi 3.2 Bộ liệu, cách khảo sát câu hỏi VHLSS 25 tz 3.2.1 Tổng quan VHLSS 25 3.2.2 Bảng câu hỏi VHLSS liên quan đến mô hình nghiên cứu .27 z ht vb 3.2.3 Định nghĩa thu nhập VHLSS 2010 29 jm 3.3 So sánh thu nhập vùng thu nhập ngành dịch vụ với k ngành khác vùng 30 gm 3.3.1 Thu nhập vùng nước qua năm .30 l.c om 3.3.2 Thu nhập ngành dịch vụ so với ngành khác năm 2010 31 Lu 3.3.2.1 Thu nhập ngành dịch vụ so với ngành khác nước năm an 2010 31 n va 3.3.2.2 Thu nhập ngành dịch vụ so với ngành khác vùng Duyên hải th 3.4.1 Thu nhập vùng phân theo giới tính 34 y te 3.4 Thống kê mơ tả biến mơ hình 34 re Nam Trung Bộ 32 to tn gh 3.4.2 Thu nhập vùng theo cấp cao số năm học 35 p ie 3.4.3 Thu nhập kinh nghiệm .37 w n CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ THỰC NGHIỆM ad lo 4.1 Mô hình hồi quy .40 th yj 4.1.1 Tính tốn biến mơ hình 40 uy la ip 4.1.1.1 Tính tốn biến độc lập: 41 4.1.1.2 Tính tốn giá trị số năm học (S) 41 an lu 4.1.1.3 Tính tốn biến kinh nghiệm (Exp) 43 n va 4.1.1.4 Tính tốn biến giả mơ hình .43 m ll fu 4.1.2 Mơ hình hồi quy 44 n oi 4.2 Kết hồi quy 47 tz 4.3 Thực kiểm định 48 4.3.1 Kiểm định phù hợp mơ hình 48 z ht vb 4.3.2 Kiểm định Wald 48 jm 4.3.3 Kiểm định tượng đa cộng tuyến 50 k 4.3.4 Kiểm định hệ số hồi quy riêng lẻ 51 gm om l.c CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ GỢI Ý CHÍNH SÁCH Lu 5.1 Phân tích kết hồi quy……………………………………………… 53 an 5.2 Gợi ý sách cải thiện thu nhập cho người làm lĩnh vực va n dịch vụ 55 th 5.3 Những giới hạn đề tài hướng nghiên cứu 59 y te 5.2.2 Nâng cao trình độ học vấn để cải thiện thu nhập 56 re 5.2.1 Nâng cao kỹ kinh nghiệm làm việc cho người lao ng 55 (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ to tn gh KT LUN 61 p ie Phụ lục Bảng câu hỏi khảo sát chuyên gia w Phụ lục Kết hồi quy mơ hình n ad lo Phụ lục Bảng câu hỏi trích VHLSS 2010 Phụ lục 4: Bảng mã ngành VHLSS 2010 th yj an lu la ip uy n va tz n oi m ll fu z ht vb k jm om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ to tn gh DANH MC BIU ĐỒ, BẢNG BIỂU p ie I Danh mục biểu đồ: w Biểu đồ 3.1 Thu nhập số năm học 37 n ad lo Biểu đồ 3.2 Thu nhập kinh nghiệm ngành dịch vụ vùng 38 th II Danh mục bảng biểu yj uy Bảng 2.1 Kết tham khảo ý kiến chuyên gia 17 la ip Bảng 3.1 Thu nhập bình quân nhân tháng chia theo vùng 30 an lu Bảng 3.2 Thu nhập trung bình nhân phân theo ngành năm 2010 .32 Bảng 3.3 Trung bình thu nhập nhân theo ngành vùng duyên hải Nam n va trung Bộ 32 m ll fu Bảng 3.4 Trung bình thu ngành dịch vụ theo tỉnh 33 n oi Bảng 3.5 Thu nhập trung bình theo giới tính vùng 35 tz Bảng 3.6 Thu nhập phân theo cấp cao vùng 35 z Bảng 4.1 Số năm học nghề quy đổi .42 vb Bảng 4.2 Số năm học ĐH – CĐ quy đổi 43 ht k jm Bảng 4.3 Kết mơ hình U .45 gm Bảng 4.4 Kết hồi quy mơ hình R .46 Bảng 4.5 Phân tử phóng đại phương sai mơ hình hồi quy 50 l.c om Bảng 5.1 Chi giáo dục bình quân người học 12 tháng vùng an Lu duyên hải Nam Trung Bộ 57 n va re y te th (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ to tn gh DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT p ie : Viet Nam Household Living Standards Survey: Khảo sát VHLSS w mức sống hộ gia đình Việt Nam n : Gross Domestic Products: Tổng sản phẩm nước ad lo GDP TP Hồ Chí Minh : Thành phố Hồ Chí Minh th : Tổng cục thống kê yj TCTK : Khảo sát mức sống MSDC la ip uy KSMS QĐ – TCTK : Quyết định – Tổng cục thống kê THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thông : Mức sống dân cư an lu n va tz n oi m ll fu z ht vb k jm om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ to tn gh M u p ie Đặt vấn đề w Thu nhập mối quan tâm tất người định lựa chọn n ad lo công việc Mặc dù thu nhập thước đo hoàn hảo cho chất th lượng sống điều kiện để đảm bảo cho sống tốt đẹp yj uy Các sách kinh tế vĩ mô nhằm mục tiêu cải thiện mức sống la ip người dân hay nói nâng cao thu nhập cho người dân tất an lu lĩnh vực kinh tế Thu nhập cao góp phần cải thiện đời sống người dân nâng cao suất lao động để từ phát triển kinh tế cách bền vững n va Trong bối cảnh hội nhập kinh tế ngày mạnh mẽ, sách tiền m ll fu lương hay sách thu nhập cho người lao động cần phải quan tâm điều n oi chỉnh để phù hợp với bối cảnh kinh tế Trong tất lĩnh vực, việc xác tz định sách tiền lương hợp lý tạo điều kiện khuyến khích người lao động z nâng cao khả để từ tăng suất vb Dịch vụ lĩnh vực quan tâm phát triển thời gian gần ht k jm quốc gia giới đặc biệt quốc gia phát triển, gm có Việt Nam Sự đóng góp ngày lớn vào GDP lĩnh vực dịch vụ cho ta thấy vai trị Ngày hầu hướng vào l.c om phát triển lĩnh vực khơng mang lại giá trị thặng dư lớn mà cịn an Lu ngành cơng nghiệp khơng khói, khơng gây tổn hại nhiều đến mơi trường sống Khu vực duyên hải miền Trung đặc biệt Nam Trung va n bộ, nơi có nhiều điều kiện thuận lợi để phát triển cỏc ngnh dch v ú (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ th mt chin lược đắn để nâng cao lực người lao động mà việc cần y te Để phát triển cách bền vững lĩnh vực địi hỏi phải có re có du lịch Đối với lĩnh vực dịch vụ yếu tố người đóng vai trũ quan trng (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ to tn gh làm trước tiên thay đổi sách tiền lương Đã có nhiều nghiên cứu nhận p ie định nhân tố tác động đến thu nhập, nhiên thu nhập lĩnh w vực dịch vụ gần Lĩnh vực dịch vụ trọng đầu tư n ad lo năm gần yếu tố quan trọng để phát triển dịch vụ người th yj Vậy nhân tố tác động đến thu nhập người dân công tác uy la ip lĩnh vực dịch vụ? Đó lý tác giả chọn đề tài “Phân tích nhân tố tác động đến thu nhập lao động lĩnh vực dịch vụ Nam an lu trung bộ” làm đề tài nghiên cứu cho luận văn thạc sĩ n va Mục tiêu nghiên cứu: m ll fu Nghiên cứu nhằm mục tiêu xác định nhân tố tác động đến thu tz Câu hỏi nghiên cứu: n oi nhập công tác lĩnh vực dịch vụ khu vực Nam Trung Nghiên cứu nhằm trả lời câu hỏi: z ht vb Những nhân tố thực có tác động tới thu nhập người dân công k Phạm vi nghiên cứu: jm tác lĩnh vực dịch vụ vùng Duyên hải Nam Trung bộ? gm Nghiên cứu tập trung phân tích thu nhập người dân làm lĩnh l.c om vực dịch vụ tỉnh Nam trung bao gồm tỉnh: Đà Nẵng, Quảng nam, Lu Quảng Ngãi, Bình Định, Phú Yên, Khánh Hịa, Ninh Thuận, Bình Thuận an Khu vực Dun hải Nam Trung khu vực với nhiều địa im du (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ th Nghiờn cu s dng cỏc phng pháp sau: y te Phương pháp nghiên cứu: re để nghiên cứu n va lịch ngành dịch vụ phát triển, lý tác gi s dng khu vc (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ 59 to tn gh p ie dạy kỹ bơi” Thứ ba, người Việt thường nhanh, khơng sâu Thứ tư khơng có đủ tiền để đổi công nghệ Và cuối áp w lực cạnh tranh ta nơi có, nơi khơng Trong số lĩnh vực độc quyền điện n ad lo lực, xăng dầu… tăng suất không tăng giá.[12] Như để nâng cao suất nhằm nâng cao lực cạnh tranh cho th yj nguồn nhân lực việt để cải thiện thu nhập, không thân người lao động uy ip phải học tập mà phải rèn luyện kỹ cần thiết Bên cạnh cần an lu la phải đổi hệ thống giáo dục nay, dạy cho người lao động kỹ quan sát, kỹ giải vấn đề kỹ làm việc nhiều môi trường khác n va khơng phải dạy lý thuyết thực tế làm việc hồn tồn tạo lại nhân lực họ n oi m ll fu khác xa Gần doanh nghiệp Việt Nam sau tuyển dụng phải đào 5.3 Những giới hạn đề tài hướng nghiên cứu tz Trên sở số liệu điều tra mức sống dân cư tổng cục thống kê z cung cấp, tác giả xác định nhân tố tác dộng đến thu nhập cá nhân vb ht công tác lĩnh vực dịch vụ số năm học, kinh nghiệm làm việc, vị trí jm k lãnh đạo, kỹ thuật cao lao động có kỹ thuật Mơ hình hồi quy khơng cho thấy gm có khác biệt thu nhập nam nữ, người kỹ thuật trung om l.c lao động giản đơn với vị trí khác Mơ hình hồn tồn phù hợp với hàm thu nhập Mincer (1774) kết nghiên cứu tác giả khác Lu an Tuy nhiên khó khăn trình thu thập liệu, số biến bị n va tác giả bỏ qua trình độ tiếng Anh khả giao tiếp Bên cạnh ú ti (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ th v s tng tỏc ln cá nhân có tác động đến cá nhân sẵn sàng y te nhân tố vào mơ kỹ làm việc nhóm, mơi trường làm việc re nghiên cứu nhân tố sở lý thuyết chưa đưa c (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ 60 to tn gh p ie chp nhn mức lương thấp môi trường làm việc thân thiện, thoải mái tình cảm hay không w Hạn chế đề tài bắt nguồn từ giả định tính biến số năm n ad lo học biến kinh nghiệm Tác giả không xem xét cá nhân vừa học vừa làm, khóa đào tạo ngắn hạn v.v th yj Một hạn chế tác giả nghiên cứu khu vực, uy la ip mở rộng kết xác Tác giả đưa xu hướng tác động biến kinh nghiệm lên an lu thu nhập tăng đến mức suy giảm, nhiên chưa nghiên cứu n va tăng đến mức giảm để doanh nghiệp có hội lựa chọn m ll fu người phù hợp để tối đa hóa lợi ích Trong nghiên cứu thu nhập thường xuất vấn đề nội sinh Tuy n oi nhiên liệu không đầy đủ tác giả nghiên cứu vấn đề nội sinh tz để hạn chế sai lệch ước lượng tham số z Bên cạnh tác giả không đưa vào biến khả bẩm vb ht sinh người tác động đến thu nhập hay khơng jm Những hạn chế hướng hoàn thiện nghiên cứu k om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ 61 to tn gh KT LUẬN p ie  w Hàm thu nhập Mincer (1974) nghiên cứu tác giả n ad lo nước nhân tố tác động đến thu nhập cho thấy nhân tố có ảnh hưởng đến thu nhập cá nhấn là: nhân tố liên th yj quan đến cá nhân (vốn người), nhân tố liên quan đến đặc điểm nghề uy la ip nghiệp, loại hình doanh nghiệp, vùng v.v Nghiên cứu lần kiểm an lu định lại xem nhân tố có tác động đến thu nhập người dân công tác lĩnh vực dịch vụ vùng Duyên hải Nam trung hay không n va Kết nghiên cứu cho thấy biến kinh nghiệm có ảnh hưởng mạnh m ll fu đến thu nhập, tiếp biến số năm học cá nhân n oi Mơ hình cho thấy có chênh lệch thu nhập Nam Nữ tz người lãnh đạo với người giữ chức vụ khác, có khác biệt lao đơng kỹ thuật cao lao động có kỹ thuật với chức vụ khác thu nhập z ht vb Bên cạnh mơ hình cho thấy lao động Đà Nẵng có thu nhập cao lao k jm động tỉnh thành khác Mơ hình cho thấy khơng có khác biệt thu gm nhập lao động doanh nghiệp nhà nước lao động loại hình doanh nghiệp khác, khơng có khác biệt thu nhập l.c om người lao động giản đơn, kỹ thuật trung so với người giữ chức vụ khác an Lu Các biến độc lập giải thích 42,4% thay đổi biến phụ thuộc Nghiên cứu vốn người có ảnh hưởng mạnh tới thu nhập va n người lao động, nhiên nm gn õy ngun nhõn lc Vit Nam th (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ y te muốn có nhìn sâu sắc giáo dục đào tạo để làm nguồn re đánh giá thấp so với nước khu vc Qua õy tỏc gi mong (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ 62 to tn gh nhân lực nước ta theo kịp đáp ứng yêu cầu giới kỹ p ie khả đổi mới, sáng tạo cơng việc w Bên cạnh mơ hình cho thấy Nam thu nhập cao nữ n ad lo cần phải tạo điều kiện nữ giới tham gia học tập rèn luyện, tăng cường hội làm việc cho nữ giới để cải thiện thu nhập th yj an lu la ip uy n va tz n oi m ll fu z ht vb k jm om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ 63 to tn gh TI LIU THAM KHO p ie  w A Tiếng Việt n ad lo Đặng Đình Đào GS.TS Hồng Đức Thân, 2008 Giáo trình kinh tế thương mại Hà Nội: Nhà xuất đại học kinh tế quốc dân th yj N Gregory Mankiw, second edition Nguyên lý kinh tế học Dịch từ uy la ip tiếng Anh GVC Nguyễn Văn Ngọc cộng dịch, 2003 Hà Nội: Nhà xuất an lu thống kê Nguyễn Hữu Thảo cộng sự, 2001 Lịch sử học thuyết kinh tế TP n va HCM Nhà xuất thống kê m ll fu Phạm Trí Cao Vũ Minh Châu, 2006 Kinh tế lượng ứng dụng Tp Hồ n oi Chí Minh: Nhà xuất lao động xã hội tz Phan Thị Hữu Nghĩa, 2011 Các nhân tố tác động đến thu nhập cá nhân – Hàm ý cho sách công- Trường hợp TP HCM Luận văn thạc sĩ, đại học z ht vb kinh tế TP HCM k jm Robert S.Pindyck Daniel L.Rubinfeld Kinh tế học vi mô Dịch từ gm tiếng Anh Trường đại học kinh tế quốc dân dịch, 1999 Hà Nội: Nhà xuất thống kê l.c om Tổng cục thống kê, Phương án khảo sát mức sống dân cư năm 2010 Trang/20100920152355.aspx> truy cập ngày 20/5/2012 an Lu y te > cÂu 7) Ly hôn Ly thân tháng năm Số năm Chữa bệnh trong/ nớc cộng dồn z Tính tháng (từ tháng trở lên >> c9) Mới sinh, chuyển đến chủ hộ đI làm xa Số Tháng kh¸c…………………………………… z j ht vb k m om l.c gm an Lu n va y te re ac th si eg cd jg hg (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ Ph lục 3: Bảng câu hỏi trích VHLSS 2010 Mơc Gi¸o dơc t to B»ng cÊp cao mà [tên] đà đạt đợc? ng tiểu học ep hi Kh«ng cã b»ng cÊp trung häc Phỉ Th«ng HiƯn Trong 12 .[tªn]… häc hƯ/cÊp/bËc học nào? .[TÊN] tháng qua [TÊN] học lớp mấy? có học .[TÊN] không? có học kh«ng? tiĨu häc trung häc c¬ së trung häc Phỉ Th«ng Trung cÊp nghỊ……………………… s¬ cÊp nghỊ…………………… (>>8) w n lo Trung cấp nghề (>>8) Bán công Trung học chuyên nghiệp (>>8) Dân lập cao đẳng nghề (>>8) Công lập Bán công Dân lập T thục Có 1(>>6) cao đẳng (>>8) T thôc……………………… 10 Kh¸c (Ghi râ)…… nghØ hÌ 2(>>6) Có đại học …………… (>>8) Kh¸c (Ghi râ) kh«ng kh«ng (>>14) th¹c sü …… 10 (>>8) 12 TiÕn sÜ …………………… 11 (>>8) n va ad Công lập Khác (ghi rõ) 12 (>>8) th yj cao ®¼ng nghỊ lu la 11 an kh¸c (ghi râ _ ip TiÕn sÜ ……………… uy thạc sỹ Ghi Số LớP ĐANG HọC Trung học chuyên nghiệp đại học …………… häc thuéc lo¹i (>>8) cao ®¼ng Trêng [T£N]… nào? Nhà trẻ, mẫu giáo sơ cấp nghề trung học sở Trờng mà [TÊN] học thuộc loại nào? Giáo dục phổ thông giáo dục Cao đẳng trở lên nghề nghiệp lớp ll fu oi m at nh z z j ht vb k m om l.c gm an Lu n va y te re ac th si eg cd jg hg (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ Ph lc 3: Bng câu hỏi trích VHLSS 2010 MỤC THU NHẬP - VIỆC LÀM (TIẾP) viƯc lµm chiÕm nhiỊu thêi gian nhÊt (viƯc chÝnh) 12 th¸ng qua 10 11 12 .[TÊN] làm việc cho tổ chức, cá nhân nào? Trong công việc [Tên] có nhận đợc tiền lơng, tiền công không? Trong 30 ngày qua (hoặc 30 ngày gần nhất) [TÊN] đ nhận đợc tiền trị giá vật từ công việc này? Trong 12 tháng Ngoài tiền lơng, tiền công từ công việc này, [TÊN] nhận đợc tiền mặt trị giá vật từ khoản sau: Với công việc này, [TÊN] có đợc t to ep hi ng a Loại hình kinh tÕ? b [Tªn] cã b a b c Lễ, Tết (1/5, Các khoản khác 2/9, 22/12, (thởng, đồng phục, Ký sổ lơng không? Hởng bảo hiểm x hội? 1(>>8) Tết Nguyên ăn tra, phụ cấp Hởng lơng ngày nghỉ phép/ nghỉ lễ 2(>>8) đán,) công tác, trợ cÊp w a n lo ad th yj kh«ng? ip uy ốm đau, tai nạn lao 3(>>8) n va vốn đầu t nớc động, thai sản, ) 4(>>8) an nhà nớc lu la T nhân tiền công kể trị ghi số viên chức tập thể nhiêu tiền lơng, công việc này? công chức, hộ sản xuất kinh doanh cá thể nhận đợc bao giá vật từ cán bộ, Hộ nông, lâm, thủy sản/ cá nhân qua, [TÊN] Có có 6(>>8) Không Không (>>13) nghìn §ång ngh×n §ång ngh×n §ång ngh×n §ång ll fu oi m at nh z z j ht vb k m om l.c gm an Lu n va y te re ac th si eg cd jg hg (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ Có Cã Cã Kh«ng Không Không (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ (Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ(Luỏưn.vn).phÂn.tưch.cĂc.nhÂn.tỏằ.tĂc.ỏằng.ỏn.thu.nhỏưp.cỏằĐa.lao.ỏằng.trong.lânh.vỏằc.dỏằch.vỏằƠ.tỏĂi.nam.trung.bỏằ

Ngày đăng: 02/11/2023, 22:24

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN