Thông tin tài liệu
to tn gh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO p ie TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH _ w n ad lo th ĐỖ QUANG MINH yj an lu la ip uy n va m ll fu CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH MUA THỰC tz n oi PHẨM CHỨC NĂNG CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG Ở TP.HCM z ht vb k jm om l.c gm LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ an Lu n va re y te th TP Hồ Chí Minh – Năm 2014 to tn gh BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH p ie w n ad lo ĐỖ QUANG MINH th yj an lu la ip uy CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN Ý ĐỊNH MUA THỰC n va PHẨM CHỨC NĂNG CỦA NGƯỜI TIÊU DÙNG Ở TP.HCM m ll fu n oi Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh tz Mã số: 60340102 z ht vb jm k LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ an Lu PGS TS NGUYỄN QUANG THU om l.c gm NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC n va re y te th TP Hồ Chí Minh – Năm 2014 to tn gh LỜI CAM ĐOAN p ie Tôi xin cam đoan luận văn “Các nhân tố ảnh hưởng đến ý định mua thực w phẩm chức người tiêu dùng TP.HCM” cơng trình nghiên cứu n ad lo riêng Các số liệu đề tài thu thập sử dụng cách trung thực th yj Kết nghiên cứu trình bày luận văn không chép ip uy luận văn chưa trình bày hay cơng bố cơng trình nghiên cứu khác trước la an lu TP.HCM, tháng 04 năm 2014 Tác giả luận văn n va tz n oi m ll fu z ht vb k jm om l.c gm an Lu n va re y te th to tn gh p ie MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA w n LỜI CAM ĐOAN ad lo MỤC LỤC th TÓM TẮT yj DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU uy la ip DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT an lu Chương 1: GIỚI THIỆU ĐỀ TÀI Sự cần thiết đề tài 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 1.4 Phương pháp nghiên cứu 1.5 Kết cấu luận văn n va 1.1 tz n oi m ll fu Chương 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ MƠ HÌNH NGHIÊN CỨU z Khái niệm nghiên cứu thực phẩm chức 2.2 Tổng quan sở lý thuyết 2.3 Mơ hình nghiên cứu đề xuất 20 2.4 Các giả thuyết nghiên cứu 21 2.5 Đặc điểm thực phẩm chức 21 2.6 Đặc điểm khác hàng mua TPCN TP.HCM 22 ht vb 2.1 k jm om l.c gm an Lu Chương 3: PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 24 Thiết kế nghiên cứu 24 3.2 Phương pháp phân tích liệu 33 n va 3.1 4.2 Phân tích độ tin cậy 38 4.3 Phân tích nhân tố 40 th Phân tích thống kê mơ tả mẫu 37 y te 4.1 re Chương 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU 37 to tn gh p ie w 4.4 Điều chỉnh mơ hình nghiên cứu giả thuyết nghiên cứu 44 4.5 Phân tích hồi quy 47 4.6 Kiểm định giả thuyết 52 4.7 Kiểm định khác biệt biến kiểm soát (nhân chủng học) 53 n Mức độ ảnh hưởng biến quan sát nhóm nhân tố 62 ad lo 4.8 Chương 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUẤT HÀM Ý 63 th Kết luận 63 5.2 Hàm ý cho kết nghiên cứu 64 5.3 Các hạn chế hướng nghiên cứu đề tài 66 yj 5.1 an lu n va Phụ lục la ip uy Tài liệu tham khảo tz n oi m ll fu z ht vb k jm om l.c gm an Lu n va re y te th to tn gh TÓM TẮT p ie Trong năm 2012, thị trường thực phẩm chức Việt Nam đánh giá có bùng nổ mạnh mẽ Theo ông Trần Đáng, chủ tịch hiệp hội thực phẩm chức w Việt Nam năm tiếp theo, thực phẩm chức Việt Nam n ad lo tăng trưởng nhanh th Do vậy, tác giả chọn đề tài nghiên cứu “các nhân tố ảnh hưởng đến ý định yj mua thực phẩm chức người tiêu dùng TP HCM” từ đề xuất uy ip kiến nghị phù hợp để giúp nhà cung cấp nhà phân phối thực phẩm an lu la chức hoạch định chiến lược marketing tốt sản phẩm Nghiên cứu việc tham khảo lý thuyết kết n va nghiên cứu trước ý định mua thực phẩm chức người tiêu dùng, m ll fu thang đo “thái độ thực phẩm chức năng”, “chuẩn chủ quan”, “sự kiểm soát hành vi cảm nhận”, “sự an toàn dùng thực phẩm chức năng” “ý định mua n oi thực phẩm chức năng” dùng nghiên cứu Tổng số biến quan sát tz nghiên cứu 26 có 21 biến quan sát độc lập biến quan sát phụ thuộc Mơ hình hồi quy tuyến tính giải thích 54,6% biến thiên ý định mua thực z ht vb phẩm chức Các nhân tố “thái độ thực phẩm chức năng”, “chuẩn chủ jm quan”, “sự kiểm sốt hành vi cảm nhận” có tác động chiều đến ý định mua k thực phẩm chức Nhân tố “sự an toàn dùng thực phẩm chức năng” có tác om l.c gm động ngược chiều đến ý định mua thực phẩm chức nng an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh p ie w n ad lo th yj an lu la ip uy n va tz n oi m ll fu z ht vb k jm om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh DANH MC CÁC BẢNG BIỂU p ie Bảng 2.1 Tổng kết nghiên cứu ý định mua TPCN w Bảng 2.2 Tổng kết nhân tố có tác động đến ý định mua TPCN n ad lo Bảng 3.1 Thang đo “thái độ việc mua TPCN” th Bảng 3.2 Thang đo “chuẩn chủ quan” yj ip uy Bảng 3.3 Thang đo “sự kiểm soát hành vi cảm nhận” an lu la Bảng 3.4 Thang đo “sự an toàn dùng TPCN” Bảng 3.5 Thang đo “ý định mua TPCN” n va Bảng 3.6 Bảng tổng kết thang đo m ll fu Bảng 3.7 Các biến đo lường thang đo nháp đầu n oi Bảng 3.8 Các biến đo lường trước sau đánh giá sơ thang đo tz Bảng 4.1 Phân tích độ tin cậy Cronbach Alpha Bảng 4.2 Kết kiểm định KMO Bartlett test lần cho biến độc lập z vb Bảng 4.3 Kết phân tích nhân tố lần cho biến độc lập ht jm Bảng 4.4 Kết kiểm định KMO Bartlett test lần cho biến phụ thuộc k gm Bảng 4.5 Kết phân tích nhân tố lần cho biến phụ thuộc Bảng 4.7 kết phân tích nhân tố lần om l.c Bảng 4.6 Kết kiểm định KMO Bartlett test lần cho biến độc lập n va Bảng 4.9 Phân tích tương quan biến mơ hình an Lu Bảng 4.8 Thang đo khái niệm nghiên cứu sau iu chnh mụ hỡnh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh th Bng 4.12 Kt qu hồi quy theo phương pháp Enter y te Bảng 4.11 Kết kiểm định ANOVA re Bảng 4.10 Bảng đánh giá độ phù hợp mơ hình theo R2 Durbin-Watson (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Bng 4.13 Kt qu kiểm định giả thuyết nghiên cứu p ie Bảng 4.14 Thống kê giới tính đối tượng khảo sát nghiên cứu Bảng 4.15 Kết kiểm định khác biệt ý định mua TPCN phái nam phái w n nữ ad lo Bảng 4.16 Thống kê mô tả mẫu độ tuổi th yj Bảng 4.17 Kiểm định Levene phương sai đồng nhóm độ tuổi uy la ip Bảng 4.18 Kết kiểm định ANOVA nhóm độ tuổi Bonferroni an lu Bảng 4.19 Kết kiểm định khác biệt nhóm độ tuổi theo phương pháp n va Bảng 4.20 Thống kê mơ tả mẫu trình độ học vấn m ll fu Bảng 4.21 Kiểm định Levene phương sai đồng trình độ học vấn tz n oi Bảng 4.22 Kết kiểm định ANOVA nhóm có trình độ học vấn khác Bảng 4.23 Thống kê mô tả mẫu nghề nghiệp z Bảng 4.24 Kiểm định Levene phương sai đồng nhóm nghề nghiệp vb ht Bảng 4.25 Kết kiểm định ANOVA nhóm nghề nghiệp jm k Bảng 4.26 Kết kiểm định khác biệt nhóm nghề nghiệp theo phương Bảng 4.27 Thống kê mô tả mẫu thu nhập hàng tháng om n va Bảng 4.30 Kết kiểm định khác biệt thu nhập theo phương pháp an Bảng 4.29 Kết kiểm định ANOVA nhóm thu nhập Lu Bảng 4.28 Kiểm định Levene phương sai đồng nhóm thu nhập l.c gm pháp Bonferroni re y te Bonferroni th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ p ie Hình 2.1 Thuyết hành động hợp lý w Hình 2.2 Thuyết hành vi dự định n ad lo Hình 2.3 Mơ hình nghiên cứu ý định mua TPCN Malaysia th Hình 2.4 Mơ hình nghiên cứu chấp nhận TPCN Italia yj ip uy Hình 2.5 Mơ hình nghiên cứu ý định mua TPCN Phần Lan an lu la Hình 2.6 Mơ hình nghiên cứu ý định mua TPCN Croatia Hình 2.7 Mơ hình nghiên cứu ý định mua TPCN Thụy Điển n va Hình 2.8 Mơ hình nghiên cứu sẵn lịng sử dụng TPCN Australia m ll fu Hình 2.9 Mơ hình nghiên cứu đề xuất n oi Hình 3.1 Quy trình kiểm định đánh giá thang đo nghiên cứu Hình 4.2 Đồ thị phân tán tz Hình 4.1 Mơ hình nghiên cứu sau phân tích nhân tố z ht vb Hình 4.3 Đồ thị tần số phần dư chuẩn hóa k jm Hình 4.4 Đồ thị P-P om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Ni dung tho luận p ie Những yếu tố bảng không định đến ý định mua TPCN anh/chị Anh/chị điều chỉnh từ ngữ bảng cho phù hợp với cách hiểu anh/chị - w - n ad lo th STT Nội dung phát biểu yj la ip uy Thái độ việc mua thực phẩm chức A1 Tôi nhận thấy TPCN có tác dụng có lợi đến sức khỏe A2 Tôi thấy việc sử dụng TPCN phần sống thường ngày an lu Tôi nhận thấy việc dùng TPCN cách thuận tiện để có dưỡng chất cần thiết cho sống thường ngày A4 Tâm trạng cải thiện dùng TPCN A5 Vẻ bề ngồi tơi cải thiện tơi dùng TPCN A6 Tôi thấy việc dùng TPCN cách dễ dàng để có sống khỏe mạnh A7 Tơi ngăn ngừa bệnh tật dùng TPCN thường xuyên Chuẩn chủ quan B1 Người thân cho nên mua TPCN B2 Người thân dùng TPCN Sự kiểm soát hành vi cảm nhận C1 Tôi tự tin sử dụng TPCN thời gian tới C2 Nếu tơi muốn, tơi mua TPCN C3 Tơi hồn tồn tự định việc tơi sử dụng TPCN Sự an toàn dùng thực phẩm chức D1 Tơi sợ TPCN có tác dụng phụ D2 Tơi khơng biết TPCN có ảnh hưởng đến thể D3 Tôi suy nghĩ thận trọng mối nguy hiểm có dùng TPCN D4 Tơi nhận thấy TPCN ảnh hưởng xấu đến tôi dùng nhiều Ý định mua thực phẩm chức E1 Tôi có ý định mua TPCN E2 Tơi mua TPCN thời gian tới A3 n va tz n oi m ll fu z ht vb k jm om l.c gm an Lu n re Anh/chị giúp bổ sung thêm yếu tố ảnh hưởng đến anh/chị anh/chị có ý định muaTPCN va - y te (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh th Tụi xin chõn thnh cm n s giỳp ca Anh/Ch!!! (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Ph lc 2: Bảng câu hỏi khảo sát p ie Xin chào quý Anh/Chị, w Tôi tên Đỗ Quang Minh, học viên trường Đại Học Kinh Tế TP.HCM Hiện làm đề tài: “Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định mua thực phẩm chức người tiêu dùng TP.HCM” n ad lo Tôi mong hỗ trợ quý Anh/Chị việc giúp trả lời bảng câu hỏi Các thông tin cá nhân quý Anh/Chị giữ bí mật th yj Những câu trả lời trung thực khách quan Anh/Chị giúp tơi thực nghiên cứu cách xác phản ánh thực tế uy an lu la ip Tôi xin chân thành cám ơn! Mô tả thực phẩm chức nghiên cứu: n va Thực phẩm chức nghiên cứu thực phẩm dùng dạng ăn uống thơng thường Đó loại sữa chua, sữa uống lên men hay loại trà thảo dược Hình thể số ví dụ loại thực phẩm chức nghiên cứu tz n oi m ll fu z ht vb k jm Chưa biết Chưa dùng an Đã dùng Lu Anh/Chị sử dụng thực phẩm chức om Đã biết l.c Anh/Chị có biết thực phẩm chức gm Xin Anh/Chị trả lời câu hỏi cách đánh dấu x vào câu trả lời mà Anh/Chị chọn n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh PHN CHNH p ie Anh/Chị vui lòng đánh dấu (X) vào ô thể mức độ đồng ý Anh/Chị phát biểu liên quan đến việc tiêu dùng thực phẩm chức (TPCN) Đại từ “tôi” phát biểu Anh/Chị 2: Không đồng ý w 1: Rất không đồng ý 4: Đồng ý 3: khơng có ý kiến 5: Rất đồng ý n ad lo Mức độ STT Nội dung phát biểu th đồng ý yj Thái độ việc mua thực phẩm chức A1 Tơi nhận thấy TPCN có tác dụng có lợi đến sức khỏe tơi A2 Tơi thấy việc sử dụng TPCN phần sống thường ngày la ip uy an lu Tôi nhận thấy việc dùng TPCN cách thuận tiện để có dưỡng chất cần thiết cho sống thường ngày A4 Tâm trạng cải thiện tơi dùng TPCN A5 Vẻ bề ngồi cải thiện dùng TPCN A6 Tôi thấy việc dùng TPCN cách dễ dàng để có sống khỏe mạnh A7 Tơi ngăn ngừa bệnh tật dùng TPCN thường xuyên Chuẩn chủ quan B1 Gia đình (cha mẹ, anh chị …) cho nên mua TPCN B2 Bạn bè cho nên mua TPCN B3 Đồng nghiệp tơi cho tơi nên mua TPCN B4 Gia đình dùng TPCN B5 Bạn bè dùng TPCN B6 Đồng nghiệp dùng TPCN Sự kiểm sốt hành vi cảm nhận C1 Tơi tự tin sử dụng TPCN thời gian tới C2 Đối với tôi, việc sử dụng TPCN dễ dàng C3 Nếu tơi muốn, tơi mua TPCN C4 Tơi hồn tồn tự định việc tơi sử dụng TPCN Sự an tồn dùng thực phẩm chức D1 Tơi sợ TPCN có tác dụng phụ D2 Tơi khơng biết TPCN có ảnh hưởng đến thể D3 Tôi suy nghĩ thận trọng mối nguy hiểm có dùng TPCN D4 Tôi nhận thấy TPCN ảnh hưởng xấu đến tôi dùng nhiều Ý định mua thực phẩm chức E1 Tơi có ý định mua TPCN E2 Tôi mua TPCN thời gian tới E3 Tơi có ý định khun gia đình mua TPCN E4 Tơi có ý định khun bạn bè mua TPCN E5 Tơi có ý định khun đồng nghiệp mua TPCN A3 5 n va tz n oi m ll fu z 2 2 3 3 4 4 5 5 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 ht vb 1 1 k jm 3 3 4 4 5 5 re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh 5 5 n va 2 2 4 4 an 1 1 3 3 Lu 2 2 om l.c gm 1 1 (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh THƠNG TIN CÁ NHÂN p ie Thơng tin cá nhân dùng để phân loại liệu đánh giá khác biệt tiêu dùng nhóm tiêu dùng Anh/Chị vui lịng cho biết độ tuổi Anh/Chị w Từ 26-35 tuổi n Từ 18-25 tuổi Từ 36-45 tuổi Từ 46-60 tuổi ad lo Anh/Chị vui lòng cho biết giới tính Anh/Chị Nữ th Nam Khác yj Anh/Chị vui lịng cho biết trình độ học vấn Anh/Chị uy Trung cấp, cao đẳng Đại học ip Phổ thông Sau đại học an lu la Anh/Chị vui lòng cho biết nghề nghiệp Anh/Chị HS/SV Nhân viên văn phòng Chuyên viên kỹ thuật trợ Khác Quản lý Nội n va Anh/Chị vui lòng cho biết thu nhập hàng tháng Anh/Chị 5-10 triệu đồng 10-15 triệu đồng Trên 15 n oi m ll fu Dưới triệu đồng triệu đồng tz Tôi xin chân thành cảm ơn giúp đỡ Anh/Chị!!! z ht vb k jm om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Kt qu nghiờn cu sơ định lượng p ie Biến Trung bình thang quan sát đo loại biến Phương sai thang đo Tương quan biến loại biến tổng Cronbach Alpha loại biến w n Thái độ việc mua thực phẩm chức năng(TD), Cronbach Alpha = 0,923, n=7 ad lo 18.32 21.968 742 913 TD2 18.59 21.119 731 914 18.55 20.906 783 908 18.64 22.234 756 912 21.968 699 917 20.316 806 906 20.171 806 906 17.973 797 916 ip uy TD4 yj TD3 th TD1 18.68 TD6 18.61 TD7 18.79 an lu la TD5 14.25 CCQ2 14.25 17.500 782 917 CCQ3 14.38 17.693 755 921 CCQ4 14.41 17.446 798 915 CCQ5 14.41 17.156 801 915 CCQ6 14.46 16.726 827 911 tz n oi CCQ1 m ll fu n va Chuẩn chủ quan(CCQ), Cronbach Alpha = 0,929, n=6 z Sự kiểm soát hành vi cảm nhận(KS), Cronbach Alpha = 0,873, n=4 KS1 10.95 7.033 vb 820 KS2 10.86 6.561 721 841 KS3 10.61 7.261 718 KS4 10.55 6.361 715 781 ht k jm 843 gm 846 Sự an toàn dùng thực phẩm chức năng(AT), Cronbach Alpha = 0,835, n=4 AT1 7.30 5.997 696 l.c AT2 7.23 6.000 658 796 AT3 7.09 6.519 610 816 AT4 7.09 5.465 708 774 779 om an Lu 879 949 YD2 12.07 16.104 873 949 YD3 12.14 15.579 906 944 YD4 12.25 16.264 881 948 YD5 12.21 16.171 874 949 (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh th 15.188 y te 12.11 re YD1 n va Ý định mua thực phẩm chức năng(YD), Cronbach Alpha = 0,958, n=5 (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Kt qu phõn tích nhân tố khám phá EFA cho biến độc lập p ie Biến quan sát Nhân tố w n TD1 782 -.112 358 -.075 TD2 664 142 248 -.404 TD3 788 173 146 -.217 TD4 866 024 035 -.040 721 016 130 -.221 802 184 119 -.265 178 -.091 080 -.042 818 293 -.056 825 078 -.152 ad lo th yj TD5 ip 363 CCQ1 143 900 CCQ2 169 CCQ3 257 CCQ4 -.120 752 263 -.351 CCQ5 -.038 704 371 -.371 CCQ6 143 729 245 -.433 KS1 274 326 m ll fu 786 -.161 KS2 208 193 762 -.170 KS3 154 230 796 tz uy TD6 TD7 806 an lu la n va n oi 034 172 133 820 -.117 -.107 038 057 831 AT2 -.215 -.184 -.012 764 AT3 -.229 -.175 -.113 718 AT4 -.344 -.298 -.078 677 z KS4 AT1 ht vb k jm gm Kết phân tích nhân tố khám phá EFA cho biến phụ thuộc 942 YD4 926 YD5 921 y te YD3 re 917 n YD2 va 923 an YD1 Lu Nhân tố om l.c Bin quan sỏt th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Kết nghiên cứu thức định lượng p ie Thống kê theo đặc điểm nhân học nghiên cứu w n Độ tuổi: Theo kết khảo sát, số mẫu độ tuổi 18-25 53, chiếm 20,1% Độ ad lo tuổi 26-35 110, chiếm 41,7% Độ tuổi 36-45 61, chiếm 23,1% Độ tuổi 46-60 th 40, chiếm 15,2% tổng số lượng mẫu khảo sát yj uy an lu la ip Độ tuổi 40 15% n va 18-25 26-35 m ll fu 61 23% 53 20% 36-45 45-60 tz n oi 110 42% z ht vb om l.c gm Giới Tính k 130, chiếm 49,2% tổng số lượng mẫu khảo sát jm Giới tính: Theo kết khảo sát, số lượng nữ 134, chiếm 50,8% số lượng nam Nam n Nữ va 130 49% an Lu 134 51% re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Trỡnh độ học vấn: Nghiên cứu khảo sát 56 người có trình độ học vấn p ie trung học phổ thơng, 35 người có trình độ trung cấp - cao đẳng, 141 người có trình độ đại học 32 người có trình độ sau đại học Tính theo tỷ lệ phần trăm, số người tham w gia khảo sát theo trình tự 21,2%, 13,3%, 53,4% 12,1% n ad lo Trình Độ Học Vấn th yj Phổ thông 56 21% Trung cấp - cao đẳng an lu la ip uy 32 12% 35 13% Đại học n va 141 54% Sau đại học tz n oi m ll fu Nghề nghiệp: Học sinh – sinh viên có 32 người tham gia khảo sát này, chiếm tỷ lệ z 12,1% Nhân viên văn phòng 114 người, chiếm 43,2% Chuyên viên kỹ thuật 64 vb ht người, chiếm 24,2% Quản lý 18 người, chiếm 6,8% Người nội trợ có 19 người, jm chiếm 7,2% ngành nghề khác co 17 người, chiếm 6,4% k HSSV Nhân viên văn phòng Chuyên viên kỹ thuật Quản lý n re 114 43% va 64 24% an Lu 19 17 32 7% 7% 12% om 18 7% l.c gm Nghề nghiệp y te Ni tr th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Thu nhập hàng tháng: Trong nghiên cứu này, thu nhập chia làm khoảng tính p ie theo tháng: thu nhập từ đến triệu đồng có 47 người, chiếm 17,8% Từ đến 10 triệu đồng có 88 người, chiếm 25,8% Từ 10 đến 15 triệu đồng có 68 người, chiếm w 25,8% Và 15 triệu đồng có 61 người, chiếm 23,1% n ad lo Thu nhập th yj Từ - triệu đồng 68 26% Từ - 10 triệu đồng 88 33% an lu la ip uy 61 47 23% 18% Từ 10 - 15 triệu đồng n va tz n oi m ll fu z ht vb k jm om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Thang o gc tham kho từ nghiên cứu trước sau điều chỉnh p ie w Mã Thái độ việc mua TPCN Tên biến quan sát n ad lo TPCN dường có tác dụng có lợi TD1 đến sức khỏe th yj Tôi thấy việc sử dụng TPCN uy ip TD2 phần sống thường ngày cộng sự, health 2012 I see consuming functional food as Rezai being part of a natural way of living cộng sự, Rezai dưỡng chất cần thiết cho of meeting your recommended daily cộng sự, intake of nutrition, which I would 2012 sống thường ngày never meet with my conventional diet Tâm trạng cải thiện Functional foods help to improve my Nina Urala, dùng TPCN mood 2005 Vẻ bề ngồi tơi cải thiện tơi My performance improves when I eat Nina Urala, dùng TPCN functional foods 2005 Dùng TPCN cách dễ dàng để có Functional foods make it easier to Nina Urala, sống khỏe mạnh follow a healthy lifestyle Tơi ngăn ngừa bệnh tật I can prevent disease by eating Nina Urala, dùng TPCN thường xuyên functional foods regularly 2005 tz n oi z vb 2005 ht k jm TD7 beneficial impact on my personal m ll fu TD6 Rezai Functional food is a convenient way n va TD5 Functional food is likely to have Dùng TPCN cách thuận tiện để có an lu TD4 Tác giả 2012 la TD3 Thang đo gốc om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Chun ch quan p ie Mã Tên biến quan sát Thang đo gốc Tác giả Gia đình (cha mẹ, anh chị …) Most people who are important to me Christine Mitchell think that I should purchase functional Elin Ring, 2010 w CCQ1 cho nên mua TPCN n ad lo CCQ2 food Đề xuất tác giả Bạn bè cho nên mua th TPCN yj mua TPCN ip Gia đình tơi dùng TPCN an lu la CCQ4 Đồng nghiệp cho nên Đề xuất tác giả uy CCQ3 The people in my life whose opinions I Christine Mitchell value purchase functional food Elin Ring, 2010 CCQ5 Bạn bè dùng TPCN Đề xuất tác giả n va CCQ6 Đồng nghiệp dùng TPCN Đề xuất tác giả Tên biến quan sát KS1 Tôi tự tin sử dụng TPCN Thang đo gốc tz Mã n oi m ll fu Sự kiểm soát hành vi cảm nhận Tác giả I am confident that I could take a O'Connor, Erin L and White, z thời gian tới vitamin supplement every day for the Đề xuất tác giả jm KS2 Đối với tôi, việc sử dụng ht vb next months Katherine M (2010) k TPCN dễ dàng functional food (2010) I have complete control over whether I O'Connor, Erin L and White, take vitamin supplements every day Katherine M (2010) an for the next months Lu việc sử dụng TPCN Christine Mitchell, Elin Ring om KS4 Tơi hồn tồn tự định If I wanted to I could purchase l.c TPCN gm KS3 Nếu tơi muốn, tơi mua n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh S an toàn dùng TPCN p ie Mã Tên biến quan sát AT1 Tơi sợ TPCN có tác w dụng phụ n ad lo AT2 Tôi khơng biết chúng có ảnh hưởng đến thể yj uy AT3 Tôi suy nghĩ thận trọng mối an lu TPCN ảnh hưởng xấu đến Azzurra Annunziata have side effects Riccardo Cecchio, 2010 I not understand their Azzurra Annunziata effects or their consumption Riccardo Cecchio, 2010 The risk is one that I can O'Connor, Erin L and White, think very calmly about Katherine M (2010) If used in excess, functional Nina Urala, 2005 foods can be harmful to n va tơi dùng q nhiều health YD1 Tơi có ý định mua TPCN Thang đo gốc Tác giả I intend to purchase functional food Christine Mitchell tz Tên biến quan sát n oi m ll fu Ý định mua TPCN Mã I fear that these foods may la TPCN ip nguy hiểm có dùng AT4 Tác giả th Thang đo gốc z Đề xuất tác giả an Lu mua TPCN om YD5 Tôi có ý định khuyên đồng nghiệp Đề xuất tác giả l.c TPCN Đề xuất tác giả gm YD4 Tơi có ý định khun bạn bè mua Elin Ring, 2010 k mua TPCN jm YD3 Tơi có ý định khuyên gia đình I will try to purchase functional food Christine Mitchell ht tới vb YD2 Tôi mua TPCN thời gian Elin Ring, 2010 n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Ma trận tương quan nhóm nhân tố mơ hình p ie Ma trận tương quan: thái độ việc mua thực phẩm chức w TD1 Pearson Correlation n TD7 472** 504** 481** 489** 506** 390** 000 000 000 000 000 000 264 264 529** 264 530** 264 409** 264 459** 264 208** 000 000 000 000 000 001 264 264 264 264 264 264 264 Pearson Correlation 504** 529** 530** 425** 660** 320** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 000 an lu la ip uy N 264 264 264 264 264 264 264 Pearson Correlation 481** 530** 530** 519** 515** 295** 000 000 000 000 000 n va 000 264 264 264 264 264 264 489** 409** 425** 519** 473** 262** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 000 N 264 264 264 264 264 264 Pearson Correlation 506** n oi 264 459** 660** 473** 316** 000 000 tz 515** Sig (2-tailed) 000 000 000 N 264 264 264 264 264 264 264 Pearson Correlation 390** 208** 320** 295** 262** 316** Sig (2-tailed) 000 001 000 000 ht 000 000 N 264 264 264 264 264 264 z 264 Pearson Correlation m ll fu vb TD7 TD6 N N TD6 TD5 Sig (2-tailed) Sig (2-tailed) TD5 TD4 264 472** yj TD4 TD3 N Pearson Correlation th TD3 TD2 Sig (2-tailed) ad lo TD2 TD1 000 k jm 264 om l.c gm an Lu n va re y te th (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh to tn gh Ma trận tương quan: chuẩn chủ quan p ie CCQ1 CCQ2 CCQ3 CCQ4 CCQ5 CCQ6 668** 563** 867** 615** 527** 000 000 000 000 000 264 264 535** 264 621** 264 858** 264 519** 000 000 000 000 CCQ1 Pearson Correlation Sig (2-tailed) w 264 668** Sig (2-tailed) 000 N 264 264 264 264 264 264 CCQ3 Pearson Correlation 563** 535** 457** 462** 476** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 N 264 264 264 264 264 264 CCQ4 Pearson Correlation 867** 621** 457** 692** 571** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 N 264 264 264 264 264 264 615** 858** 462** 692** 603** 000 000 n N CCQ2 Pearson Correlation ad lo th yj an lu la ip uy n va Sig (2-tailed) 000 m ll fu CCQ5 Pearson Correlation 000 000 264 264 264 264 264 264 527** 519** 476** 571** 603** Sig (2-tailed) 000 000 000 000 000 N 264 264 264 264 264 tz n oi N CCQ6 Pearson Correlation 264 z vb Ma trận tương quan: kiểm soát hành vi cảm nhận ht 631** 592** 498** 000 000 000 264 264 455** 264 543** 000 000 Sig (2-tailed) 264 264 KS3 Pearson Correlation 592** 455** 510** Sig (2-tailed) 000 000 N 264 264 264 264 KS4 Pearson Correlation 498** 543** 510** Sig (2-tailed) 000 000 000 N 264 264 264 000 264 (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh th 264 y te 264 re N n 000 va Sig (2-tailed) an 264 631** Lu N KS2 Pearson Correlation om KS4 l.c KS3 gm KS2 k jm KS1 Pearson Correlation KS1 (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh (Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh(Luỏưn.vn).cĂc.nhÂn.tỏằ.ỏÊnh.hặỏằng.ỏn.ẵ.ỏằnh.mua.thỏằc.phỏâm.chỏằâc.nng.cỏằĐa.ngặỏằãi.tiêu.dạng.ỏằ.thnh.phỏằ.hỏằ.chư.minh
Ngày đăng: 02/11/2023, 01:15
Xem thêm:
