Tiết 173 : LUYỆN TẬP CHUNG pot

Tiết 173 : LUYỆN TẬP CHUNG I)Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố, ôn tập về: - Đọc, viết các số có 5 chữ số. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia: tính giá trị của biểu thức. - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút). II) Đồ dùng dạy – học: - GV: SGK, bảng phụ - HS: SGK, bảng con III) Các hoạt động dạy – học Nội dung Cách thức tiến hành A) KT bài cũ ( 3’) 14523 - 24964 : 4 = 97012 - 21506 x4 = B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét, đánh giá. G: Nêu yêu cầu tiết học Bài 1: Viết các số: ( 6’) a)Bảy mươi sáu nghìn hai trăm bốn mươi lăm; b)Năm mươi mốt nghìn tám trăm linh bảy; c) Chín mươi nghìn chín trăm; d) Hai mươi hai nghìn không trăm linh hai. Bài 2: Đặt tính rồi tính: ( 7’) a) 54287 + 29508 78362 - 24935 b) 4508 x 3 34625 : 5 Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ? ( 5’) H: Nêu yêu cầu BT - Lên bảng làm bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu BT G: Hướng dẫn học sinh cách đặt tính H: Thực hiện đặt tính H: Lên bảng chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu G: HD làm mẫu H: Làm bài vào vở - Lên bảng chữa bài Bài 4: Tính: ( 8’) a) (9 + 6) x 4 9 + 6 x 4 b) 28 + 21 : 7 (28 + 21) :7 Bài 5: ( 8’) Mua 5 đôi dép cùng loại phải trả 92 500 đồng. Hỏi mua 3 đôi dép như thế phải trả bao nhiêu tiền? 3. Củng cố – dặn dò ( 3’) G+H: Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu G: HD học sinh H: Lên bảng tính - Cả lớp làm bài vào vở G+H: Nhận xét, bổ sung, chốt lại cách làm đúng nhất H: Nêu yêu cầu G: Hướng dẫn H: Tóm tắt bài toán, thực hiện H: Lên bảng chữa bài H+G: Nhận xét, đánh giá H: Nhắc lại ND bài học T: Nhận xét chung giờ học H: Ôn lại bài ở nhà và chuẩn bị bài sau . Tiết 173 : LUYỆN TẬP CHUNG I)Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố, ôn tập v : - Đọc, viết các số có 5 chữ số. - Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia: tính giá trị của. = B) Bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Luyện tập H: Lên bảng thực hiện G+H: Nhận xét, đánh giá. G: Nêu yêu cầu tiết học Bài 1: Viết các s : ( 6’) a)Bảy mươi sáu nghìn hai trăm. sung H: Nêu yêu cầu BT G: Hướng dẫn học sinh cách đặt tính H: Thực hiện đặt tính H: Lên bảng chữa bài G+H: Nhận xét, bổ sung H: Nêu yêu cầu G: HD làm mẫu H: Làm bài vào vở