ÔNTẬPHÌNHTHANG–HÌNHTHANGCÂN I. Lý thuyết HS nhắc lại ĐN, T/c; dấu hiệu nhận biết hình thang, hìnhthangcân II.Luyện tập: Bài 1: Cho hìnhthangcân ABCD. Đáy nhỏ AB bằng cạnh bên BC và đường chéo AC vuông góc với cạnh bên AD. a) Tính các góc của hìnhthang cân. b) C/M rằng trong hìnhthangcân đó đáy lớn gấp đôi đáy nhỏ. HD giải: a) ABCD là hìnhthang (gt) => AB // CD, => A 1 = C 1 (2 góc so le trong) (1) Mặt khác AB = BC (gt) ABC cân tại C A 1 = C 2 (2) Từ (1) và (2) => C 1 = C 2 = 1/2.C Mà ABCD là hìnhthangcân (gt) => D = C => C 1 = 1/2.D ACD vuông có D + C 1 = 90 0 hay D + 1/2.D = 90 0 => D = 60 0 Mà A + D = 180 0 (cặp góc trong cùng phía) => A = 120 0 Trong hìnhthangcân ABCD có A = B = 120 0 C = D = 60 0 A A B B C 2 2 1 D b) Trong vuông ACD có C = 60 0 => C 1 = 30 0 => AD = 1/2.CD Mà AD = BC và BC = AB => AB = 1/2.CD hay CD = 2.AB Bài 2: Cho ABC vuông cân tại A. Trên nửa mặt phẳng bờ BC không chứa điểm A, vẽ BD BC, và BD = BC a) Tứ giác ABCD là hình gì? b) Biết AB = 5cm. Tính CD HD giải: a) ABC vuông cân tại A (gt) ACB = 45 0 BCD vuông cân tại B BCD = 45 0 ACD = ACB + BCD = 90 0 Ta có AB AC; CD AC AB // AC ABCD là hìnhthang vuông. b) ABC vuông ở A, theo định lý Pi Ta Go ta có BC 2 = AB 2 + AC 2 = 5 2 + 5 2 = 50 Trong vuông BCD ta lại có: CD 2 = BC 2 + BD 2 = 50 + 50 = 100 CD = 10 cm Bài 3: Cho hìnhthangcân ABCD có AB//CD, AB < CD. Kẻ 2 đường cao AH, BK a) C/M rằng HD = KC; b) Biết AB = 3cm. Tính độ dài các đoạn HD, CK HD giải: A B C D A A B C C K H D a) ABCD là hìnhthangcân AD = BC; D = C AHD = BKC ( cạnh huyền + góc nhọn) DH = KC b) AH CD, BK CD(gt) AH // BK Ta lại có AB // HK (gt) HK = AB (hình thang ABKH có 2 cạnh bên song song thì 2 cạnh bên bằng nhau) Mà DH + KC = CD – HK = CD – AB DH = KC = )(5,4 2 615 2 cm ABCD Bài 4: Cho đều ABC. Từ điểm O trong tam giác kẻ đường thẳng song song với BC cắt AC ở D, kẻ đường thẳng song song với AB cắt CB ở E, kẻ đường thẳng song song với AC cắt AB ở F. a) Tứ giác ADOF là hình gì? b) So sánh chu vi của DEF với tổng độ dài các đoạn OA, OB, OC HD giải: Ta có OE // AB (gt) OEC = B (2 góc đồng vị) Mà B = C OEC = C Mặt khác OD // EC (gt) tứ giác CDOE là hìnhthangcân OC = ED C/M tương tự ta có: A D D C C E E B B F O Tứ giác ADOF là hìnhthangcân OA = DF. Tứ giác BEOF là hìnhthangcân OB = EF Vậy chu vi DEF bằng: DF + FE + ED = OA + OB + OC Bài 5: Cho ABC cân tại A. Lấy điểm D trên cạnh AB, điểm E trên cạnh AC sao cho AD = AE. a) Tứ giác BDEC là hình gì? vì sao? b) Các điểm D,E ở vị trí nào thì BD = DE = EC HD giải: a) Ta có AD = AE ADE cân tại A 2 cân ABC và ADE có chung góc ở đỉnh A các góc ở đáy bằng nhau hay ADE = ABC DE // CB (có 2 góc đồng vị bằng nhau) BDEC là hìnhthang Mặt khác DBC = ECD ( ABC cân tại A) BDEC là hìnhthangcân b) ta có BD = DE B 1 = E 1 B 1 = B 2 (Vì E 1 = B 2 ) tương tự DE = EC C 1 = C 2 A D B B C C E E 1 2 1 2 1 1 2 nếu BE, CD là các đường phân giác… HD về nhà: Làm các bài tập 26, 31, 32, 33 SBT . ÔN TẬP HÌNH THANG – HÌNH THANG CÂN I. Lý thuyết HS nhắc lại ĐN, T/c; dấu hiệu nhận biết hình thang, hình thang cân II.Luyện tập: Bài 1: Cho hình thang cân ABCD. Đáy nhỏ. và đường chéo AC vuông góc với cạnh bên AD. a) Tính các góc của hình thang cân. b) C/M rằng trong hình thang cân đó đáy lớn gấp đôi đáy nhỏ. HD giải: a) ABCD là hình thang (gt) => AB. tứ giác CDOE là hình thang cân OC = ED C/M tương tự ta có: A D D C C E E B B F O Tứ giác ADOF là hình thang cân OA = DF. Tứ giác BEOF là hình thang cân OB = EF Vậy