Chương 3 học thuyết kinh tế tư sản cổ điển

Chương 3: Học thuyết kinh tế tư sản cổ điển A Học thuyết kinh tế Chủ nghĩa Trọng thương Chủ nghĩaTrọng nơng CÂU 1: Trình bày nội dung học thuyết kinh tế Chủ nghĩa trọng thương Anh So sánh giai đoạn Trả lời Chủ nghĩa trọng thương Anh đời vào kỷ XVI XVII Chủ nghĩa trọng thương Anh phát triển qua giai đoạn: * Gi đ oạ n 1: Học thuyết tiền tệ (Bảng cân đối tiền tệ - Đại biểu tiêu biểu: William Staford - Nội dung: +) Ông nhận thấy tượng tiền đúc loại tồi không đủ giá xen lẫn tiền đúc loại tốt đủ giá gây khó khăn trao đổi nên ơng kiến nghị với phủ Anh kiến nghị: • Đình đúc tiền giả Yêu cầu đúc đúc đủ • Quy định tỉ giá hối đoại bắt buộc • Cấm xuất tiền nước +) Với lý luận cân đối tiền tệ, Williams Staford cho ngoại thương đem nhiều tiền cho quốc gia Từ ơng đề sách ngoại thương “ xuất nước ngồi nhiều mua nước ➔ Như vậy, giai đoạn người trọng thương hiểu tiền vs chức phương tiện cất trữ, chưa hiểu chất quy luật lưu thông tiền tệ * Giai đoạn 2: Học thuyết trọng thương (Bảng cân đối thương mại) - Đại biểu tiêu biểu: Thomas Mun - Nội dung : +) Chống lại quan điểm cấm xuất tiền giai đoạn cho xuất 1triệu bảng Anh nước mua hàng đem bán thu 3tr bảng Anh xuất tiền có lợi nhập tiền thủ đoạn làm giàu quốc gia +) Ông đưa phương pháp thực thương nghiệp xuất siêu: • Một, xuất hàng hóa theo cơng thức: H1 – T – H2 (H1>H2) • Hai, phát triển thương mại gián công thức: T1 – H – T2( T2>T1) ➔ Kết luận: Như vậy, học thuyết trọng thương Anh giai đoạn cho nhiệm vụ kinh tế đất nước phải làm giàu, phải tích lũy tiền Tuy nhiên, phương pháp tích lũy tiền khác * So sánh: - Khác +) W.Staford với bảng cân đối tiền tệ có tư tưởng trung tâm ngăn chặn khơng cho tiền chạy nước ngồi, khuyến khích mang tiền từ nước +) Thomas Mun với bảng cân đối thương mại có tư tưởng trung tâm xuất tiền thủ đoạn làm tăng cải Phản đối quan điểm cấm xuất tiền nước W.Staford Giống nhau: +) Học thuyết trọng thương Anh giai đoạn cho nhiệm vụ kinh tế đất nước phải làm giàu, phải tích lũy tiền CÂU 2: Trình bày học thuyết kinh tế chủ nghĩa trọng thương Pháp Trả lời Ở Pháp chủ nghĩa trọng thương phát triển mạnh mẽ Bởi Pháp có điều kiện để tiếp thu thực hành chủ nghĩa trọng thương Chủ nghĩa trọng thương Pháp đóng vai trị thúc đẩy kinh tế Pháp phát triển - Đại biểu tiêu biểu: A.Monchretien J.Colbert * Nộ i dung họ c thuyết ki nh tế A.Monchreti en: - Ông người nêu danh từ kinh tế - trị học “Luận văn trị kinh tế học” xuất năm 1615 - Ơng đánh giá cao vai trị người nơng dân, coi nơng dân có vai trị cốt yếu chỗ dựa nước Pháp Nên đòi hỏi nhà nước phải quan tâm đến người nông dân - Quan điểm tài sản: Tài sản quốc gia khơng tiền mà cịn dân số nơng nghiệp - Quan điểm trọng thương: Coi hoạt động ngoại thương nguồn tài sản chủ yếu ➔ Những quan điểm ơng phản ánh thời kì q độ từ học thuyết tiền tệ đến Chủ nghĩa trọng thương phát triển * Nộ i dung họ c thuy ết ki nh tế J Co lbert: - Ông đề sách phát triển cho kinh tế Pháp vòng 100 năm gọi “Chủ nghĩa Colbert” - Đối với ngành cơng nghiệp: +) Ơng ủng hộ cho phát triển kinh tế Pháp lúc cách: • Cấp vốn nhiều cho sản xuất cơng nghiệp • Tăng cường cơng tác kiểm tra, đánh giá chặt chẽ để đảm bảo chất lượng sản phẩm nâng cao chất lượng đầu tư - Đối với nơng nghiệp: +) Đưa sách hà khắc nơng nghiệp như: • Tăng thuế nơng sản phẩm • Tăng giá vật tư nơng phẩm • Phong tỏa thị trường nơng sản phẩm • Hạ giá nơng sản phẩm • Bắt bán lùa mì với giá ➔ Những sách làm phá sản kinh tế nông nghiệp nước Pháp lúc ➔ Kết luận: Chính sách kinh tế Colbert mang nặng tư tưởng trọng thương: ông cho có ngoại thương có khả làm cho cuốc sông người dân sung túc CÂU 3: Nêu đặc điểm Chủ nghĩa Trọng nông Trả lời Chủ nghĩa Trọng nông đời Pháp vào năm 1756-1777 Với đặc điểm sau: Đưa biện pháp sách kinh tế có lợi cho nơng nghiệp: - Tăng giá lúa mì cám tự bn bán lúa mì nước ngồi - Coi nơng nghiệp đồn điền ngành sản xuất vật chất cho xã hội nguồn gốc tạo cải thu nhập túy - Ủng hộ mậu dịch tự nước ➔ Như vậy, đặc điểm quan trọng học thuyết kinh tế trọng nông chuyển đối tượng nghiên cứu từ lĩnh vực lưu thông sang lĩnh vực sản xuất, đánh giá cao vai trị nơng nghiệp đồn điền CÂU 4: Trình bày nội dung học thuyết kinh tế F.Quesney? Trả lời - Lý thuyết tái sản xuất tư đời - Biểu kinh tế F.Quesney - Ý nghĩa biểu: Biểu kinh tế phát minh lớn ơng ơng biết nghiên cứu tái sản xuất xã hội biến động xã hội * Nội dung: Các giả định nghiên cứu: - Chỉ nghiên cứu tái sản xuất giản đơn - Khơng tính đến ngoại thương - Khơng xét đến biến động giá - Phân chia xã hội thành giai cấp bản: +) Sở hữu: địa chủ +) Sản xuất: tư nông nghiệp +) Phi sản xuất: nhà tư công nghiệp, tư thương nghiệp +) Tổng sản phẩm xã hội giả định có tỉ tiền Pháp nơng nghiệp chiếm tỉ, cơng nghiệp chiếm tỉ Trong đó: • tỉ nông nghiệp gồm: ➢ tỉ: bù đắp tiền ứng trước ➢ tỉ: bù đắp nguyên liệu hao phí ➢ tỉ: sản phẩm túy, nuôi công nhân nhà tư • tỉ công nghiệp gồm: ➢ tỉ: bù đắp tư liệu sinh hoạt để nuôi công nhân nhà tư công nghiệp ➢ tỉ bù đ ắp ngun liệu hao phí CÂU 5: Trình bày nội dung lý thuyết tái sản xuất tư xã hội – Biểu kinh tế F.Quesney ( Phân tích Biểu kinh tế F.Quesney Để lưu thông tỉ sản phẩm cần có tỉ tiền (tiền nằm tay giai cấp địa chủ) Quá trình thực trao đổi sản phẩm trao đổi diễn qua hành vi: tỉ tiền nộp địa tơ Địa chủ (có tỉ) Tư NN (5 tỉ) Tư CN (2 ti) (1)_ Địa chủ dùng tỉ tiền mua sản phẩm tư chủ nghĩa ➔ Kết quả: ➢ Đại chủ có tay :1 tỉ tiền tỉ tư ➢ Tư nơng nghiệp có : tỉ tiền tỉ sản phẩm (2)_ Địa chủ dùng tỉ tiền lại để mua sản phẩm tư nông nghiệp ➔ Kết quả: ➢ Địa chủ có tay: • tỉ sản phẩm tư nơng nghiệp • tỉ sản phẩm tư chủ nghĩa ➢ Tư công nghiệp có tay: • tỉ tiền • tỉ sản phẩm (3)_ Tư công nghiệp dùng tỉ tiền vừa bán hàng thu để mua sản phẩm tư nông nghiệp ➔ Kết quả: ➢ Tư cơng nghiệp : • Cịn tỉ sản phẩm • Có tỉ tư liệu sinh hoạt ➢ Tư nơng nghiệp có: • Có tỉ tiền • Cịn tỉ sản phẩm (4) Tư nơng nghiệp dùng tỉ tiền mua sản phảm tư chủ nghĩa ➔ Kết quả: ➢ Tư nông nghiệp cịn : • tỉ sản phẩm • tỉ sản phẩm tư chủ nghĩa • tỉ tiền ➢ Tư cơng nghiệp có: • tỉ tiền • tỉ tư liệu sinh hoạt (5) Tư công nghiệp dùng tỉ tiền vừa thu để mua sản phẩm tư nông nghiệp ➔ Kết quả: ➢ Tư nơng nghiệp có : • tỉ sản phẩm dùng để nuôi công nhân nhà tư • tỉ tư liệu sản xuất • tỉ tiền ➢ Tư cơng nghiệp có: • tỉ ngun liệu • tỉ tư liệu sinh hoạt * Kết luận: Sau hành vi: - Địa chủ có đủ tỉ tư liệu sinh hoạt đủ sống năm có tay tỉ tiền thu địa tô - Tư chủ nghĩa bán hết tỉ sản phẩm có tay tỉ tư liệu sinh hoạt - Tư nông nghiệp bán tỉ sản phẩm cịn tỉ sản phẩm túy để ni cơng nhân nhà tư nông nghiệp * Đánh giá: - Thành cơng: Ơng người đặt vấn đề nghiên cứu tái sản xuất đắn +) Nghiên cứu tái sản xuất giản đơn +) Sự thực trao đổi kết hợp chặt chẽ vật giá trị +) Biết xuất phát từ quy luật lưu thông tiền tệ +) Biết loại trừ ngoại thương biến động giá - Hạn chế: +) Cơng nghiệp khơng có sản phẩm túy +) Cơng nghiệp khơng có khấu hao tư cố định +) Cơng nghiệp khơng có sản phẩm tự tiêu dùng (sản phẩm để trao đổi nội bộ) +) Nơng nghiệp có tỉ sản phẩm túy dùng để nộp địa tô B Học thuyết kinh tế đại biểu kinh tế tư sản cố điển Câu 1: Trình bày học thuyết kinh tế W.Petty? Trả lời Học thuyết giá trị lao động - W.Petty nhà kinh tế học người Anh - Khi nghiên cứu giá trị lao động ông dùng thuật ngữ giá để nêu tư tưởng giá trị Ông chia giá thành loại: +) Giá trị: giá trị thị trường +) Giá tự nhiên: giá trị cá biệt Giá tự nhiên xác định lượng lao động cần thiết để sản xuất hàng hóa - Ơng cho lao động nguồn gốc hình thành giá trị nhấn mạnh vai trị lao động sản xuất Ơng nghiên cứu vai trị lao động việc hình thành giá trị - Petty nêu nguyên lý “ Lao động cha đất đai mẹ cải vật chất” - Petty nghiên cứu mối quan hệ phụ thuộc giá trị hàng hóa suất lao động giá trị hàng hóa suất lao động có quan hệ tỉ lệ nghịch (Quan niệm hoàn toàn đúng.) ➔ W.Petty người đặt móng cho lí thuyết giá trị lao động, xác định đắn vai trò lao động việc tạo giá trị lao động nguồn gốc thực của cải Học thuyết tiền - Theo W.Petty tiền lúc tiêu chuẩn để đánh giá giàu có quốc gia nên phải đánh giá mức, đánh giá cao hay thấp sai lầm (Quan niệm hoàn toàn phù hợp nay) - Petty nghiên cứu kim loại đóng vai trị tiền vàng bạc Nghiên cứu quan hệ tỉ lệ chúng số lượng lao động hao phí để sản xuất vàng bạc định => Ông đánh giá tồn chế độ song tiền giống C.Mác - Ông nghiên cứu quy luật lưu thông tiền tệ, xác định xác lượng tiền lưu thơng dựa sở số lượng hàng hóa tốc độ chu chuyển tiền ➔ Kết luận: - Ông nêu nhân tố ảnh hưởng đến lượng tiền lưu thơng là: tổng giá hàng hóa tốc độ chu chuyển tiền - Thấy ảnh hưởng thời hạn toán đến lượng tiền lưu thông Mác đánh giá phán đốn tài tình Petty Học thuyết giá trị thặng dư Khi nghiên cứu lý thuyết giá trị thặng dư ơng nghiên cứu hình thức: * Đị a tơ: - Ơng cho địa tơ khoản khấu trừ thu nhập hao phí Địa tơ = Thu nhập – Hao phí +) Phải quy đổi tính tốn khoản thu nhập hao phí đơn vị vật lấy thu nhập trừ hao phí Phần cịn lại thu nhập chủ đất hình thái địa tơ * Từ địa tô ông nghiên cứu giá ruộng đất Giá ruộng đất = Địa tô * 20 ( 20 năm) * Lợi tức ch o va y b ằng ti ền - Petty cho có cách sử dụng tiền tốt nhất: +) C1: Dùng tiền mua đất cho thuê thu địa tô +) C2: Dùng tiền cho vay thu lợi tức với điều kiện mức lợi tức lớn mức địa tơ Câu 2: Trình bày học thuyết kinh tế Adam Smith Trả lời Học thuyết trật tự tự nhiên – Bàn tay vơ hình - Dựa vào mậu dịch tự để phát triển kinh tế, sản xuất lưu thông hàng hóa Dựa cạnh tranh tự do, tuân theo nguyên tắc mậu dịch tự - Lấy “con người kinh tế” làm xuất phát điểm để nghiên cứu kinh tế - Lợi ích kinh tế đóng vai trị động lực, lợi ích xã hội đảm bảo lợi ích cá nhân thỏa mãn Lợi ích cá nhân mang tính chất định - Quy luật kinh tế khách quan cịn sách kinh tế kìm hãm hay thúc đẩy phát triển kinh tế, song xã hội tác động quy luật kinh tế mạnh sách kinh tế - Ơng nhận thấy vai trị nhà nước có chức năng: +) Đấu tranh chống kẻ thù bên +) Đấu tranh chống phần tử phạm tội hình +) Nhà nước tham gia vào lĩnh vực vượt khả doanh nghiệp Học thuyết tiền - Theo ông trao đổi dấu hiệu quan trọng sản xuất xã hội xã hội liên hiệp sản xuất, liên hiệp trao đổi, tiền đóng vai trị phương tiện kinh tế Làm cho trao đổi dễ dàng thuận lợi - Về số lượng tiền, ông cho số lượng tiền định giá hàng hóa mà giá hàng hóa định lượng tiền lưu thông (điều với tiền vàng) - Tiền có chức phương tiện lưu thơng tiền giấy thay cho tiền vàng rẻ mà ích lợi Nên ông đồng tiền vàng, tiền giấy, tiền ứng dụng - Ông khẳng định, giá định số lượng tiền lưu thông số lượng tiền định giá Học thuyết giá trị - Adam Smith phân biệt giá trị sử dụng giá trị trao đổi, giá trị sử dụng không định giá trị giá trị trao đổi Đồng thời bác bỏ lý luận lợi ích định giá trị, nêu định nghĩa giá trị: +) ĐN 1: Giá trị lao động định, lao động thước đo thực tế giá trị (Đúng) +) ĐN 2: Giá trị lao động định, lao động mua bán đổi lấy hàng hóa khác (Sai) - Ơng cho cấu giá trị gồm phận hợp thành: +) Tiền lương +) Lợi nhuận +) Nhân công +) Như mượn cơng thức giá trị hàng hóa C.Mác theo A.Smith giá trị hàng hóa v+m ( thiếu c) - Ơng nêu có quy luật định giá trị hàng hóa: +) Trong sản xuất hàng hóa giản đơn, giá trị lao động định (Quy luật đúng) +) Trong sản xuất hàng hóa tư chủ nghĩa, giá trị nguồn thu nhập định (Quy luật sai) - Ông chia xã hội thành giai cấp: +) Địa chủ (nhận địa tô) +) Các nhà tư (nhận lợi nhuận) +) Công nhân (nhận lương) ➔Kết luận: Học thuyết giá trị A.Smith kế thừa phát triển từ học thuyết giá trị lao động W.Petty Học thuyết lợi nhuận, lợi tức - Ông cho giá trị sản phẩm lao động công nhân tạo chia làm phần: +) phần chi vào tiền lương +) Phần lại để trả lợi nhuận cho người kinh doanh - Ông cho lợi nhuận khoản khấu trừ thứ vào sản phẩm lao động Lợi nhuận, lợi tức, địa tơ hình thái khác giá trị thặng dư - Nguồn gốc lợi nhuận, lợi tức, địa tô phận sản phẩm lao động công nhân sản xuất tạo nên (đúng) - Lợi nhuận tăng hay giảm tùy thuộc vào giàu có xã hội: Tiền lương tăng lợi nhuận giảm ngược lại Lợi nhuận phụ thuộc vào quy mô tư đầu tư cạnh tranh nhà tư Ông bình qn hóa tỉ suất lợi nhuận ngành sản xuất khác tỉ suất lợi nhuận giảm đầu tư tư tăng - Ông cho nông nghiệp, công nghiệp tạo lợi nhuận, sản xuất lưu thông tạo lợi nhuận - Lợi tức phận lợi nhuận sinh từ lợi nhuận ➔ Nhận xét: Hạn chế: ông chưa phân biệt giá trị thặng dư với lợi nhuận quan niệm lợi nhuận toàn tư sinh Học thuyết địa tô - Ơng cho số địa tơ số khấu trừ vào sản phẩm lao động, suất lao động nông nghiệp cao công nghiệp nên thu địa tô hợp lý Theo ông thu nhập nông nghiệp gồm phận: +) Tiền lương +) Lợi nhuận +) Địa tô - Sản phẩm nông nghiệp bán không theo giá trị mà theo giá độc quyền cầu lớn cung Ơng cho địa tô kết tác động tự nhiên mức địa tô mảnh ruộng thu nhập mảnh ruộng mang lại định - Địa tô đất trồng loại chủ yếu (lương thực, thực phẩm, thức ăn gia súc,…) định mức địa tô đất trồng loại khác Theo C.Mác phán đốn tài tình A.Smith - Ơng phân biệt tiền tơ địa tơ tiền tơ lớn địa tơ Tiền tơ = Địa tơ + Lợi tức tư chi phí cải tạo đất đai ➔ Nhận xét: Lý thuyết địa tô A.Smith chưa đề cập đến địa tô chênh lệch II phủ nhận địa tô tuyệt đối CÂU 3: Học thuyết kinh tế David Ricardo Học thuyết giá trị lao động - Ơng nghiên cứu lí luận giá trị A.Smith phê phán quan điểm sai Đồng thời kế thừa Chương VII: Học thuyết kinh tế J.Keynes CÂU 1: Trình bày lý thuyết tiêu dùng tiết kiệm J.Keynes - Học thuyết kinh tế J.Keynes đời vào đầu kỉ XX, lực lượng sản xuất phát triển vấn đề độc quyền xuất bành trướng lực buộc nhà nước phải can thiệp vào kinh tế Trả lời - Lý thuyết tiêu dùng tiết kiệm phạm trừ lý thuyết chung việc làm J.Keynes - Theo J.Keynes, khuynh hướng tiêu dùng quan hệ tỉ lệ tiêu dùng thu nhập (C/R) khuynh hướng tiết kiệm quan hệ tỉ lệ tiết kiệm thu nhập (E/R) - Ông cho rằng, tiêu dùng phụ thuộc vào thu nhập nhân tố chủ quan Ngồi tiêu dùng cịn phụ thuộc vào yếu tố tâm lý, phong tục tập quán, thói quen tiêu dùng, thiết chế xã hội vùng miền dân cư - Trong xã hội, tiêu dùng có xu hướng giảm, khuynh hướng tiết kiệm có xu hướng tăng Tốc độ gia tăng tiết kiệm lớn tốc độ gia tăng thu nhập tiêu dùng +) Tiết kiệm tăng tuyệt đối, tăng tương đối +) Còn tiêu dùng tăng tuyệt đối, giảm tương đối => Điều hình thành nên khuynh hướng tiết kiệm tăng dần, khuynh hướng tiêu dùng giảm dần Là nguyên nhân làm cho phận hàng hóa khơng bán gây ế thừa làm thu hẹp quy mô sản xuất Buộc nhà nước phải can thiệp vào điều tiết kinh tế - Đây nguyên nhân gây trì trệ thất nghiệp, quy mô sản xuất thu hẹp buộc nhà nước phải can thiệp vào kinh tế nhằm đưa giải pháp biến tiết kiệm thành đầu tư làm cho tổng cầu đầu tư tăng, tổng cầu tiêu dùng tăng CÂU 2: Trình bày lý thuyết lãi suất tư cho vay J.Keynes Trả lời - Tiền cất trữ an toàn, tiền cho vay mạo hiểm nên cho người khác vay tiền trả cơng gọi lãi suất * Khái niệm: Theo J.Keynes, lãi suất số tiền trả công cho số tiền vay khoảng thời gian định hay trả công cho “chia ly” với tiền tệ * Trong kinh tế thị trường lãi suất phụ thuộc vào nhiều nhân tố , có nhân tố bản: - Khối lượng tiền mặt lưu thông: Nếu cầu tiền tăng mức lãi suất giảm ngược lại Nên lãi suất giảm khuyến khích nhà đầu tư vay tiền tăng đầu tư tạo việc làm, - Phụ thuộc vào ưa chuộng tiền mặt dân chúng Dân chúng dễ làm quen với mức lãi suất vừa phải, nên nhà nước sử dụng lãi suất làm công cụ điều khiển kinh tế vĩ mơ Ngồi ưa chuộng tiền mặt do: +) Nhu cầu sử dụng tiền mặt toán kinh doanh +) Nhu cầu dự phòng cho bất trắc, rủi ro +) Nhu cầu sử dụng tiền mặt không cố định mà tùy thuộc biến động thị trường chứng khoán ➔ Như ưa chuộng tiền mặt mang khuynh hướng tâm lý tác động trực tiếp đến lãi suất Nên nhà nước sử dụng lãi suất để điều tiết kinh tế vĩ mơ CÂU 3: Trình bày lý thuyết hiệu giới hạn tư đầu tư J.Keynes Nêu ý nghĩa lý thuyết hoạt động sản xuất kinh doanh Trả lời - J.Keynes phân biệt Nhà tư gồm: +) Nhà tư cho vay: mục tiêu theo đuổi lãi suất +) Nhà tư kinh doanh: mục tiêu theo đuổi lợi nhuận - Để đầu tư doanh nhân vay tư phải chấp nhận mạo hiểm chịu trách nhiệm số tư vay.Doanh nhân vay tư để đầu tư nên mang lại thu hoạch gọi thu hoạch tương lai +) Thu hoạch tương lai = giá hàng hóa – chi phí sản xuất Hiệu tư đầu tư nhà tư có cơng thức: ∑P = ∑TBDT Hiệu tư đầu tư doanh nhân có cơng thức: ∑ P − lãi = ∑TBDT - Theo đà tăng lên vốn đầu tư cung tư đầu tư tăng, cung hàng hóa tăng giá bán hàng hóa giảm hiệu tư đầu tư giảm xuống hình thành hiệu giới hạn tư đầu tư - Vậy hiệu giới hạn tư quan hệ tỉ lệ phần lời hay phần lãi triển vọng đảm bảo số đơn vị bổ sung tư tổng chi phí để sản xuất đơn vị hàng hóa Cơng thức: = thunha * Phân tích giải thích: ptuong lai chiphi TBbos ung - Trong kinh tế thị trường vốn đầu tư tăng hiệu giới hạn tư đầu tư giảm dần vì: +) Khi tăng đầu tư cung hàng hóa tăng, giá hàng hóa giảm, lợi nhuận giảm thu hoạch tương lai tư đầu tư giảm +) Khi cung hàng hóa tăng làm tăng chi phí tư thay làm cho thu hoạch tương lai giảm +) Trong điều kiện tiến kĩ thuật tích lũy tư tăng hiệu giới hạn tư ngày giảm sút, lãi suất tư cho vay lại có tính ổn định, ảnh hưởng đến niềm tin doanh nhân đầu tư tương lai ➔ Nền kinh tế rơi vào khủng hoảng trì trệ Buộc nhà nước phải can thiệp vào để điều tiết nên kinh tế tác động vào lãi suất, giá để nâng cao hiệu giới hạn tư đầu tư ➔ Kết luận: (Ý nghĩa) Giúp nhà đầu tư doanh nhân lựa chọn phương án đầu tư xác định điểm dừng đầu tư tương lai CÂU 4: Phân tích mơ hình số nhân đầu tư J.Keynes? Cho ví dụ Trả lời * Số nhân: - Khái niệm số nhân: quan hệ tỉ lệ gia tăng thu nhập gia tăng đầu tư Kí hiệu: K - Công thức số nhân đầu tư: K= dR = dI dE dR − dC dR = dR = 1 −dC dR R: thu nhập dR: gia tăng thu nhập I: đầu tư dI: gia tăng đầu tư E: tiết kiệm dE: gia tăng tiết kiệm C: tiêu dùng dC: gia tăng tiêu dùng O = C + I (O: sản lượng) Q=R R = C + E I=E ➔ Ý nghĩa: - Số nhân đầu tư từ chỗ phản ánh mối quan hệ giá trị thu nhập giá trị đầu tư chuyển sang phản ánh mối quan hệ tiêu dùng thu nhập - Mỗi gia tăng thu nhập kéo theo gia tăng đầu tư, làm tăng cầu bổ sung tư liệu sản xuất sức lao động, làm cho giá hàng hóa tăng, thu nhập tăng, tạo tiền đề gia tăng đầu tư mới, q trình phát triển số nhân đầu tư - Quá trình phát triển số nhân đầu tư diễn quan hệ có tính chất dây chuyền: Tăng đầu tư ➔ Tăng thu nhập ➔ Tăng đầu tư ➔ Tăng thu nhập ➔ Tăng đầu tư mới… * Quá trình phát triển số nhân đầu tư - Ơng đưa ngun lí số nhân gia tốc nhằm phản ánh tốc độ gia tăng thu nhập lớp người thông qua gia tăng đầu tư