TRƯỜNG HỢPBẰNGNHAUGÓC - CẠNH-GÓC I. MỤC TIÊU: - Ôn luyện trườnghợpbằngnhau thứ ba của hai tam giác. - Vẽ và chứng minh 2 tam giác bằngnhau theo trườnghợp 3, suy ra cạnh, gócbằngnhau II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Bảng phụ. 2. Học sinh: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GHI BẢNG GV đẫn dắt học sinh nhắc lại các kiến thức cơ bản. GV lưu ý học sinh cách xác định các đỉnh, các góc, các cạnh tương ứng. HS đọc yêu cầu bài tập 37/ 123 - I. Kiến thức cơ bản: 1. Vẽ một tam giác biết hai góc và cạnh xen giữa: 2. Trườnghợpbằngnhau g - c - g: 3. Trườnghợpbằngnhau đặc biệt của tam giác vuông: II. Bài tập: SGK. ? Trên mỗi hình đã cho có những tam giác nào bằng nhau? Vì sao? HS đứng tại chỗ chỉ ra các cặp tam giác bằngnhau và giải thích tại sao. Bài tập 1: (Bài tập37/123) H101: DEF có: )F ˆ D ˆ (180E ˆ 0 = 180 0 - (80 0 + 60 0 ) = 40 0 Vậy ABC=FDE (g.c.g) Vì BC = ED = 3 0 80 D ˆ B ˆ 0 40 E ˆ C ˆ H102: HGI không bằng MKL. H103 QRN có: · QNR = 180 0 - ( · NQR + · NRQ ) = 80 0 PNR có: NRP = 180 0 - 60 0 - 40 0 = 80 0 Vậy QNR = PRN(g.c.g) vì · QNR = · PRN NR: cạnh chung · NRQ = · PNR A B C D E O HS đọc yêu cầu của bài. HS lên bảng thực hiện phần a. Phần b hoạt động nhóm. Bài tập 54/SBT: a) Xét ABE và ACD có: AB = AC (gt) A ˆ chung ABE = ACD AE = AD (gt) (g.c.g) nên BE = CD b) ABE = ACD 1111 D ˆ E ˆ ;C ˆ B ˆ Lại có: 12 E ˆ E ˆ = 180 0 12 D ˆ D ˆ = 180 0 nên 22 D ˆ E ˆ Mặt khác: AB = AC AD = AE AD + BD = AB AE + EC = AC Trong BOD và COE có 11 C ˆ B ˆ BD = CE, 22 E ˆ D ˆ BOD = COE (g.c.g) BD = CE 3. Củng cố: GV nhắc lại các kiến thức cơ bản. 4. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các dạng bài tập đã chữa. - Ôn lại các trường hợpbằngnhau của hai tam giác. . TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU GÓC - CẠNH - GÓC I. MỤC TIÊU: - Ôn luyện trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam giác. - Vẽ và chứng minh 2 tam giác bằng nhau theo trường hợp 3, suy ra cạnh, góc bằng. các góc, các cạnh tương ứng. HS đọc yêu cầu bài tập 37/ 123 - I. Kiến thức cơ bản: 1. Vẽ một tam giác biết hai góc và cạnh xen giữa: 2. Trường hợp bằng nhau g - c - g: 3. Trường hợp bằng. cố: GV nhắc lại các kiến thức cơ bản. 4. Hướng dẫn về nhà: - Xem lại các dạng bài tập đã chữa. - Ôn lại các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.