1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiểu luận đề tài thực trạng ô nhiễm môi trường ở việt nam hiện nay

41 43 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 41
Dung lượng 12,86 MB

Nội dung

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP THỰC PHẨM TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN BÁO CÁO TIỂU LUẬN Đề tài: Thực Trạng Ơ Nhiễm Mơi Trường Ở Việt Nam Hiện Nay Nhóm: Sinh viên thực hiện: 2005210305-Nguyễn Trọng Nhân 2005211250- Nguyễn Thị Bích Hợp 2005210397-Đào Thu Tuyết 20041214104-Võ Thị Hồng Trinh TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2022 MỤC LỤC CHƯƠNG .3 1.1 Tính cấp thiết đề tài: .3 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm thực trạng ô nhiễm môi trường Việt Nam nay, ảnh hưởng đến người, phân tích ngun nhân để từ tìm biện pháp khắc phục 1.3 Nhiệm vụ nghiên cứu: 1.3.1Các khái niệm mơi trường, tình hình Việt Nam giới, nghiên cứu tính đặc thù thiệt hại môi trường gây ra, đặc biệt cần phân loại loại môi trường để dễ dàng phân tích để hiểu rõ loại môi trường 1.3.2 Phân tích nguyên nhân, hậu giải pháp loại ô nhiễm môi trường đất, nước khơng khí 1.3.3 Nêu số quy định pháp luật gây thiệt hại cho môi trường .4 1.3.4 Thực tiễn xác định thiệt hành vi làm ô nhiễm môi trường qua vụ việc hành động cụ thể, bên cạnh cần bất cập, tồn quy định pháp luật thực tế 1.4 Phạm vi nghiên cứu: CHƯƠNG .4 2.1 Khái niệm môi trường: 2.2 Thực trạng ô nhiễm môi trường nay: 2.3 Ô nhiễm môi trường nước : 2.3.1 Nguyên nhân .6 2.3.2 Bảo vệ mơi trường trách nhiệm tồn xã hội .7 2.3.3 .Thực trạng ô nhiễm môi trường nước giới 12 2.3.4 .Thực trạng ô nhiễm môi trường nước số quốc gia Việt Nam 12 2.3.5 Các biện pháp nhằm thay đổi thực trạng ô nhiễm môi trường nước 13 CHƯƠNG Ơ nhiễm mơi trường khơng khí : 14 3.1 Nguyên nhân 14 3.2 Ơ nhiễm khơng khí tự nhiên 14 3.3 Ô nhiễm khơng khí người 16 3.4 Ơ nhiễm khơng khí hoạt động nông nghiệp 16 3.5 Ơ nhiễm khơng khí phương tiện giao thơng 17 3.6 Ơ nhiễm khơng khí hoạt động xử lý chất thải 18 3.7 Thực trạng nhiễm khơng khí giới 18 3.8 Thực trạng nhiễm khơng khí Việt Nam số quốc gia 19 3.9 Các biện pháp khắc phục nhiễm khơng khí 20 3.9.1 Biện pháp khắc phục ô nhiễm không khí thông qua kỹ thuật 21 3.9.2 Khắc phục ô nhiễm không khí biện pháp quy hoạch 22 3.9.3 Ngồi cịn khắc phục nhiễm khơng khí số phương tiện 23 CHƯƠNG Ô nhiễm môi trường đất 24 4.1 Nguyên nhân 24 4.2 Thực trạng ô nhiễm môi trường đất Việt Nam .25 4.3 Thực trạng ô nhiễm môi trường đất giới 25 4.4 Biện pháp khắc phục ô nhiễm môi trường đất 26 4.4.1 Giảm thiểu rác thải môi trường đất 26 4.4.2 Tăng suất nông nghiệp 26 4.4.3 .Khắc phục ô nhiễm môi trường đất: Bảo vệ, cải thiện môi trường sống 27 4.4.4 .Khắc phục ô nhiễm môi trường đất: Tái chế loại rác thải 27 4.4.5 Bớt sử dụng nhựa 27 CHƯƠNG .Ô nhiễm khác Việt Nam 27 5.1 Ô nhiễm tiếng ồn hiểu mơi trường mà ngưỡng âm có giá trị vượt mức quy định cho phép Điều gây nên cảm giác nhức nhối, khó chịu cho người mơi trường .27 5.2 Nguyên nhân gây ô nhiễm tiếng ồn 28 5.2.1 .Nguyên nhân tự nhiên 28 5.2.2 Nguyên nhân nhân tạo 28 5.2.3 .Do phương tiện giao thông ô tô, xe máy, máy bay, tàu hỏa… 29 5.2.4 Do sở sản xuất, kinh doanh 30 5.2.5 Do hoạt động xây dựng 30 5.2.6 Do đời sống sinh hoạt hàng ngày 31 5.3 Ảnh hưởng ô nhiễm tiếng ồn 31 5.3.1 .Suy giảm thính giác 32 5.3.2 Tăng nguy làm mắc chứng bệnh tim mạch 32 5.3.3 .Rối loạn tâm lý 33 5.3.4 .Giảm chất lượng giấc ngủ 33 5.3.5 .Ảnh hưởng tới giao tiếp 33 5.3.6 Cách khắc phục ô nhiễm tiếng ồn 34 CHƯƠNG Bảo Vệ Mơi Trường Là Trách Nhiệm Của Tồn Xã Hội 35 6.1 Trách nhiệm học sinh việc bảo vệ môi trường 37 6.2 Trách nhiệm học sinh việc bảo vệ môi trường sinh sống 37 6.3 Những việc học sinh cần làm để bảo vệ môi trường 38 6.3.1 .Vứt rác nơi quy định, không xả rác bừa bãi 38 6.3.2 Hạn chế sử dụng túi nilon 39 6.3.3 Tiết kiệm điện, nước sinh hoạt 39 6.3.4 Tích cực trồng xanh 39 6.3.5 Hăng hái tham gia phong trào bảo vệ môi trường 40 6.3.6 Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường 40 MỤC LỤC HÌNH ẢNH Hình Hình 2 10 Hình 11 Hình 15 Hình 16 Hình 3 17 Hình 18 Hình 18 Hình 21 Hình 22 Hình 23 Hình 24 Hình 25 Hình 27 Hình 28 Hình 29 Hình 30 Hình 5 31 Hình 31 Hình 32 Hình 32 Hình 33 Hình 34 Hình 35 Hình 36 Hình 37 Hình 38 CHƯƠNG 1.1 Tính cấp thiết đề tài: Sự đời phát triển nhanh chóng cơng nghiệp 4.0 thúc đẩy kinh tế, xã hội, khoa học, kỹ thuật, văn hóa phát triển mang lại nhiều thành tựu to lớn cho nhân loại Tuy nhiên bên cạnh việc phát triển không ngừng nghỉ có mặt trái khuyết điểm chênh lệch giàu nghèo, thất nghiệp, lối sống chạy theo đồng tiền đặc biệt môi trường mối hiểm họa trở thành vấn đề nóng hổi tồn cầu bên cạnh cịn gây thiệt hại lớn môi sinh sức khỏe, tính mạng, lợi ích,…Hội nghị quốc tế Mơi trường người năm 1972 Stokhom Thụy Điển ghi nhận “ Sống môi trường lành quyền người” Cùng năm nguyên tắc quan trọng để tiến đến xác định trách nhiệm bồi thường hành vi làm ô nhiễm môi trường đời “Nguyên tắc người gây ô nhiễm  phải trả tiền” Nguyên tắc tổ chức hợp tác phát triển (Organization for  Economic Cooperation and Development – OECD) soạn thảo năm 1972 Tiếp để đảm bảo phát triển khinh tế - xã hội cách bền vững, Hội nghị giới môi trường phát triển Riodranaijo (Braxin), năm 1992 đưa nhiệm vụ  phát triển bền vững trở thành nguyên tắc quan trọng trình phát triển giới quốc gia Mặc dù vậy, thực tế vấn đề ô nhiễm môi trường ngày trở nên nghiêm trọng, trở thành vấn đề nóng tồn cầu hàng ngày hàng toàn giới, có Việt Nam, đặc biệt thành phố lớn Hồ Chí Minh Trên phương tiện truyền thơng, dễ dàng bắt gặp hình ảnh, số liệu thống kê nhiễm mơi trường.Ở Việt Nam vấn đề nhà nước quan tâm, tìm hiểu nguyên nhân giải pháp để giải cách triệt để Trước vấn đề bỡ ngỡ phân tích đây, chúng tơi chọn đề tài “Ơ nhiễm mơi trường” để giải vấn đề cấp thiết đặt 1.2 Mục tiêu nghiên cứu đề tài nhằm thực trạng ô nhiễm môi trường Việt Nam nay, ảnh hưởng đến người, phân tích nguyên nhân để từ tìm biện pháp khắc phục 1.3 Nhiệm vụ nghiên cứu: Để đạt mục đích nghiên cứu đề tài ô nhiễm môi trường, cần xác định số nhiệm vụ cần thiết như: 1.3.1 Các khái niệm môi trường, tình hình Việt Nam giới, nghiên cứu tính đặc thù thiệt hại mơi trường gây ra, đặc biệt cần phân loại loại môi trường để dễ dàng phân tích để hiểu rõ loại mơi trường 1.3.2 Phân tích nguyên nhân, hậu giải pháp loại nhiễm mơi trường đất, nước khơng khí 1.3.3 Nêu số quy định pháp luật gây thiệt hại cho môi trường 1.3.4 Thực tiễn xác định thiệt hành vi làm ô nhiễm môi trường qua vụ việc hành động cụ thể, bên cạnh cần bất cập, tồn quy định  pháp luật thực tế Từ cần đưa số quan điểm cá nhân, đề xuất giải pháp số kiến nghị nhằm cải thiện xây dựng giúp cho môi trường ta xanh, sạch, đẹp 1.4 Phạm vi nghiên cứu: Mơi trường: (đất, nước, khơng khí,…) Thời gian: Thế kỉ XIX trở trước  Nơi khảo nghiên cứu: Việt Nam, giới CHƯƠNG II.Phần Nội Dung: 2.1 Khái niệm môi trường: Môi trường yếu tố tự nhiên yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh người, có ảnh hưởng tới đời sống sản xuất, tồn tại,  phát triển người thiên nhiên Môi trường tạo thành yếu tố (hay cịn gọi thành phần mơi trường) sau đây: khơng khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lịng đất, núi, rừng, sông, hồ, biển, sinh vật, hệ sinh thái, khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên nhiên, cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh, di tích lịch sử hình thái vật chất khác Trong đó, khơng khí, đất, nước, hệ sinh thái, cảnh quan thiên nhiên yếu tố tự nhiên (các yếu tố xuất tồn khơng phụ thuộc vào ý chí người); khu dân cư, khu sản xuất, di tích lịch sử yếu tố vật chất nhân tạo (các yếu tố người tạo ra, tổn phát triển phụ thuộc vào ý chí người) Khơng khí, đất, nước, khu dân cư yếu tố trì sống người, cảnh quan thiên nhiên, danh lam thắng cảnh có tác dụng làm cho sống người thêm phong phú sinh động 2.2 Thực trạng ô nhiễm môi trường nay: Hiện nay, vấn đề ô nhiễm mơi trường chủ đề nóng mặt báo nhận nhiều quan tâm người dân Trong đó, đặc biệt vấn đề ô nhiễm nguồn nước Việt Nam ngày trở nên nghiêm trọng Thông qua phương tiện truyền thơng, dễ dàng thấy hình ảnh, báo phản ánh thực trạng môi trường Mặc dù ban ngành, đoàn thể sức kêu gọi bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước, chưa đủ để cải thiện tình trạng ô nhiễm ngày trở nên trầm trọng Hình Tình trạng quy hoạch khu thị chưa gắn liền với vấn đề xử lý chất thải, xử lý nước thải, tồn đọng nên thành phố lớn, khu công nghiệp, khu đô thị, ô nhiễm môi trường mức báo động Theo ước tính, tổng số 183 khu cơng nghiệp nước có 60% khu cơng nghiệp chưa có hệ thống xử lý nước thải tập trung Tại thị, có khoảng 60% 70% chất thải rắn thu gom, sở hạ tầng thoát nước xử lý nước thải, chất thải nên chưa thể đáp ứng yêu cầu bảo vệ môi trường Hầu hết lượng nước thải bị nhiễm dầu mỡ, hóa chất tẩy rửa, hóa phẩm nhuộm, chưa xử lý đổ thẳng sơng, hồ tự nhiên Một ví dụ dư luận quan tâm trường hợp sơng Thị Vải bị nhiễm hóa chất thải từ nhà máy công ty bột Vedan suốt 14 năm liền 2.3 Ơ nhiễm mơi trường nước : 2.3.1 Ngun nhân Thực trạng ô nhiễm môi trường nước nước ta kéo theo hệ lụy khủng khiếp cho người Cứ năm tổ chức quốc tế tiếp tục đưa số đáng lo ngại tình trạng nhiễm mơi trường nước nước ta: Khoảng 9.000 người tử vong năm nguồn nước bẩn Khoảng 20.000 người  phát bị ung thư ngun nhân nhiễm nguồn nước Khoảng 44% trẻ em bị nhiễm giun sử dụng nước bị không đạt chất lượng 27% trẻ em tuổi bị suy dinh dưỡng thiếu nước vệ sinh kém1 (theo WHO) Hiện số chững lại tăng chậm chưa có dấu hiệu tụt giảm 2.3.2 Bảo vệ mơi trường trách nhiệm tồn xã hội Thế kỉ sống thời đại phát triển Con người vội vã chạy đua với thời gian, mà nhiều lãng quên thứ xung quanh Sự  phát triển kèm theo nhiều hệ luỵ, đơn giản ảnh hưởng tiêu cực tới môi trường Chúng ta dường quên rằng, bảo vệ môi trường bảo vệ sống Môi trường tổ hợp yếu tố tự nhiên xã hội bao quanh bên hệ thống cá thể, vật có tác động, ảnh hưởng trực tiếp gián tiếp đến sức khỏe, đời sống người Nói cách dễ hiểu hơn, gần gũi hơn, mơi trường ngơi nhà Mái nhà đẹp hay khơng, vững chãi hay khơng, trường tồn hay khơng nhờ vào  bảo vệ cá nhân Chúng ta biết mơi trường có ý nghĩa vô quan trọng với đời sống người Nhưng trạng cho thấy ngày đánh hồi chuông cảnh báo vấn đề ô nhiễm môi trường Các bạn để ý thấy rằng, khí hậu ngày khắc nghiệt khó dự báo hơn, mưa bão lũ quét thất thường, suy thoái đất, nước, suy giảm nguồn tài nguyên rừng, ô nhiễm môi trường xảy diện rộng Đó  Số liệu năm 2018 Tại Nhật Bản, hàng trăm km vuông đất nông nghiệp, lâm nghiệp làng mạc bị bỏ hoang ảnh hưởng từ phóng xạ từ lị phản ứng nguyên tử nhà máy Fukushima Đây hậu ảnh hưởng từ thiên nhiên – thảm họa động đất  – sóng thần hồi tháng 3/2011 Tại Trung Quốc, sau nhiều năm cơng nghiệp hóa tràn lan khiến ⅕  diện tích đất nơng nghiệp bị nhiễm Hình 4.4 Biện pháp khắc phục ô nhiễm môi trường đất 4.4.1 Giảm thiểu rác thải môi trường đất Đầu tiên phải hạn chế rác thải sinh hoạt môi trường, đặc biệt cấm tuyệt đối việc xả thải chất thải chưa xử lý chất thải sinh hoạt, chất hóa học thải môi trường gây ô nhiễm môi trường đất 4.4.2 Tăng suất nông nghiệp Để tăng suất nông nghiệp áp dụng nhiều loại gen để chống chịu lại bệnh tật, sâu hại tốt, cho sản lương cao để tránh việc lạm dụng thuốc hóa học hàm lượng cao. Bên cạnh giúp loại có khả chống chọi cao thích nghi với thời tiết cực đoan, trì độ phì 26 nhiêu cho đất trồng Nên áp dụng phương pháp trồng đan xen lâu hàng năm lâu năm 4.4.3 Khắc phục ô nhiễm môi trường đất: Bảo vệ, cải thiện môi trường sống Biện pháp khắc phục ô nhiễm môi trường đất hiệu quả? Mơi trường sống thống mát yếu tố quan trọng giúp bảo vệ môi trường nói chung mơi trường đất nói riêng, cải thiện môi trường sống bảo vệ chúng cách giảm thiểu rác thải, chất hóa học phân khống để bảo vệ mơi trường đất 4.4.4 Khắc phục ô nhiễm môi trường đất: Tái chế loại rác thải Bên cạnh việc bảo vệ mơi trường sống loại rác thải phải phân loại cách để tái chế bảo vệ mơi trường loại rác thải tái chế nhôm, nhựa, thủy tinh, thùng carton,… rác nên phân loại theo quy định công ty tái chế quy định chung quyền đô thị 4.4.5 Bớt sử dụng nhựa  Nhựa loại rác thải khó phân hủy hữu khắp nơi,  bạn nên hạn chế việc sử dụng sản phẩm từ nhựa túi nilon, đồ dùng nhựa,…Hay bạn chúng cách đựng đồ đạc vào thùng giấy, túi vải để bảo vệ mơi trường CHƯƠNG Ô nhiễm khác Việt Nam 5.1 Ô nhiễm tiếng ồn hiểu mơi trường mà ngưỡng âm có giá trị vượt mức quy định cho phép Điều gây nên cảm giác nhức nhối, khó chịu cho người mơi trường 27 Hình 5.2 Ngun nhân gây nhiễm tiếng ồn Hiện vấn đề nhức nhối xã hội xét cách tổng thể thực trạng ô nhiễm tiếng ồn phân chia thành ngun nhân gây nên tình trạng sau: 5.2.1 Nguyên nhân tự nhiên Tại nguyên nhân tiếng ồn phát sinh từ hoạt động núi lửa động đất Tuy khơng thường xun xảy lại có sức cơng phá cực lớn đến xã hội Chính trước tượng diễn ra, cần phải xây dựng biện pháp phòng tránh thích hợp diễn tập nhiều lần 5.2.2 Nguyên nhân nhân tạo Đây nguyên nhân chủ yếu gây tượng ô nhiễm môi trường diễn 28 Hình Đối với nguyên nhân nhân tạo chúng phân chia thành nguồn chủ yếu sau: 5.2.3 Do phương tiện giao thông ô tô, xe máy, máy bay, tàu hỏa… Đây phương tiện thường xuyên di chuyển đường với phát triển ngày đại xã hội lượng phương tiện ngày gia tăng Chính gia tăng khiến tiếng ồn phát sinh từ trình hoạt động động cơ, từ tiếng còi, tiếng phanh xe… 29 Hình Đối với máy bay chiếm số lượng không nhiều lần chúng cất cánh hạ cánh phát âm với tần suất khơng nhỏ Điều có ảnh hưởng cực lớn tới đời sống sinh hoạt khu dân cư xung quanh 5.2.4 Do sở sản xuất, kinh doanh Quá trình sản xuất loại mặt hàng, sản phẩm phải hờ hoạt động hệ thống máy móc, thiết bị Lúc máy móc hoạt động đồng thời tiếng ồn phát sinh cực lớn 30 Hình 5.2.5 Do hoạt động xây dựng  Ngày với mật độ xây dựng ngày lớn nhiễm âm diễn rõ rệt Những loại máy móc máy ủi, máy xúc, máy đào, máy trộn bê tông gây nên tiếng ồn khó chịu 31 Hình 5 5.2.6 Do đời sống sinh hoạt hàng ngày Trong sống bạn dễ dàng bắt gặp nhiều âm đến từ tiếng la hét, tiếng nhạc từ loa thùng, máy nghe nhạc Dù âm không mạnh mẽ bạn bị nghe thường xuyên thính giác bị ảnh hưởng Hình 5.3 Ảnh hưởng nhiễm tiếng ồn Ơ nhiễm tiếng ồn có ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏe người Cụ thể như: 5.3.1 Suy giảm thính giác Có lẽ ảnh hưởng mà dễ dàng nhận biết sống mơi trường có độ ồn cao Các loại âm diễn cường độ cao gây nhiễu sóng truyền vào tai Khi làm xáo trộn chất lỏng giúp hỗ trợ truyền âm não tai đồng thời phá hủy loại tế bào giúp truyền tín hiệu tai từ làm giảm thính giác người chịu ảnh hưởng Đặc biệt lượng tế bào bị phá hủy 50% người bị hẳn thính giác.  32 Hình 5.3.2 Tăng nguy làm mắc chứng bệnh tim mạch  Nếu bạn tiếp xúc với ô nhiễm tiếng ồn nhiều năm liên tiếp khả bị mắc chứng bệnh liên quan đến tim mạch tăng lên 300% Điều khiến cho người dễ bị mắc chứng bệnh nư cao huyết áp, đau tim… Hình 33 5.3.3 Rối loạn tâm lý Có thể bạn khơng nhận bạn thường xuyên tiếp xúc môi trường có lượng âm lớn làm bạn trở nên lo lắng, dễ cấu nhiều lí trí làm cho bạn khơng có tâm lý thoải mái ngày dài Có trường hợp căng thảng tới mức trở nên tự ti, xa cách xã hội làm việc không hiệu tập trung 5.3.4 Giảm chất lượng giấc ngủ Giấc ngủ bạn trở nên chập chờn dễ giật mơi trường ồn q mức Một khơng có giấc ngủ ngon trở nên mệt mỏi dễ bị mắc chứng bệnh tim mạch 5.3.5 Ảnh hưởng tới giao tiếp Khi tiếng ồn lấn áp với giọng nói bạn khiến cho bạn gặp khó khăn giao tiếp với người khác khơng thể truyền đạt ý muốn nói cách rõ ràng  Ngồi ảnh hưởng hậu nhiễm tiếng ồn cịn khiến cho động vật gặp khó khăn kiếm ăn, săn mồi khơng đạt hiệu ý muốn từ làm tăng nguy gây tử vong Hình 5.3.6 Cách khắc phục ô nhiễm tiếng ồn Tùy theo mức độ nhiễm tiếng ồn mà có cách khắc phục khác như: 34 Đóng cửa sổ Lắp đặt tường vách cách âm Xây dựng hàng rào chắn ồn Yêu cầu hạn chế còi xe giao thông tên đường Trồng nhiều xanh Sử dụng loại rào cản vật lý tiếng ồn Và nhiều cách khác giúp bạn bảo vệ thính giác Đây cách giúp loại bỏ âm cường độ lớn chúng sản phẩm quan trọng để bảo vệ sức khỏe người lao động môi trường công nghiệp xây dựng CHƯƠNG Bảo Vệ Mơi Trường Là Trách Nhiệm Của Tồn Xã Hội Hình Vứt rác nơi quy định, khơng xả rác bừa bãi Việc không xả rác bữa bãi vứt rác vào nơi quy định Rác thải nguyên nhân khiến môi trường ô nhiêm nặng nề Thế nên em cần biể vứt rác chỗ, phân loại rác để cải thiện môi trường sống Hạn chế sử dụng túi nilon 35 Túi nilon loại rác khó phân hủy có quy trình sản xuất gây nhiễm mơi trường nặng nề Chính thế, hạn chế sử dụng túi nilon góp phần bảo vệ mơi trường lớn Thay túi nilon, em dùng giấy báo, túi vải hộp nhựa để đựng đồ ăn Tiết kiệm điện, nước sinh hoạt Hình Để tiết kiệm điện, nước sinh hoạt, em thực sau: Đối với nguồn điện: Trong học thể dục trời nên tắt điện  phòng học Ra nhớ đóng cửa sổ tắt hết điện Chỉ bật điện thực cần thiết Đối với nguồn nước: Không xả nước tùy tiện, sử dụng lượng nước vừa đủ để rửa tay, ln khóa chặt vịi nước sau lần sử dụng Tích cực trồng xanh Các em tham gia vào hoạt động trồng xây xanh trường học nơi sinh sống để thể trách nhiệm việc bảo vệ môi trường Hăng hái tham gia phong trào bảo vệ môi trường Tùy theo độ tuổi khả mà em lựa chọn hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp Những em học sinh nhỏ tuổi tham gia trị chơi liên quan đến bảo vệ môi trường để trang bị kiến thức cho thân Còn với 36 học sinh lớn tham gia vào phong trào bảo vệ môi trường với quy mô lớn Hình 6.1 Trách nhiệm học sinh việc bảo vệ mơi trường Tình trạng nhiễm mơi trường Việt Nam ngày trở nên nghiêm trọng gây nhiều hệ lụy lớn Chính thế, bảo vệ môi trường không trách nhiệm riêng cá nhân mà trách nhiệm chung tồn xã hội, học sinh cịn ngồi ghế nhà trường Các em cần biết rõ vai trò trách nhiệm học sinh việc bảo vệ môi trường xanh – – đẹp 6.2 Trách nhiệm học sinh việc bảo vệ môi trường sinh sống Để bảo vệ tài nguyên, môi trường xanh, đẹp, học sinh cần:  Nghiêm túc thực chấp hành quy định pháp luật việc bảo vệ tài nguyên, môi trường Tích cực tham gia vào phong trào, hoạt động bảo vệ môi trường địa  phương Tuyên truyền vận động người thực bảo vệ môi trường Chống lại hành vi vi phạm pháp luật tài nguyên bảo vệ môi trường 37 Tuy độ tuổi ngồi ghế nhà trường em tham gia vào hoạt động thiết thực để bảo vệ môi trường địa phương Điều mang tính lan tỏa gây ảnh hưởng tích cực đến tất người đấy!Trách nhiệm học sinh việc bảo vệ môi trường công dân Đối với vấn đề ô nhiễm môi trường, trách nhiệm công dân Việt Nam Bất công dân cần nghiêm túc thực theo quy định nhà nước, nâng cao ý thức thân để góp phần gìn giữ bảo vệ mơi trường 6.3 Những việc học sinh cần làm để bảo vệ môi trường Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở  Việc em làm tốt thường xun tự dọn dẹp vệ sinh lớp học, sân trường hay xung quanh nhà Đây hành động vơ thiết thực để gìn giữ cho mơi trường ln sách Hàng ngày em trực nhật, quét dọn sân trường, thu gom rác thải,… để bảo vệ môi trường Hình 38 6.3.1 Vứt rác nơi quy định, khơng xả rác bừa bãi Việc khơng xả rác bữa bãi vứt rác vào nơi quy định Rác thải nguyên nhân khiến môi trường ô nhiêm nặng nề Thế nên em cần biể vứt rác chỗ, phân loại rác để cải thiện môi trường sống 6.3.2 Hạn chế sử dụng túi nilon Túi nilon loại rác khó phân hủy có quy trình sản xuất gây nhiễm mơi trường nặng nề Chính thế, hạn chế sử dụng túi nilon góp phần bảo vệ mơi trường lớn Thay túi nilon, em dùng giấy báo, túi vải hộp nhựa để đựng đồ ăn 6.3.3 Tiết kiệm điện, nước sinh hoạt Hình Để tiết kiệm điện, nước sinh hoạt, em thực sau: Đối với nguồn điện: Trong học thể dục ngồi trời nên tắt điện  phịng học Ra nhớ đóng cửa sổ tắt hết điện Chỉ bật điện thực cần thiết 39 Đối với nguồn nước: Không xả nước tùy tiện, sử dụng lượng nước vừa đủ để rửa tay, ln khóa chặt vịi nước sau lần sử dụng 6.3.4 Tích cực trồng xanh Các em tham gia vào hoạt động trồng xây xanh trường học nơi sinh sống để thể trách nhiệm việc bảo vệ mơi trường 6.3.5 Hăng hái tham gia phong trào bảo vệ môi trường Tùy theo độ tuổi khả mà em lựa chọn hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp Những em học sinh nhỏ tuổi tham gia trị chơi liên quan đến bảo vệ môi trường để trang bị kiến thức cho thân Cịn với học sinh lớn tham gia vào phong trào bảo vệ môi trường với quy mô lớn 6.3.6 Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường Đặc biệt, em cần tuyệt đối không tiếp tay cho hành vi như: vứt rác bừa bãi, buôn bán động vật hoang dã, chặt phá rừng,… Mà phải lên án thơng báo cho người lớn biết Đây cách để bảo vệ môi trường hiệu 40

Ngày đăng: 30/10/2023, 16:01

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w