Lý thuyết khoa học tự nhiên 8 kết nối tri thức bài 15 áp suất trên một bề mặt

Bài 15: Áp suất bề mặt I Áp lực gì? - Học sinh đứng sân trường, ô tô bãi đỗ xe, ghế đặt lớp học, máy móc nhà xưởng tác dụng lực ép cổ phương vng góc với mặt sàn Những lúc anh ép cổ gọi áp lực phương vng góc với - Áp lực lực ép có phương vng góc với mặt bị ép - Việc làm tăng, giảm áp suất có cơng dụng lớn đời sống người Dựa vào cách làm tăng, giảm áp suất người ta chế tạo dụng cụ, máy móc phục vụ cho mục đích sử dụng II Áp suất - Thí nghiệm + Chuẩn bị: Hai khối sắt giống có dạng hình hộp chữ nhật; khay nhựa thuỷ tinh suốt đựng bột mịn + Tiến hành: - Bố trí thí nghiệm theo Hình 15.2 a, b, c - Quan sát độ lủn khói sắt xuống bột mịn ứng với môi trường hợp a, b, c So sánh độ lớn áp lực, diện tích bị ép, độ lún khói sắt xuống bột mịn trường hợp a với trường hợp b, trường hợp a với trường hợp c * Cơng thức tính áp suất + Áp suất tính độ lớn áp lực đơn vị diện tích bị ép: p = F/S + Nếu đơn vị lực niutơn (N), đơn vị diện tích mét vng (m) đơn vị áp suất niutơn mét vng (N/m), cịn gọi paxcan, kí hiệu Pa: Pa = N/m² + Ngồi người ta cịn dùng số đơn vị khác áp suất như: Atmơtphe (kí hiệu atm): atm = 1,013.10 Pa Milimét thuỷ ngân (kí hiệu mmHg): mmHg = 133,3 Pa Bar: Bar = 10