KHBD HĐTNHN LỚP 6A13 Tuần 2 Tiết 4 Ngày dạy TÊN BÀI DẠY CHỦ ĐỀ 1 KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI SINH HOẠT DƯỚI CỜ TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Môn học/ Hoạt động giáo dục HĐTNHN 6 Thờ[.]
KHBD HĐTNHN 6A13 LỚP Tuần Tiết Ngày dạy TÊN BÀI DẠY: CHỦ ĐỀ 1: KHÁM PHÁ LỨA TUỔI VÀ MÔI TRƯỜNG HỌC TẬP MỚI SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG Mơn học/ Hoạt động giáo dục: HĐTNHN Thời gian thực hiện: tiết A KHỞI ĐỘNG Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với chào cờ Cách tiến hành - Mở giai điệu hát sôi động tập trung học sinh - Yêu cầu HS chỉnh đốn trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ - HS nghe nhạc hiệu, cầm ghế ngồi, nhanh chóng di chuyển xuống sân trường tập trung, ổn định vị trí chỗ ngồi - HS thực sẵn sàng thực nghi thức chào cờ B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chào cờ - Nhận xét thi đua Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển Nội dung: HS hát quốc ca TPT BGH nhận xét Sản phẩm: kết làm việc HS TPT Tổ chức thực hiện: Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga KHBD HĐTNHN 6A13 LỚP - HS điều khiển lễ chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Hoạt động 2: Truyền thống hiếu học nhà trường Mục tiêu: - Biết truyền thống dạy tốt học tốt trường, thành thích bật trường - Giới thiệu gương hiếu học, làm gương sáng cho học sinh giữ gìn phát huy truyền thống Nội dung: Lớp phân công soạn nội dung hỗ trợ hướng dẫn ban HĐNGLL, TPT Sản phẩm: Bài soạn lớp phân công, kết tiếp nhận thông tin học sinh Tổ chức thực hiện: - Lớp phân công thực giới thiệu nội dung gương tiêu biểu, gương hiếu học thành tích tiêu biểu học sinh trường - Học sinh toàn trường lắng nghe tiếp nhận thơng tin Hoạt động 3: Tìm hiểu nội quy nề nếp nhà trường Mục tiêu: - Học sinh biết nội quy nhà trường lớp - Học sinh rèn luyện đạo đức nề nếp thực tốt nội quy chung Nội dung: Tổ chức trò chơi “ Em yêu trường em” Sản phẩm: HS tham gia hoạt động Tổ chức thực hiện: Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga KHBD HĐTNHN 6A13 LỚP - TPT BCH LĐ chuẩn bị bảng, vẽ lên bảng đen hình nhánh to - HS nghe MC phổ biến luật chơi, tham gia trò chơi “Em yêu trường em” vòng 10 phút - Học sinh chuẩn bị giấy Note, bút bi, bút màu… - Toàn trường ý theo dõi, cổ vũ, động viên - MC phổ biến luật chơi: + Toàn trường nghe MC yêu cầu, sau nghe MC đọc, HS nhanh chóng viết câu trả lời, MC mời đại diện lên dán câu trả lời vào vẽ bảng + Hết tiếng đếm, lớp gọi chưa lên sân khấu không ghi điểm + Những câu trả lời chưa mời lên sân khấu để dán sau để làm cho bảng VI KẾ HOẠCH ĐÁNH GIÁ Hình thức đánh giá Phương pháp Cơng cụ Ghi đánh giá đánh giá Chú - Thu hút tham - Sự đa dạng, đáp ứng - ý thức, thái gia tích cực người phong cách học khác độ HS học người học - Tạo hội thực hành - Hấp dẫn, sinh động cho người học - Thu hút tham gia tích cực người học - Phù hợp với mục tiêu, nội dung Ký duyệt khối trưởng chủ nhiệm Phú Mỹ, Ngày … tháng … năm… Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga KHBD HĐTNHN 6A13 LỚP Thái Thị Tân Giáo viên: Phạm Thị Thanh Nga