Tài liệu gd atgt dành cho hs lớp 4

Putin = Sg * Na TAI LIEU GIAO DUC ANTOAN GIAO THONG Dành cho học sinh lớp BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trịnh Hoài Thu - Phạm Thị Lan Anh - Nguyễn Văn Quyết - Lê Huy Trí Bùi Việt Hùng - Nguyễn Thị Thu Hương - Trịnh Cao Khải - Trần Ngọc Khoa - Bùi Thị Bích Ngọc Nguyễn Quang Nhật - Đặng Thị Kim Thanh ~ Trần Hải Toàn ~ Nguyễn Khắc Tú ~ Phạm Thị Vượng TÀI LIỆU GIÁO DỤC ANTỒN GIAO THƠNG Dành cho học sinh lớp THƯVIỆN | TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI QUỐC mm NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM | MUC LUC Bài Điều khiển xe đạp an toàn Bài Hiệu lệnh người điều khiển giao thông Bài Hậu tai nạn giao thơng nh Bài Dự đốn để phịng tránh tai nạn giao thơng đường 17 Bài An tồn giao thông đường thuỷ Hướng dẫn sử dụng sách Mỗi học có cấu trúc phần tương ứng với hoạt động: IQ 2%, OP Khởi động: Huy động kiến thức, kĩ năng, kinh nghiệm em vấn đề có liên quan đến chủ đề học Khám phá: Tìm hiểu, khám phá nội dung kiến thức theo chủ đề học Thực hành: Sử dụng kiến thức vừa tiếp thu phần Khám phá kiến thức em có để xử lí, giải nhiệm vụ, tình giao thông cụ thể Vận dụng: Vận dụng kiến thức, kĩ học vào thực tiễn tham gia giao thơng Ngồi ra, cuối học có phần Tự đánh giá: Giúp em tự đánh giá kiến thức, kĩ đạt sau học Các mức đánh giá: Ou Boa ca cố gắng In @) § = SACN Ae Các em học sinh yêu quý! Bộ Tài liệu Giáo dục an toàn giao thông dành cho học sinh Tiểu học biên soạn để giúp em tìm hiểu an tồn giao thơng tham gia giao thơng an tồn Bộ tài liệu gồm từ lớp đến lớp Mỗi có học, học chủ đề an tồn giao thơng gần gũi với sống, sinh hoạt ngày em Các hình ảnh, tình sinh động học giúp em có kiến thức, kĩ an tồn giao thơng phát triển lực tham gia giao thơng an tồn Các em vận dụng điều học để tham gia giao thông an tồn, phịng tránh nguy hiểm, tai nạn đáng tiếc xảy Các em nhớ chia sẻ điều học với người xung quanh để thực nhé! Hi vọng tài liệu đem đến cho em nhiều điều bổ ích lí thú Những kiến thức kĩ hành trang quý giá bảo vệ em khắp nẻo đường Chúc em học tập vui vẻ tham gia giao thơng an tồn! Các tác giả ĐIỀU KHIỂN XE ĐẠP AN TOÀN (ay ~ Â kHởi bộnG Nghe hát hát xe đạp KHÁM PHÁ Tìm hiểu bước điều khiển xe đạp an toàn a Chuẩn bị °- Quan sát tranh cho biết việc cần làm trước điều khiển xe, b Điều khiển xe đạp © Quan sat tranh nêu cách điều khiển xe đạp bạn tranh ® - So sánh cách điều khiển xe đạp em bạn @ — c Dừng, đỗ xe s Các bạn tranh thực việc dừng, đỗ xe nào? Sa hà TỶ —— ông Nhận biết số hành vi điều khiển xe đạp khơng ` an tồ i ° Quan sát tranh hành vi điều khiển xe đạp khôn an toàn + Kể thêm số hành vi xe đạp khơng an tồn khác @ có ` THỰC HÀNH Quan sát tranh việc nên làm không nên làm điều khiển xe đạp s- Nói lời khuyên với bạn có hành vi chưa tranh Sắm vai xử lí tình a Trao đổi cách xử lí tình Tình 1: Bi Bốp xe đạp Bỗng Bi quay sang rủ Bốp: “Tớ với cậu thử đua xem nhanh nhét" Nếu Bốp, em làm gì? Tình 2: Bông Bống học xe đạp Đến đoạn giao đường sắt với đường bộ, gác chắn an tồn vừa hạ xuống, đèn tín hiệu —_ TS bao cac phương tiện dừng lại, nhường đường —, cho tàu hoả, Bơng nói với Bống: “Hay lách qua di, tau hoa lau mdi tai” Nếu Bống, em làm gì? b Sắm vai xử lí tình nêu g VAN DUNG Chơi trò chơi “Đi xe đạp an toàn” s_ Chuẩn bị: thẻ, gồm thẻ màu vàng xanh thiết bị phù hợp Thẻ màu xanh ghi tên bước để điều khiển xe đạp an toàn Thẻ màu vàng ghi việc làm tương ứng với bước điều khiển xe đạp an tồn Trị chơi thực lớp học (học sinh đóng vai người h = sân trường (học sinh sử dụng xe đạp trị chơi) s Cách chơi: + Chia lớp thành nhóm + Từng thành viên nhóm điều khiển xe đạp theo vạch kẻ sẵn đến vị trí để thẻ, lấy thẻ vàng xếp vào ô thẻ xanh phù hợp Mỗi lần lấy thẻ + Nhóm hồn thành xác nhanh nhiều khoảng thời gian giành chiến thắng Đề xuất với người lớn gia đình kiểm tra, điều chỉnh phận xe đạp ~v 44 =š| Sau học, em đã: © Biét cach diéu khién xe dap an toan tham & + @ s Không thực hành vi khơng an tồn © ey wo gia giao thơng @ @S tham gia giao thông xe đạp