1. Trang chủ
  2. » Công Nghệ Thông Tin

Hướng dẫn sử dụng Cp605 pot

34 471 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 34
Dung lượng 2,45 MB

Nội dung

Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Một số hướng dẫn dùng CP 605 thiết kế các thí nghiệm ảo Vật lý 10 Năm học 2011 – 2012 Page 3 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm A. Cài đặt phần mềm : - Vào trang google.com.vn tìm bằng từ khóa: Crocodile physics605 (full). - Sau khi download về máy, trong file nén có kèm theo tập tin crack (Key Crocodilephysics.605). - Chạy file CP_605.exe từ thư mục chứa tập tin Crocodile physics v605(full). - - Hoàn thành các bước theo chỉ dẫn trên màn hình, bạn đã tạo file chạy chương trình trên Desktop: - Khi chạy chương trình lần đầu, chúng ta phải đăng ký: + Khởi động chương trình từ Desktop. + Sau khi chương trình khỏi đông xong, bạn phải đăng ký ngay, mới sử dụng được. Năm học 2011 – 2012 Page 4 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm + Bạn tiến hành mở file Key Crocodilephysics.605 trong thư mục lưu phần mềm, mở flie Keygen.exe và làm theo hướng dẫn. Lưu ý, một số chương trình diệt Virut ngăn không cho thực thi tập tin Keygen.exe. Bạn phải tắt chương trình diệt Virut trước. B. Giới thiệu về phần mềm: 1. Màn hình sau khi đăng ký và chạy chương trình: Bạn nên chọn Contents trên hộp thoại Welcome to……… để mở các file sẵn có của chương trình. Nếu bạn muốn tự tạo một thí nghiệm, hãy chọn new model. Và mục cuối cùng là hướng dẫn sử dụng chương trình. Sau khi chọn xong, chúng ta có màn hình làm việc sau: Năm học 2011 – 2012 Page 5 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm 2. Các thành phần chính: a. Các Menu ngang: Từ trái qua phải lần lượt là : - Chúng ta chọn đối tượng rồi click vào nút này để xóa. - Tạo mới một bài thí nghiệm. - Mở một bài đã có sẳn - Lưu bài đang tiến hành. - In trang trình bày của thí nghiệm. - Chọn một đối tượng và click vào nút này để cắt. - Nếu muốn Copy đối tượng nào đó, chọn đối tượng và click vào nút này. - Sau khi copy (hay cắt), click nút này để dán đối tương vào vùng làm việc. Năm học 2011 – 2012 Page 6 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm - Hủy thao tác vừa thực hiện. - Thực hiện lại thao tác vừa hủy. - Phóng to. - Thu nhỏ. - Hiển thị thuộc tính của màn hình đang làm việc. - Cho dừng hoặc chạy thí nghiệm. - Tăng hoặc giảm tốc độ, thời gian. Bạn có thể làm chậm lại thí nghiệm cho dễ nhìn bằng cách kéo và thả nút trên thanh này. b. Mục contents : Các ví dụ đã thiết kế sẳn (chúng ta chú ý mục này). c. Mục parts Library: thư viện các dụng cụ thí nghiệm (dành để tự thiết kế). Năm học 2011 – 2012 Page 7 of 33 Các ví dụ đầu tiên cho người mới tập sử dụng. Mô tả chuyển động Lực và gia tốc Năng lượng và chuyển động Các mạch điện Năng lượng điện Sóng Quang học Các ví dụ trực tuyến (máy có nối mạng) Các ví dụ tự xây dựng. Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm d. Mục Properties: thể hiện các thuộc tính của đối tượng trong khung làm việc, các thông tin về thuộc tính sẽ hiện ra khi ta click chuột phải vào đối tượng và chọn properties. Các thuộc tính này, chúng ta có thể chỉnh sửa cho phù hợp với bối cảnh của thí nghiệm. e. Kho thí nghiệm về động lực học và chuyển động: (phần quan tâm của chúng ta đây). Năm học 2011 – 2012 Page 8 of 33 Các dụng cụ về điện Các dụng cụ về quang học Các dụng cụ về động lực học và chuyển động Các dụng cụ về sóng Những công cụ hỗ trợ. Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm f. Các công cụ hổ trợ: Năm học 2011 – 2012 Page 9 of 33 Không gian thí nghiệm: chân không, nước, trọng trường,… Các loại mặt tiếp xúc nằm ngang: đàn hồi, không đàn hồi,… Các loại mặt phẳng nghiêng. Các quả bóng Các khối vật chất xe Thanh không khối lượng. Lò xo không khối lượng. Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Một số thanh menu khác, các bạn khám phá từ từ nhé! Trong bài này, ta tập trung vào các thí nghiệm về động lực học và chuyển động. Còn các thí nghiệm khác, sẽ trình bày ở các cuốn tiếp theo. Các bạn có thể tìm hiểu thêm trên Internet. C. Các thao tác và các bài thực hành: Thí nghiệm 1: Chuyển động thẳng đều Bước 1: Khởi động chương trình CP từ màn hình (hoặc từ nút Start). Bước 2: Từ contents  Decribing motion  Distance-time graphs. Năm học 2011 – 2012 Page 10 of 33 Các dụng cụ đo Thước đo độ dài Đồ thị Viết các câu chú thích, giải thích, hướng dẫn… Viết các hướng dẫn theo từng bước của thí nghiệm Chèn hình ảnh (có dung lượng nhỏ) vào thí nghiệm Trình diễn một lọat các hình ảnh của thí nghiệm Nút nhấn, thay đổi hình ảnh của khung làm việc Chỉ dẫn về dụng cụ và nêu thông số của nó. Lựa chọn thuộc tính của đối tượng Thay đổi thuộc tính text của đối tượng Dừng/chạy thí nghiệm Thực hiện thí nghiệm lại từ đầu Giá đựng các dụng cụ Thước đo góc Đường gióng Cho phép hiển thị hay không, khi liên kết với đối tượng Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Bước 3: Chọn một chiếc xe từ Part tray (có 6 chiếc để bạn chọn). Năm học 2011 – 2012 Page 11 of 33 Hộp Number Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Bước 4: tiến hành tạo các liên kết đến đối tượng 4.1: Tạo liên kết đến hộp Number: bạn re con chuột vào hộp Number, chổ có vòng tròn và chữ thập, lúc đó xuất hiện dòng chữ như hình. Nhấn và giữ chuột trái, kéo đến chính giữa đối tượng, lúc đó sẽ xuất hiện đường gạch đứt khúc như hình Tiếp tục, rê chuột trái lên dòng chữ Property, nhấn và giữ chuột trái  xuất hiện một hộp thoại bên cạnh, ta chọn thông số cho hộp Number là vận tốc theo trục x  Velocity (x). Lúc này, hộp Number có dạng như sau: Bạn có thể thay đổi đơn vị của vận tốc bằng cách click và giữ chuột trái vào dòng km.h -1 . Năm học 2011 – 2012 Page 12 of 33 [...]... mô phỏng này - Về phía tổ chuyên môn: cần lên kế hoạch sử dụng phòng tin học đối với các bài thị nghiệm cần phần mềm mô phỏng, các bài thí nghiệm mà dụng cụ không đáp ứng đủ, ……… Muốn vậy, các tổ trưởng chuyên môn, cần tìm hiểu và phổ biến các hướng dẫn sử dụng PMTNA liên quan đến bộ môn mình, xây dựng kế hoạch thực hành, kế hoạch giảng dạy có sử dụng PMTNA - Về phía GVBM: cần tìm hiểu các thông tin... III Các đề xuất: Để có thể ứng dụng tốt vai trò của CNTT, cũng như sử dụng PMTNA vào dạy học Tôi xin đề xuất cùng BGH nhà trường và GVBM một số ý kiến sau đây: - Về phía BGH: tăng cường sử dụng phòng Tin học, không chỉ phục vụ cho riêng bộ môn tin học mà có thể sử dụng phòng này để giảng dạy các môn Tóan, Lý, Hóa,… thông qua việc sử dụng các PMTNA liên quan đến các bộ môn đó Muốn vậy, các máy vi tính... với cách sử dụng có chọn lọc thì thí nghiệm ảo đóng góp phần đáng kể vào việc truyền Năm học 2011 – 2012 Page 35 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm thụ và tiếp thu kiến thức trong quá trình dạy học Xem đây là một phương án bổ sung để giúp cho bài dạy của GV sinh động hơn, có vậy, thì việc ứng dụng CNTT mới thu được hiệu quả cao III Các đề xuất: Để có thể ứng dụng tốt... Bước 6: tiến hành khai báo từng quả cầu theo hướng dẫn bên dưới Quả cầu 1: Năm học 2011 – 2012 Page 26 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Trong thẻ image, hộp thoại Standard 2, bạn click vào nút mũi tên và chọn Choose file… Và tiến hành khai báo đến địa chỉ có lưu tập tin lc1.bmp Năm học 2011 – 2012 Page 27 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh... lớp và hướng dẫn học sinh tham gia các bước tạo, đưa các thông số trong thí nghiệm, biểu diễn chúng trên đồ thị nếu GV có chuẩn từ trước - Một số thí nghiệm có sẳn trong kho của chương trình, GV và HS có thể chỉnh sửa sao cho phù hợp với mục đích của bài học - Với việc sử dụng PMTNA, GV sẽ có nhiều cách lựa chọn hơn trong việc truyền thụ kiến thức cho HS Nhất là ở các bài thực hành thí nghiệm mà dụng. .. mình II Khả năng ứng dụng : Việc sử dụng CNTT trong dạy học hiện nay chủ yếu là trình chiếu các giáo án điện tử bằng PowerPoint kết hợp các tài liệu có sẳn như các đoạn phim, các hình ảnh tư liêu, các mô phỏng trên Internet,…… Việc làm này, đôi khi không kích thích tính sáng tạo của HS, không tạo cho các em tính tự lực, tính tương tác giữa HS – GV, HS – thí nghiệm Bằng việc hướng dẫn các em tự thiết... chuyendongnhanhdandeu.cxp Bước 7: Phóng to màn hình, tác dụng lực 100N cho xe và quan sát dạng đồ thị trên màn hình Năm học 2011 – 2012 Page 18 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Nếu ta chọn thông số biểu diển trên đồ thị là độ dời theo phương ngang displacement (x) thì ta thu được kết quả sau: Năm học 2011 – 2012 Page 19 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh... Em hãy thiết kế thí nghiệm khảo sát chuyển động ném ngang và rơi tự do theo hình Năm học 2011 – 2012 Page 32 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Bài tập 2: Thiết kế mô phỏng chuyển động của vật bị ném Năm học 2011 – 2012 Page 33 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Một số thuộc tính bên ngoài của đối tượng khi tiến hành thí nghiệm 1 2... Page 14 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Thí nghiệm 2: Chuyển động thẳng biến đổi đều Bước 1: Khởi động chương trình CP từ màn hình (hoặc từ nút Start) Bước 2: Từ contents  Decribing motion  Velocity-time graphs Bước 3: Ta tiến hành các thao tác như thí nghiệm 1 Chọn một chiếc xe từ part tray Năm học 2011 – 2012 Page 15 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong... bằng thủy tinh Mặt băng Mặt bê tông Năm học 2011 – 2012 Page 21 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Bước 4: chọn mặt tiếp xúc không đàn hồi ideal inelastic ground và kéo ra khung làm việc Chỉnh và bố trí thích hợp sao cho mặt tiếp xúc đừng quá dầy Năm học 2011 – 2012 Page 22 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Bước 5: Tiếp tục vào mục . Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV: Huỳnh Quốc Lâm Một số hướng dẫn dùng CP 605 thiết kế các thí nghiệm ảo Vật lý 10 Năm học 2011 – 2012 Page 3 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP. new model. Và mục cuối cùng là hướng dẫn sử dụng chương trình. Sau khi chọn xong, chúng ta có màn hình làm việc sau: Năm học 2011 – 2012 Page 5 of 33 Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly. Page 8 of 33 Các dụng cụ về điện Các dụng cụ về quang học Các dụng cụ về động lực học và chuyển động Các dụng cụ về sóng Những công cụ hỗ trợ. Một số hướng dẫn dùng CP 605 trong Vat ly 10 GV:

Ngày đăng: 20/06/2014, 10:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w