SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NGÃI TRƯỜNG THPT DTNT TỈNH Quảng Ngãi, ngày 11 tháng năm 2020 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC MÔN: CÔNG NGHỆ 12 Tổng số tiết: 35 tiết Học kì I: 18 tuần x tiết/tuần = 18 tiết Học kì II: 17 tuầnx 1tiết/tuần = 17 tiết HỌC KÌ I STT Tuần 1 Chương Bài/Chủ đề Chương I LINH KIỆN ĐIỆN TỬ Chủ đề 1: Linh kiện điện tử thụ Mạch nội dung kiến thức I Chức năng, ký hiệu, thông số kĩ thuật linh kiện điện tử thụ động II Thực hành tìm hiểu số linh kiện điện tử thụ động động Chủ đề 2: Linh kiện điện tử tích I Chức năng, ký hiệu, thông số kĩ thuật linh Yêu cầu cần đạt (theo chương trình mơn học) Kiến thức: - Trình bày chức năng, ký hiệu, thông số kĩ thuật linh kiện điện tử thụ động - Nhận biết, đọc thông số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm tra linh kiện điện tử phù hợp với mục đích sử dụng Kĩ năng: - Lắp ráp, kiểm tra mạch điện tử đơngiản Kiến thức: - Trình bày chức năng, Thời lượng (số tiết) Hình thức tổ chức dạy học Tích hợp 2, thành Chủ đề 1: Linh kiện điện tử thụ động - Khơng dạy nội dung Tụ điện học môn Vật lý lớp 11 - Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo thông số linh kiện điện tử thụ động Ghi Tiết thứ 1, - 01tiết tổ chức cho học sinh tìm hiểu kiến thức lý thuyết lớp, - 01 tiết tổ chức cho học sinh thực hành phịng mơn Tích hợp 4, 5, thành Tiết thứ Chủ đề 2: Linh kiện điện 3,4,5,6 tử tích cực kiện điện tử tích cực II Thực hành tìm hiểu số linh kiện điện tử thụ động cực Chương II MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ CƠ BẢN I Khái niệm, phân loại mạch điện tử Bài 7: Khái II Mạch chỉnh lưu niệm nguồn chiều mạch điện tử - Chỉnh lưu - Nguồn chiều Bài 8: Mạch khuếch đại – Mạch tạo xung Bài 9: Thiết kế mạch điện tử đơn giản I Mạch khuếch đại II Mạch tạo xung I Nguyên tắc chung II Các bước thiết kế III Thiết kế mạch - Nội dung Điôt giáo viên hướng dẫn học sinh tự tìm hiểu học mơn Vật lý lớp 11 - Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo thông số linh kiện điện tử tích cực ký hiệu, thông số kĩ thuật linh kiện điện tử tích cực - Nhận biết, đọc thơng số kĩ thuật, lựa chọn, kiểm tra linh kiện điện tử phù hợp với mục đích sửdụng Kĩ năng: - Lắp ráp, kiểm tra mạch điện tử đơngiản Kiến thức: - Trình bày khái niệm, phân loại mạch điện tử Kĩ năng: - Vẽ sơ đồ mạch, hiểu tác dụng, linh kiện mạch; nhận xét mạch chỉnh lưu Kiến thức: - Trình bày chức năng,vẽ sơ đồ khối hiểu nguyên lí làm việc mạch khuếch đại Kĩ năng: - Trình bày chức vẽ sơ đồ khối mạch tạo xung Kiến thức: Hiểu vận dụng nguyên tắc bước thiết kế mạch điện tử đơn giản - 02 tiết tổ chức cho học sinh tìm hiểu kiến thức lý thuyết lớp, - 02 tiết tổ chức cho học sinh thực hành phịng mơn - Không dạy phần nguyên Tiết thứ lý hoạt động mạch chỉnh lưu - Tăng thời lượng cho học sinh quan sát, nhận biết, phân loại; đọc, đo thông số linh kiện điện tử chủ động Tổ chức cho học sinh học tập lớp Tiết thứ Khơng dạy: Mục II.2.b Ngun lí mạch tạo xung đa hài Tổ chức cho học sinh học tập lớp Tiết thứ nguồn chiều 10 Bài 10: Thực hành: Mạch nguồn điện chiều 11 Bài 12: Thực hành: Điều chỉnh thông số mạch tạo xung đa hài dùng tranzito 12 Kiểm tra kì I 13 14 15,16 Kiến thức: - Nhận biết linh kiện điện tử mạch - Vẽ sơ đồ nguyên lí Kĩ năng: - Đọc ghi số liệu - Biết cách xây dựng báo cáo Kiến thức: Biết cách điều chỉnh thông số mạch Kĩ năng: Đọc, ghi thông số biết cách xây dựng báo cáo Chương III: MỘT SỐ MẠCH ĐIỆN TỬ ĐIỀU KHIỂN DÂN DỤNG Kiến thức: Hiểu khái niệm mạch điện tử điều khiển đơn giản Kĩ năng: Trình bày công dụng phân loại mạch điện tử điều khiển I Khái niệm Kiến thức: mạch điều khiển tín Hiểu khái niệm mạch Bài 14: hiệu điện tử điều khiển tín hiệu Mạch điều II Cộng dụng Kĩ năng: khiển tín III Ngun lý Trình bày cơng dụng hiệu chung mạch ngun lí chung mạch điều điều khiển tín hiệu khiển tín hiệu I Cơng dụng Kiến thức: Bài 15: II Ngun lí điều Trình bày cơng dụng Mạch điều I Khái niệm mạch điện tử điều Bài 13: khiển Khái niệm II Công dụng mạch điện tử điều III Phân loại khiển Tiết thứ 10 - Tổ chức học sinh học tập phịng học mơn Tiết thứ 11 - Tổ chức học sinh học tập phịng học mơn - Tổ chức học sinh kiểm tra lớp Tiết thứ 12 Tổ chức cho học sinh học tập lớp Tiết thứ 13 Tổ chức cho học sinh học tập lớp Tiết thứ 14 Tổ chức cho học sinh học tập lớp Tiết thứ 15 khiển III Một số mạch khiển tốc độ điều khiển động động pha điện xoay chiều pha 17 Ơn tập 18 Hệ thống hóa kiến thức tập chương I, II III mạch điều khiển tốc độ động điện xoay chiều pha Trình bày ngun lí điều khiển tốc độ động pha Kĩ năng: Vẽ sơ đồ mạch điều khiển quạt điện đơn giản nêu chức linh kiện mạch Kiến thức: Hệ thống câu hỏi chương I, II III Bài tập trắc nghiệm chương I, II III Kiểm tra cuối kì I 1 Tổ chức cho học sinh học tập lớp định hướng cho HS ôn tập nhà Tại lớp Tiết thứ 17 Tiết thứ 18 HỌC KÌ II STT Tuần 19 20 Chương Chương IV MỘT SỐ THIẾT BỊ ĐIỆN TỬ DÂN DỤNG Bài/Chủ đề Mạch nội dung kiến thức I Khái niệm II Sơ đồ khối nguyên lí làm việc Bài 17 Khái niệm hệ thống thông tin viễn thông Bài 18 I Khái niệm Yêu cầu cần đạt (theo chương trình mơn học) Kiến thức: - Trình bày khái niệm Hệ thống thơng tin viễn thông Kĩ - Vẽ sơ đồ khối trình bày nguyên lý làm việc Hệ thống thông tin viễn thông - Rèn luyện kĩ giao tiếp cho học sinh Kiến thức: Thời lượng (số tiết) 1 Hình thức tổ chức dạy học Ghi Tiết thứ 19 Cập nhật thêm số Thực dạy học qua tiết máy tăng học lớp theo kế hoạch âm học có tích hợp thêm nhiều chức như: bluetooth, wifi Thực dạy học qua tiết Tiết 20 II Sơ đồ khối nguyên lí làm việc máy tăng âm Máy tăng âm học lớp theo kế hoạch Cập nhật học - Không dạy III Nguyên thêm số lí hoạt động khối thiết bị có khuếch đại cơng suất tích hợp - Giới thiệu cho HS biết máy thu dạng tín hiệu khuếch đại mạch Vẽ sơ đồ khối trình bày nguyên lý làm việc máy tăng âm Kĩ Rèn luyện kĩ giao tiếp tự học cho học sinh công suất 21 I Khái niệm II Sơ đồ khối nguyên lí làm việc máy thu Bài 19 Máy thu 22 Bài 20 Máy thu hình I Khái niệm II Sơ đồ khối nguyên lí làm việc máy thu hình - Thực dạy học qua tiết học lớp theo kế hoạch học Kiến thức: Vẽ sơ đồ khối trình bày nguyên lý làm việc máy thu Kĩ Rèn luyện kĩ giao tiếp cho học sinh Kiến thức: - Nêu khái niệm máy thu hình - Vẽ sơ đồ khối trình bày nguyên lý làm việc máy thu hình Kĩ Rèn luyện kĩ tự học cho học sinh - Khơng dạy III Ngun lí hoạt động khối tách sóng máy thu AM -Thực dạy học qua tiết học lớp theo kế hoạch học - Khuyến khích học sinh tự tìm hiểu loại tivi - Khơng dạy III Nguyên lí làm việc khối xử lí tín hiệu màu Tiết thứ 21 Dạy học lý thuyết Học sinh tìm hiểu mở rộng kiến thức số công nghệ sử dụng tivi Tiết thứ 22 Cập nhật thêm số máy tăng âm có tích hợp thêm nhiều chức như: bluetooth, 23 Chương V MẠCH ĐIỆN Bài 22: XOAY Hệ thống CHIỀU BA điện quốc PHA gia 24 25 26 Bài 23: Mạch điện xoay chiều ba pha 27 28 29 31,32 I Khái niệm mạch điện xoay chiều pha nguyên lý tạo dòng điện pha II Cách nối nguồn tải ba pha III Sơ đồ mạch điện pha IV Ưu điểm mạch ba pha bốn dây Kiến thức: Trình bày khái niệm vai trị hệ thống điện quốc gia Kĩ Vẽ mơ tả cấu trúc chung vai trị thành phần hệ thống điện quốc gia -Kiến thức: Chương VI MÁY ĐIỆN BA PHA Chương Chủ đề: Máy điện pha Bài 28: I Khái niệm, phân loại công dụng máy điện xoay chiều pha II Máy biến áp pha III Động không đồng pha Thực dạy học qua tiết học lớp kết hợp giao nhiệm vụ cho học sinh theo kế hoạch học Tại lớp Thực dạy học qua tiết Tiết thứ học lớp kết hợp giao 28, 29, 30 nhiệm vụ cho học sinh theo kế hoạch học Gộp 25 26 thành chủ đề: Máy điện pha Tổ chức cho học sinh học Trình bày khái niệm nguyên lý tạo dòng điện xoay chiều pha; mô tả cách nối nguồn, tải pha xác định mối quan hệ đại lượng dây pha Kĩ Rèn luyện kĩ giao tiếp, hợp tác tự học cho học sinh Kiểm tra kì II 30 I Khái niệm vai trò hệ thống điện quốc gia II Sơ đồ lưới điện quốc điện quốc gia Kiến thức: - Trình bày khái niệm, phân loại công dụng máy điện xoay chiều pha - Trình bày cơng dụng, cấu tạo, cách nối dây, nguyên lí làm việc máy điện xoay chiều pha Kĩ Rèn luyện kĩ giao tiếp, hợp tác tự học cho học sinh I Khái niệm, đặc Kiến thức wifi Dạy học ứng dụng CNTT Tiết thứ 23 phòng đèn chiếu Tiết thứ 24, 25, 26 Tiết thứ 27 Tiết thứ VII MẠNG ĐIỆN SẢN XUẤT QUY MÔ NHỎ 33 34 35 Mạng điện sản xuất quy mô nhỏ điểm, yêu cầu mạng điện sản xuất quy mô nhỏ II Nguyên lí làm việc mạng điện sản xuất quy mô nhỏ Nêu khái niệm mạng điện sản xuất quy mơ nhỏ Trình bày đặc điểm yêu cầu mạng điện sản xuất quy mô nhỏ tập lớp Ơn tập Kiểm tra học kì II TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN (Họ tên, chữ ký) Tại lớp HIỆU TRƯỞNG (Ký, đóng dấu) 31,32 Tiết thứ 33, 34 Tiết thứ 35