1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

22 23 khtn7 hkii thcs đông thạnh tp hcm btthuong910 1 2021gmail com bùi thị thu hương

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 699,86 KB

Nội dung

TRƯỜNG: THCS ĐƠNG THẠNH ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ II Giám thị Số mật MÔN: KHTN mã Thời gian: 60 phút Số thứ tự Năm học: 2022-2023 HỌ VÀ TÊN: LỚP: SỐ BÁO DANH:  Giám khảo   Điểm Lời phê Số thứ tự Số mật mã I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Câu Trong trình trao đổi chất tế bào, khí carbon dioxide theo mạch máu tới phận để thải ? A Phổi B Dạ dày C Thận D Gan Câu 2: Cơ quan thực q trình quang hợp hầu hết loài thực vật là: A Rễ B Lá C Thân D Hoa Câu 3: Sản phẩm q trình hơ hấp tế bào ? A Nước, carbon dioxide lượng C Nước, carbon dioxide B Carbon dioxide, lượng D Glucose, oxygen Câu 4: Yếu tố sau không ảnh hưởng đến q trình hơ hấp: A Nhiệt độ B Ánh sáng C Hàm lượng nước D Nồng độ oxygen Câu Ở động vật, chất dinh dưỡng gồm nhóm chính: carbohydrate, lipid, protein, vitamin khống chất CÁ THỊT Các thực phẩm thuộc nhóm dinh dưỡng ? A Protein B Vitamin khoáng chất SỮA C Lipid Câu Bộ phận hút nước chủ yếu cạn là: A lá, thân, rễ B lá, thân C rễ, thân TRỨNG D Carbohydrate D rễ Câu Lồi thực vật sau thích nghi với mơi trường khơ hạn, thiếu nước kéo dài ? A Sen B Hoa hồng C Ngô D Xương rồng Câu 8: Ví dụ sau tập tính bẩm sinh động vật ? A Gấu Bắc Cực ngủ đơng B Sáo học nói tiếng người C Nhận biết chủ nhà chó D Trâu bị ni trở chuồng nghe tiếng kẻng Câu 9: Nhân tố bên ngồi ảnh hưởng đến q trình sinh trưởng phát triển sinh vật ? A Giới tính B Nhiệt độ C Hormone D Yếu tố di truyền Câu 10: Khi đặt chậu cạnh cửa sổ, ngọn mọc hướng bên cửa sổ Tác nhân gây tượng cảm ứng là: A cửa sổ B ánh sáng C độ ẩm khơng khí D nồng độ oxygen CÁC EM KHƠNG GHI VÀO ĐÂY  Câu 11: Tập tính bẩm sinh tập tính: A sinh có, di truyền từ bố mẹ, có cá thể B học đời sống, khơng di truyền từ bố mẹ, có cá thể C sinh có, di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài D học đời sống, không di truyền từ bố mẹ, đặc trưng cho loài Câu 12: Phát triển sinh vật ? A Là tăng lên kích thước khối lượng thể tăng lên số lượng kích thước tế bào B Là biến đổi thể sinh vật bao gồm ba trình liên quan mật thiết với phân chia tế bào, phân hóa tế bào phát sinh hình thái C Là biến đổi thể sinh vật bao gồm ba trình liên quan mật thiết với sinh trưởng, phân hóa tế bào phát sinh hình thái quan thể D Là tăng lên kích thước thể TRẢ LỜI TRẮC NGHIỆM: Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu Câu II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu Câu 10 Câu 11 Câu 12 Câu 13 (1đ) 13.1 Quan sát hình: Hãy xác định tên cực từ A, B nam châm ? A B 13.2 Vì nói Trái Đất nam châm khổng lồ ? Câu 14 (1đ) 14.1 Quan sát Hình hồn thành bảng sau: Quang hợp Quá trình trao đổi chất Chất lấy vào …(1)… Chất tạo …(2)… Trả lời: (1) …………………………………………… (2) …………………………………………… Hình Mối quan hệ trao đổi chất chuyển hóa lượng quang hợp 14.2 Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi: “Quang hợp có vai trị cung cấp chất hữu lượng cần thiết cho sống, giúp cân lượng oxygen carbon dioxide không khí Ngày nay, người phải đối mặt với nhiều hậu việc chặt phá rừng bừa bãi Diện tích rừng giảm làm cho hàm lượng oxygen giảm, hàm lượng carbon CÁC EM KHÔNG GHI VÀO ĐÂY  dioxide tăng lên làm tăng hiệu ứng nhà kính dẫn đến tăng nhiệt độ Trái Đất Chính vậy, cần trồng nhiều xanh bảo vệ rừng.” Hãy cho biết, trình quang hợp giúp cân lượng oxygen carbon dioxide khơng khí ? Câu 15 (0,5đ) Có ý kiến cho rằng: Nếu bảo quản loại rau củ ngăn đá tủ lạnh bảo quản lâu ngăn mát tủ lạnh Theo em ý kiến đúng khơng? Vì ? Câu 16 (0,5đ) Kể tên quan trao đổi khí lồi động vật hình sau ? Cơ quan trao đổi khí là………………… Cơ quan trao đổi khí là………………… Câu 17 (1,5đ) 17.1 Điền vào chỗ trống: (1) động lực để vận chuyển nước chất khoáng từ rễ lên Khi tế bào (2) hút nhiều nước khí khổng mở rộng làm tăng cường thoát nước Trả lời: (1)………………… …………………; (2) ……………… ……………………………… 17.2 Tại vào ngày hè nắng nóng, đứng bóng cây, chúng ta có cảm giác mát mẻ, dễ chịu? 17.3 Vận dụng hiểu biết trao đổi chất chuyển hoá lượng thực vật, em để xuất biện pháp bón phân hợp lí cho ? Câu 18 (1,5đ) CÁC EM KHÔNG GHI VÀO ĐÂY  18.1 Hãy xếp theo thứ tự tăng dần nhu cầu nước lồi sau đây: bị, mèo, lợn, thằn lằn, lạc đà ? 18.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu nước động vật ? 18.3 Theo em, nên uống nước thời điểm hợp lí ? Câu 19 (0,5đ) Hãy kể tên số thực vật có tính hướng tiếp xúc mà em biết ? Câu 20 (0,5đ) Cho từ sau “kích thước, chiều cao, cân nặng, khối lượng”, chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm “Sinh trưởng sinh vật” Sinh trưởng tăng lên …(1)… …(2)… thể tăng lên số lượng kích thước tế bào Trả lời: (1)……………… … …………………; (2) ……………… …… ……………………… HẾT ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN HĨC MƠN HƯỚNG DẪN CHẤM THI CUỐI HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS ĐÔNG THẠNH MÔN: KHTN - KHỐI LỚP: NĂM HỌC 2022-2023 Thời gian: 60 phút HDC CHÍNH THỨC I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) A D B A A B B 10 B A 11 C D 12 C CÁC EM KHÔNG GHI VÀO ĐÂY  II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (1đ) 13.1 Quan sát hình: Hãy xác định tên cực từ A, B nam châm (0,5đ) A B Trả lời: B cực Bắc (0,25đ) A cực Nam (0,25đ) 13.2 Vì nói Trái Đất nam châm khổng lồ? Trái Đất nam châm khổng lồ không gian bên xung quanh Trái Đất tồn từ trường (0,5đ) Câu 14 (1đ) 14.1 Quan sát Hình hồn thành bảng sau: Đáp án: Quang Quá trình Chất lấy vào Chất tạo hợp trao đổi chất …(1)… (1) CO2, (0,25đ) …(2)… (2) O2 (0,25đ) 14.2 Đọc đoạn thông tin sau trả lời câu hỏi: (0,5đ) Q trình quang hợp hấp thụ khí carbon dioxide thải khí oxygen  giúp điều hịa khơng khí Câu 15 (0,5đ) Có ý kiến cho rằng: Nếu bảo quản loại rau củ ngăn đá tủ lạnh bảo quản lâu ngăn mát tủ lạnh Theo em ý kiến đúng khơng? Vì sao? Khơng (0,25đ) Vì nước tế bào rau củ bị đông lại thành nước đá gây vỡ tế bào (hoặc lạnh)  rau củ bị hư hỏng (0,25đ) Câu 16 (0,5đ) Kể tên quan trao đổi khí lồi động vật hình sau? Cơ quan trao đổi khí da (0,25đ) Cơ quan trao đổi khí mang (0,25đ) Câu 17 (1,5đ) 17.1 Điền vào chỗ trống: (1) Thoát nước động lực để vận chuyển nước chất khoáng từ rễ lên (0,25đ) Khi tế bào (2) khí khổng hút nhiều nước khí khổng mở rộng làm tăng cường thoát nước (0,25đ ) 17.2 Tại vào ngày hè nắng nóng, đứng bóng cây, chúng ta có cảm giác mát mẻ, CÁC EM KHƠNG GHI VÀO ĐÂY  dễ chịu? Vì tán che bớt ánh sáng mặt trời có q trình nước làm hạ nhiệt độ môi trường (0,5đ) 17.3 Vận dụng hiểu biết trao đổi chất chuyển hoá lượng thực vật, em để xuất biện pháp bón phân hợp lí cho cây? Khơng bón phân q liều (0,5đ) Câu 18 (1,5đ) 18.1 Hãy xếp theo thứ tự tăng dần nhu cầu nước loài sau đây: bò, mèo, lợn, thằn lằn, lạc đà? Theo thứ tự tăng dần nhu cầu nước lồi là: thằn lằn, mèo, lợn, bị, lạc đà (0,5đ) 18.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu nước động vật? Những yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu nước động vật là: đặc điểm lồi, kích thước thể, điều kiện mơi trường, độ tuổi, loại thức ăn,… (0,5đ) 18.3 Theo em, nên uống nước thời điểm hợp lí? (ít thời điểm) Theo em, nên uống nước thể có nhu cầu, thường vào thời điểm buổi sáng; trước ngủ; sau ăn cơm xong (0,5đ) Câu 19 (0,5đ) Hãy kể tên số thực vật có tính hướng tiếp xúc mà em biết?(ít thực vật) Một số thực vật có tính hướng tiếp xúc: Cây bầu, bí ngơ, bí đao, mướp… (0,5đ) Câu 20 (0,5đ) Cho từ sau “kích thước, chiều cao, cân nặng, khối lượng”, chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành khái niệm “Sinh trưởng sinh vật” Sinh trưởng tăng lên …(1)… …(2)… thể tăng lên số lượng kích thước tế bào Đáp án: (1) Kích thước, (2) Khối lượng (0,5đ) HẾT

Ngày đăng: 18/10/2023, 11:35

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w