UBND HUYỆN CỦ CHI TRƯỜNG THCS PHƯỚC THẠNH ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II Năm học : 2022-2023 MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN – KHỐI Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề) A TRẮC NGHIỆM: ( 4,0 điểm) Chọn đáp án câu trả lời sau: Câu 1: Để nhận biết khơng gian xung quanh có từ trường hay khơng ta dùng dụng cụ nào? A La bàn B Điện kế C Áp kế D Tốc kế Câu 2: Từ trường Trái Đất mạnh ở: A Vùng đại dương B Vùng địa cực C Vùng xích đạo D Vùng có nhiều quặng sắt Câu 3: Phát biểu sau đúng? A Cực Bắc địa từ trùng với cực Nam địa lí B Cực Bắc địa từ trùng với cực Bắc địa lí C Cực Bắc địa từ cực Bắc địa lí khơng trùng D Cực Nam địa từ trùng với cực Nam địa lí Câu 4: Q trình hơ hấp tế bào thải mơi trường khí sau đây? A Khí oxygen B Khí nitrogen C Khí carbon dioxyde D Khí methane Câu Trong q trình trao đổi khí phổi, loại khí sau khuyếch tán từ khơng khí phế nang vào máu? A Khí oxygen B Khí nitrogen C Khí carbon dioxide D Khí hydrogen Câu 6: Rễ hấp thụ chất sau đây? A Nước ion khoáng B Nước chất dinh dưỡng C Nước chất khí D Oxygen chất dinh dưỡng hòa tan nước Câu Chọn thứ tự thức ăn sau đưa vào thể người? A Miệng Thực quản Dạ dày Ruột già Ruột non Trực tràng B Miệng Dạ dày Thực quản Trực tràng Ruột già Ruột non C Miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Trực tràng Ruột già D Miệng Thực quản Dạ dày Ruột non Ruột già Trực tràng Câu 8: Q trình tiêu hóa thức ăn chủ yếu quan đảm nhiệm? A Miệng thực quản B Dạ dày ruột non C Ruột non ruột già D Trực tràng hậu môn Câu 9: Ở người, thức ăn tiêu hóa (chất dinh dưỡng) đến phận khác thể theo đường nào? A Hệ tiêu hóa B Hệ hơ hấp C Hệ tiết D Hệ tuần hoàn Câu 10: Lựa chọn cụm từ thích hợp hợp điền vào số để hồn thành đường vịng tuần hồn nhỏ? Tâm thất phải → (1) → Phổi → (2) → Tâm nhĩ trái B (1) Tĩnh mạch phổi; (2) Động mạch phổi B (1) Tĩnh mạch; (2) Động mạch C (1) Động mạch phổi; (2) Tĩnh mạch phổi D (1) Động mạch; (2) Tế bào Câu 11 Phát biểu khơng nói vịng tuần hồn người? A Vịng tuần hồn nhỏ mang khí oxygen đến phế nang phổi để thải đồng thời nhận lại khí carbon dioxide B Vịng tuần hồn lớn có chức trao đổi chất máu tế bào thể C Vịng tuần hồn lớn có độ dài đường vận chuyển lớn vịng tuần hồn nhỏ D Vịng tuần hồn lớn mang chất cặn bã từ tế bào đến quan tiết để thải mơi trường ngồi Câu 12 Q trình tiêu hố thức ăn ống tiêu hố người thực thông qua hoạt động nào? A Thu nhận, hấp thụ chất dinh dưỡng thải chất cặn bã B Thu nhận, biến đổi thức ăn thải chất cặn bã C Thu nhận, biến đổi thức ăn; hấp thụ chất dinh dưỡng thải chất cặn bạ D Nghiền nhỏ, hấp thụ thức ăn thải chất cặn bã Câu 13 Điền vào chỗ trống: “ Cảm ứng giúp sinh vật (1)… với (2)… môi trường để tồn phát triển” A (1) cảm nhận; (2) thời tiết B (1) điều tiết; (2) thay đổi C (1) thích ứng; (2) điều kiện D (1) thích ứng; (2) thay đổi Câu 14 Điểm khác cảm ứng động vật cảm ứng thực vật A Cảm ứng động vật nhanh khó nhận thấy cảm ứng động thực vật B Hình thức phản ứng động vật đa dạng xác thực vật C Hình thức phản ứng thực vật nhẹ nhàng yếu ớt động vật D Cảm ứng động vật nhanh hơn, dễ nhận thấy hơn, cảm ứng thực vật chậm hơn, khó nhận thấy Câu 15 Ví dụ khơng phải tập tính động vật? A Sếu đầu đỏ hạc di cư theo mùa B Chó sói sư tử sống theo bầy đàn C Tinh tinh đực đánh đuổi tinh tinh đực lạ vào vùng lãnh thổ D Người giảm cân sau bị ốm Câu 16 Cho đoạn thông tin sau: Sinh trưởng tăng (1) ………… khối lượng thể tăng lên số lượng kích thước tế bảo, nhờ thể lớn lên Các từ cần điền là: A (1) khối lượng B (1) kích thước C (1) số lượng D (1) trọng lượng II TỰ LUẬN (6,0 điểm): Câu (1,0 điểm): Nhu cầu nước ngày trẻ em theo cân nặng theo khuyến nghị Viện dinh dưỡng vào năm 2012 mô tả bảng sau: Cân nặng (kg) Nhu cầu nước (mL/kg) 1-10 100 mL/kg 11-20 000 mL + 50 mL/kg cho 10 kg tăng trưởng >21 500 mL + 20 mL/kg cho 20 kg tăng trưởng Dựa vào bảng trên, em hãy: a Nhận xét mối quan hệ cân nặng nhu cầu nước trẻ em b Tính lượng nước cần uống ngày học sinh lớp có cân nặng 45 kg để đảm bảo nhu cầu nước cho thể Câu (1,0 điểm): Hô hấp tế bào diễn đâu ? Viết sơ đồ biến đổi chất q trình hơ hấp? Câu (1,5 điểm): a Cho ví dụ tâp tính số động vật mà em biết b Tập tính có vai trị động vật? Câu (1,5 điểm): Cho biết vai trò cảm ứng thể sinh vật? Giải thích Lấy ví dụ thể vai trị cảm ứng Câu (1,0 điểm): Vẽ đường sức từ chiều đường sức từ N S HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2022-2023 - MÔN KHTN LỚP A TRẮC NGHIỆM: 4,0 điểm (đúng câu 0,25 điểm) Câu Đáp án Câu Đáp án A D B 10 C C 11 A C 12 C A 13 D A 14 D D 15 D B 16 B B TỰ LUẬN (6,0 điểm) : Câu Câu (1,0 đ) Câu (1,0 đ) Câu (1,5 đ) Câu (1,5 đ) Đáp án a) Nhận xét mối quan hệ cân nặng nhu cầu nước trẻ em : Cân nặng nhu cầu nước tỉ lệ thuận với nhau, trọng lượng thể lớn nhu cầu nước cao để đảm bảo cho hoạt động sống diễn bình thường Biểu điểm 0,5đ b) Học sinh nặng 45 kg lượng nước cần : 1500 mL + 20 mL/kg 24 kg = 1980 mL 0,5đ - Hô hấp diễn ti thể tế bào 0,5đ - Sơ đồ hô hấp : Glucose + Oxygen -> Carbondioxide + Nước + Năng lượng (ATP) a Một số ví dụ tập tính : Chim làm tổ Nhện giăng tơ Kiến sống thành đàn Mèo bắt chuột… b Vai trị tập tính động vật: + Tập tính có vai trị quan trọng liên quan mật thiết đến tồn phát triển nòi giống + Các tập tính đảm bảo cho động vật thích nghi với mơi trường - Cảm ứng có ý nghĩa quan trọng, giúp thể sinh vật tồn tại, phát triển thích nghi với mơi trường sống - Giải thích: Vì mơi trường sống ln thay đổi thể sinh vật thích nghi với điều kiện sống xác định nên nhờ có cảm ứng mà thể sinh vật thích nghi với mơi trường 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 0.5 đ 0,5 đ giới hạn định - Ví dụ: Cây cà chua chậu đặt cửa sổ có hướng vươn phía có ánh sáng Giúp lấy đủ ánh sáng điều kiện ánh sáng chiếu khơng đồng lên hai phía 0,5đ Câu (1,0đ) N S Ghi chú: HS làm cách khác cho điểm tối đa 1,0đ