1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 29 thực vật sửa lại

6 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

BÀI 29 THỰC VẬT (5 tiết) I Trắc nghiệm khách quan Câu 1(NB) Giới thực vật chia thành A Ngành B Ngành C Ngành D Ngành rêu, ngành dương xỉ, ngành hạt trần, ngành hạt kín tảo, ngành rêu, ngành dương xỉ, ngành hạt trần tảo, ngành rêu, ngành hạt trần, ngành hạt kín tảo, ngành rêu, ngành dương xỉ, ngành hạt kín Câu (NB) Thực vật ngành hạt kín chia thành lớp Đó A Lớp B Lớp C Lớp D Lớp mầm lớp hai mầm cạn lớp nước mầm lớp không mầm thực vật ưa sáng lớp thực vật ưa bóng Câu (TH) Trong loài thực vật sau, loài thực vật thuộc ngành hạt kín A Cây B Cây C Cây D Cây bưởi, nhãn, rau bợ, sầu riêng cam, xoài, hoa hồng, thơng súp lơ, cải bắp, nhãn, xồi gừng, cam, dương xỉ, sấu Câu (TH) Đây hình ảnh số lồi thực vật Hình ảnh thể thực vật hạt kín A A, B A, C A, D A, B, B, B, B, C, D C, E C, F E, F Câu (TH) Chọn câu phát biểu nói dương xỉ: Dương xỉ có cấu tạo thể phức tạp rêu có mạch dẫn Trong vòng đời dương xỉ phát sinh thêm giai đoạn nguyên tản Phần lớn dương xỉ có thân rễ mọc bò ngầm lòng đất Nguyên tản có màu xanh lục có khả quang hợp Dương xỉ sinh sản hữu tính Lá dương xỉ có khả sinh bào tử Câu (NB) Tính đa dạng thực vật thể bằng: A Số lượng loài thực vật B Số lượng loài động vật ăn thực vật C Số cá thể loài thực vật D Sự đa dạng môi trường sống thực vật Câu (VD) Tổ tiên thực vật là: a b c d Tảo nguyên thủy Rêu Dương xỉ cổ Quyết trần Câu (NB) Nhóm thực vật sau có đặc điểm: Có mạch, có hạt có hoa A Ngành B Ngành C Ngành D Ngành rêu dương xỉ hạt trần hạt kín Câu (VD) Q trình hoạt động sống thực vật góp phần cung cấp khí oxi cho người A Quá B Quá C Quá D Quá trình trình trình trình quang hợp hơ hấp trao đổi chất nước Câu 10 (VD) Cho loài thực vật sau, thực vật thuộc nhóm mầm A Cây cam, ngơ, chanh, lúa B Cây sắn, rau bợ, cam, lúa C Cây cam, chanh, mận, táo D Cây nho, xồi, thơng, lúa II Trắc nghiệm điền khuyết Câu (VD) Nối đặc điểm cột B với nhóm thực vật tương ứng Cột A Cột A Cột B Cây mầm a Lá có gân song song hình cung b Gân hình mạng c Hầu hết có dạng thân cỏ d Rễ chùm Cây hai mầm e Rễ cọc f Có dạng thân đa dạng (thân gỗ, thân cỏ, thân leo, ) g Hoa thường có số cánh bội số h Hoa thường có số cánh bội số i Phơi có hai mầm j Phơi có mầm Đáp án: 1-a,c,d,g,j; 2-b,e,f,h,i Câu (TH) Em lập bảng so sánh quan (có hay khơng có) rêu, dương xỉ, thực vật hạt trần thực vật hạt kín Cơ quan Rễ Thân Lá Hoa Quả Rêu Dương xỉ Thực vật hạt trần Thực vật hạt kín Hạt Đáp án Cơ quan Rêu Dương xỉ Thực vật hạt trần Thực vật hạt kín Rễ Có (Rễ giả) Có Có Có Thân Có Có Có Có Lá Có Có Có Có Hoa Khơng Khơng Khơng Có Quả Khơng Khơng Khơng Có Hạt Khơng khơng Có Có III Tự luận Câu (VD) Hãy cho biết nhóm thực vật đa dạng Trái đất Theo em chúng lại đa dạng đến vậy? Hãy đưa hai lý để lý giải điều Gợi ý trả lời: Nhóm thực vật đa dạng Trái đất thực vật hạt kín Có nhiều lí bao gồm: Chúng có mạch dẫn phát triển thích nghi với điều kiện sống đa dạng; mơ phân hóa đa dạng thích nghi với loại mơi trường sống khác nhau; có hạt bảo vệ khả sống sót cao Câu (VD) Hình ảnh thể trình trao đổi chất thực vật môi trường Thực vật hấp thu khí CO thải ngồi mơi trường khí O2 Nhờ có quang hợp mà thực vật tạo đường chất hữu Các sản phẩm thực vật tạo cần thiết cho động vật người? Gợi ý trả lời: Các sản phẩm trình quang hợp thực vật tạo có ích cho người động vật đường (chất hữu cơ) làm thức ăn khí oxi để thở Câu (VD) Em xếp tên sinh vật người thành chuỗi để thiện việc sinh vật nguồn thức ăn sinh vật khác Lúa -> Lúa -> gà châu chấu -> -> chim ăn sâu người Em thử thay tên loài thực vật, động vật người để chuỗi tương tự Gợi ý trả lời: Cỏ → Bò → Con người Lúa → Châu chấu → Vịt → Con người Ngô → Chuột → Rắn Ngô → Gà → Con người Câu (VD) Thực vật vừa làm thức ăn vừa nơi cho động vật Mặt khác, thực vật lợi từ mối quan hệ Hãy phân tích mối quan hệ ong nhãn để thấy lợi ích mà sinh vật thu Gợi ý trả lời: Ta thấy rõ ràng vườn nhãn: Ong xây dựng tổ sinh sản tổ nhãn chúng hút mật từ hoa nhãn để sinh sản phát triển, tạo mật Đồng thời, ong giúp hoa nhãn thụ phấn, tăng tỉ lệ tạo quả, trì hệ Đây mối quan hệ hai bên có lợi Câu (VD) Em thử tìm hiểu xem hút thuốc thuốc phiện gây hại cho thể Em khuyên người hút thuốc nên làm gì? Gợi ý trả lời Hút thuốc có ảnh hưởng lớn khơng tới người hút mà tới người xung quanh, với trẻ em học sinh, gây nguy bệnh liên quan đến đường hô hấp, ung thư phổi Hút thuốc phiện làm người khả điều khiển thần kinh, khả lao động, phá vỡ hạnh phúc gia đình, tác động xấu đến người xung quanh gây ảnh hưởng xấu cho xã hội Em khuyên người hút thuốc thuốc phiện bỏ thuốc sức khỏe thân họ, người thân gia đình, người xung quanh xã hội

Ngày đăng: 18/10/2023, 11:09

w