GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP HUYỆN NĂM HỌC 2022 - 2023 LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ "Làm quen chữ i, t, c" Chủ đề: Thế giới động vật Thời gian: 35 -40 phút Ngày dạy : Thứ 3, ngày tháng 11 năm 2022 Người dạy: Hoàng Thị Lan Phương Dạy lớp: tuổi B trường mầm non Hoa Đào I Mục tiêu: Kiến thức: - Trẻ nhận biết phát âm chữ I, t, c nhận chữ i, t, c từ Biết so sánh giống khác chữ i với chữ t - TÝch cùc tham gia vào trò chơi củng cố cách nhận biết chữ c¸i u, ư, i, t, c Kỹ năng: - Rèn phát âm mạch lạc, phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ có kỹ so sánh giống khác chữ - Phát âm to, rõ ràng, chuẩn chữ “u, ư, i, t, c.” Thái độ: - Trẻ hứng thú học, tích cực tham gia trị chơi qua củng cố nhận biết phát âm trẻ Kết mong đợi: - Đa số trẻ đạt mục tiêu đề II.Chuẩn bị: * Đồ dùng cô : Tranh Powerpoint truyện khỉ con, thỏ cá sấu, que - Máy tính, bút dạ, thước, nam châm, * Đồ dùng trẻ: - Tranh chơi trò chơi, tranh vật, trang phục khỉ, thỏ, mảnh ghép trái tim có gắn chữ chơi trị chơi III Nội dung tích hợp: - Lĩnh vực phát triển nhận thức: Toán đếm - Lĩnh vực phát triển nhận thức ( KPKH) - MTXQ - Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ: Văn học: Vè thỏ khỉ - Lĩnh vực phát triển thẩm mĩ: Âm Nhạc: Đố bạn - Lĩnh vực tình cảm kỹ xã hội: Giá trị sống: Trẻ biết giúp đỡ IV Cách tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Ổn định trò truyện - Cho trẻ đọc vè: Thỏ khỉ - Trẻ đọc vui tươi Ve vẻ vè ve Trong khu rừng Đôi bạn thân thiết Khỉ con, thỏ Cùng kiếm ăn Minh chia nhé! Khỉ tớ Rất thích leo trèo Cịn tớ thỏ Bé xíu đáng yêu - Khỉ thỏ chào bạn - Giới thiệu câu chuyện cô kẻ cho trẻ nghe - Cô kể đoạn truyện: “Trong khu rừng có bạn - Trẻ lắng nghe kể câu Khỉ hay tinh nghịch, ăn yêu thích chuyện Khỉ chuối Hoạt động 2: Bài * Làm quen chữ i, t, c - Các hái ngon - Bạn khỉ rừng? - Mở tranh “khỉ con” khen trẻ đọc từ khỉ - Cho trẻ đếm chữ - chữ - Cô cho trẻ đọc từ “ khỉ con” - Khỉ (trẻ đọc đồng thanh) - Cho trẻ tìm chữ học - Trẻ tìm chữ o - Giới thiệu cho trẻ chữ chữ i * Cô phát âm mẫu: i (3 lần) - Trẻ nghe cô phát âm - Cả lớp phát âm: 3-5 lần - Trẻ phát âm chuẩn, rõ ràng - Cá nhân 7-8 trẻ phát âm (cô sửa sai cho trẻ) - Trẻ phát âm - Giới thiệu cấu tạo chữ i: Gồm nét sổ thẳng dấu chấm - Trẻ nắm cấu tạo chữ - Cá nhân trẻ lớp nhắc lại cấu tạo chữ - Giới thiệu chữ i in thường, in hoa viết thường cho lớp đọc - Trẻ nhắc lại cấu tạo chữ i - Cả lớp phát âm - Ăn chuối - Khỉ thích ăn con? - Cơ kể tiếp câu chuyện: Bỗng từ đâu Cá Sấu - Trẻ lắng nghe cô kể Xuật đến gần bờ hỏi: Khỉ sang bên khu rừng chơi Khỉ nghĩ bụng Chà! Chà! Mình có bữa ăn thật ngon đây! Nói Khỉ leo lên lưng Cá Sấu bơi sang khu vườn bên Thỏ nhanh trí lừa Cá Sấu đưa Khỉ trở lại khu rừng Khỉ đấy! - Ai cứu khỉ bị cá sấu lừa sang bên - Thỏ khu rừng b, Làm quen với chữ t: - Giới thiệu tranh bạn thỏ con, có chữ bạn thỏ con, cho trẻ đọc - Giới thiệu cho trẻ chữ chữ t * Cô phát âm mẫu: t (3 lần) - Hỏi trẻ cách phát âm * Cô mở miệng lấy đọc to, rõ ràng trịn vành, rõ chữ khơng kéo dài phát âm chữ t - Trẻ nghe cô phát âm - Cô mở miệng lấy đọc to rõ ràng - Cả lớp phát âm: 3-5 lần - Trẻ phát âm - Cá nhân 7-8 trẻ phát âm (cô sửa sai cho trẻ) - Chữ t - Cấu tạo chữ: Chử t có nét sổ thẳng nét ngang ngắn tạo nên chữ gì? - Cá nhân trẻ nhắc lại – lớp nhắc lại cấu tạo chữ - Trẻ nắm cấu tạo chữ Ơ - Trẻ nhắc lại cấu tạo chữ t - Giới thiệu chữ t in thường, in hoa viết - Trẻ phát âm thường cô cho lớp đọc * So sánh chữ i t - Giống điểm nào? - Khác điểm nào? - Đều có nét thẳng đứng - Chữ i có dấu chấm chữ t có nét thẳng ngang - Cơ chốt lại: Điểm giống chữ i chữ t - Trẻ ý lắng nghe nói có nét sổ thẳng, điểm khác nhau, chữ i có dấu chấm chữ t có nét thẳng ngang - Cơ kể tiếp câu chuyện - Ai bị thỏ nhanh trí lừa cứu khỉ con? - Cá sấu c, Làm quen với chữ c: - Cơ đưa tranh có từ cá sấu cho trẻ đọc đếm chữ từ - Giới thiệu chữ c - Cô đọc mẫu lần: c, c, c - Trẻ nghe cô phát âm - Hỏi trẻ cách phát âm - Cô mở miệng * Cô mở miệng tự nhiên, lấy phát âm chữ c to, rõ ràng - Trẻ lắng nghe - Cho trẻ phát âm (cả lớp – cá nhân) - Trẻ phát âm chuẩn - Giới thiệu cấu tạo chữ c: Gồm nét cong tròn - Trẻ nắm cấu tạo chữ khơng khép kín - Nhắc lại cấu tạo chữ + Trẻ nhắc lại cấu tạo chữ - lớp nhắc lại - Giới thiệu chữ c in thường, in hoa viết - Trẻ phát âm thường cô cho lớp phát âm - Các giúp đỡ thấy - Con thấy vui nào? * Giáo dục: Các giúp đỡ - Lắng nghe nói thấy vui giúp đỡ ý nghĩ việc giúp đỡ tốt ạ! *Trò chơi 1: Thi xem đội nhanh: - Cách chơi: Cô phát cho đội chơi tranh - Trẻ nghe cô giới thiệu cách vẽ đường nhà khỉ con, thỏ con, cá chơi nắm cách chơi sấu, nối chữ để tìm đường Nhà khỉ vẽ đường có chữ i, nhà thỏ vẽ đường có chữ t, nhà cá sấu vẽ đường chữ c - Luật chơi: Trị chơi tính - Trẻ hứng thú chơi trò chơi nhạc - Trẻ hứng thứ chơi trị chơi - Cơ tổ chức cho trẻ chơi bao quát trẻ *Trò chi 2: Ghộp trỏi tim - Cách chơi: Cụ chun bị cho trẻ mảnh ghép trái tim có chứa chữ vừa vừa hát nghe hiệu lện nói - Trẻ nghe nói nắm ghép chữ tìm ghép với bạn cách chơi, luật chơi hứng thú có mảnh ghép giống tham gia chơi - Lt ch¬i: Bạn khơng tìm thấy mảnh ghép ghép khơng nhảy lị cị - Cơ tổ chức cho trẻ chơi lần Hoạt động 3: Kết thúc - Hứng thú chơi trò chơi - Cả lớp vận động đố bạn - Cả lớp hát vận động