MÔN: NGỮ VĂN LỚP – THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT Mức độ nhận thức T T Kĩ Nội dung/đơ n vị kiến thức Đọc hiểu thơ Đườn g luật Đọc hiểu văn thơ Đường luật Viết Viết văn phân tích tác phẩm văn học (một thơ thất ngôn bát cú tứ tuyệt Đường luật) 15 20% 60% Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung Tổn Vận dụng g cao % TNK T điể Q L m 60 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TNK Q T L TNK Q T L TNK Q T L 0 1* 1* 1* 1* 40 25 40% 15 30% 40% 30 10% 10 100 BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA MÔN: NGỮ VĂN LỚP - THỜI GIAN LÀM BÀI: 90 PHÚT TT Số câu hỏi theo mức độ Đơn vị Tổng Nội dung Mức độ kiến thức, nhận thức kiến Vận kiến kĩ cần kiểm tra, Nhận Thông Vận thức/kĩ dụng thức/kĩ đánh giá biết hiểu dụng cao ĐỌC Đọc hiểu Nhận biết: 3TN 4TN 2TL 10 TT Số câu hỏi theo mức độ Đơn vị Tổng Nội dung Mức độ kiến thức, nhận thức kiến kiến kĩ cần kiểm tra, Nhận Thông Vận Vận thức/kĩ dụng thức/kĩ đánh giá biết hiểu dụng cao HIỂU văn - Nhận biết thể thơ, 1TL thơ từ ngữ, vần, nhịp, đối Đường biện pháp tu từ luật thơ - Nhận biết bố cục, hình ảnh tiêu biểu, yếu tố tự sự, miêu tả sử dụng thơ - Nhận biết nhân vật trữ tình, chủ thể trữ tình thơ - Nhận biết nhịp điệu, giọng điệu thơ Thơng hiểu: - Hiểu lí giải tình cảm, cảm xúc nhân vật trữ tình thể thơ - Phân tích giá trị biểu đạt, giá trị thẩm mĩ từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp biện pháp tu từ sử dụng thơ - Nêu cảm hứng chủ đạo, chủ đề, thông điệp mà văn muốn gửi đến người đọc Vận dụng: Trình bày cảm nhận sâu sắc rút học ứng TT Đơn vị Nội dung Mức độ kiến thức, kiến kiến kĩ cần kiểm tra, thức/kĩ thức/kĩ đánh giá năng xử cho thân thơ gợi Vận dụng cao: - Vận dụng hiểu biết bối cảnh lịch sử - văn hố thể thơ để lí giải ý nghĩa, thông điệp thơ - Đánh giá nét độc đáo thơ thể qua cách nhìn riêng người, sống; qua cách sử dụng từ ngữ, hình ảnh, giọng điệu LÀM Viết Nhận biết: VĂN văn phân - Giới thiệu đầy đủ tích thơng tin tên tác tác phẩm phẩm, tác giả, thể loại,… văn học tác phẩm (một - Trình bày thơ thất nội dung khái quát tác ngôn bát phẩm văn học cú Thông hiểu: tứ tuyệt - Triển khai vấn đề nghị Đường luận thành luận luật) điểm phù hợp Phân tích đặc sắc nội dung, hình thức nghệ thuật chủ đề tác phẩm - Kết hợp lí lẽ dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic luận điểm - Đảm bảo cấu trúc Số câu hỏi theo mức độ Tổng nhận thức Vận Nhận Thông Vận dụng biết hiểu dụng cao 1* 1* 1* 1TL* Số câu hỏi theo mức độ Đơn vị Nội dung Mức độ kiến thức, nhận thức kiến TT kiến kĩ cần kiểm tra, Nhận Thông Vận Vận thức/kĩ dụng thức/kĩ đánh giá biết hiểu dụng cao văn nghị luận; đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Vận dụng: - Nêu học rút từ tác phẩm - Thể đồng tình / khơng đồng tình với thơng điệp tác giả (thể tác phẩm) Vận dụng cao: - Đánh giá ý nghĩa, giá trị nội dung hình thức tác phẩm - Thể rõ quan điểm, cá tính viết; sáng tạo cách diễn đạt Tổng TN 4TN, TL TL 1TL Tỉ lệ % 20 40 30 10 Tỉ lệ chung 60 40 Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cấp độ ĐỀ BÀI PHẦN I ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) Đọc thơ sau: CẢNH NGÀY HÈ Rồi(1) hóng mát thuở ngày trường, Hịe lục đùn đùn tán rợp giương(2) Thạch lựu hiên phun thức đỏ(3), Hồng liên trì tiễn mùi hương(4) Lao xao chợ cá làng ngư phủ(5) Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương(6) Dẽ có Ngu cầm đàn tiếng(7) Tổng 11 100 100 Dân giàu đủ khắp đòi(8) phương NGUYỄN TRÃI (Nguyễn Trãi toàn tập, Đào Duy Anh, NXB Khoa học xã hội, 1976) Chú giải: (1) Rồi: rỗi rãi (2) Lục: màu xanh; hoè lục: màu xanh hoè; tán rợp giương: tán giương lên che rợp (3) Thức (từ cổ): màu vẻ, dáng vẻ Ý câu thơ: thạch lựu hiên nhà phu màu đỏ (4) Tiễn mùi hương: ngát mùi hương (tiễn: từ Hán Việt, có nghĩa dư ra) Ý câu: sen hồng ao ngát mùi hương (5) Làng ngư phủ: làng chài lưới (6) Dắng dỏi (từ cổ): có nghĩa inh ỏi Cầm ve: tiếng ve kêu tiếng đàn Lầu tích dương: lầu (nhà cao) lúc mặt trời lặn (7) Dẽ có: lẽ nên có; Ngu cầm: đàn vua Ngu Thuấn – vị vua làm nên triều đại lí tưởng, xã hội bình, nhân dân hạnh phúc theo thần thoại Trung Quốc Vua Ngu Thuấn có khúc hát Nam phong, có câu: Nam phong chi phụ ngơ dân chi tài (Gió nam thuận làm cho dân ta thêm nhiều của) Ý câu: Hãy để ta có đàn vua Thuấn để đàn khúc Nam phong (8) Đòi: nhiều Lựa chọn đáp án đúng: Câu Ý sau không thơ “Cảnh ngày hè” Nguyễn Trãi? A Là thơ Nôm Nguyễn Trãi B Phương thức biểu đạt biểu cảm C Bài thơ có câu, khơng có hình ảnh D Bài thơ có câu lục ngôn (câu 1, 6) Câu Cảnh sắc thiên nhiên thơ là? A Buổi sáng hè nhẹ nhàng, tươi tắn B Buổi trưa hè nồng nàn rực rỡ C Buổi chiều hè sinh động, tràn đầy sức sống D Một đêm hè tĩnh, bình yên Câu Cách tác giả dùng động từ đùn đùn, giương, phun thơ cho ta cảm nhận cảnh mùa hè ? A Sự nóng nực mùa hè B Sự tươi mát thiên nhiên C Sự nứt nẻ nóng cối D Sự sống mạnh mẽ thiên nhiên Câu Những câu thơ lục ngôn Cảnh ngày hè là: A Câu B Câu C Câu D Câu Câu Từ từ Hán - Việt? A Mùi hương B Ngư phủ C Hồng liên D Tịch dương Câu Những âm hai câu luận gợi khơng khí tranh sống? A Thanh bình, yên tĩnh B Tưng bừng, náo nhiệt C Rộn ràng, tấp nập D Sống động, ồn Câu Dòng thành công nghệ thuật thơ ? A Sử dụng từ ngữ giản dị, quen thuộc, giàu sức biểu cảm B Nhiều điển cố Hán học sâu sắc, hàm súc dư ba C Hình ảnh sáng, hài hòa màu sắc, âm sống D Câu thơ thất ngôn xen lục ngôn, từ láy độc đáo Trả lời câu hỏi: Câu Chỉ nêu tác dụng từ tượng câu thơ sau: Lao xao chợ cá làng ngư phủ Dắng dỏi cầm ve lầu tịch dương Câu Nhận xét thấy lòng Nguyễn Trãi dành cho nhân dân hai câu thơ cuối Câu 10 Hãy viết đoạn văn (khoảng - 10 dòng) nêu suy nghĩ em vai trò thiên nhiên đời sống tinh thần người GỢI Ý PHẦN II VIẾT (4.0 điểm) Viết văn nghị phân tích thơ “Cảnh ngày hè” (Nguyễn Trãi) ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN Phần I Câu Nội dung ĐỌC HIỂU Điểm 6.0 3.5 1-7 II C C D D A C B Hướng dẫn chấm: Mỗi câu trả lời 0,5 điểm *Sử dụng từ tượng thanh: lao xao, dắng dỏi (0.25 điểm) *Tác dụng (0.5 điểm): + Từ lao xao gợi âm tiếng mua bán, trao đổi đan xen nhau, nghe không rõ, không từ chợ cá nơi làng xa vọng lại (0.25 điểm) + Từ dắng dỏi gợi âm inh ỏi tiếng ve phát nơi lầu cao mặt trời lặn (0.25 điểm) Hướng dẫn chấm: - Trả lời đáp án: 0.75 điểm - Ở ý tác dụng: Trả lời chạm ý chưa rõ ràng: 0.25 điểm - Không trả lời: điểm - Tấm lòng Nguyễn Trãi: mong muốn có đàn vua Ngu Thuấn để gảy khúc Nam phong cầu mong mưa thuận gió hoà để mùa màng tươi tốt, nhân dân ấm no - Đó lòng yêu nhân dân Nguyễn Trãi, ln mong nhân dân có sống thái bình, hạnh phúc Dù cáo quan ẩn, lúc thảnh thơi ngắm cảnh không quên nghĩ tới nhân dân Hướng dẫn chấm: - Trả lời ý đáp án: 0.75 điểm - Chỉ trả lời ý: 0.5 điểm - Không trả lời: điểm 10 HS viết đoạn văn * Hình thức: đảm bảo hình thức đoạn văn, dung lượng, tả: 0.25 điểm * Nội dung đoạn văn: Vai trò thiên nhiên với đời sống tinh thần người: Thiên nhiên giúp tâm hồn người trở nên nhẹ nhàng, thư thái hơn, xoá bỏ muộn phiền, cân cảm xúc, giúp người sống khỏe, Thiên nhiên người bạn tốt người - Đưa ý trở lên: 0,75 điểm - Đưa ý: 0,5 điểm - Chỉ đưa ý: 0.25 điểm LÀM VĂN Viết văn nghị luận phân tích thơ “Cảnh ngày hè” 0.75 0.75 1.0 4.0 (Nguyễn Trãi) a Đảm bảo cấu trúc nghị luận Mở nêu vấn đề, Thân triển khai vấn đề, Kết khái quát vấn đề b Xác định vấn đề cần nghị luận Phân tích thơ “Cảnh ngày hè” (Nguyễn Trãi) c Triển khai vấn đề nghị luận thành luận điểm Học sinh triển khai theo nhiều cách cần vận dụng tốt thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ lí lẽ dẫn chứng; đảm bảo yêu cầu sau: *Giới thiệu tác giả Nguyễn Trãi thơ Cảnh ngày hè tập Quốc âm thi tập *Phân tích nội dung thơ: (1) Hoàn cảnh sống Nguyễn Trãi ngày ẩn: + “Rồi”: Là từ cổ có nghĩa rảnh rỗi, nhàn hạ + “Ngày trường”: Ngày dài, khoảnh thời gian rảnh rỗi + Hóng mát: Hoạt động an nhàn, tĩnh tại, thư thái => Tâm an nhàn, thảnh thơi tác giả Nguyễn Trãi đời bận rộn, tận tâm đất nước, giây phút hoi đời (2) Bức tranh cảnh ngày hè: - Bức tranh thiên nhiên ngày hè rực rỡ, đầy sức sống: + Cây hòe có sức sống mãnh liệt tán xanh che phủ khoảng không gian + Sắc đỏ thạch lựu tô đậm thêm cho khung cảnh ngày hè + Hương hoa sen tỏa ngát bay theo gió => Cảnh vật ngày hè tươi tắn, tràn đầy sức sống, tâm hồn tinh tế, nhạy cảm, yêu thiên nhiên của Nguyễn Trãi - Vẻ đẹp tranh sống người: + Nguyễn Trãi dùng nhiều từ Hán Việt ngư phủ, cầm ve, tịch dương kết hợp nhuần nhuyễn với từ Việt tạo nên vẻ đẹp vừa mộc mạc, bình dị, vừa trang trọng tao nhã + Cuộc sống cảm nhận âm thanh: Âm từ làng chợ cá, tiếng ve râm ran độ hè + Từ láy tượng lao xao, dắng dỏi 0.25 0.25 0.5 1.75 Nhà thơ sử dụng hai từ láy tượng “lao xao” – âm phiên chợ cá, “dắng dỏi” – diễn tả âm tiếng ve, kết hợp với nghệ thuật đảo cấu trúc câu nhằm nhấn mạnh âm bao trùm làng quê => Cuộc sống sôi động, ồn ão, tràn đầy sức sống âm => Cả thiên nhiên người lên tràn đầy sức sống, tâm hồn lạc quan, yêu đời, tinh tế, nhạy cảm, yêu thiên nhiên, tha thiết với sống quê nhà nhà thơ Nguyễn Trãi Nhà thơ cảm nhận tinh tế, thú vị ngày hè qua thị giác thính giác: Nhà thơ nhìn tán xanh hòe, màu đỏ rực thạch lựu, tiếng ve kêu ran khoảng khơng gian hình ảnh người dân làng chài sớm thức dậy bóng người kéo lưới buổi chiều ta Ngày hè cảm nhận qua thính giác nhà thơ thấy hương sen thoảng theo gió => Tâm hồn nhà thơ Nguyễn Trãi hòa vào thiên nhiên, nói lên tác giả người yêu đời, yêu sống (3) Tình yêu nước thương dân Nguyễn Trãi: + “Dẽ” từ cổ nghĩa lẽ, lẽ “Ngu cầm” đàn vua Nghiêu vua Thuấn Đây điển cố quen thuộc Trung Hoa kể thời đại Nghiêu Thuấn – ông vua nhân từ đem lại sống ấm no, hạnh phúc cho nhân dân Hằng ngày vua Nghiêu Thuấn thường đem đàn gảy khúc nam phong ngợi ca cảnh thái bình xứ sở Thể ước muốn có đàn để ca ngợi khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp sống vui tươi quê hương ông, niềm vui sướng, hạnh phúc tác giả sống hòa hợp thôn quê + Câu thơ cuối thể rõ ràng, cụ thể ước mơ thấy cảnh bình, ấm no đất nước => Nguyễn Trãi dù sống cảnh nhàn nặng lòng với dân với nước Ông ước mơ sống no đủ, ấm áp sung túc không quê hương ông mà còn trải khắp đất nước *Phân tích nghệ thuật thơ: + Giọng điệu trữ tình, sâu lắng, bút pháp tả sinh động + Thể thơ sáng tạo thất ngôn xen lục ngôn + Ngôn ngữ thơ phong phú, đa dạng vừa có lớp từ Hán Việt vừa có lớp từ Việt tạo nên vẻ đẹp vừa trang trọng vừa bình dị + Sử dụng điển tích, điển cố *Hướng dẫn chấm: - Phân tích đầy đủ, sâu sắc: 1,5 điểm – 1,75 điểm - Phân tích đầy đủ có ý chưa sâu phân tích sâu chưa thật đầy đủ: 1,0 điểm – 1,25 điểm - Phân tích chưa đầy đủ chung chung, sơ sài: 0,25 điểm – 0,75 điểm - Khẳng định ý nghĩa vị trí thơ - Nêu thơng điệp rút từ thơ (nếu có) Hướng dẫn chấm: - Trình bày ý: 0,5 điểm - Trình bày ý: 0,25 điểm Tổng điểm 0.5 d Chính tả, ngữ pháp 0.25 Đảm bảo chuẩn tả, ngữ pháp tiếng Việt Hướng dẫn chấm: Khơng cho điểm làm có q nhiều lỗi tả, ngữ pháp e Sáng tạo 0.5 Thể suy nghĩ sâu sắc vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mẻ, giàu hình ảnh, cảm xúc Hướng dẫn chấm: - Đáp ứng yêu cầu trở lên: 0,5 điểm - Đáp ứng yêu cầu: 0,25 điểm 10,0