Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 TUẦN 34 CHỦ ĐỀ 9: HIỂU BẢN THÂN, CHỌN ĐÚNG NGHỀ Tiết theo TKB Tiết theo PPCT 100 Ngày dạy Lớp Sĩ số 8D TIẾT 100: SINH HOẠT DƯỚI CỜ DIỄN ĐÀN "NGHỀ NÀO CŨNG ĐÁNG ĐƯỢC TÔN TRỌNG" I MỤC TIÊU Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS: -Nhận thức nghể xã hội đáng tơn trọng -Có thái độ tôn trọng lao động nghễ nghiệp -Rèn luyện kĩ thuyết trình, lực tự chủ, định hướng nghể nghiệp -Hứng thú, tự tin tham gia hoạt động Năng lực: - Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: -Rèn luyện lực định hướng nghề nghiệp, phẩm chất trách nhiệm Phẩm chất: - Phát triển phẩm chất nhân ái, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với TPT, BGH GV: -Hệ thống âm thanh, trang thiết bị, bần ghế phục vụ hoạt động -Xây dựng kịch diễn đàn -Tư vấn cho HS lớp trực tuần xác định mục đích, nội dung cách tổ chức diễn đàn + Mục đích: HS nêu quan điểm thân vể lao động nghễ nghiệp theo chủ đễ “Nghề đáng tôn trọng” bảy tỏ thái độ tôn trọng lao động nghề nghiệp + Cách tổ chức: Đưa tham luận để chứng minh quan điểm “Nghề đáng tôn trọng” GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 -GVCN lớp trực tuần BTC lựa chọn tham luận xuất sắc HS bình chọn lớp để tham gia diễn đàn trước tồn trường Báo cho HS có tham luận lựa chọn chuẩn bị để tham luận trước tồn trường -Xây dựng kịch chương trình tư vấn cho lớp trực tuẩn tổ chức hoạt động, lựa chọn MC Đối với HS: -HS lớp trực tuần xây dựng kế hoạch tổ chức diễn đàn chuẩn bị - tiết mục văn nghệ phù hợp với chủ đề diễn đàn -HS chọn làm MC tập dẫn chương trình, tổ chức hoạt động -Tập hợp danh sách bạn chọn tham gia diễn đàn III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với chào cờ b Nội dung: HS ổn định vị trí chỗ ngồi, chuẩn bị chào cờ c Sản phẩm: Thái độ HS d Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, chuẩn bị làm lễ chào cờ B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Chào cờ, sơ kết thi đua tuần phổ biến nhiệm vụ tuần a Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển b Nội dung: HS hát quốc ca TPT BGH nhận xét c Sản phẩm: Kết làm việc HS TPT d Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai công việc tuần Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề: a Mục tiêu: -Nhận thức nghể xã hội đáng tơn trọng -Có thái độ tơn trọng lao động nghễ nghiệp -Hứng thú, tự tin tham gia hoạt động b Nội dung: -Rèn luyện kĩ thuyết trình, lực tự chủ, định hướng nghể nghiệp c Sản phẩm: - HS trình bày d Tổ chức thực hiện: -Lớp trực tuần biểu diễn 2-3 tiết mục văn nghệ trước diễn đàn -MC nêu đề dẫn, mục đích, yêu cầu diễn đàn; giới thiệu bạn lên tham gia diễn đàn -HS toàn trường lắng nghe Sau phần tham luận bạn, HS trường đặt cầu hỏi phản biện để diễn giả trả lời ĐÁNH GÍA GV TPT vấn HS theo số câu hỏi gợi ý: + Qua phần trình bày tham luận bạn vể chủ đễ “Nghề đáng tôn trọng”, em học hỏi nhũng điều gì? + Nêu cảm xúc em vẽ hoạt động nghễ nghiệp sau diễn đần GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 + Sau buổi diễn đàn hơm nay, em có suy nghĩ việc chọn nghễ tương lai cho thân? HS chia sẻ ý kiến GV/ TPT tổng kết: Sự tổn phát triển xã hội loài người ln gắn bó mật thiết với phát triển giới nghể nghiệp Trong xã hội thường có nhiều nghê khác nhau, nghề có giá trị đem lại lợi ích định cho xã hội, nghề cao quý đáng tốn trọng Điêu quan trọng người làm để chọn cho nghề mà thân yêu thích phát huy tối đa lực thân hoạt động nghê nghiệp tương lai Khống nên chọn nghề theo trào lưu, cảm tính Hãy có thái độ tốn trọng tất nghề xã hội để việc chọn nghề rộng mở đem lại niềm vui đích thực cho C HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI -Tìm hiểu thêm vễ nghễ xã hội thấy lợi ích, giá trị nghễ có xung quanh em -Chia sẻ cảm nhận em với bạn bè, người thần nhũng điểu học hỏi sau diễn đàn ———»«——— Tiết theo TKB Tiết theo PPCT Ngày dạy Lớp Sĩ số 8D TIẾT 101 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ RÈN LUYỆN HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP (3 tiết) I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm cơng việc có thái độ tơn trọng lao động nghể nghiệp -Nêu phẩm chất, lực cần có người lao động xã hội đại -Tự đánh giá việc rèn luyện phẩm chất lực thân phù hợp với yêu cầu người lao động xã hội đại -Định hướng nhóm mơn học cấp THPT liên quan đến hướng nghiệp -Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp -Rèn luyện kĩ lập kế hoạch tổ chức, thực kế hoạch, lực định hướng nghề nghiệp; phẩm chất trách nhiệm 2.Năng lực: - Năng lực chung: +Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: + Thiết kế tổ chức hoạt động Phẩm chất: +Nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU -Đối với giáo viên: -Nghiên cứu Thông tư 13/2022/TT-BGDĐT ngày 03 tháng năm 2022 việc Sửa đổi, bổ sung số nội dung chương trình giáo dục phổ thống -Tìm hiểu yêu cầu vể sức khoẻ, phẩm chất, lực người lao động xã hội đại -Nghiên cứu nội dung chủ để SGK (trang 66 - 70) lập kế hoạch học -Đồi với học sinh: -Tự đánh giá súc khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm chỉ; phẩm chất, lực thân -Tìm hiểu mơn học cấp THPT chương trình Giáo dục phổ thơng năm 2018 III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a.Mục tiêu: - Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b.Nội dung: - GV trình bày vấn đề, HS trà lời câu hỏi c.Sản phẩm học tập: - HS lắng nghe tiếp thu kiến thức d.Tổ chức thực hiện: -Tổ chức cho HS chơi trò chơi hát hát có nội dung liên quan đến nội dung chủ đề B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC: Hoạt động 5: Rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm cơng việc a Mục tiêu: -HS xây dựng kế hoạch rèn luyện sức khoẻ, độ bển, tính kiên trì, chăm công việc b Nội dung: -Rèn luyện kĩ lập kế hoạch c Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS d Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS Bước 1: Chuyến giao nhiệm vụ học tập -GV giao nhiệm vụ cho HS: Xây dựng kế hoạch rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm cơng việc -GV hướng dẫn HS xây dựng kế hoạch rèn luyện dựa vào bảng gợi ý SGK - trang 68, 69 Xây dựng kế hoạch rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm cơng việc Gợi ý: KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN SỨC KHOẺ, ĐỘ BỀN, TÍNH KIÊN TRÌ, SỰ CHĂM CHỈ TRONG CƠNG VIỆC Nhiệm Biện pháp rèn Thời Kết gian, địa mong đợi vụ luyện điểm Rèn Lập thời gian Theo Nâng cao thể luyện sức biểu cho hoạt thời gian lực, có sức khoẻ động ngày biểu khoẻ dẻo dai cách hợp lí Từ 5h đế thực Nghiêm túc thực đến 6h tốt công theo việc khác Rèn Tự lực họcthời bài, Hằng Đạt luyện độ làm cố ngày mục tiêu đề bền, tính gắng hồn thành nhà, lớp kiên trỉ nhiệm vụ học học tập Đặt mụctự tiêu Hằng Rèn Chủ động, Hoàn thành luyện giác làm việc ngày công chăm nhà việc đả xác Chia nhỏ công định việc, thực GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN DỰ KIẾN SẢN PHẨM 5.Rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm công việc Việc rèn luyện sức khoẻ, độ bển, tính kiên trì, chăm chỉ đạt kết tốt có hiểu biết cân thiết vểyêu cầu nghề, biết tự đánh giá việc rèn luyện thân, xây dựng kế hoạch rèn luyện tâm rèn luyện theo kế hoạch lập Rèn luyện sức khoẻ, độ bển, tính kiên trì, chăm theo yêu cầu nghề giúp có sức khoẻ số phẩm chất phù hợp vôi yêu cẩu nghê xã hội đại Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập -HS thực nhiệm vụ theo hình thức lầm việc cá nhân Sau đó, trao đổi, góp ý nhóm Bước 3: Báo cáo kết qủa hoạt -Tổ chức cho HS chia sẻ kế hoạch rèn luyện xây dựng -Khích lệ HS lớp nêu nhận xét điều thu nhận sau phần chia sẻ bạn Bước 4: Đánh giá kết qủa thực nhiệm vụ học tập Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 -GV kết luận hoạt động dựa vào kết thực nhiệm vụ nhận xét HS: Việc rèn luyện sức khoẻ, độ bển, tính kiên trì, chăm chỉ đạt kết tốt có hiểu biết cân thiết vểyêu cầu nghề, biết tự đánh giá việc rèn luyện thân, xây dựng kế hoạch rèn luyện tâm rèn luyện theo kế hoạch lập Rèn luyện sức khoẻ, độ bển, tính kiên trì, chăm theo yêu cầu nghề giúp có sức khoẻ số phẩm chất phù hợp vôi yêu cẩu nghê xã hội đại Hoạt động 6: Tự đánh giá việc rèn luyện phẩm chắt, lực cùa bàn thân phù hợp với yêu cầu cùa người lao động xã hội đại a Mục tiêu: -HS tự đánh giá việc rèn luyện phẩm chất, lực thân phù hợp với yêu cầu người lao động xã hội đại b Nội dung: -Rèn luyện kĩ lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch c Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS d Tổ chức hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS DỰ KIẾN SẢN PHẨM Bước 1: Chuyến giao nhiệm vụ học tập 6.Tự đánh giá việc rèn luyện phẩm chắt, -GV giao nhiệm vụ cho HS: Tự đánh giá việc rèn luyện phẩm chất, lực thân phù hợp lực cùa bàn thân phù hợp với yêu cầu cùa người với yêu cầu người lao động xã hội lao động xã hội đại đại -GV hướng dẫn HS tự đánh giá theo bảng gợi ý SGK - trang 69 Lưu ý: Ngoài gợi ý đánh giá phẩm chất lực bảng, em cần xác định đánh giá nhũng phẩm chất, lực khác mà GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải em rèn luyện như: phẩm chất chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm, kiên trì; lực giao tiếp, hợp tác, lực giải để Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập -HS thực nhiệm vụ giao theo hình thức làm việc cá nhân Sau chia sẻ nhóm để nhận góp ý bạn Bước 3: Báo cáo kết qủa hoạt -Tổ chức cho HS chia sẻ kết tự đánh giá GV HS lớp nhận xét chung sau phần chia sẻ HS -Gọi số HS nêu điều học hỏi cách rèn luyện phẩm chất, lực qua phẩn trình bày, chia sẻ bạn -Bước 4: Đánh giá kết qủa thực nhiệm vụ học tập -Cùng HS kết luận hoạt động dựa vào kết thực nhiệm vụ nhận xét HS C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Hoạt động 7: Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp a Mục tiêu: -HS đánh giá điểm mạnh, điểm hạn chế thân môn học phù hợp với hứng thú nghề nghiệp -Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp b Nội dung: -Rèn luyện kĩ lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch c Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS d Tổ chức hoạt động: -Nhiệm vụ 1: Xác định môn học phù hợp với hứng thú nghể nghiệp thần -GV giao nhiệm vụ hướng dẫn HS tự đánh giá nhũng điểm mạnh, điểm hạn chế thân môn học phù hợp với hứng thú nghề nghiệp -HS thực nhiệm vụ giao theo hình thức làm việc cá nhân Sau chia sẻ nhóm để nhận góp ý bạn -Tổ chức cho HS chia sẻ kết tự đánh giá GV HS lớp nhận xét chung sau phần chia sẻ HS -Nhiệm vụ 2: Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp -GV giao nhiệm vụ hướng dẫn HS thực dựa vào kết tự đánh giá điểm mạnh, điểm hạn chế môn học GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 -GV hướng dẫn HS lập kế hoạch học tập hướng nghiệp theo bảng gợi ý SGK - trang 70 Xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp Gợi ý: -HS làm việc cá nhân để xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp cho thân -Tổ chức cho HS chia sẻ kế hoạch học tập hướng nghiệp nhóm lớp -Khích lệ HS nêu nhận xét điều thu nhận sau phần chia sẻ bạn -GV kết luận hoạt động dựa vào kết thực nhiệm vụ nhận xét HS: Năng lực học tập mơn học yếu tố đóngvai trị quan trọng việc định h ướng nghề nghiệp người, khí tự đánh giá điểm manh, điểm hạn chế môn học liên quan đến hướng nghiệp xây dựng, thực kế hoạch học tập để phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm hạn chế, có nhiều hội để đến với nghề thân thấy hứng thú tạo tiền thành công hoạt động nghê nghiệp tương lai Hoạt động 8: t động 8: ng 8: Rèn luyện, học tập hướng nghiệp theo kế hoạch lập a Mục tiêu: -HS thực kế hoạch rèn luyện sức khoẻ, độ bền, tính kiên trì, chăm cơng việc kế hoạch học tập hướng nghiệp b Nội dung: -Kế hoạch rèn luyện sức khoẻ, độ bển, tính kiên trì, chăm công việc kế hoạch học tập hướng nghiệp c Sản phẩm học tập: Câu trả lời HS d Tổ chức hoạt động: GVyêu cầu hướng dẫn HS thực việc sau: -Thực kế hoạch rèn luyện sức khoẻ, độ bển, tính kiên trì, chăm công việc kế hoạch học tập hướng nghiệp -Ghi lại nhũng việc thực hiện, kết rèn luyện, học tập đạt để chia sẻ với bạn bè, thầy cô TỔNG KẾT: -GV yêu cầu số HS chia sẻ cảm nhận điều học hỏi sau tham gia hoạt động chủ để -Biểu dương, khen ngợi cá nhân, nhóm, tổ có kết hoạt động tốt, có nhiễu đóng góp cho hoạt động chung có nhiễu tiến -Kết luận chung: Rèn luyện, học tập theo định hướng nghê nghiệp giúp có nhiêu hối đến với nghể u thích, hứng thú đạt đươc điêu mong muốn tham gia hoạt động nghề nghiệp như: làm việc cống ty, doanh nghiệp tiếng nhiêu người tôn trọng với mức lương cao, thăng tiến nhanh công việc, Kết rèn luyện, học tập phụ thuộc chủ yếu vào kĩ tự đánh giá, kĩ lập kế hoạch rèn luyện, học tập ý chí, tắm thực kế hoạch GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 người, có kế hoạch rền luyện, học tập hướng nghiệp, vấn đề cịn lại tâm thực kế hoạch em ———»«——— Tiết theo TKB Tiết theo PPCT Ngày dạy Lớp Sĩ số 8D TIẾT 102: SINH HOẠT LỚP CHIA SẺ KẾT QUẢ RÈN LUYỆN TÍNH KIÊN TRÌ, HỌC TẬP THEO ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU Kiến thức -HS chia sẻ kết thực hoạt động tiếp nối, cảm nhận điều học hỏi qua diễn đàn với chủ để “Nghễ đáng tôn trọng” tiết Sinh hoạt cờ -Chia sẻ kết thực kế hoạch rèn luyện, học tập theo định hướng nghể nghiệp thần Năng lực: - Năng lực chung: +Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Năng lực riêng: + Thiết kế tổ chức hoạt động Phẩm chất: +Nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV: - Kế hoạch tuần - Nội dung liên quan,… Đối với HS: - Nội dung sơ kết tuần - Chuẩn bị theo hướng dẫn GVCN III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU) a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh vào sinh hoạt lớp b Nội dung: HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sinh hoạt lớp c Sản phẩm: Thái độ HS d Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp ổn định vị trí, chuẩn bị sinh hoạt lớp B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Sơ kết tuần a Mục tiêu: HS biết hoạt động tuần học xây dựng kế hoạch tuần b Nội dung: Cán lớp nhận xét c Sản phẩm: GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr Trường PTDTBT THCS Lao Và Chải Lớp 8D- Năm học: 2023-2024 Kết làm việc HS d Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá sơ kết tuần, xây dựng kế hoạch tuần Hoạt động 2: Sinh hoạt theo chủ đề a Mục tiêu: -HS chia sẻ kết thực hoạt động tiếp nối, cảm nhận điều học hỏi qua diễn đàn với chủ để “Nghề đáng tôn trọng” tiết Sinh hoạt cờ b Nội dung: -Chia sẻ kết thực kế hoạch rèn luyện, học tập theo định hướng nghể nghiệp thân c Sản phẩm: Kết chia sẻ HS d Tổ chức thực hiện: -GV tổ chức cho HS chia sẻ về: + Kết thực hoạt động tiếp nối, cảm nhận điểu học hỏi qua diễn đàn chủ để “Nghễ đáng tôn trọng” tiết Sinh hoạt cờ + Kết thực kế hoạch rèn luyện, học tập theo định hướng nghể nghiệp thân -HS tập văn nghệ chuẩn bị cho buổi tổng kết năm học ———»«——— GV: Vũ Thị Trang Nhung HĐTN Tr