1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chu de 5 lớp 7

32 3 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK LĂK TRƯỜNG THCS - THPT ĐÔNG DU HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CÓ KẾ HOẠCH KHỞI ĐỘNG TRỊ CHƠI - Tên trị chơi: “Em chợ” - Tổ chức: Chia lớp thành nhóm 4HS - Luật chơi: Mỗi nhóm gia đình phát số tiền mua sắm gồm 20 đá (tương đương 20 đồng) Quan sát danh sách sản phẩm có cửa hàng kèm theo giá trị sản phẩm giá trị sản phẩm tính số đá Trò chơi diễn vịng vịng Mỗi nhóm có – phút để chọn sản phẩm mua cửa hàng Sau kết thúc, nhóm cho biết lí lựa chọn so sánh với nhóm khác • Vịng 1: Gia đình em tổ chức chơi ngày • Vịng 2: Gia đình em dọn nhà đón Tết • Vịng 3: Gia đình em cần tiết kiệm tiền để sửa đồ đạc nên tiền mua sắm 13 đồng chuẩn bị bữa tiệc chúc mừng sinh nhật KHỞI ĐỘNG KHỞI ĐỘNG KHỞI ĐỘNG Em cho biết ý nghĩa trị chơi? CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CĨ KẾ HOẠCH Tìm hiểu cách kiểm sốt chi tiêu Em cho biết có khoảng chi tiêu thơng thường nào? • Chi cho ăn uống: khoản tiền dùng để mua đồ ăn sáng, ăn vặt, • Chi cho học tập: khoản tiền dùng để mua dụng cụ học tập,… • Chi cho Sở thích: khoản tiền dùng để mua đồ chơi, truyện tranh, dụng cụ thể thao,… CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CÓ KẾ HOẠCH Tìm hiểu cách kiểm sốt chi tiêu Em liệt kê khoản chi tháng vừa qua mình, sau chia sẻ với bạn bàn? CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CĨ KẾ HOẠCH Tìm hiểu cách kiểm soát chi tiêu PHỎNG VẤN NHANH Em có chi tiêu cho khoản khác ngồi khoản chi tranh không? Em chi nhiều cho việc cho việc gì? Em có sử dụng tiền để chi cho việc đột xuất mua đồ tốn khơng? Em có để dành số tiền từ số tiền em có khơng? CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CĨ KẾ HOẠCH Tìm hiểu cách kiểm sốt chi tiêu Mỗi người có nhu cầu chi tiết cách phân bổ sử dụng tiền khác Để đảm bảo việc chi tiêu tháng không vượt số tiến nhận được, nên linh hoạt áp dụng nguyên tắc chi tiêu phù hợp với hoàn cảnh thân CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CĨ KẾ HOẠCH Tìm hiểu cách kiểm soát chi tiêu Đa số bạn thường chia tỉ lệ 50/30/20, 50% số tiền dành cho ăn uống lại, 30% dành cho mua sắm dụng cụ học tập mua quà tặng, 20% tiết kiệm Tuy nhiên, có số bạn có cách chia tỉ lệ khác 60/30/10, 60% số tiền dành cho ăn uống với bạn bè, mua trang dụng cụ thể thao, 30% dành cho việc xem phim, đóng tiền quỹ lớp, 10% tiết kiệm CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CÓ KẾ HOẠCH Thực hành kiểm soát chi tiêu tiết kiệm tiền THẢO LUẬN NHĨM u cầu: Mỗi nhóm – HS, phân tích đề xuất phương án để kiểm soát chi tiêu tiết kiệm bạn D tình tập 1, nhiệm vụ 3, trang 43 SGK CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CĨ KẾ HOẠCH Thực hành kiểm sốt chi tiêu tiết kiệm tiền THẢO LUẬN NHÓM Yêu cầu: Tiếp tục thảo luận nhóm hai tình M K, tập 2, nhiệm vụ 3, trang 44 SGK GV yêu cầu nhóm đề xuất cách kiểm soát chi tiêu tiết kiệm tiền bạn M bạn K CHỦ ĐỀ 5: CHI TIÊU CÓ KẾ HOẠCH Xây dựng kế hoạch chi tiêu cho số kiện gia đình PHỎNG VẤN NHANH Gia đình em thường tổ chức kiện năm? Ý nghĩa việc tổ chức kiện đó? Em người thân làm để tổ chức kiện đó? Em lập bảng chi phí để tổ chức kiện chưa? Số tiền sử dụng thực tế so với số tiền dự kiến chi có khác biệt không?

Ngày đăng: 12/10/2023, 18:19

Xem thêm:

w