4 12 2020 Thầy Hưởng Dạng bài TRÌNH BÀY SUY NGHĨ thì trình bày theo mẫu bối cảnh thời điểm thực hiện có cần thiết kh, có quan trọng không? có vì sao? Nội dung, lĩnh vực của vấn đề ấy là gì? Đánh giá n[.]
4.12.2020 Thầy Hưởng: Dạng TRÌNH BÀY SUY NGHĨ trình bày theo mẫu: bối cảnh thời điểm thực có cần thiết kh, có quan trọng khơng? có sao? Nội dung, lĩnh vực vấn đề gì? Đánh giá nhận thức thân vấn đề (có tác dụng ntn, ý nghĩa lớn lao ntn)? Gía trị đem lại cho thời điểm giờ? Bài học kinh nghiệm? LỊCH SỬ 10 I Những vấn đề cần ý Sự phát triển kinh tế, đặc biệt thương nghiệp phật giáo nho giáo so sánh lí trần với lê MB: Với lịch sử 2000 năm du nhập, Phật giáo thấm sâu vào đời sống văn hoá cộng đồng dân tộc Việt Nam Trong trình phát triển, Phật giáo trải qua giai đoạn thăng trầm lịch sử: - Thế kỉ X- XIV: Phật giáo phổ biến, giữ vai trị quan trọng, gần độc tơn Đạo Phật vốn truyền bá sâu rộng, ngày thấm sâu vào sống tinh thần nhân dân giai cấp thống trị tôn sùng Nhà Lý coi đạo Phật quốc đạo Nhiều nhà sư triều đình tơn trọng, tham gia tích cực vào nghiệp giữ nước dựng nước Thời Trần, vị trí trị đạo Phật có sút song đóng vai trị quan trọng Vua, quan thời Lý Trần nhiều người theo Phật, xây dựng nhiều chùa tháp, tô tượng, đúc chuông, viết giáo lý Phật ( vua Trần Nhân Tông xuất gia đầu Phật lập dòng Thiền Trúc Lâm Đại Việt) Chùa chiền xây dựng khắp nơi, sư sãi đông Đặc biệt, chùa làng trở thành trung tâm văn hóa làng, biểu tưởng chân, thiện, mĩ, nơi lưu giữ, phổ biến, truyền bá giáo lý cho quần chúng => Phật giáo thời kì phát triển vì: Thời kì đầu độc lập, phát triển Phật giáo biểu tinh thần độc lập tự chủ (để vượt khỏi ràng buộc ảnh hưởng từ phương Bắc), mặt khác Phật giáo có tác dụng có kết nhân tâm, củng cố thống nhà nước quân chủ Hơn nữa, tư tưởng, giáo lý Phật giáo phù hợp với nhân dân, với truyền thống dân tộc nên có điều kiện phát triển rộng nhân dân; Phật giáo có mối quan hệ gần gũi với người sáng lập triều Lý Trong đó, Nho giáo: trí tuệ, khó hiểu, mặt khác trường học mở hạn chế, chủ yếu kinh thành nông thôn ít, đối tượng học không rộng rãi, đặc biệt phụ nữ khơng thi Vì thế, khơng thời kì mà thời sau Nho giáo khơng thực phổ biến nhân dân Nhân dân ta tiếp thu khía cạnh đạo đức Nho giáo - - - Từ cuối kỉ XIV - XV: Phật suy yếu dần, vào nhân dân Nhà nước ban hành nhiều điều lệnh nhằm hạn chế phát triển Phật giáo, thiết lập tôn ti trật tự XH Nho giáo nhân dân => Thời kì Phật giáo suy yếu bởi: với phát triển hoàn thiện chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền, giai cấp thống trị lấy Nho giáo làm cơng cụ thống trị trì trật tự xã hội.Giáo lý Nho giáo với thuyết danh định phận, với Tam cương ngũ thường phù hợp trở thành công cụ thống trị lợi hại; Sự phát triển giáo dục Nho học kéo theo phổ cập đạo Nho, nhà chùa dần hình ảnh tốt số phận -> vị giảm (trốn việc quan chùa) Vì đến TK XV Phật giáo phải nhường vị trí độc tơn cho Nho giáo - - Trong kỉ XVI – XVIII: Phật giáo, Đạo giáo tín ngưỡng dân gian khác vốn bị nhà nước Lê sơ hạn chế, chí cấm đốn lại có điều kiện phục hồi phát triển Nhiều chùa chiền, đền miếu, am, quán khôi phục xây dựng Đàng Trong Đàng Ngồi, khơng khuyến khích cung tiến vua chúa, quan lại, phi tần Tuy nhiên, Phật giáo không phát triển hưng thịnh thời Lý, Trần mà dừng lại mức độ khiêm tốn - KL: Trải qua giai đoạn LS, Phật giáo dù phát triển thăng trầm, truân chuyên theo vận nước, hồ vào lịng dân tộc, tạo nên sắc thái đặc biệt riêng Việt Nam Phật giáo đồng hành dân tộc, đồng cam cộng khổ với dân tộc, dân tộc qua bao khúc quanh lịch sử, chịu đựng bao nỗi thăng trầm thời công dựng nước giữ nước.Tuy quyện vào lịng dân tộc giáo lý Phật giáo giữ vẻ tinh khiết vốn có ngày lưu truyền lan rộng đến người dân VN Nguyên nhân thắng lợi mông nguyên, phân tích nguyên nhân - Lực lượng: Tất tầng lớp nhân dân, thành phần dân tộc tham gia đánh giặc, bảo vệ quê hương đất nước, tạo thành khối đại đoàn kết toàn dân, quý tộc, vương hầu hạt nhân - Sự chuẩn bị chu đáo mặt cho kháng chiến Đặc biệt nhà Trần chăm lo sức dân, nâng cao đời sống vật chất, tinh thần nhân dân nhiều biện pháp để tạo nên gắn bó triều đình nhân dân - Có lãnh đạo vua Trần, đặc biệt vua Trần Nhân Tông danh tướng Trần Hưng Đạo, Trần Quang Khải, Trần Khánh Dư,… với chiến lược, chiến thuật đắn, sáng tạo buộc giặc từ mạnh chuyển dần sang yếu, từ chủ động chuyển sang bị động để tiêu diệt chúng, giành thắng lợi - Tinh thần hi sinh, chiến thắng tồn dân, mà nịng cốt qn đội Phân tích nguyên nhân: xây dựng khối đoàn kết toàn dân - Từ thực tiễn lịch sử, thắng lợi kháng chiến chống ngoại xâm có góp sức khơng nhỏ quần chúng nhân dân Sức mạnh nhân dân làm đảo ngược tình - từ yếu sang mạnh Có thể nói, tạo chỗ dựa vững nhân dân dù kẻ thù mạnh đến nào, với ý chí nhân dân chiến thắng - Từ kẻ thù mạnh trước đến quân Mông Nguyên hùng mạnh, quân Mông Nguyên coi kẻ xâm lược mạnh giờ, vó ngựa Mơng Ngun đến đâu nơi bị phục kẻ thù mạnh lại thất bại sức mạnh quân dân ta khẳng định sức mạnh khối đoàn kết toàn dân - Đoàn kết toàn dân trở thành học xuyên suốt lịch sử nước ta từ gây dựng đến nay, giúp ta đánh thắng tất kẻ thù xâm lược, hoàn thành thống đất nước, xây dựng phát triển non sơng… Đóng góp, vai trị phong trào vương triều TS *Vào nửa sau kỉ XVIII, chế độ phong kiến nước ta lâm vào tình trạng khủng hoảng sâu sắc, đất nước bị chia cắt Yêu cầu lịch sử đặt đập tan lực phong kiến, thống đất nước, củng có sức mạnh dân tộc, phát triển KT-VH-XH Trong bối cảnh đó, phong trào Tây Sơn bùng nổ diễn nhanh chóng từ 1771 Đến cuối kỉ XVIII, giải vấn đề mà lịch sử đặt Phong trào Tây Sơn có cơng lao tiêu biểu sau: - - - Thứ nhất, phong trào Tây Sơn đạp tan lực phong kiến Phong trào đánh đổ quyền chúa Nguyễn, làm chủ phần đất từ Quảng Nam trở vào Đến 1777, thống trị chúa Nguyễn xây dựng 200 năm Đàng Trong sụp đổ Tháng 7/1786, Nguyễn Huệ kéo quân Bắc, tiến vào Thăng Long, lật đổ quyền họ Trịnh – Lê năm 1786 – 1788 làm chủ đất nước Sự nghiệp thống đất nước bước đầu hoàn thành Thứ hai, phong trào đặt móng vững cho cơng thống đất nước, chấm dứt tình trạng chia cắt 200 năm Thứ ba, phong trào đánh tan lực ngoại xâm hùng mạnh lúc giờ, bảo vệ vững độc lập dân tộc Từ năm 1784 đến năm 1785, quân Tây Sơn đánh bại quân xâm lược Xiêm với chiến thắng tiêu bịểu Rạch Gầm – Xoài Mút Năm 1789, quân Tây Sơn đánh tan đạo quân Thanh với chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa, đánh bại 29 vạn quân Thanh, giải phóng hồn tồn đất nước Thứ tư, phong trào sau đập tan lực phong kiến, chống ngoại xâm bảo vệ độc lập dân tộc thành lập vương triều với sách tiến nhằm khôi phục đời sống nhân dân, phát triển văn hoá-xã hội *Vương triều Tây Sơn thành lập từ 1778 đến 1802 Dù tồn thời gian ngắn triều đại Tây Sơn đạt thành định: - - Vương triều Tây Sơn đặt móng bước đầu cho thống đất nước sau 200 năm chia cắt Vương triều TS đánh tan lực ngoại xâm hùng mạnh lúc giờ, bảo vệ vững độc lập dân tộc Từ năm 1784 đến năm 1785, quân Tây Sơn đánh bại quân xâm lược Xiêm với chiến thắng tiêu bịểu Rạch Gầm – Xoài Mút Năm 1789, quân Tây Sơn đánh tan đạo quân Thanh với chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa, đánh bại 29 vạn qn Thanh, giải phóng hồn tồn đất nước Vương triều TS thi hành sách tiến nhằm khôi phục đời sống nhân dân, phát triển văn hoá-xã hội - Nghệ thuật quân chống mơng ngun thời trần Ngun nhân (vai trị lãnh đạo bch kháng chiến đứng đâu vị vua tướng lĩnh tài giỏi giúp phát huy truyền thống, đồn kết, nghệ thuật tiến cơng kết thúc kc, tận dụng địa hình, khai thác điểm yêu kẻ thù, dã, chiến tranh nhân dân…) Nhà Trần huy động sức mạnh toàn dân đánh giặc giữ nước : + Để huy động sức mạnh toàn dân , nhà Trần " khoan thư sức dân để làm kế sâu rễ , bền gốc " , tạo niềm tin nhân dân với triều đình Khi giặc đến , nhà Trần phát động nhân dân thực kế “ dã ” ( vườn không nhà trống ) , không cho địch cướp lương thực , thực phẩm Kể “ dã ” tồn dân thực làm cho giặc ngoại xâm khơng thể lấy chiến tranh ngơi chiến tranh , nhanh chóng rơi vào tình khó khăn ,suy yếu ,tạo thời cho quân, dân nhà Trần phản công giành thắng lợi + Nhà Trần xây dựng khối đồn kết triều đình để phát triển thành khối đoàn kết toàn dân, Trần Quốc Tuấn chủ động hoà giải mẫu thuẫn với Trần Quang Khải làm gương đoàn kết nhân dân Sự đoàn kết quân với dân tạo sức mạnh chiến tranh nhân dân toàn dân đánh giặc, làm nên chiến thắng kẻ thù Nhà Trần khơi dậy ý chí tâm chiến đấu chống giặc toàn quân , toàn dân : Vua Trần tổ chức hội nghị Bình Than hội nghị Diên Hồng , qua , khơi dậy tâm đánh giặc toàn quân , toàn dân , tạo sức mạnh tinh thần cho kháng chiến thắng lợi + Ý chí tâm chiến đấu quân dân nhà Trần thể qua nhiều hành động : ý kiến Thái sư Trần Thủ Độ " Đâu thần chưa rơi xuống đất , xin bệ hạ đừng lo ” ; Trần Quốc Tuấn “ Nếu bệ hạ muốn hàng xin chém đầu thân trước dã ” ; việc làm Trần Quốc Toản “ Phá cường địch , báo hoàng ân ” ; đại biểu Hội nghị Diên Hồng quân sĩ thích vào cánh tay hai chữ " Sát Thát ” lời tuyên bố Trần Bình Trọng trước lúc bị giặc giết hại “ Ta làm quỷ nước Nam , làm vương đất Bắc ” Tinh thần tâm đánh giặc nhân tố làm lên chiến thắng - Nhà Trắn có đường lối chiến lược , chiến thuật đắn sáng tạo tổ chức chiến đấu chống quân xâm lược : + Tổ chức kháng chiến lâu dài , chủ động phòng ngự : Trước mạnh sắc , ba lần kháng chiến , nhà Trần chủ động rút quân rời kinh thành Thăng Long hậu phương để bảo toàn lực lượng , tổ chức kháng chiến lâu dài chờ thời phản công địch , giành thắng lợi + Kháng chiến toàn dân : Nhà Trắn tiến hành kháng chiến tồn dân , phát huy sức mạnh vơ địch chiến tranh nhân dân Đánh vào điểm yếu địch chớp thời tiến công : Việc thực kế “ dã ” ( ba lần kháng chiến ) tổ chức đánh đoàn thuyền chở lương thực giặc ( kháng chiến lần thứ ba ) , làm cho giặc khơng có lương ăn , lâm vào cảnh khốn đốn ; đánh trúng điểm yếu chúng , buộc địch phải tính đến việc rút quân , qua tạo nên thời thuận lợi để tiến hành phản công giành thắng lợi cuối + Mở trận đánh có tính chất chiến chiến lược : Nhà Trần tạo dựng trận cho trận đánh mang tính chiến chiến lược sông Bạch Đằng trận đánh đập tan hồn tồn ý chí xâm lược địch kết thúc thắng lợi kháng chiến Từ thực tiễn chống ngoại xâm I-XVIII rút đặc điểm II CÂU HỎI Trong lịch sử chống pk ph Bắc từ XI-XVIII quân dân đại việt có khởi nghĩa kháng chiến giành thắng lợi? (bỏ Xiêm) phân tích nghệ thuật chống ngoại xâm quân dân nhà trần kỉ XIII Phân tích nguyên nhân dẫn đến phát triên kinh tế nông nghiệp đại việt kỉ XIXV Phát biểu suy nghĩ vị trí, vai trị kinh tế nơng nghiệp việt nam công xây dựng đất nước ngày - Điều kiện trị thuận lợi: đất nước độc lập, thống nhất, máy nhà nước quân chủ chuyên chế không ngừng củng cố phát huy vai trò tổ chức, xây dựng phát triển đất nước - Các triều đại có ý thức quan tâm, chăm lo, khuyến khích phát triển kinh tế nơng nghiệp - Về phía nhân dân): Sau 1000 năm bị kìm hãm, áp hộ triều đại phong kiến phương Bắc, nhân dân ta sớm nhận thức tình trạng lạc hậu đất nước vươn lên xây dựng kinh tế, vượt qua cảnh đói nghèo - Mặt khác, ổn định trị, quan tâm nhà nước, thắng lợi kháng chiến chống ngoại xâm, đời sống nhân dân ổn định, ấm no tạo nên khơng khí phấn khởi, thúc đẩy tinh thần sản xuất, sáng tạo nhân dân Nhu cầu nhà nước nhân dân nhân tố thúc đẩy phát triển kinh tế nông nghiệp phát triển Vì phật giáo thời lí trần có vị trí quan trọng xã hội sang thời Lê vị trí khơng cịn nữa? trình bày hiểu biết anh chị sách đảng nhà nước vấn đề tôn giáo ngày - Phật giáo thời kì Lí Trần phát triển vì: Thời kì đầu độc lập, phát triển Phật giáo biểu tinh thần độc lập tự chủ (để vượt khỏi ràng buộc ảnh hưởng từ phương Bắc), mặt khác Phật giáo có tác dụng có kết nhân tâm, củng cố thống nhà nước quân chủ Hơn nữa, tư tưởng, giáo lý Phật giáo phù hợp với nhân dân, với truyền thống dân tộc nên có điều kiện phát triển rộng nhân dân; Phật giáo có mối quan hệ gần gũi với người sáng lập triều Lý Trong đó, Nho giáo: trí tuệ, khó hiểu, mặt khác trường học mở hạn chế, chủ yếu kinh thành nơng thơn ít, đối tượng học không rộng rãi, đặc biệt phụ nữ không thi Vì thế, khơng thời kì mà thời sau Nho giáo không thực phổ biến nhân dân Nhân dân ta tiếp thu khía cạnh đạo đức Nho giáo - Thời kì Lê Phật giáo suy yếu bởi: với phát triển hoàn thiện chế độ quân chủ chuyên chế trung ương tập quyền, giai cấp thống trị lấy Nho giáo làm cơng cụ thống trị trì trật tự xã hội Giáo lý Nho giáo với thuyết danh định phận, với Tam cương ngũ thường phù hợp trở thành công cụ thống trị lợi hại; Sự phát triển giáo dục Nho học kéo theo phổ cập đạo Nho, nhà chùa dần hình ảnh tốt số phận -> vị giảm (trốn việc quan chùa) Vì đến TK XV Phật giáo phải nhường vị trí độc tôn cho Nho giáo LỊCH SỬ THẾ GIỚI 11 Làm rõ tính chất hai CM Nga 1917, cho biết mối quan hệ cách mạng - Tính chất: Cách mạng tháng Hai năm 1917 Nga cách mạng dân chủ tư sản kiểu + Giống CMTS kiểu cũ nhiệm vụ đánh đổ chế độ PK lực lượng tham gia quần chúng nhân dân + Khác CMTS kiểu cũ lãnh đạo (cũ: GCTS, mới: giai cấp VS), mục tiêu cuối (Nếu cách mạng tư sản kiểu cũ đánh đổ chế độ phong kiến xong cách mạng tư sản kiểu mới bắt đầu Nếu cách mạng tư sản kiểu cũ thay giai cấp bóc lột phong kiến giai cấp bóc lột tư sản cách mạng tư sản kiểu chủ trương xố bỏ giai cấp bóc lột Cách mạng tư sản kiểu cũ đưa giai cấp tư sản lên cầm quyền, cách mạng tư sản kiểu đưa giai cấp vô sản lên cầm quyền) hướng phát triển (Cách mạng tư sản kiểu cũ: tiến lên chủ nghĩa tư Cách mạng tư sản kiểu mới: tiến lên cách mạng xã hội chủ nghĩa) + Nguyên nhân khác biệt: Nhiệm vụ chống phong kiến sứ mệnh giai cấp tư sản cách mạng tư sản kiểu cũ diễn từ kỉ XIX trở trước, chủ nghĩa tư phát triển, giai cấp tư sản giữ vai trị tích cực, tiến Song sang đầu kỉ XX, chủ nghĩa tư chuyển sang giai đoạn chủ nghĩa đế quốc giai cấp tư sản bộc lộ rõ giai cấp bóc lột, sẵn sàng thoả hiệp với kẻ thù phong kiến quyền lợi giai cấp mình.Trong đó, giai cấp vơ sản bước trưởng thành, bước lên vũ đài trị với tư cách lực lượng độc lập, đảm đương sứ mệnh lịch sử là: chống giai cấp tư sản, xố bỏ chế độ bóc lột, xây dựng chế độ xã hội chủ nghĩa - Tính chất :Cách mạng tháng Mười Nga, có mục đích khác hẳn cách mạng tư sản đầu Cận đại Vì vậy, mang tính chất cách mạng xã hội chủ nghĩa (cách mạng vô sản) + Lãnh đạo cách mạng tháng Mười Nga giai cấp vô sản đứng đầu Lực lượng tham gia bao gồm nhiều tầng lớp, giai cấp động lực chủ yếu công – nông – binh + Kết : Chính quyền Xơ viết giành thắng lợi khắp nước Nga rộng lớn, đạp tan ách áp bóc lột phong kiến, tư sản, giải phóng cơng nhân nhân dân lao động, đưa côngnhân nhân dân lên nắm quyền, tiến lên chủ nghĩa xã hội + Cuộc Cách mạng tháng Mười âm mưu hay ý muốn chủ quan thấp hèn tổ chức, cá nhân có tham vọng trị nước Nga lúc cố tình gây ra, diễn trước, sau Cách mạng tháng Mười chứng minh thuộc tính khoa học xã hội Cách mạng diễn phù hợp với lịch sử phát triển không ngừng xã hội loài người, bất chấp thời gian biến thiên xẩy sau có thay đổi đến đâu mục đích cao Cách mạng tháng Mười thể qua sắc lệnh quyền Xơ viết là: Cương chống chiến tranh tàn bạo, xây dựng hồ bình ruộng đất cho nhân dân lao động luôn mục đích mn đời xã hội lồi người Mối quan hệ CMT2 CMT10 - Theo lí luận cụ thể chủ nghĩa Mác – Lê-nin cách mạng dân chủ tư sản kiểu cách mạng xã hội chủ nghĩa khơng có tường ngăn cách Vì mục tiêu cuối giai cấp cơng nhân lật đổ chế độ tư chủ nghĩa, thiết lập chun vơ sản - Cách mạng dân chủ tư sản kiểu thời kì chuẩn bị để làm cách mạng xã hội chủ nghĩa tiến thẳng lên đường xã hội chủ nghĩa + Cụ thể Nga : - Đảng Bơnsêvích lãnh đạo Cách mạng dân chủ tư sản tháng Hai năm 1917 thắng lợi, lật đổ quân chủ chuyên chế Nga hoàng quyền lực lại rơi vào tay giai cấp tư sản - Trước tình hình Lê-nin nước tháng năm 1917 để lãnh đạo cách mạng Người đọc Luận cương tháng Tư hội nghị Đảng Bơnsêvích nêu lên nhiệm vụ : hải chuyển Cách mạng dân chủ tư sản sang Cách mạng xã hội chủ nghĩa giành lấy “tồn quyền tay Xơ viết” - Nhờ lãnh đạo kịp thời Đảng Bơnsêvích đứng đầu Lê-nin nên Cách mạng tháng Mười Nga diễn nhanh chóng giành thắng lợi Chính sách kinh tế Nga công đổi đất nước 1986, việt nam học hỏi đc từ sách (có thể hỏi: trình bày suy nghĩ NEP, phân tích bối cảnh NEP…) - Hoàn cảnh đời Sau năm chiến tranh liên miên, nước Nga lâm vào khủng hoảng kinh tế trị trầm trọng Nền kinh tế quốc dân bị tàn phá nghiêm trọng Sản lượng nông nghiệp năm 1920 so với trước chiến tranh 1/2, sản lượng công nghiệp 1/7 Nạn đói dịch bệnh tràn lan Tình hình trị khơng ổn định Chính sách Cộng sản thời chiến lạc hậu, kìm hãm kinh tế khiến nhân dân bất bình Các lực lượng phản cách mạng điên cuồng chống phá gây bạo loạn nhiều nơi ( Để đưa đất nước thát khỏi khủng hoảng, nhanh chóng khơi phục phát triển kinh tế, tháng – 1921, Đại hội lần thứ X Đảng Bơnsêvích Nga định chuyển từ sách Cộng sản thời chiến sang sách Kinh tế (NEP) V.I.Lê-nin đề - Những học NEP có ý nghĩa phổ biến nước xã hội chủ nghĩa thời kì q độ, có Việt Nam - Thực chất đường lối đổi quan hệ sản xuất mà Đảng ta đề Việt Nam năm 1986 giống thực chất NEP Nga đề năm 1921 Thực chất là: chuyển từ kinh tế mà nhà nước nắm độc quyền sang kinh tế hàng hố có điều tiết nhà nước, công nhận tồn phát triển nhiều thành phần kinh tế khác để thúc đẩy kinh tế phát triển - Sự thành công NEP nước Nga Xô Viết năm đầu khôi phục phát triển kinh tế xã hội theo đường XHCN để lại học kinh nghiệm quý báu, áp dụng cho nước có hồn cảnh, điều kiện kinh tế- xã hội tương tự có VN + Một là, xác định vai trị định nơng dân thành công nghiệp CMXHCN, đặc biệt nước có kinh tế tiểu nông, nông dân chiếm đại đa số dân cư + Hai là, giải đắn mối quan hệ công nghiệp nông nghiệp, xây dựng liên minh cơng nơng sở trị kinh tế + Ba là, đường từ kinh tế nhiều thành phần đến kinh tế XHCN phải trải qua bước trung gian, hình thức độ + Bốn là, đổi quản lý kinh tế theo hướng chuyển từ biện pháp hành túy sang biện pháp kinh tế (ổn định tiền tệ, tổ chức lại hệ thống thương nghiệp, thực dân chủ hóa quản lý kinh tế thơng qua hội nghị sản xuất công nhân, thực chế độ phân phối theo lao động, công khai dân chủ việc lựa chọn lãnh đạo) - Đối với VN, điều kiện, hoàn cảnh lịch sử ko hoàn toàn giống nước Nga Xô Viết thời điểm thực NEP song có nét tương đồng: kinh tế lạc hậu, sản xuất nhỏ phổ biến, nông dân chiếm đại đa số dân cư… Vì học kinh nghiệm NEP áp dụng linh hoạt cho VN - Nhận thức vấn đề này, Đảng ta đặt vị trí vấn đề nơng dân kinh tế nông nghiệp: + Tập trung sức phát triển mạnh nông nghiệp, coi nông nghiệp mặt trận hàng đầu quan điểm trị quán thực từ ĐH V Đảng đến + Chủ trương cơng nghiệp hóa, đại hóa phải phục vụ cho nhiệm vụ phát triển nông nghiệp, xây dựng nơng thơn tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa nơng nghiệp, nơng thơn + Giữ vững vai trò chủ đạo kinh tế nhà nước, khuyến khích phát triển định hướng thành phần kinh tế tư nhân theo quỹ đạo CNXH, sử dụng CNTB nhà nước phát triển kinh tế có vốn đầu tư nước ngồi + Xóa bỏ triệt để chế quản lý tập trung quan liêu bao cấp, hình thành chế thị trường có quản lý Nhà nước pháp luật, kế hoạch, sách cơng cụ khác; thực hạch tốn kinh doanh giao quyền tự chủ cho sở sản xuất kinh doanh nhà nước, ổn định tiền tệ, khắc phục có hiệu lạm phát, cải cách thủ tục hành chính, nâng cao lực quản lý máy nhà nước - - Sự vận dụng sáng tạo học kinh nghiệm NEP góp phần quan trọng vào thắng lợi công đổi đất nước Trong 30 năm qua, đất nước khỏi khủng hoảng kinh tế xã hội, có thay đổi toàn diện, kinh tế tăng trưởng nhanh; nghiệp CNH-HĐH, phát triển KT thị trường theo định hướng XHCN đẩy mạnh; hệ thống trị khối đại đồn kết tồn dân tộc củng cố tăng cường; trị xã hội ổn định, quốc phòng an ninh giữ vững (Từ học kinh nghiệm NEP vận dụng thành công công đổi VN, thấy, đời gần 100 năm NEP nguyên giá trị với CMTG Sự vận dụng NEP đòi hỏi phải sáng tạo, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh cụ thể nước, ko dập khn, máy móc Bảo vệ tiếp tục bổ sung, phát triển NEP nhiệm vụ quan trọng đặt PTCS giới có VN Tóm tắt: Thắng lợi quân ĐM 1945 Phân tích tác động thắng lợi cmvn thgian trên? - Một quân ĐM công thắng lợi liên tiếp: Đức, Nhật thua trận liên tiếp… + Thắng lợi phản công mặt trận: Tây Đức, Xô Đức, Tây Âu, Châu ÁThái Bình Dương…kết quả: Đức đầu hàng, Nhật liên tiếp bại trận thu hẹp vùng chiếm đóng Khi biết tin quân ĐM phản công thắng lợi liên tiếp, Đảng phân tích dự đốn thời đẩy nhanh việc chuẩn bị lực lượng để thời thuận lợi tới không bị động, dặc biệt Nhật đảo Pháp, tình Cách mạng xuất hiện: (thuận lợi đến chưa thể giành quyền) diễn khủng hoảng trị Việt Nam, quyền Pháp thất bại, Nhật chưa kịp ổn định, lực lượng trung gian hoang mang chưa ngả cách mạng, lực lượng CM trừ số địa bàn lại chưa sẵn sàng, đặc biệt kẻ thù mạnh, sau đêm mà đảo thành cơng nên thuận lợi xuất chưa thể tổng khởi nghĩa lúc => phát động cao trào, thực chất giành quyền phận để thời chín muồi tới chuyển sang TKN + Thắng lợi quân ĐM việc tiêu diệt Nhật Bản: LX tuyên chiến, Mĩ ném bom, NB đầu hàng… Thời nguy đan xen: T5/1945, điều làm cho quân Nhật châu Á hoang mang số phận an ( theo định HN Ianta sau chiến tranh kết thúc Châu Âu LX tham gia chống Nhật Châu Á 2/8/1945, HN Pốt xdam định giao nhiệm vụ cho quân Anh THDQ vào Đông Dương làm nhiệm vụ giải giáp quân Nhật sau chiến tranh TG II kết thúc, điều có nghĩa nước gặp cản trở việc gianh quyền ( khơng phải Đồng Minh Mĩ) Những ngày đầu tháng năm 1945, Hồng quân LX tuyên chiến nhanh chóng tiêu diệt triệu quân Quan Đông NB Đông Bắc TQ, thời gian này, Mĩ ném bom nguyên tử làm nước Nhật thiệt hại nặng nề Lúc HCM TUWD ln theo dõi sát tình hình chiến TG phân tích dự đóan sớm muộn vài ngày tới Nhật đầu hàng quân Đồng Minh cần chuẩn bị gấp rút để không bỏ lỡ thời Trưa 15/8, Nhật hồng thức đầu hàng ĐM vô điều kiện đem lại thời thuận lợi cho tất dân tộc Châu Á bị nhật chiếm đóng đứng lên giành quyền tun bố độc lập khơng có chuẩn bị chu đáo hanh động thời điểm thời qua thời KQ đến nhanh trôi nhanh Thời CMT8 năm 1945 VN thời đặc biệt có đan xen với nguy cản trở Quyết định HN Ianta Pốt xdam thực thi cản trở lớn cho nhân dân Đơng Dương nói chung VN nói riêng biết tin Nhật đầu hàng Pháp cử tướng lơcolec dẫn 10 vạn quân viễn chinh quay trở lại xâm lược Đông Dương Cùng thời gian quân Anh THDQ chuẩn bị tiến vào 6/9/1945, quân Anh có mặt Miền Nam Như thời cho nhân dân VN giành quyền kéo dài nửa tháng tính từ Nhật đầu hàng đến trước quân ĐM kéo vào ( dự kiến ngày đầu T9) Chưa VN có điều kiện thuận lợi lúc thuận lợi phải tự hanh động khơng tự nhiên có chiến thắng Nhật đầu hàng ĐM khơng đầu hàng Việt Minh, Đảng không hanh động kịp thời dứt khốt, khơng thống tập trung thời nhanh chóng qua Chính nhận thấy thời đến nhanh trôi nhanh nên từ nửa sau tháng 7/19455, NAQ ốm nặng dặn Võ Nguyên Giáp : “ thời tới, dù phải đốt cháy dãy Trường Sơn kiên phải giành độc lập” Cùng thời khách quan thuận lợi, Đảng hồn tất q trình chuẩn bị, phát động Tổng khởi nghĩa giành quyền nước… Làm sáng tỏ chuyển biến CNTB sau chiến tranh? - CNTB sau CTTG2 có chuyển biến to lớn: + thay đổi vị nước tư năm đầu sau chiến tranh + nước tư có điều chỉnh chiến lược phát triển, trọng vào cải cách dân chủ để cứu vãn khủng hoảng CNTB sau chiến tranh Kết phục hồi nhanh, phát triển nhanh gọi CNTB đại Sự hình thành trung tâm KT + CNTB phát triển có bước thăng trầm,khủng hoảng xem kẽ, đặc biệt khủng hoảng năm lượng kéo dài 73-91