6 viết bv kể lại 1 chuyến đi( tham quan một di tích lịch sử, văn hóa)

VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CHUYẾN ĐI( THAM QUAN MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ, VĂN HĨA) KHỞI ĐỘNG Di tích lịch sử văn Điều em ấn tượng Cảm xúc em hóa tên khu di tích sau chuyến Địa lịch sử văn hóa Mỗi chuyến trải nghiệm VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CHUYẾN ĐI( THAM QUAN MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ, VĂN HĨA) Quy trình viết văn Yêu cầu văn Xác định kiểu cần viết Phân tích viết tham khảo VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CHUYẾN ĐI( THAM QUAN MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ, VĂN HĨA) Xác định kiểu cần viết •PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1: Xác định kiểu cần viết Kiểu Viết văn kể lại chuyến (tham quan di tích lịch sử, văn hóa) thuộc kiểu bài: Đặc điểm + Đối tượng: + Mục đích: Kiểu bài: Viết văn kể lại chuyến (tham quan di tích lịch sử, văn hóa) thuộc thuộc kiểu văn tự có kết hợp yếu tố thuyết minh, miêu tả biểu cảm Đối tượng: chuyến tham quan di tích lịch sử, văn hóa em Đặc điểm Mục đích: Chia sẻ hiểu biết trải nghiệm qua chuyến đi, từ thu hút quan tâm người di tích lịch sử, văn hóa dân tộc VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CHUYẾN ĐI( THAM QUAN MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ, VĂN HĨA) Xác định kiểu cần viết Yêu cầu văn kể lại chuyến (tham quan di tích lịch sử, văn hóa) •PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2: u cầu văn kể lại chuyến (tham quan di tích lịch sử, văn hóa) Yếu tố Về hình thức Nội dung Yêu cầu cụ thể LUYỆN TẬP Đề bài: Lập dàn ý cho đề văn: Viết văn kể chuyến tham quan tới cụm di tích cầu Hiền Lương- sông Bến Hải Mở bài: + Giới thiệu chung chuyến tham quan: nhà trường tổ chức cho học sinh tồn trường + Mục đích: giáo dục truyền thống u nước, khát vọng hịa bình thống non sông hy sinh hệ cha ông + Thời gian: chiến diễn dịp kỷ niệm ngày thống đất nước 30/4 + Cảm xúc tham gia chuyến đi: háo hức, mong chờ Thân bài: Kể diễn biến chuyến kết hợp với việc giới thiệu, miêu tả đặc điểm ấn tượng khu di tích + Trên đường đi: đoàn anh hướng dẫn viên giới thiệu thông tin khái quát cầu Hiền Lương, tổ chức thi hát hát cách mạng tạo khơng khí vơ sơi + Ấn tượng ban đầu đến khu di tích: rộng rãi, thống đãng với nhiều khu vực tham quan + Đoàn tiến hành nghi lễ chào cờ thiêng liêng chân cột cờ bên bờ bắc sông bến Hải Thân bài: Kể diễn biến chuyến kết hợp với việc giới thiệu, miêu tả đặc điểm ấn tượng khu di tích + Sau đồn nghe hướng dẫn viên khu di tích giới thiệu cột cờ câu chuyện liên quan đến trình “chọi cờ” đầy căng thẳng năm kháng chiến chống Mỹ Nhìn cờ tung bay bầu trời xanh bao la, em không khỏi cảm thấy tự hào trân q vơ sống hịa bình hơm Thân bài: Kể diễn biến chuyến kết hợp với việc giới thiệu, miêu tả đặc điểm ấn tượng khu di tích + Đồn đến thăm cột loa phóng nghe thuyết trình cuộ “ đấu loa” hai bờ giới tuyến + Thăm tượng đài chiến sĩ công an bảo vệ giới tuyến nghe kể chiến công anh dũng chiến sĩ công an để vừa đảm bảo an ninh vừa bảo vệ chủ quyền lãnh thổ Thân bài: Kể diễn biến chuyến kết hợp với việc giới thiệu, miêu tả đặc điểm ấn tượng khu di tích + Đồn dẫn tham quan cầu Hiền Lương Cây cầu sơn hai màu xanh trắng dài 178m, nhân chứng cho nỗi đau chia cắt đất nước khát vọng thống giang sơn cha ông ta suốt 20 năm Bước bước chân cầu lịch sử nghe câu chuyện việc sơn cầu, bảo vệ cầu nhân dân, chiến sĩ ta mà không khỏi xúc động cảm phục hệ cha ông Thân bài: Kể diễn biến chuyến kết hợp với việc giới thiệu, miêu tả đặc điểm ấn tượng khu di tích + Ở bờ nam cầu tượng đài khát vọng thống non sơng, tạc hình người phụ nữ đứa đứng hướng phía Bắc mong ngóng đồn tụ với người thân, đất nước thống Kết bài: Chuyến cho em hiểu thêm cầu Hiền Lương trang sử đau thương hào hùng dân tộc, khâm phục dũng cảm, thơng minh ý chí, khát vọng thống non sông hệ cha ông VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI MỘT CHUYẾN ĐI( THAM QUAN MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ, VĂN HĨA) SƠ ĐỒ TƯ DUY Hình thức Yêu cầu Nội dung Lựa chọn đề tài Quy trình viết Trước viết Tìm ý Viết Lập dàn ý Kiểm tra chỉnh sửa Làm để có chuyến tham quan di tích lịch sử hiệu , bổ ích ý nghĩa? Trước chuyến đi: + Tìm hiểu thơng tin di tích lịch sử, văn hóa phương tiện kết nối internet + Đặt câu hỏi vấn đề có liên quan đến lịch sử khu di tích + Hãy ghi lại câu hỏi để tìm lời giải đáp sau đến thăm khu di tích Trong chuyến đi: + Quan sát không gian, khung cảnh thiên nhiên, kiến trúc vật có khu di tích + Đặt câu hỏi em ghi với cô hướng dẫn viên khu di tích + Có thể sử dụng điện thoại, giấy ghi để lưu lại khoảnh khắc đẹp khu di tích Sau chuyến đi: + Sắp xếp lại tư liệu em ghi chú/ chụp lại sau buổi tham quan + Viết thu hoạch báo cáo theo u cầu (nếu có) thầy + Chia sẻ với người thân, bạn bè cảm xúc, ý nghĩa em sau chuyến 0368218377 Tạm biệt em! Chúc em học tốt!!!