Đgnl đề 13

ĐỀ SỐ 13 PHẦN TƯ DUY ĐỊNH TÍNH – Lĩnh vực: Ngữ văn – Ngôn ngữ (ID: 483919) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 51 đến 55: “…Ta ta nhớ ngày Mình ta đó, đắng cay bùi… Thương nhau, chia củ sắn lùi Bát cơm sẻ nửa, chăn sui đắp Nhớ người mẹ nắng cháy lưng Địu lên rẫy, bẻ bắp ngô Nhớ lớp học i tờ Đồng khuya đuốc sáng liên hoan Nhớ ngày tháng quan Gian nan đời ca vang núi đèo Nhớ tiếng mỏ rừng chiều Chày đêm nện cối đều suối xa…” (Trích Việt Bắc – Tố Hữu SGK Ngữ văn lớp 12, tập một) Câu 51: Phương thức biểu đạt đoạn trích là: A Tự B Biểu cảm C Miêu tả D Chính luận Câu 52: Đoạn thơ thể tâm tư tình cảm tác giả? A Đoạn thơ tập trung làm bật khung cảnh chia ly kẻ người B Nỗi nhớ nhung, lưu luyến, bịn rịn kẻ người C Tình cảm đồng cam cộng khổ Việt Bắc D Tình cảm thương nhớ người cán cách mạng cảnh vật, người, kỷ niệm Việt Bắc Câu 53: Nêu ý nghĩa nghệ thuật từ “chia ” “sẻ ” “cùng ” đoạn thơ? A Những động từ bộc lộ tình tính cách người Việt Bắc B Những động từ bộc lộ nỗi nhớ Việt Bắc cách mạng C Những động từ bộc lộ tình cảm đồng cam cộng khổ Việt Bắc cách mạng D Những vất vả, cực khổ lao động góp phần tạo nên lương thực cho cách mạng nuôi quân Câu 54: Hình ảnh bà mẹ Việt Bắc nào? A Lao động nghèo khổ, neo đơn dạt ân tình với cách mạng, khơng ngại vất vả B Chăm chỉ, chịu khó cơng việc hàng ngày C Niềm hi vọng tương lai tươi sáng, tốt đẹp D Quá trinh chiến đấu gian khổ người lính bà mẹ Việt Bắc Câu 55: Phép điệp cấu trúc “ Nhớ ” đạt hiệu nghệ thuật nào? A Nhấn mạnh, tạo ấn tượng đặc biệt cho đoạn thơ B Nỗi nhớ da diết, nhớ sâu đậm chân thành C Nhấn mạnh thời gian trơi chảy nhanh D Vịng tuần hồn sống (ID: 483925) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 56 đến 60: Khi cải bắt đầu đến, đến nhanh nhiều đến mức người ta tự hỏi năm tháng gian khó vừa qua trốn nơi đâu? Phát biểu làm bạn kinh ngạc, đặc biệt bạn suy nghĩ theo quan niệm thơng thường giàu có đến với người làm việc chăm khoảng thời gian dài Khi bạn bắt đầu nhận thức cách nghĩ mang lại giàu sang, bạn thấy giàu có ln bắt nguồn từ trạng thái mang tính chất tinh thần, từ mục đích rõ ràng khơng phải bạn có làm việc hay khơng Những mà bạn người khác nên biết làm để có trạng thái tinh thần tạo giàu có Tơi dành hai mươi lăm năm để nghiên cứu điều thân tơi mn biết “những người giàu có làm để đạt thành vậy” Bạn nhận thấy bạn nắm triết lý nguyên tắc thành công bắt đầu ứng dụng nguyên tắc đó, tình hình tài bạn cải thiện Nói cách hoa mỹ thứ bạn chạm tay vào biến thành vàng Bạn cho ư? Thế mà (Nghĩ giàu làm giàu, Napoleon Hill, NXB Thế giới, 2017) Câu 56: Nêu phương thức biểu đạt chínhđược sử dụng văn A Tự B Biểu cảm C Miêu tả D Nghị luận Câu 57: Anh/chị hiểu cách diễn đạt: “mọi thứ bạn chạm tay vào biến thành vàng”? A Mục tiêu, nghị lực vượt qua khó khăn B Những việc mà làm đem lại lợi nhuận dễ dàng C Chỉ cần chạm tay, thành công đến với D Kinh nghiệm làm giàu khơng khó Câu 58: Theo anh/chị, trạng thái tinh thần mà tác giả nhắc tới đoạn trích gì? A Tình u người làm giàu khởi nghiệp B Những gian lao, khó khăn vất vả khởi nghiệp làm giàu C Mục đích rõ ràng bắt đầu khởi nghiệp làm giàu D Những nguy hiểm bắt đầu khởi nghiệp làm giàu Câu 59: Phong cách ngơn ngữ văn gì? A Nghệ thuật B Chính luận C Hành D Báo chí Câu 60: Nêu biện pháp tu từ sử dụng câu: Mọi thứ bạn chạm tay vào biến thành vàng Bạn cho ư? Thế mà A Nói giảm B Nói C Nhân hóa D Liệt kê (ID: 483931) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 61 đến 65: Ôi quê hương xanh biếc bóng dừa Có ngờ đâu hơm ta trở lại Quê hương ta tất Dù người thân ngã xuống đất Ta gặp lại mặt người ta yêu Ta nhìn, ta ngắm, ta say Ta run run nắm bàn tay Thương nhớ dồn tay ta nóng bỏng Đây đoạn đường xưa Nơi ta thường mộng Kẽo kẹt nhà tiếng võng đưa Ầu ơ…thương nhớ lắm! Ơi trang trắng, trang hồng Như lòng em trắng thủy chung Như trái tim em đẹp màu đỏ thắm Con sông nhỏ tuổi thơ ta tắm Vẫn nước chẳng đổi dòng Hoa lục bình tím bờ sơng (Trở q nội – Lê Anh Xuân) Câu 61: Hai dòng thơ đầu có sử dụng thành phần biệt lập nào? A Thành phần tình thái biệt lập B Thành phần cảm thán tình thái C Thành phần tình thái phụ D Thành phần cảm thán phụ Câu 62: Hai dòng thơ đầu diễn tả tâm trạng nhà thơ? A Tâm trạng bất ngờ nhà thơ trở quê cũ B Tâm trạng chán nản, tuyệt vọng nhà thơ trở quê cũ C Tâm trạng buồn, thương nhớ nhà thơ D Tâm trạng xúc động rưng rưng nhà thơ trở quê cũ Câu 63: Những hình ảnh đoạn thơ thể vẻ đẹp sức sống tiềm tàng, mãnh liệt qh? A xanh biếc bóng dừa, tiếng võng đưa, hoa lục bình tím bờ sơng B lòng em, trái tim em, bàn tay C lòng em, trái tim em, hoa lục bình tím bờ sơng D xanh biếc bóng dừa, tiếng võng đưa, trái tim em Câu 64: Chữ “tím” câu thơ “Hoa lục bình tím bờ sơng” có chuyển đổi từ loại nào? A tính từ sang động từ B tính từ sang danh từ C danh từ sang động từ D danh từ sang tính từ Câu 65: Điệp từ “ta” điệp lại nhiều lần kết hợp với loạt động từ “gặp lại”, “yêu”, “nhìn”, “say”, “ngắm”…có tác dụng gì? A Tâm trạng xúc động rưng rưng nhà thơ trở lại quê nhà sau bao năm năm xa cách B Tình yêu qh tha thiết nỗi xúc động tác giả trở lại quê nhà sau bao năm năm xa cách C Tình yêu quê hương tha thiết tác giả trở lại quê nhà sau bao năm năm xa cách D Nỗi xúc động tác giả trở lại quê nhà sau bao năm năm xa cách (ID: 483982) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi từ 66 đến 70: Em trở nghĩa trái tim em Biết khao khát điều anh mơ ước Biết xúc động qua nhiều nhận thức Biết yêu anh biết anh yêu Mùa thu bão mưa nhiều Những cửa sổ tàu chẳng đóng Dải đồng hoang đại ngàn tối sẫm Em lạc lồi sâu thẳm rừng anh (Trích Tự hát – Xuân Quỳnh) Câu 66: Đoạn trích viết theo phong cách ngôn ngữ nào? A Nghệ thuật B Báo chí C Chính luận D Nghị luận Câu 67: Xác định biện pháp tu từ sử sụng đoạn thơ A Điệp từ, ẩn dụ B Điệp từ, hốn dụ C Nói q, hốn dụ D Hoán dụ, so sánh Câu 68: Nêu ý nghĩa câu thơ Biết khao khát điều anh mơ ước A Khao khát tình yêu B Niềm hạnh phúc tình u C Tình u tơn trọng người yêu D Trạng thái cảm xúc, tình cảm nhân vật “em” Câu 69: Trong khổ thơ thứ nhất, từ ngữ nêu lên trạng thái cảm xúc, tình cảm nvật “em”? A khao khát, B khao khát, xúc động, yêu C khao khát, trái tim, mơ ước D khao khát, mơ ước Câu 70: Thông điệp tác giả gửi gắm hai câu thơ gì? A Niềm hạnh phúc nỗi lạc lồi cảm thấy nhỏ bé đơn B u hết mình, sẵn sàng hi sinh vid người yêu C Khát khao hạnh phúc tình yêu D Cả ba đáp án Câu 71: (ID: 484028) Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách Thơ tiếng nói đầu tiên, tiếng nói tâm hồn đụng chạm với sống A tiếng nói B C tâm hồn D đụng chạm Câu 72: (ID: 484029) Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách Phong cách ngôn ngữ báo chí kiểu diễn đạt dùng văn thuộc lĩnh vực truyền thông cá thể, văn dùng báo in, đài phát thanh, đài truyền hình, báo điện tử A diễn đạt B đài phát C văn D cá thể Câu 73: (ID: 484030) Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách Hồi ký thể loại tự sự, thường ghi lại chân thực, khách quan có kèm theo phân tích, đánh giá người viết nội dung ghi lại Như tên gọi nó, điểm nhìn hồi ký từ nhìn khứ, nhìn chặng đường trải qua nên nhìn có tính tồn diện, khái qt có đánh giá mang ý/n tổng kết A điểm nhìn B tự C tính tồn diện D phân tích Câu 74: (ID: 484031) Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách Xuân Quỳnh gương mặt bật hệ nhà thơ trẻ chống đế quốc Mỹ với hồn thơ đằm thắm, da diết đời sống hạnh phúc đời thường A da diết B gương mặt C đời sống D hồn thơ Câu 75: (ID: 484037) Xác định từ/cụm từ SAI ngữ pháp/hoặc ngữ nghĩa/logic/phong cách Nguyễn Đình Thi viết: “Làm thơ, dùng lời dấu hiệu thay cho lời nói, tức chữ - để thể trạng xúc tâm lý rung chuyển khác thường” A trạng xúc B Làm thơ C dấu hiệu D khác thường Câu 76: (ID: 484038) Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ lại A điểm yếu B khuyết điểm C yếu điểm D nhược điểm Câu 77: (ID: 484039) Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ lại A tuyệt chủng B tuyệt vời C tuyệt thực D từ tuyệt Câu 78: (ID: 484040) Chọn từ mà nghĩa KHƠNG nhóm với từ cịn lại A nhỏ nhen B nhỏ nhẹ C nhỏ mọn D nhỏ nhặt Câu 79: (ID: 484041) Tác giả sau KHÔNG thuộc thời kì văn học sau 1975? A Nguyễn Minh Châu B Nguyễn Tuân C Quang Dũng D Lưu Quang Vũ Câu 80: (ID: 484042) Tác phẩm sau KHÔNG thể loại với tác phẩm lại? A Hai đứa trẻ B Chữ người tử tù C Số đỏ D Chí Phèo Câu 81: (ID: 484043) Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: Cảm hứng phong phú, đa dạng: âm điệu hào hùng đất nước chống giặc ngoại xâm, âm hưởng bi tráng lúc nước nhà tan, giọng điệu thiết tha đất nước cảnh thái bình, thịnh trị A B nhân đạo C nhân văn D yêu nước Câu 82: (ID: 484044) Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: Người lái đị sơng Đà biểu tượng người dân _ Tây Bắc trí dũng tuyệt vời, sinh để chinh phục chế ngự vô thiên nhiên sông Đà A lao động B lam lũ C nghèo khổ D khó khăn Câu 83: (ID: 484045) Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: Tài ngun động vật tài ngun chung, có vai trị định tới _ bền vững đất nước A ổn định B phát triển C đa dạng D cân Câu 84: (ID: 484046) Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: Con đường hình thành sắc dân tộc văn hóa khơng trơng cậy vào tạo tác dân tộc mà cịn trơng cậy vào chiếm lĩnh, khả đồng hóa giá trị văn hóa bên A tư B khả C biến chuyển D tư tưởng Câu 85: (ID: 484047) Chọn từ/cụm từ thích hợp để điền vào chỗ trống câu đây: Giá trị toàn phương thức, phương tiện, kỹ xảo nhà văn dùng để xây dựng hình tượng nghệ thuật mang giá trị thẩm mỹ tạo thành giá tri nghệ thuật văn học A nghệ thuật B nội dung C tư tưởng D hình thức Câu 86: (ID: 484048) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Tây Tiến đồn binh khơng mọc tóc Qn xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành (Trích Tây Tiến – Quang Dũng, Ngữ văn 12, NXB Giáo dục) Văn viết theo thể thơ gì? A Thất ngơn B Ngũ ngôn C Lục bát D Tuyệt ngôn Câu 87: (ID: 484049) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Bà lão khẽ dặng hắng tiếng, nhẹ nhàng nói với “nàng dâu mới”: - Ừ, thơi phải duyên phải kiếp với nhau, u mừng lòng… Tràng thở đánh phào cái, ngực nhẹ hẳn Hắn ho khẽ tiếng, bước bước dài sân Bà cụ Tứ từ tốn tiếp lời: - Nhà ta nghèo Vợ chồng chúng mày liệu mà bảo làm ăn Rồi may mà ông giời cho khá… Biết hở con, giàu ba họ, khó ba đời? Có chúng mày sau (Trích Vợ nhặt Kim Lân, SGK Ngữ văn lớp 12, tập 2) Vì bà cụ Tứ lại nói với Ừ, thơi phải duyên phải kiếp với nhau, u mừng lịng… thay … u lịng? A Thể tâm trạng hành động bà cụ với đứa B Làm cho câu văn diễn đạt ý hay C Chấp thuận thể niềm vui thái độ rộng luợng bà cụ D Thể niềm tin bà cụ với đứa Câu 88: (ID: 484050) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Em em Đất Nước máu xương Phải biết gắn bó san sẻ Phải biết hóa thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước mn đời (Trích Đất nước – Nguyễn Khoa Điềm, Ngữ văn 12, NXB Giáo dục) Từ "hóa thân" đoạn thơ có ý nghĩa gì? A Sẵn sàng cống hiến, hi sinh cho đất nước B Khát vọng hịa vào đất nước C Lời nhắn nhủ chân thành, tha thiết D Phát huy văn hóa, truyền thống tốt đẹp dân tộc Câu 89: (ID: 484051) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Tôi buộc lịng tơi với người Để tình trang trải với trăm nơi Để hồn với bao hồn khổ Gần gũi thêm mạnh khối đời (Trích Từ – Tố Hữu, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục) Biện pháp tu từ sử dụng hình ảnh trăm nơi A Ẩn dụ B Hoán dụ C Nhân hóa D So sánh Câu 90: (ID: 484052) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Khi ta lớn lên Đất Nước có Đất Nước có “ngày xửa ” mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc Tóc mẹ bới sau đầu Cha mẹ thương gừng cay muối mặn Cái kèo, cột thành tên Hạt gạo phải nắng hai sương xay, giã, giần, sàng Đất Nước có từ ngày ” (Trích Đất Nước, Nguyễn Khoa Điềm, SGK Ngữ văn lớp 12) Biện pháp nghệ thuật bật tác giả sử dụng đoạn thơ trên: A Liệt kê B Nhân hóa C Ẩn dụ D So sánh Câu 91: (ID: 484053) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Ơng đị Lai Châu bạn tơi làm nghề chở đị dọc sơng Đà 10 năm liền thơi làm đị đôi chục năm Tay ông nghêu sào Chân ông lúc khuỳnh khuỳnh gò lại kẹp lấy cuống lái tưởng tượng Giọng ơng nói ào tiếng nước trước mặt ghềnh sơng Nhỡn giới ơng vịi vọi lúc mong bến xa sương mù Quê ông chỗ ngã tư sông sát tỉnh Ông chở đò dọc, chở chè mạn, chè cối từ Mường Lay Hịa Bình, có trở đến tận bến Nứa Hà Nội Ông bảo: Chạy thuyền sơng khơng có thác, dễ dại tay chân buồn ngủ Cho nên ông muốn cắm thuyền Chợ Bờ, chỗ biên giới thủy phân cuối đá thác sơng Đà… (Người lái đị Sơng Đà – Nguyễn Tuân, Ngữ văn 12, NXB Giáo dục) Xác định thể loại văn A kí B truyện C truyện ngắn D tùy bút Câu 92: (ID: 484054) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Sự thật từ mùa thu năm 1940, nước ta thành thuộc địa Nhật, thuộc địa Pháp Khi Nhật hàng Đồng minh nhân dân nước ta dậy giành quyền lập nên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hịa (Trích Tun ngơn độc lập, Hồ Chí Minh, SGK Ngữ văn lớp 12, tập 1) Xác định biện pháp tu từ sử dụng đoạn trích A Nhân hóa B Điệp từ C Ẩn dụ D Nói q Câu 93: (ID: 484055) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Hồn Trương Ba: (sau lát) Ơng Đế Thích ạ, tơi khơng thể tiếp tục mang thân anh hàng thịt nữa, được! Đế Thích: Sao thế? Có khơng ổn đâu! Hồn Tr.Ba: Không thể bên đằng, bên ngồi nẻo Tơi muốn tơi tồn vẹn Đế Thích: Thế ơng ngỡ tất người tồn vẹn ư? Ngay tơi Ở bên ngồi, tơi đâu có sống theo điều tơi nghĩ bên Mà Ngọc Hồng nữa, người phải khn ép cho xứng với danh vị Ngọc Hoàng Dưới đất, trời cả, ơng Ơng bị gạch tên khỏi sổ Nam Tào Thân thể thật ông tan rữa bùn đất, cịn chút hình thù ơng đâu! Hồn Trương Ba: Sống nhờ vào đồ đạc, cải người khác, chuyện không nên, đằng đến thân phải sống nhờ anh hàng thịt Ông nghĩ đơn giản cho tơi sống, sống ơng chẳng cần biết! (Trích Hồn Trương Ba da hàng thịt – Lưu Quang Vũ, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục ) Đoạn trích thuộc thể loại nào? A hồi kí B truyện dài C kịch D tiểu thuyết Câu 94: (ID: 484056) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Trước mn trùng sóng bể Em nghĩ anh, em Em nghĩ biển lớn Từ nơi sóng lên? - Sóng gió Gió đâu? Em khơng biết Khi ta u (Trích Sóng- Xn Quỳnh, Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục) Nêu ý đoạn thơ A Tình u người, ln khao khát vươn tới lớn lao đích thực B Những bất hạnh tình yêu C Bước vào tình u bước vào sóng gió D Niềm suy tư, trăn trở người phụ nữ tình yêu Câu 95: (ID: 4840507) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Mơ khách đường xa, khách đường xa Áo em trắng q nhìn khơng Ở sương khói mờ nhân ảnh Ai biết tình có đậm đà? (Trích Đây thơn Vĩ Dạ – Hàn Mặc Tử, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục) Câu thơ: Ai biết tình có đậm đà? có cách hiểu? A Một cách hiểu B Hai cách hiểu C Ba cách hiểu D Bốn cách hiểu Câu 96: (ID: 484058) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Từ bừng nắng hạ Mặt trời chân lý chói qua tim Hồn vườn hoa Rất đậm hương rộn tiếng chim (Từ – Tố Hữu, Ngữ văn 11, Tập hai, NXB Giáo dục) Dòng nêu nội dung đoạn trích trên: A Tinh thần yêu nước tác giả B Nhận thức lý tưởng cách mạng C Tâm trạng người niên giác ngộ lý tưởng cách mạng D Thể tinh thần lạc quan người tù trị Câu 97: (ID: 484059) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: "Không lịch năm mà mãi sau, ảnh chụp tơi cịn treo nhiều nơi, gia đình sành nghệ thuật Quái lạ, ảnh đen trắng lần ngắm kỹ, thấy lên màu hồng hồng ánh sương mai lúc tơi nhìn thấy từ bãi xe tăng hỏng, nhìn lâu hơn, thấy người đàn bà bước khỏi ảnh, người đàn bà vùng biển cao lớn với đường nét thô kệch lưng áo bạc phếch có miếng vá, nửa thân ướt sũng khuôn mặt rỗ nhợt trắng kéo lưới suốt đêm Mụ bước bước chậm rãi, bàn chân dậm mặt đất chắn, hòa lẫn đám đơng." (Trích "Chiếc thuyền ngồi xa" – Nguyễn Minh Châu, SGK Ngữ văn 12 tập 2, NXBGD năm 2014) Vì đứng trước ảnh đen trắng, Phùng thấy lên màu hồng hồng ánh sương mai, hình ảnh người đàn bà hàng chài? A Vì Phùng bị ám ảnh phải chứng kiến cảnh bạo lực gia đình diễn vùng biển B Vì Phùng thương người đàn bà C Vì Phùng cịn vương vấn vẻ đẹp buổi sáng miền biển D Vì Phùng nhận nghệ thuật phải bắt nguồn từ đời sống thực Câu 98: (ID: 484060) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Bèo dạt đâu, hàng nối hàng; Mênh mơng khơng chuyến đị ngang Khơng cầu gợi chút niềm thân mật, Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng (Tràng Giang– Huy Cận, Ngữ văn 11, Tập một, NXB Giáo dục) Cái cảm giác trống trải, xa vắng không gian “tràng giang” khổ thơ thứ ba, chủ yếu tô đậm yếu tố nghệ thuật nào? A Tả cảnh ngụ tình B Ẩn dụ C Điệp từ từ phủ định D Âm hưởng, nhạc điệu Câu 99: (ID: 484061) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: Lúc khuya Trong nhà ngủ yên Mị trở dậy thổi lửa, lửa bập bùng sáng lên Mị trông sang thấy hai mắt A Phủ vừa mở Dòng nước mắt lấp lánh bị xuống hai hõm má xám đen Thấy tình cảnh thế, Mị nhớ đêm năm trước, A Sử trói Mị, Mị phải trói đứng Nước mắt chảy xuống miệng, xuống cổ, lau Trời bắt trói đứng người ta đến chết Nó bắt chết thơi Nó bắt trói đến chết người đàn bà ngày trước nhà Chúng thật độc ác Chỉ đêm mai người chết, chết đau, chết đói, chết rét, phải chết Ta thân đàn bà, bắt trình ma rồi, cịn biết đợi ngày rũ xương thơi Người việc mà phải chết A Phủ Mị phảng phất nghĩ (Trích Vợ chồng A Phủ - Tơ Hồi, Ngữ văn 12, Tập hai, NXB Giáo dục) Hình ảnh “giọt nước mắt” đoạn trích có tác dụng gì? A Thể tâm lý A Phủ: đau đớn tủi nhục B Là sợi dây kết nối đồng cảm Mị từ khơi dậy sức mạnh tiềm tàng C Tô đậm khổ người dân Hồng Ngài ách thống trị cha nhà thống lý D Khiến Mị ý đến A Phủ Câu 100: (ID: 484062) Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi: “Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người” (Trích Tây Tiến, Quang Dũng, SGK Ngữ văn lớp 12, tập 1) Nội dung câu thơ gì? A Gợi tả dội, hoang sơ, bí hiểm đầy đe dọa núi rừng miền Tây B Bức tranh thiên nhiên thơ mộng, trữ tình C Thiên nhiên với vẻ đẹp mĩ lệ, thơ mộng D Thiên nhiên hùng vĩ, oai linh PHẦN KHOA HỌC – Lĩnh vực: Khoa học tự nhiên xã hội Câu 101: (ID: 461790) Nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng kinh tế 1929 – 1933 gì? A Các nước tư không quản lý, điều tiết sản xuất cách hợp lí B Sản xuất cách ạt, chạy theo lợi nhuận dẫn đến cung vượt cầu C Thị trường tiêu thụ hàng hóa nước tư ngày bị thu hẹp D Tác động cao trào cách mạng giới 1919- 1923 Câu 102: (ID: 468982) “Giống Mặt trời chói lọi chiếu sáng khắp năm châu, thức tỉnh hàng triệu, hàng triệu người bị áp bóc lột trái đất Trong lịch sử loài người chưa có cách mạng có ý nghĩa to lớn sâu xa thế” Nhận định Hồ Chí Minh đề cập đến cách mạng nào? A Cách mạng tháng Tám Việt Nam (1945) B Cách mạng tư sản Anh (thế kỉ XVII) C Cách mạng tư sản Pháp (cuối kỉ XVIII) D Cách mạng tháng Mười Nga (1917) Câu 103: (ID: 472877) Năm 1945, nhân dân số nước Đông Nam Á giành độc lập điều kiện khách quan sau đây? A Quân phiệt Nhật Bản đầu hàng Đồng minh B Chiến tranh giới thứ hai bùng nổ C Có giúp đỡ Liên Xơ Đơng Âu D Quân Đồng minh phản công quân Đức Câu 104: (ID: 470005) Từ sau Ch.tranh lạnh, hình thức chủ yếu cạnh tranh cường quốc A xây dựng sức mạnh tổng hợp quốc gia B chạy đua vũ trang khẳng định sức mạnh quân C vừa mở rộng hợp tác vừa cạnh tranh liệt D tập trung nghiên cứu áp dụng khoa học - công nghệ Câu 105: (ID: 472865) Một nhiệm vụ trực tiếp, trước mắt nhân dân Việt Nam phong trào dân chủ 1936-1939 đấu tranh chống A quân Trung Hoa Dân quốc B thực dân Anh C đế quốc Mĩ D chế độ phản động thuộc địa Câu 106: (ID: 472856) Trong năm 1946-1950, nhân dân Liên Xơ hồn thành thắng lợi kế hoạch năm A khôi phục kinh tế B cơng nghiệp hóa C đại hóa D điện khí hóa Câu 107: (ID: 474440) Trong tiến trình cách mạng Việt Nam giai đoạn 1919 – 1945, kiện mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc? A Chính quyền Xơ viết Nghệ Tĩnh thành lập B Cách mạng Tháng Tám (1945) thành công C Hội nghị Ban Chấp hành Trung ương Đảng lần VIII triệu tập D Đảng Cộng sản Việt Nam đời Câu 108: (ID: 471284) So với Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á (ASEAN), phát triển Liên Minh châu Âu (EU) có điểm khác biệt gì? A Hạn chế can thiệp chi phối cường quốc B Quá trình hợp tác, mở rộng thành viên diễn lâu dài C Diễn q trình thể hóa khn khổ khu vực D Hợp tác, giúp đỡ nước khu vực phát triển kinh tế (ID: 484178) Dựa vào thông tin để trả lời câu từ 109 đến 110: Tối 19 – 12 – 1946, thay mặt Trung ương Đảng Chính phủ, Chủ tịch Hồ Chí Minh Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Lời kêu gọi có đoạn: Chúng ta muốn hồ bình, phải nhân nhượng Nhưng công nhân nhượng, thực dân Pháp lấn tới, chúng tâm cướp nước ta lần nữa! Không! Chúng ta hi sinh tất cả, định không chịu nước, định không chịu làm nô lệ Hỡi đồng bào! Chúng ta phải đứng lên! Bất kì đàn ơng, đàn bà, người già, người trẻ, khơng chia tôn giáo, đảng phái, dân tộc Hễ người Việt Nam phải đứng lên đánh thực dân Pháp để cứu Tổ quốc Ngày 21 – 12 – 1946, Chủ tịch Hồ Chí Minh gửi thư đến nhân dân Việt Nam, nhân dân Pháp nhân dân nước Đồng minh Trong thư, Người khẳng định niềm tin vào thắng lợi kháng chiến Từ tháng – 1947, Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Đơng Dương Trường Chinh viết loạt báo giải thích cụ thể đường lối kháng chiến, đến tháng – 1947 in thành tác phẩm Kháng chiến định thắng lợi Chỉ thị Toàn dân kháng chiến, Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến tác phẩm Kháng chiến định thắng lợi văn kiện lịch sử quan trọng đường lối kháng chiến, nêu rõ tính chất, mục đích, nội dung phương châm kháng chiến chống thực dân Pháp, là: tồn dân, tồn diện, trường kì, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế (Nguồn: SGK Lịch sử 12 nâng cao, trang 178 – 179) Câu 109: Nội dung đường lối kháng chiến chống Pháp xâm lược (1945-1954) A tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế B toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế C toàn diện, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế D trường kì, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế Câu 110: Tinh thần yêu chuộng hòa bình “lời kêu gọi tồn quốc kháng chiến” Đảng ta phát huy đấu tranh bảo vệ chủ biển đảo nay? A Đấu tranh hịa bình, sở tn thủ luật pháp quốc tế B Chấp nhận đổi phần chủ quyền biển đảo cho số lợi ích khác C Đàm phán, chia sẻ quyền lợi với Trung Quốc D Nhân nhượng với Trung Quốc số điều khoản Câu 111: (ID: 251425) Cho đến nay, Liên Bang Nga mệnh danh cường quốc hàng đầu giới A cơng nghiệp dệt, may B khí, chế tạo máy C công nghiệp vũ trụ, nguyên tử D điện tử - tin học Câu 112: (ID: 227921) Ngành nơng nghiệp có vai trị thứ yếu kinh tế Nhật Bản A suất ngành nơng nghiệp khơng cao B quan tâm phát triển C diện tích đất nơng nghiệp nhỏ D nông nghiệp phát triển theo hướng thâm canh Câu 113: (ID: 468602) Nguyên nhân chủ yếu sau làm cho sơng ngịi nước ta có hàm lượng phù sa lớn? A Xâm thực mạnh miền núi B Mạng lưới sơng ngịi dày đặc C Tổng lưu lượng nước lớn D Chế độ nước thay đổi theo mùa Câu 114: (ID: 474839) Biện pháp phịng chống bão có hiệu A sơ tán dân có bão lớn B củng cố đê kè vùng ven biển C tàu thuyền tìm nơi trú ẩn D tăng cường dự báo xác Câu 115: (ID: 390391) Căn vào Atlat Địa lí Việt Nam trang 15, nhận xét không dân số phân theo thành thị - nông thôn nước ta? A Tỉ lệ dân số nơng thơn cao có xu hướng ngày tăng B Tỉ lệ dân số nông thơn cao có xu hướng ngày giảm C Quy mô dân số nông thôn cao dân số thành thị D Tỉ lệ dân số thành thị thấp có xu hướng ngày tăng Câu 116: (ID: 398452) Cho biểu đồ GDP Ma-lai-xi-a Xin-ga-po qua năm: (Nguồn số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam năm 2017, NXB Thống kê, 2018) Biểu đồ thể nội dung sau đây? A Tốc độ tăng trưởng GDP Ma-lai-xi-a Xin-ga-po qua năm B Cơ cấu GDP Ma-lai-xi-a Xin-ga-po qua năm C Chuyển dịch cấu GDP Ma-lai-xi-a Xin-ga-po qua năm D Quy mô GDP Ma-lai-xi-a Xin-ga-po qua năm Câu 117: (ID: 476966) Ngành chăn nuôi nước ta A tiến mạnh lên sản xuất hàng hóa B ni nhiều trâu bị lấy sức kéo C có hiệu cao ổn định D sử dụng giống suất cao Câu 118: (ID: 389626) Thị trường xuất nước ta ngày đa dạng chủ yếu A sản xuất phát triển, hội nhập quốc tế sâu rộng B giao thông phát triển, liên kết nhiều quốc gia C nhiều thành phần tham gia, hàng hóa dồi D tăng cường đầu tư, đổi công tác quản lí Câu 119: (ID: 347139) Nguyên nhân chủ yếu sau dẫn đến sản xuất cà phê Tây Nguyên phát triển chưa ổn định? A Lương thực không đảm bảo B Thị trường không ổn định C Cơng nghiệp chế biến cịn hạn chế D Đất đai dễ bị xói mịn, rửa trơi Câu 120: (ID: 424292) Biện pháp cần thực để phát triển công nghiệp theo chiều sâu Đông Nam Bộ A tăng cường việc khai thác dầu khí B xây cơng trình thủy điện C phát triển thủy lợi để cung cấp nước D mở rộng thu hút đầu tư nước