Đề tài khoa học và công nghệ cấp trường thiết kế và chế tạo mô hình kết hợp cần trục tháp và vận thăng xây dựng(1)

Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA XÂY DỰNG BÁO CÁO TỔNG KẾT o Bá ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG cá o Tên đề tài: oa kh THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MƠ HÌNH KẾT HỢP CẦN TRỤC THÁP VÀ VẬN THĂNG XÂY DỰNG c họ Mã số: Chủ nhiệm đề tài: Thạc sĩ Ngô Bảo Ngô Bảo, ĐH TDM Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Bình Dương, 8/2016 o Bá o cá oa kh c họ Ngô Bảo, ĐH TDM Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT KHOA XÂY DỰNG BÁO CÁO TỔNG KẾT Bá ĐỀ TÀI KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TRƯỜNG o o cá oa kh c họ THIẾT KẾ VÀ CHẾ TẠO MƠ HÌNH KẾT HỢP CẦN TRỤC THÁP VÀ VẬN THĂNG XÂY DỰNG Mã số: Xác nhận đơn vị chủ trì đề tài TS Nguyễn Huỳnh Tấn Tài Ngô Bảo, ĐH TDM Chủ nhiệm đề tài ThS Ngô Bảo Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Bình Dương, 8/2016 MỤC LỤC Trang BẢNG CHỈ DẪN CÁC KÝ HIỆU, ĐƠN VỊ THÔNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Chương 1: TỔNG QUAN VỀ Ý TƯỞNG THIẾT KẾ MƠ HÌNH KẾT HỢP CẦN TRỤC THÁP VÀ VẬN THĂNG XÂY DỰNG 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Tính cần thiết “Mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” Bá 1.3 Mục tiêu đạt tới ý tưởng thiết kế chế tạo “Mơ hình cần trục tháp kết hợp 1.4 Những nghiên cứu trước có liên quan mơ hình cần trục tháp, vận thăng o vận thăng xây dựng” cá o CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ MƠ HÌNH KẾT HỢP CẦN TRỤC THÁP VÀ VẬN kh THĂNG XÂY DỰNG oa 2.2 Kiểm nghiệm độ bền phần đế 10 2.3 Thiết kế sơ mơ hình 12 2.4 Thiết kế phác thảo chi tiết điển hình 14 2.5 Các vẽ kỹ thuật 17 c họ 2.1 Cơ sở lý luận tính tốn, thiết kế CHƯƠNG CHẾ TẠO, SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN MƠ HÌNH KẾT HỢP CẦN TRỤC THÁP VÀ VẬN THĂNG XÂY DỰNG 39 3.1 Chế tạo mơ hình 39 3.2 Kiểm nghiệm tải trọng cần nâng sau chế tạo xong 40 3.3 Thông số kỹ thuật ………………………………………………………… 42 3.4 Hướng dẫn lắp dựng tháo dỡ mơ hình cần trục tháp vận thăng …………… 42 3.5 Hướng dẫn vận hành ……………………………………………………………… 49 3.6 Hướng dẫn bảo quản ……………………………………………………………… 50 Ngô Bảo, ĐH TDM Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường 3.7 Những khiếm khuyết không mong muốn ………………………………………… 51 KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ ………………………………………………………… 52 TÀI LIỆU THAM KHẢO …………………………………………………………… 53 PHỤ LỤC …………………………………………………………………………… 54 BẢNG CHỈ DẪN CÁC KÝ HIỆU, ĐƠN VỊ Bảng STT Tên gọi Ký hiệu Đơn vị kg m Véc tơ lực P,Q, G Lực Lực cắt Diện tích, tiết diện Mơ men uốn Mơ men chống uốn Mơ men qn tính Chiều dài 10 Ứng suất pháp  11 Ứng suất tiếp  N/m2 12 Ứng suất pháp cho phép   N/m2 13 Ứng suất tiếp cho phép   N/m2 N Qy N S m2 Mx N.m Wx;Wy m3 J x ; Jy m4 m o P, Q, G họ Khối lượng Bá o cá oa kh c Ngô Bảo, ĐH TDM a, b, c, d, e, l N/m2 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT Đơn vị: KHOA XÂY DỰNG THƠNG TIN KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU Bá Thơng tin chung: o - Tên đề tài: Thiết kế chế tạo mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng oa - Thời gian thực hiện: 12 tháng kh - Đơn vị chủ trì: Khoa Xây dựng o - Chủ nhiệm: Thạc sĩ Ngô Bảo cá - Mã số: …………………… họ Mục tiêu: Nghiên cứu chế tạo thiết bị dạy học để minh họa thực tế cho môn học Máy xây dựng an tồn lao động mơn học có liên quan thuộc ngành xây dựng c Tính sáng tạo: chế tạo mơ hình thiết bị nhỏ, chưa nơi làm, giá thành thấp để phục vụ dạy cho học viên ngành xây dựng Kết nghiên cứu: Có hồ sơ thiết kế có mô máy thực tế Sản phẩm: - Tập hồ sơ thiết kế vẽ - Bài báo khoa học - Một mơ hình cần trục tháp kết hợp vận thăng xây dựng Hiệu quả, phương thức chuyển giao kết nghiên cứu khả áp dụng: - Có mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng, giúp sinh viên học tập kiến thức thực tế - Có thể chuyển giao kết nghiên cứu cho trường đại học, cao đẳng, dạy nghề - Có thể hợp đồng sản xuất, dịch vụ Ngô Bảo, ĐH TDM Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Ngày 12 tháng năm 2016 Đơn vị chủ trì Chủ nhiệm đề tài TS Nguyễn Huỳnh Tài ThS Ngô Bảo XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ Ý TƯỞNG THIẾT KẾ Bá MƠ HÌNH KẾT HỢP CẦN TRỤC THÁP VÀ VẬN THĂNG o o cá 1.1 Đặt vấn đề oa kh Việc sử dụng máy móc xây dựng cần thiết Cần trục tháp vận thăng (hình 1) máy lớn (cao đến 150 m, tầm rộng làm việc đến 30 m), dùng để nâng chuyển vật liệu xây dựng tòa nhà cao tầng Trong thời gian học nhà trường, sinh viên có hội tiếp xúc với cần trục tháp vận thăng, máy giá thành cao, dễ an tồn, người khơng chun mơn, khơng có nhiệm vụ khơng phép đến gần khu vực chúng làm việc Do đó, nguyên lý làm việc máy vấn đề tò mò cho sinh viên ngành xây dựng tất người muốn tìm hiểu Các giáo trình có viết chúng, nói lý thuyết, người khơng chun máy móc (ví dụ sinh viên ngành xây dựng) đọc khó hiểu c họ Ngô Bảo, ĐH TDM Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường b) Vận thăng Bá a) Cần trục tháp Hình Cần trục tháp vận thăng làm việc công trường xây dựng o o cá Các công ty máy thiết bị nước ta chủ yếu nhập phụ tùng nguyên cần trục tháp hay vận thăng từ Trung Quốc, Pháp, Đức, … để phân phối cho nhà sử dụng Hiện tại, ta chưa chế tạo loại máy này, sở có chế tạo theo cách tương tự loại có sẵn Cũng chưa có cơng ty sản xuất mơ hình nhỏ chúng để phân phối cho trường nghiên cứu, học tập oa kh c họ Đối với ngành xây dựng, nhu cầu học tập sinh viên máy xây dựng (ví dụ: cần trục tháp vận thăng) thiếu Sinh viên luôn hứng thú học tập, va chạm, thao tác với máy thực tế Thế ta mua lớn cho em thực tập, ta khơng có nhà kho đủ lớn để chứa chúng Vì lý nói trên, tác giả đưa phương án chế tạo máy mơ hình sinh viên thực hành, giúp em hiểu rõ vấn đề đọc sách.“Mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” thu nhỏ phần trình bày phần sau giúp ích nhiều cho sinh viên ngành xây dựng học tập, cho giảng viên soạn giảng thực hành cho nhiều người khác muốn quan tâm 1.2 Tính cần thiết “Mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” Theo tâm lý chung, hầu hết người học hứng thú với việc học tập có kèm theo sản phẩm minh họa thực tế Đối với sinh viên ngành xây dựng, sau miệt mài học lý thuyết lớp, em cần tự xem, thao tác hay thảo luận sản phẩm ngành nghề mình, ví dụ như: em cần xem vận hành thử thiết bị phục vụ ngành xây dựng Tuy nhiên, điều kiện Trường, Khoa chưa thể đáp ứng mong đợi em Nắm bắt tâm lý đó, tác giả đưa “Mơ hình cần trục tháp kết hợp vận thăng xây dựng” em lắp dựng, vận hành, thảo luận rút học cho riêng Ngô Bảo, ĐH TDM Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Đó buổi thực hành mệt nhọc, chảy mồ hôi, chắn vui người trải nghiệm, chia kiến thức thực tế Hình cho ta thấy buổi học thú vị Đó cảnh vài sinh viên lắp dựng vận hành cần trục tháp, sinh viên khác đứng xung quanh để xem o Bá o cá oa kh c họ Hình Ý tưởng buổi học lắp dựng, vận hành cần trục tháp Ngô Bảo, ĐH TDM Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Thực tế, Khoa Xây Dựng thuộc Trường ĐH Thủ Dầu Một chưa có mơ hình cần trục tháp, vận thăng nói trên; thiết bị máy móc để phục vụ thực tập, thực hành, thí nghiệm cho sinh viên Khoa Khoa Xây Dựng thuộc Trường ĐH Thủ Dầu Một non trẻ so với Khoa Xây Dựng trường đại học khác Khoa đường phát triển, cần có tài liệu học tập lý thuyết lẫn thực hành để đáp ứng nhu cầu sinh viên Việc chế tạo “Mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” để giảng dạy thực hành cho sinh viên điều tất yếu cần thiết Hiện nay, chưa có nơi bán mơ hình cần trục tháp, vận thăng thu nhỏ, phù hợp cho sinh viên ngành xây dựng để mua 1.3 Mục tiêu đạt tới ý tưởng thiết kế chế tạo “Mô hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” Mơ hình phải đáp ứng u cầu: Bá - Phù hợp để giảng viên chia nhóm hướng dẫn từ đến sinh viên học thực hành lắp dựng, khoảng từ 15 tới 30 sinh viên khác đứng xem (hình 2) o - Nguyên lý làm việc mơ hình phải gần máy thực tế, không cần làm việc với tải trọng lớn cá o - Kích thước mơ hình vừa phải; tương xứng với khả sinh viên ngành xây dựng; phù hợp với không gian lắp dựng nhà kho bảo quản kh - Có nơi bán chi tiết máy tiêu chuẩn để thay thế, lắp lẫn chi tiết máy cũ bị hư hỏng oa họ - Có thể tháo rời phần nhỏ để cất giữ nhà kho, cần lắp dựng dễ dàng - Chi phí nằm mức cho phép nhà trường c - Dễ sử dụng an toàn Để thực ý tưởng tác giả đặt đạt tới mục tiêu sau: a) Hoàn thành vẽ tổng thể vẽ chi tiết mơ hình b) Chế tạo mơ hình c) Hồn thành tập thuyết minh hướng dẫn lắp dựng, vận hành bảo quản mơ hình 1.4 Những nghiên cứu trước có liên quan mơ hình cần trục tháp, vận thăng - Hiện tại, tìm thấy mạng Internet, tiếng Anh tiếng Việt, mơ hình cần trục tháp đồ chơi, khơng thích hợp cho lứa tuổi sinh viên ngành xây dựng - Tìm You Tube, có vài video clip mơ hình cần trục tháp, thô sơ, không đủ chức năng, áp dụng để chế tạo mô hình dạy học ngành xây dựng - Tác giả chưa thấy nơi sản xuất bán mơ hình loại Ngô Bảo, ĐH TDM 10 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Động Động Động Đoạn tháp sở IV Hệ thống ròng rọc cáp Bá Đoạn tháp sở III o o cá oa kh Đoạn tháp sở II c họ Đoạn tháp sở I Động Thanh chống Hình 13 Lắp đoạn tháp sở III, IV hồn tất q trình lắp Ngơ Bảo, ĐH TDM 55 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường 3.4.2 Hướng dẫn lắp mơ hình vận thăng Hệ thống ròng rọc cáp Đoạn tháp sở IV Dây cáp Đoạn tháp sở III o Bá o cá oa kh Ray Đoạn tháp sở II Móc họ Bàn nâng c Đoạn tháp sở I Thanh chống Đế Động Bánh xe Hình 14 Lắp vận thăng Các chi tiết mơ hình vận thăng chi tiết mơ hình cần trục tháp, lắp theo kiểu khác (hình 14) Ngơ Bảo, ĐH TDM 56 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Lắp mơ hình vận thăng đơn giản nhiều so với lắp mơ hình cần trục tháp Chỉ cần từ tới sinh viên lắp, thời gian lắp từ 20 tới 40 phút Trình tự lắp sau: - Chọn bê tơng phẳng, đủ cứng để lắp - Lắp bánh xe vào đế - Lắp động vào đế - Lắp đoạn tháp sở I - Lắp chống - Lắp bàn nâng (từ đưa xuống, cho ray bánh xe ăn khớp nhau) - Lắp đoạn tháp sở II, III, IV (có dùng thang) - Lắp rịng rọc cáp - Xiết chặt bu lông Bá 3.4.2 Hướng dẫn tháo dỡ mơ hình cần trục tháp, vận thăng Tháo dỡ ngược lại với lắp dựng, phận lắp cuối tháo o o cá Ngay sau việc tháo dỡ việc cất giữ cẩn thận phận mơ hình nhà kho, có phân cơng người bảo quản, giữ chìa khóa nhà kho Tuyệt đối không làm mát phận mơ hình Các chi tiết nhỏ bu lơng, dây cáp, rịng rọc, bánh xe, đồ nghề kèm theo máy, … phải giữ tủ có khóa kh oa Thời gian tháo mang phận mơ hình vào nhà kho cất giữ tương đương với thời gian lắp dựng mơ hình 3.5.1 Hướng dẫn vận hành mơ hình cần trục tháp c họ 3.5 Hướng dẫn vận hành Thực theo dẫn ghi rõ tủ điện điều khiển (hình 15) Chỉ cần nhấn nút ta điều khiển động để quay tay cần, nâng hạ vật, kéo xe con, nâng lồng nâng tháp (hình 16) Ổ điện Nguồn điện 220V/50 Hz CB Tủ điện Các điều khiển động có nút nhấn) Tấm nhựa Kiềng Đầu cắm lõm Ngô Bảo, ĐH TDM Đầu cắm lồi 57 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường o Bá o cá Hình 15 Tủ điện điều khiển oa kh c họ Nâng lồng nâng tháp lên, có khe trống, chèn đoạn tháp sở vào khe trống đó, hạ lồng nâng tháp xuống, xiết chặt bu lông Ngô Bảo, ĐH TDM 58 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường a) b) Hình 16 Điều khiển dạng chuyển động cần trục tháp a) Quay cần, nâng hạ vật, đưa vật / vào b) Nâng lồng nâng tháp để chèn đoạn tháp sở vào vị trí Việc đưa vật vào móc để nâng lên, lấy vật ra, chèn đoạn tháp sở vào thân tháp để tăng độ cao cần trục phải có người can thiệp 3.5.2 Hướng dẫn vận hành mơ hình vận thăng Mơ hình có động nên điều khiển để nâng hạ vật đơn giản o Bá Đặt vật lên bàn nâng, chỉnh sửa ròng rọc cáp vị trí, nhấn nút điều khiển động để nâng / hạ vật cá 3.6 Hướng dẫn bảo quản o - Mơ hình tháo dỡ phận bảo quản nhà kho Các chi tiết nhỏ, dụng cụ kèm theo giữ kín tủ có chốt khóa lại kh oa - Khi lắp dựng tháo dỡ phải cẩn thận, theo bước, không đứng/ ngồi lên chi tiết chịu lực lan can, động cơ, tủ điện, chằng, … c - Sắp xếp dây điện, dây cáp gọn gàng họ - Khi xiết hay mở bu lơng phải từ từ, khơng để trẹo ren - Tháo, đóng chấu cắm điện phải nhẹ nhàng - Khi nhấn nút điều khiển phải theo dõi phận chuyển động, tuyệt đối không để phận chuyển động vượt q hành trình - Nên bơi trơn định kỳ mỡ (mỡ bò) cho chỗ liên kết trượt, ròng rọc, dây cáp, ray xe con, bánh - Nếu lý đó, mơ hình để ngồi mưa phải dùng túi ni long che chắn kín động lại - Theo thời gian, đứt cáp, tróc mối hàn, hư thiết bị điện, … lúc cần có chi phí để bảo trì tổng thể 3.7 Những khiếm khuyết không mong muốn 3.7.1 Chế tạo khơng xác Ngơ Bảo, ĐH TDM 59 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường - Các bánh xe lồng nâng tháp ăn khớp không tốt với ray, có nơi ăn khớp sai lệch đến 0,7 cm, vượt mức dự đoán tác giả (theo thiết kế cho sai lệch 0,3 cm) Tuy nhiên, điều không gây nguy hiểm việc vận hành cẩn thận Biện pháp khắc phục thiết kế bánh xe có thêm lị xo để lúc bảo đảm bánh xe ép sát vào ray Điều phức tạp, tốn kém, chi phí bảo trì cao - Các bánh xe xe bị nẩy khỏi ray, thiết kế chế tạo chưa có phận khống chế Người vận hành nên ý điều - Các bánh xe bàn nâng vận thăng ăn khớp chưa tốt, gây ma sát lớn Không nên nâng vật 50 kg 3.7.2 Chế tạo chưa đẹp Có số phận chế tạo tùy tiện, chưa hợp kết cấu Hệ thống dây điện rờm rà, dễ bị rối dây mơ hình vận hành u cầu người sử dụng cẩn thận, xem xét kỹ lưỡng trước cho hệ thống hoạt động Đặc biệt chuyển động quay tay cần, không nên cho tay cần quay vượt 1,5 vịng Bá 3.7.3 Khó điều khiển o - Tay cần quay nhờ động truyền bánh Động thuộc loại khơng có phanh hãm nên khó dừng chuyển động Do đó, người dùng phải cận thận quan sát, phải buông nút nhấn điều khiển cách khoảng thời gian đủ dài trước muốn dừng chuyển động quay tay cần o cá oa kh - Dây cáp quấn lên tang hay bị xếp chồng chéo nhau, gây mau mòn Người dùng phải biết cách xả cáp cho động quấn cáp lại có trật tự, bảo đảm cáp bị chéo họ c KẾT LUẬN – KIẾN NGHỊ Kết luận Bài viết trình bày nội dung tồn ý tưởng, lý luận tính tốn thiết kế, vẽ tổng thể, vẽ chi tiết bản, hình sản phẩm sau chế tạo xong, thông số kỹ thuật, cách lắp dựng, vận hành bảo quản “Mô hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” Đây sản phẩm có tính ứng dụng thực tế dạy học, giúp cho sinh viên ngành xây dựng học thực hành, giúp cho giảng viên soạn giảng mơn: Máy xây dựng an tồn lao động, Thực hành kỹ thuật 1, 2, … giúp tư liệu cho nhiều người khác muốn quan tâm Kết đạt nghiên cứu là: a) Có tập thuyết minh, tập vẽ đủ để chế tạo mơ hình b) Chế tạo thành cơng “Mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” Ngô Bảo, ĐH TDM 60 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường c) Có báo khoa học Khiếm khuyết gặp phải công việc chế tạo chưa xác, dẫn tới bất lợi nhỏ ngồi ý muốn Nguyên nhân khiếm khuyết chế tạo thủ công, thiếu máy công cụ, tay nghề nhân công chưa quen (chế tạo lần đầu làm cái) Kiến nghị “Mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” giúp cho sinh viên làm quen với máy móc thực tế phục vụ ngành xây dựng, giúp cho giảng có có thêm tư liệu bổ ích, giúp cho Trường, cho Khoa có thêm đồ dùng dạy học Vì vậy, trường đại học, cao đẳng, dạy nghề có ngành xây dựng nên trang bị mơ hình loại “Mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” có liên quan nhiều với môn học như: Cơ học lý thuyết, Cơ học kết cấu, Sức bền vật liệu, Kết cấu thép, Máy xây dựng an tồn lao động, …Vì thế, giảng viên phụ trách môn học nên tìm cách đưa tập, ví dụ có liên quan đến mơ hình nói để sinh viên dịp va chạm với vấn đề thực tế Bá o Hiện tại, tác giả giữ toàn tài liệu thiết kế “Mơ hình kết hợp cần trục tháp vận thăng xây dựng” Nếu trường đại học, cao đẳng, dạy nghề có nhu cầu trang bị cho sinh viên trường liên hệ tác giả để chuyển giao công nghệ, dịch vụ o cá oa kh c họ TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Đặng Văn Cứ, Nguyễn Quang Cự, Đoàn Như Kim (2009) Vẽ kỹ thuật xây dựng, tập 1, Nhà xuất Giáo Dục Việt Nam [2] Lê Hồng Tuấn, Bùi cơng Thành (1998) Sức bền vật liệu, tập 1, Nhà xuất Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật Trang 106, 113 [3] Nguyễn Văn Hùng, Phạm Quang Dũng, Nguyễn Thị Mai (2003) Máy xây dựng, Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật Trang 112 [4] Nguyễn Trọng Hữu (2010) Hướng dẫn sử dụng SolidWorks 2010, Nhà xuất Giao thông vận tải Ngô Bảo, ĐH TDM 61 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường [5] Trần Hữu Quế, Đặng Văn Cứ, Nguyễn Văn Tuấn (2009) Vẽ kỹ thuật khí, Nhà xuất Giáo Dục Việt Nam o Bá o cá oa kh c họ PHỤ LỤC Khảo sát lấy ý kiến chuyên gia hội thảo cấp trường “Công nghệ xây dựng hướng đến phát triển bền vững”, tổ chức trường ĐH Thủ Dầu Một ngày 26 tháng năm 2016, biểu mẫu “Phiếu khảo sát” kết đạt sau: Ngô Bảo, ĐH TDM 62 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường o Bá o cá oa kh c họ BẢNG THỐNG KÊ KẾT QUẢ LẤY Ý KIẾN CHUYÊN GIA Ngô Bảo, ĐH TDM 63 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Số phiếu phát ra: 20 Số phiếu thu về: 18 Các tiêu chí đánh giá Số ý kiến nhận Tính phù hợp mơ hình dùng cho dạy học ngành xây dựng Phù hợp: 18 Khơng phù hợp: Tính cần thiết mơ hình dùng cho dạy học ngành xây dựng giai đoạn Cần thiết: 17 Không cần thiết: Với ý tưởng cho nhóm từ tới sinh viên thực tập tháo, lắp, vận hành mơ hình nên To hơn: Nhỏ hơn: Giữ cũ: Nên: 18 Không nên: Có nên phát triển mơ hình loại (hoặc tương tự) sinh viên học thực hành không o Bá o cá oa kh c họ Ngô Bảo, ĐH TDM 64 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường CÁC HÌNH ẢNH SINH VIÊN THỰC HÀNH LẮP DỰNG CẦN TRỤC THÁP o Bá o cá oa kh c họ Ngô Bảo, ĐH TDM 65 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường o Bá o cá oa kh c họ Sinh viên lắp đoạn tháp sở thứ Ngô Bảo, ĐH TDM 66 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường o Bá o cá oa kh c họ Ngô Bảo, ĐH TDM 67 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Sinh viên lắp điện chuẩn bị vận hành cần trục tháp o Bá o cá oa kh c họ Ngô Bảo, ĐH TDM 68 Báo cáo tổng kết đề tài NCKH cấp trường Sinh viên vận hành cần trục tháp o Bá o cá oa kh c họ Ngô Bảo, ĐH TDM 69