Ngày soạn 1/3/2023 GV: Phan Bạn Tổ: Ngữ Văn-Sử-Lịch sử địa lí-GDCD Tiết 83: KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KỲ II HĐTN, HN Năm học 2022-2023 I Mục tiêu Kiến thức - Nhằm đánh giá kết tiếp thu kiến thức HS qua chủ đề: “Em với cộng đồng” “ Em với thiên nhiên môi trường” Nhận biết: hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa, tơn trọng khác biệt Tham gia hoạt động thiện nguyện , nhân đạo vận động người thân , bạn bè tham gia Thực hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh - Tìm hiểu ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính…Thực chiến dịch truyền thơng bảo vệ môi trường thiên nhiên… Năng lực: - Năng lực chung: -Rèn luyện lực hợp tác giao tiếp, lập kế hoạch tổ chức thực hiện, lực thích ứng với thay đổi; phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm + Tự chủ, tự học: Tích cực tự học học hỏi từ bạn bè cách vượt qua khó khăn gặp phải theo cách tốt - Năng lực riêng: + Làm chủ cảm xúc thân tình thân gặp khó khăn 3.Phẩm chất: - Phát triển phẩm chất nhân ái, trách nhiệm thân em II MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Mức độ Nhận biết Yêu cầu nhận thức Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Tổng Chủ đề Em với TN TL Nhận biết Cộng đồng hành vi, ứng xử có văn hóa, tơn trọng khác biệt Số câu câu TN TL Hiểu những hành vi nên làm không nên làm Khi giao tiếp ứng xử câu câu TN TL TN TL Vận dụng giao Vận dụng tham tiếp ứng xử tơn gia hoạt động trọng văn hóa thiện nguyện người khác câu câu câu Em với Nhận biết Nhận biết Vận dụng bảo vệ Vận dụng kĩ hành tinh chúng truyền thông bảo thiên nhiên ảnh hưởng tác hại hiệu hiệu ứng nhà ứng nhà kính ta có hiệu vệ danh lam mơi kính thắng cảnh trường Số câu câu câu Tổng số 12 câu câu câu 1câu câu câu câu câu câu câu câu 12 câu III ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ SỐ PHỊNG GD VÀ ĐT T.X HỒI NHƠN TRƯỜNG TH&THCS HỒI PHÚ Họ tên Lớp 7A Nhận xét ĐỀ KIỂM TRA 1/2 KÌ II NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: HĐHN,TN 7(Thời gian: 45 phút) Lời phê giáo viên A TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Những hoạt động thiện nguyện phù hợp sau mà em tham gia? A Tham quan bạn bè thầy B Thăm di tích lịch sử C Quyên góp đồ dùng, sách vở, tiền ủng hộ nhân dân vùng thiên tai D Không tham gia có sống riêng Câu 2: Chia hoạt động thiện nguyện mà em tham gia: A Kể chuyện chuyến du lịch em hè vừa qua B Kể hoạt động ngày “Vì bạn xứng đáng” trường em tổ chức C Thơng tin có nhiều khơng cần kể D Chú ý việc học thân em Câu 3: Em đồng tình với hành vi giao tiếp sau A Lớn tiếng trước đám đông B Chê cách ăn mặc số bạn lớp C Góp ý bạn thẳng thắng trước mặt người D Ăn nói nhỏ nhẹ, tế nhị, ơn hịa với người Câu : Những hành vi giao tiếp ứng xử có văn hóa: A Tơn trọng người khác B Không làm ồn nơi công cộng C Xếp hàng sử dụng dịch vụ công cộng D Tất ý Câu : Những điều nên làm tham gia vào hoạt động cộng đồng A Chỉ ý đến cơng việc thơi B Khơng cần giúp đỡ người khác có người lo C Ở nhà học D Giúp đỡ người để cơng việc sớm hồn thành Câu 6: Ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính đến sống Trái Đất A Thời tiết ngày cực đoan B Xuất nhiều loại bệnh C Hệ miễn dịch người bị suy giảm D Tất ý Câu 7: Một số biện pháp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính A Giảm sử dụng túi ni lon B Hạn chế sử dụng lượng hóa thạch C Trồng nhiều xanh D Tất ý Câu 8: Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, di tích, danh lam thắng cảnh A Khơng cần thiết phải bảo vệ có người trơng coi B Xem việc bảo vệ bình thường C Danh lam thắng cảnh, di tích thường có cấp bảo vệ D Tự giác thực hành vi, việc làm theo qui định luật Câu 9: Xây dựng kế hoạch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính là: A Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, phát tờ rơi, thuyết trình, kết thúc truyền thơng B Phát tờ rơi C Chúc mừng người đến dự D Thuyết trình nội dung Câu 10 Những hành vi, việc làm thể để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh nơi đến tham quan A Bỏ rác nơi qui định B Không hái hoa, phá C Không viết, vẽ, khắc tên lên tường D Tất ý B TỰ LUẬN Câu 11: Tình huống: Lớp Giang có bạn HS chuyển đến Bạn có nước da đen nói giọng địa phương nên thường bị số bạn lớp trêu chọc Theo em tình xử lí nào? Câu 12: Tình huống: Huy Mạnh tham quan danh lam thắng cảnh địa phương Huy muốn ghi lại kỉ niệm hai bạn danh lam thắng cảnh nên định khắc tên bạn lên thân cầy cổ thụ Việc làm có khơng? Vì sao? ĐỀ SỐ PHỊNG GD VÀ ĐT T.X HỒI NHƠN TRƯỜNG TH&THCS HỒI PHÚ Họ tên Lớp 7A Nhận xét ĐỀ KIỂM TRA 1/2 KÌ II NĂM HỌC: 2022 - 2023 Môn: HĐHN,TN 7(Thời gian: 45 phút) Lời phê giáo viên A TRẮC NGHIỆM Hãy khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời Câu 1: Ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính đến sống Trái Đất A Thời tiết ngày cực đoan B Xuất nhiều loại bệnh C Hệ miễn dịch người bị suy giảm D Tất ý Câu 2: Một số biện pháp giảm thiểu hiệu ứng nhà kính A Giảm sử dụng túi ni lon B Hạn chế sử dụng lượng hóa thạch C Trồng nhiều xanh D Tất ý Câu 3: Bảo vệ cảnh quan thiên nhiên, di tích, danh lam thắng cảnh A Khơng cần thiết phải bảo vệ có người trơng coi B Xem việc bảo vệ bình thường C Danh lam thắng cảnh, di tích thường có cấp bảo vệ D Tự giác thực hành vi, việc làm theo qui định luật Câu 4: Xây dựng kế hoạch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính là: A Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, phát tờ rơi, thuyết trình, kết thúc truyền thông B Phát tờ rơi C Chúc mừng người đến dự D Thuyết trình nội dung Câu Những hành vi, việc làm thể để bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh nơi đến tham quan A Bỏ rác nơi qui định B Không hái hoa, phá C Không viết, vẽ, khắc tên lên tường D Tất ý Câu 6: Những hoạt động thiện nguyện phù hợp sau mà em tham gia? A Tham quan bạn bè thầy cô B Thăm di tích lịch sử C Qun góp đồ dùng, sách vở, tiền ủng hộ nhân dân vùng thiên tai D Khơng tham gia có sống riêng Câu 7: Chia hoạt động thiện nguyện mà em tham gia: A Kể chuyện chuyến du lịch em hè vừa qua B Kể hoạt động ngày “Vì bạn xứng đáng” trường em tổ chức C Thơng tin có nhiều khơng cần kể D Chú ý việc học thân em Câu 8: Em đồng tình với hành vi giao tiếp sau A Lớn tiếng trước đám đông B Chê cách ăn mặc số bạn lớp C Góp ý bạn thẳng thắng trước mặt người D Ăn nói nhỏ nhẹ, tế nhị, ơn hòa với người Câu : Những hành vi giao tiếp ứng xử có văn hóa: A Tơn trọng người khác B Không làm ồn nơi công cộng C Xếp hàng sử dụng dịch vụ công cộng D Tất ý Câu 10 : Những điều nên làm tham gia vào hoạt động cộng đồng A Chỉ ý đến công việc thơi B Khơng cần giúp đỡ người khác có người lo C Ở nhà học D Giúp đỡ người để công việc sớm hoàn thành B TỰ LUẬN Câu 11: Tình : Lớp Giang có bạn HS chuyển đến Bạn có nước da đen nói giọng địa phương nên thường bị số bạn lớp trêu chọc Theo em tình xử lí nào? Câu 12: Tình : Huy Mạnh tham quan danh lam thắng cảnh địa phương Huy muốn ghi lại kỉ niệm hai bạn danh lam thắng cảnh nên định khắc tên bạn lên thân cầy cổ thụ Việc làm có khơng? Vì sao? ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM A PHẦN TRẮC NGHIỆM Mỗi câu ( câu đạt ) Đề Câu Đ.a B C D Đề Câu Đ.a D A D D D D D D A 10 D D D D D D C 10 B B PHẦN TỰ LUẬN ( câu đạt ) GỢI Ý ĐÁP ÁN -Tình 2: Giang nên khuyên ngăn bạn lớp không nên trêu chọc bạn, phải tôn trọng điềm khác biệt bạn -Tình 3: Mạnh nên ngăn Huy lại bạn làm hành động kỉ niệm tình bạn có ý nghĩa danh lam thắng cảnh, ví dụ như: nhặt rác, nhắc nhở du khách bỏ rác vào thùng,