Tin học 3 đại học vinh trần trung

TRẦN TRUNG (Chủ biên) TRỊNH THỊ PHƯƠNG THẢO – CHU VĨNH QUYÊN – NGUYỄN THỊ THU PHƯƠNG NGUYỄN NGỌC GIANG – NGUYỄN PHÁT TÀI – ĐÀO THỊ THÊM T N HO C NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC VINH TRẦN TRUNG (Chủ biên) TRỊNH THỊ PHƯƠNG THẢO – CHU VĨNH QUYÊN – NGUYỄN THỊ THU PHƯƠNG NGUYỄN NGỌC GIANG – NGUYỄN PHÁT TÀI – ĐÀO THỊ THÊM T N HO C NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC VINH HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH Thực theo hướng dẫn giúp em sử dụng sách hiệu Mục tiêu Giúp em biết đạt sau học KHỞI ĐỘNG Là hoạt động học tập để dẫn dắt, gợi mở, tạo hứng thú vào học KHÁM PHÁ Là phần nội dung học Thơng qua hoạt động, em khám phá, tự tìm kiến thức hay cách thực thao tác Trong phần này, em thường thấy biểu tượng sau: • c ung cấp cho em kiến thức mới, giúp em thực tốt nhiệm vụ có , , • v iệc tìm câu trả lời, hoàn thành nhiệm vụ học tập giúp em khám phá, lĩnh hội kiến thức học • củng cố kiến thức học •  , thao tác em cần thực LUYỆN TẬP Gồm nhiệm vụ, câu hỏi, tập em cần thực để củng cố kiến thức, rèn luyện kĩ tìm hiểu hoạt động Khám phá VẬN DỤNG Gồm nhiệm vụ, câu hỏi, tập yêu cầu em áp dụng kiến thức, kĩ vừa học để giải vấn đề, tình có tính thực tiễn vận dụng vào chủ đề học tập liên môn GHI NHỚ Giúp em tổng hợp kiến thức, kĩ quan trọng học Hãy bảo quản, giữ gìn sách giáo khoa để dành tặng em học sinh lớp sau! LỜI NÓI ĐẦU Các em học sinh thân mến! Sách giáo khoa Tin học biên soạn nhằm giúp em hình thành, phát triển lực tin học; biết sử dụng số phần mềm đơn giản hỗ trợ học tập; biết sử dụng thiết bị tin học theo nguyên tắc giữ gìn sức khoẻ hình thành tư giải vấn đề có hỗ trợ máy tính Cuốn sách gồm chủ đề, chủ đề có số học Các học xây dựng gồm nhiều hoạt động, nhiệm vụ Thông qua hoạt động, nhiệm vụ, việc khai thác thơng tin, hình ảnh học, em tự khám phá, tự tìm kiến thức Thầy cô người đồng hành, tổ chức, hỗ trợ em thực tốt nhiệm vụ học Để hoàn thành tốt nhiệm vụ sách đạt kết cao, em cần thực đầy đủ nhiệm vụ, hoạt động học Chúc em học tập thật vui đạt kết tốt! Các tác giả MỤC LỤC HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG SÁCH LỜI NÓI ĐẦU CHỦ ĐỀ A CHỦ ĐỀ B MÁY TÍNH VÀ EM Bài Thông tin định Bài Ba dạng thông tin thường gặp Bài Xử lí thơng tin 11 Bài Máy xử lí thơng tin 13 Bài Các thành phần máy tính 15 Bài Các loại máy tính thơng dụng 18 Bài Sử dụng chuột máy tính 21 Bài Tư làm việc với máy tính 24 Bài Điều khiển máy tính 26 Bài 10 An toàn điện sử dụng máy tính 29 Bài 11 Bàn phím máy tính 31 Bài 12 Cách gõ bàn phím 34 MẠNG  MÁY TÍNH VÀ INTERNET Bài 13 Tin tức giải trí Internet 36 Bài 14 Thông tin Internet 39 CHỦ ĐỀ C CHỦ ĐỀ D TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM  VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN Bài 15 Sắp xếp 41 Bài 16 Sơ đồ hình cây 43 Bài 17 Tệp, thư mục ổ đĩa 45 Bài 18 Tạo, xoá, đổi tên thư mục 48 ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HOÁ  TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ Bài 19 Bảo vệ thơng tin cá nhân, gia đình CHỦ ĐỀ E CHỦ ĐỀ F 51 ỨNG  DỤNG TIN HỌC Bài 20 Phần mềm trình chiếu 54 Bài 21 Nhập văn cho trang trình chiếu 57 Bài 22 Chèn hình ảnh vào trang chiếu 60 Bài 23 Quan sát giới tự nhiên nhờ máy tính 63 Bài 24 Luyện tập sử dụng chuột máy tính 66 GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH  Bài 25 Công việc thực theo bước 69 Bài 26 Chia nhiệm vụ thành nhiệm vụ nhỏ 71 Bài 27 Cách nói Nếu  73 Bài 28 Xác định nhiệm vụ 75 Bài 29 Nhiệm vụ trợ giúp máy tính 77 Bài 30 Thực nhiệm vụ có sử dụng máy tính 79 GIẢI THÍCH THUẬT NGỮ 82 MÁY TÍNH VÀ EM CHỦ ĐỀ A Bài THÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH Mục tiêu • Biết nhờ có thơng tin mà người đưa định • Nêu ví dụ đơn giản minh hoạ cho vai trị thông tin thu nhận ngày việc định người • Chỉ trường hợp cụ thể, thơng tin đâu định KHỞI ĐỘNG Bố Minh làm về, bố chào nhà nói “May quá! Hôm qua bố nghe đài dự báo thời tiết ngày mai có mưa rào dơng Bố mang theo áo mưa nên dù trời mưa to bố đến nhà mà không bị ướt” Nhờ đâu mà bố bạn Minh biết mang theo áo mưa làm? KHÁM PHÁ Hình 1.1 Bố Minh đến nhà Ngày mai có mưa rào dơng Thơng tin định Trong tình mở đầu: – Bản tin dự báo thời tiết cho biết thông tin: ngày mai có mưa rào dơng – Bố bạn Minh định: mang theo áo mưa làm • Ngày mai có mưa rào dơng thơng tin • Mang theo áo mưa làm định Phải mang theo áo mưa Hình 1.2 Quyết định nhận thông tin Nhờ biết thông tin “ngày mai có mưa rào dơng” mà bố bạn Minh đưa định “mang theo áo mưa” làm Thơng tin có vai trị quan trọng việc định Nhờ có thơng tin mà người đưa định phù hợp, kịp thời LUYỆN TẬP Đọc tình trả lời câu hỏi: Tình Trên đường học, đến ngã tư, đèn tín hiệu giao thông chuyển sang màu đỏ Minh dừng lại chờ đèn tín hiệu giao thơng chuyển sang màu xanh qua đường Trong tình này: – Thơng tin Minh nhận gì? – Quyết định Minh gì? – Thơng tin có vai trị nào? Hình 1.3 Sang đường theo tín hiệu đèn tín hiệu giao thơng Tình Khi nghe thấy tiếng trống báo vào lớp, Minh bạn khẩn trương xếp hàng vào lớp Trong tình này: – Thơng tin Minh nhận gì? – Quyết định Minh gì? Hình 1.4 Vào lớp theo hiệu lệnh trống – Thơng tin có vai trị nào? VẬN DỤNG Tình Trong học Tốn, giáo ghi đề Toán lên bảng yêu cầu lớp thực Minh lớp giải toán đưa đáp số a Trong tình 3: – Minh bạn nhận thơng tin gì? – Quyết định Minh bạn gì? – Thơng tin có vai trị nào? b Khi thực tập vận dụng, em nhận thơng tin gì? Em định thực việc gì? Hình 1.5 Làm tập theo yêu cầu cô giáo GHI NHỚ • Thơng tin có vai trị quan trọng việc định •N  hờ có thơng tin mà người đưa định phù hợp, kịp thời Bài BA DẠNG THÔNG TIN THƯỜNG GẶP Mục tiêu Nhận biết ba dạng thông tin thường gặp: dạng chữ, dạng âm thanh, dạng hình ảnh KHỞI ĐỘNG Con người tiếp nhận thông tin qua giác quan tai, mắt Vậy thông tin mà giác quan tiếp nhận có khác nhau? KHÁM PHÁ Ba dạng thơng tin thường gặp Quan sát tình hình 2.1 cho biết: – Hoạt động diễn ra? – Người xem hoạt động nhận thơng tin nào? Hình 2.1 Xem biểu diễn văn nghệ Trong tình hình 2.1, người xem biểu diễn văn nghệ nhận thông tin: • Dịng chữ sân khấu cho biết buổi liên hoan văn nghệ vào dịp Tết Trung thu Đó thơng tin dạng chữ • Nhìn thấy bạn nhỏ biểu diễn tiết mục văn nghệ Đó thơng tin dạng hình ảnh • Nghe thấy tiếng hát người biểu diễn Đó thơng tin dạng âm Quan sát hình 2.2, cho biết thơng tin dạng thông tin trường hợp Cả lớp, hai hàng dọc tập hợp! A B C Hình 2.2 Các dạng thơng tin Có ba dạng thơng tin thường gặp: dạng chữ, dạng âm thanh, dạng hình ảnh LUYỆN TẬP Cho biết dạng thông tin trường hợp sau: Hình 2.3 Tiếng loa phát Hình 2.4 Đèn tín hiệu giao thơng Hình 2.5 Bảng thơng tin Vào cuối tuần, Minh bố mẹ cho phép xem phim hoạt hình ti vi Em cho biết xem phim, Minh nhận thơng tin dạng nào? Hình 2.6 Phim “Dế mèn phiêu lưu kí”