Báo cáo kiến tập tại trường chính trị tỉnh tỉnh khammuean

18 0 0
Báo cáo kiến tập tại trường chính trị tỉnh tỉnh khammuean

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

MỤC LỤC MỞ ĐẦU NỘI DUNG .2 Khái quát chung tỉnh Khammuean nước CHDCND Lào .2 1.1 Điều kiện tự nhiên .2 1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội Chức năng, nhiệm vụ hoạt động nói chung Trường Chính trị Hành tỉnh Khammuean Kế hoạch toàn đợt kiến tập 25/05/2020 đến ngày 19/06/2020 Nội dung kiến tập 13 Đề xuất ý kiến cá nhân kiến nghị 14 Phần đánh giá ban đạo kiến tập trường Chính trị - Hành tỉnh Khammuean 15 KẾT LUẬN 17 MỞ ĐẦU Hàng năm, nhà trường tổ chức đợt kiến tập cho sinh viên khối lý luận Với mục đích nhằm bước tiếp cận thực tế giảng dạy lớp hoạt ộng chuyên mơn giảng viên trường trị tỉnh, thành phố Tìm hiểu hoạt động khoa, phịng, ban trường trị tỉnh, tìm hiểu nhiệm vụ, chức Nhà trường, quan hệ công tác giảng viên, nhằm đào tạo sở cho việc thực tập cuối khóa cơng tác sau tốt nghiệp trường Đồng thời nâng cao ý thức rèn luyện, trao đổi kiến thức, bồi dưỡng tinh thần say mê nghề nghiệp chuyên ngành đào tạo Được giới thiệu Ban lãnh đạo thầy cô giáo Học viện Báo chí Tun truyền em có hội kiến tập sư phạm trường Chính trị - Hành tỉnh Khammuean Trong q trình học tập thân em nhận thức rõ tầm quan trọng, mục đích yêu cầu đợt kiến tập nhận thức rõ nhiệm vụ nên em ln chấp hành dầy đủ buổi dự giờ, tham gia đầy đủ hoạt động khoa trường, tìm hiểu tình hình thực tế địa phương Qua đợt kiến tập này, em học hỏi nhiều kiến thức bổ ích Đồng thời đúc rút nhiều kinh nghiệm cho thân, tạo điều kiện cho đợt thực tập cuối khóa năm sau trình cơng tác sau chúng em Nhận quan tâm giúp đỡ nhiệt tình, tận tâm thầy, Trường Chính trị - Hành tỉnh Khammuean với nỗ lực thân, sau đợt kiến tập em thu nhiều kết thiết thực bổ ích cho thân em nói riêng phù hợp với yêu cầu Học viện Báo chí Tuyên truyền đợt kiến tập sinh viên nói chung NỘI DUNG Khái quát chung tỉnh Khammuean nước CHDCND Lào 1.1 Điều kiện tự nhiên Tỉnh Khammouan có diện tích 16.315 km2 hầu hết địa hình rừng mọc dãy núi Tỉnh có biên giới với tỉnh Bolikhamsai phía bắc phía tây bắc, tỉnh Hà Tĩnh Quảng Bình Việt Nam phía đơng, tỉnh Savannakhet phía nam Nakhon Phanom Thái Lan phía tây Nhiều suối chảy qua tỉnh đổ sông Mê Công Các khu rừng rộng lớn thuộc Khu bảo tồn đa dạng sinh học Nakai-Nam Theun khu trữ nước quan trọng nhánh sơng Mê Cơng hình thành hồ dự trữ cho Nam Theun 2, cơng trình thủy điện lớn Lào Sông Xe Bang Fai, Nam Hinboun sơng Nam Theun sơng tỉnh Thakhek, thủ phủ tỉnh, nằm dọc theo bờ sơng Mê Cơng Con sơng biên giới với Thái Lan; Cửa qc tế phía Thái lan Nakhon Phanom Thị xã có nhiều tịa nhà thiết kế theo kiến trúc thuộc địa Pháp Cầu Hữu nghị số ba mở cửa vào ngày 11 tháng 11 năm 2011 bắc qua sông Mê Công Đây liên kết quan trọng thị xã Thakhek tỉnh Khammouane tỉnh Nakhon Phanom Thái Lan Tỉnh Khammouan nằm miền trung nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào Tỉnh có diện tích 16.315 km2, phía Bắc giáp tỉnh Bo Li Khăm Xay, dài khoảng 162 km, phía Nam giáp tỉnh Xa Van Na Khệt, dài khoảng 174 km, phía Đơng giáp tỉnh Quảng Bình Hà Tĩnh (nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam) dài khoảng 237 km Phía Tây giáp với Vương quốc Thái Lan, tỉnh Na Khom Pa Nôm với ranh giới xác định sông Mê Kông dài khoảng 153 km Địa hình tỉnh Khammouan đa dạng Phía Tây đồng Phía Đơng nhiều dãy núi cao nguyên xen kẽ nhau, núi đồi phần lớn tập trung huyện: Na Kai, Nhôm Ma Lạt, Ma Ha Xay, Xay Bua Thông, Bua La Pha Điểm thấp so với mặt biển 100 m cao 1353 m Nói chung tỉnh Khammouan phân chia thành hai vùng; vùng miền núi vùng đồng Vùng miền núi chiếm 53,3% diện tích vùng đồng chiếm 46,3% Về khí hậu, tỉnh Khammouan thuộc vùng đất nhiệt đới gió mùa Đơng Tây, làm cho lượng mưa nhiều, độ ẩm cao, hàng năm có hai mùa rõ rệt, mùa mưa mùa khơ Mùa mưa tháng đến tháng 11, mùa khô từ tháng 12 đến tháng (dương lịch) Khí hậu thấp 17oC, cao 35oC Về sơng ngịi, tỉnh Khammouan có nhiều nguồn nước, có sơng lớn sơng Mê Kơng, Xê Băng Phay, Nạm Dơn Ngồi cịn có sơng suối hồ ao, thác, cung cấp nguồn nước tạo thuận lợi cho việc chăn nuôi, trồng trọt thiết lập cơng trình thuỷ điện, thuỷ lợi phục vụ cho phát triển kinh tế Về rừng: Tỉnh Khammouan có diện tích rừng chiếm 47% có rừng bảo vệ quốc gia ba vùng, với diện tích 577.000 Có rừng khai thác 282.000 có núi đá quý, núi đá di tích lịch sử tự nhiên Diện tích trồng rừng tỉnh khoảng 10.857 ha, phần lớn cao su gỗ cơng nghiệp khác, có đầu tư nước nước Tỉnh Khammouan với vị trí địa hình hiểm trở giàu tiềm kinh tế, đặt yêu cầu cho đội ngũ cán Tỉnh vừa phải có trình độ lực, chuyên môn, biết tập trung nguồn lực để khai thác tiềm năng; đồng thời vừa phải có lĩnh trị, tâm huyết thuỷ chung với nghiệp cách mạng nghiệp phát triển tỉnh Mặt khác, Khammouan có vị trí chiến lược kinh tế đất nước an ninh biên giới, tỉnh trọng điểm mà lực thù địch âm mưu thực chiến lược diễn biến hồ bình nhiều hình thức khác Do đó, yêu cầu cán lãnh đạo phải cảnh giác, khơng thế, mà cịn phải giữ vững lĩnh trị, có trình độ trị thật sự, có lập trường vững vàng trước vấn đề diễn biến phức tạp 1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội Khammouan có huyện, chia thành 86 nhóm làng, bao gồm 545 làng, 63.305 hộ gia đình, dân số 352.053 người nữ 175.300 người, có hai dân tộc sinh sống: Lào Lùm Lào Thuêng, mật độ dân số trung bình 21 người km2 Sự phân bổ dân số không đồng đều, phần lớn dân cư tập trung vùng đồng bằng, ven sông lớn, điều kiện sản xuất thuận lợi phát triển cao so với vùng miền núi Về sản xuất, ngày tồn đan xen nhiều tầng nấc phương thức sản xuất, trình độ sản xuất có lạc hậu lẫn tiên tiến tồn rõ rệt, cư dân miền núi, nửa miền núi, nửa đồng chịu ảnh hưởng chủ yếu phương thức sản xuất lạc hậu, đơn sơ, sản xuất chủ yếu phát nương làm rẫy, săn bắn Nói chung, vùng chủ yếu kinh tế tự nhiên, tự cấp, tự túc Thực Nghị Đại hội VII VIII Đảng nhân dân cách mạng Lào, phấn đấu đưa đất nước khỏi tình trạng chậm phát triển, kinh tế, xã hội có chuyển biến mới: sản xuất nông nghiệp sở hạ tầng phát triển đại; đời sống vật chất tinh thần nhân dân ổn định ngày nâng cao Về kinh tế: Trong năm gần kinh tế tỉnh Khammouan giữ nhịp độ tăng trưởng ổn định Tổng sản phẩm GDP hàng năm tăng 7,95%, nơng-lâm nghiệp chiếm 26,53% GDP; cơng nghiệp-thủ công nghiệp chiếm 37,18% dịch vụ khác chiếm 32,50%; thuế chiếm 3,77% Năm 2017 tỉnh phấn đấu GDP đạt 8%, thu nhập bình quân đầu người đạt 2.243 USD/năm Sản phẩm lúa gạo đạt khoảng gần 350.000 tấn, bình qn đầu người 877kg/người Ngồi chăn ni tiếp tục phát triển chủ yêu như: trang trại bò, lợn, dê, vịt, gà cá, vv, Về Giáo dục phát triển xã hội: Tỉnh tập trung thực mục tiêu "phát triển thiên niên kỷ" (MDGs) Hệ thống giáo dục phát triển kể số lượng chất lượng Số lượng giáo viên, học sinh, trường học phòng học tăng lên chất lượng số lượng Loại hình giáo dục dạy nghề quan tâm phát triển công lập trường tư nhân, đặc biệt vùng sâu vùng xa để em đến độ tuổi học đến trường, tỷ lệ trẻ em độ tuổi từ 3-5 tuổi đến trường đạt 44,1%, tỷ lệ học Tiểu học đạt 97,4%, tỷ lệ Trung học đạt 72,25%, Phổ thông Trung học đạt 40% Về y tế: Ngoài việc nâng cao chất lượng dịch vụ, chăm sóc sức khỏe bệnh viện cấp tỉnh, cấp huyện (Bệnh viện Đa khoa tỉnh có 300 giường bệnh, với phương tiện khám chữa bệnh tiên tiến), Chính quyền địa phương quan tâm phát triển mạng lưới trạm y tế đạt 89 trạm, 142 tủ thuốc bản, xây dựng y tế kiểu mẫu đạt 498 86,1% tổng số bản; tỷ lệ hộ gia đình sử dụng nước đạt 88%, tỷ lệ hộ gia đình có nhà vệ sinh kiên cố hợp vệ sinh đạt 88,62% Về Văn hóa-Thơng tin: Chính quyền địa phương ln quan tâm có nhiều sách để giữ gìn văn hóa truyền thống tộc Lào; khuyến khích việc tổ chức hoạt động sinh hoạt văn hóa truyền thống địa phương, sở, cộng đồng Đặc biệt trọng, quan tâm đến công tác xây dựng "bản văn hóa", tồn tỉnh có 80,6% văn hóa có 85,36% hộ gia đình văn hóa Duy trì có sách Nghệ nhân, bồi dưỡng khiếu, quan tâm đến "văn hóa, văn nghệ sở", Đồn văn nghệ tỉnh Tỉnh có Đài Truyền hình, Đài Phát thanh, có báo Về du lịch: Tỉnh Khammouan, xem địa phương có tiềm phát triển ngành "công nghiệp du lịch", nên quyền quan tâm tạo điều kiện để thu hút nhà đầu tư nước đến đầu tư phát triển kinh tế, dịch vụ du lịch, sản phẩm du lịch ngày phong phú; khách du lịch đến Khăm -muộn ngày tăng (lượng khách du lịch đến tỉnh năm 2016 tăng gấp lần năm 2015) Theo thống kê chưa đầy đủ tỉnh Khammouan có 198 điểm du lịch Trong đó: du lịch tự nhiên (sinh thái) có 139 điểm; du lịch Văn hóa có 30 điểm; Du lịch lịch sử có 29 điểm Về giao thơng: Tỉnh Khammouan điểm trung tâm hành trình di chuyển từ Bắc đến Nam Lào, có đường quốc lộ 13 qua kéo dài 135 km; đường quốc lộ 12 qua kéo từ Đơng sang Tây dài 146 km, có cầu Hữu nghị Lào-Thái nối tỉnh Khammouan với tỉnh Na-khon-pha-nôm tạo điều kiện thuận lợi cho việc lại, mua bán người dân, đồng thời đáp ứng việc vận chuyển hàng hóa từ Thái Lan-Lào-Việt Nam qua cửa quốc tế Naphậu (Lào) - Cha lo Việt Nam (bình quân gần 400 xe/ngày) đến cảng nước sâu Vũng Áng cách 300km, sang Trung Quốc Trong năm qua tỉnh quan tâm nâng cấp sửa chữa đường tạo thuận lợi cho việc giao thông lại Hiện nay, tồn tỉnh có tổng chiều dài tuyến đường gần 4.000 km, tất có đường vào, số tuyến đường sử dụng hai mùa chiếm 80% Lĩnh vực vận tải phát triển nhanh chóng Chức năng, nhiệm vụ hoạt động nói chung Trường Chính trị - Hành tỉnh Khammuean Thấm nhuần tư tưởng Chủ tịch Cay Sỏn Phôm Vi Hản, Đảng Nhân dân Cách mạng Lào coi cán công tác cán nhân tố định thành bại cách mạng, công tác cán gắn liền với vận mệnh Đảng, đất nước chế độ Xuất phát từ vai trò quan trọng đội ngũ cán bộ, Đảng nhân dân cách mạng Lào đặc biệt coi trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, coi vấn đề sống còn, liên quan đến tồn vong chế độ, định toàn nghiệp cách mạng Ngày 26/12/1996 Ban chấp hành Trung ương Đảng NDCM lào ban hành Quyết định số 21/BTC-TW việc xây dựng củng cố lại Trường Chính trị - Hành tỉnh Thủ đơ, với đề án phát triển củng cố trường CT-HC cấp tỉnh Ngày 16/12/2007 Giám đốc Học viện Chính trị Hành Quốc gia Lào có định số 724//HVCT&HCQG việc nâng cấp trung tâm bồi dưỡng trị tỉnh Khammuean thành Chính trị - Hành tỉnh Khammuean trực thuộc tỉnh ủy quyền tỉnh Khammuean Trải qua q trình phát triển Chính trị - Hành tỉnh Khammuean giữ vị trí vơ quan trọng cơng tác đào tạo, bồi dưỡng cán mà Đảng nhà nước giao phó Để đáp ứng nhu cầu đào tạo tình hình Chính trị - Hành tỉnh Khammuean xây dựng lại với giúp đỡ tỉnh Thanh Hóa vào hoạt động từ ngày 5/6/2015 Đây cơng trình hữu nghị hai nước Việt Nam – Lào nói chung, hai tỉnh Thanh Hóa Khammuean nói riêng Cơng trình xây dựng theo phong cách kiến trúc Lào, bao gồm hạng mục như: khu nhà Nhà hội trường hai tầng; khu nhà học hai tầng đủ chỗ học cho 420 học viên; khu nhà hiệu với đầy đủ phịng chức thuận lợi cho cơng tác quản lý; thư viện; ký túc xá… Với sở Chính trị - Hành tỉnh Khammuean có đủ khả tổ chức đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trị cấp sở, cán bộ, công chức địa phương lý luận trị, hành chính; kiến thức chun mơn, nghiệp vụ cơng tác xây dựng Đảng, quyền, Mặt trận Lào xây dựng đất nước tổ chức trị - xã hội; kiến thức pháp luật quản lý hành Nhà nước, Về cấu tổ chức Theo Quyết định 934/ HVCT&HCQG Lào ngày 21/10/2011 cấu tổ chức hoạt động Trường CT-HC cấp tỉnh, trường CT-HC cấp tỉnh bố trí 2-3 cán bộ, giảng viên đảm nhận mơn chính; trường bổ nhiệm Giám đốc, Phó Giám đốc ủy viên, có phương tiện phục vụ; nhiên có điều chỉnh phù hợp với điều kiện kinh tế- xã hội tỉnh Trên sở định này, với điều kiện kinh tế xã hội tỉnh Houaphan, tổ chức máy của trường gồm có: - Ban Giám đốc: gồm người, đó, 01 giám đốc phụ trách chung, phó Giám đốc phụ trách khối - Phịng Hành - Phịng đào tạo - Phịng quản lý học viên - Phịng thơng tin thư viện - Các phòng chức năng: Thanh tra, Hợp tác quốc tế, công nghệ thông tin, quản trị tài vụ Để đáp ứng nhu cầu đào tạo trường có khoa đào tạo chuyên ngành như: - Xây dựng đảng - Quản lý hành nhà nước - Triết học - CNXHKH - Kinh tế trị - Công tác dân vận Về đối tượng đào tạo, bồi dưỡng: Chính trị - Hành tỉnh Khammuean đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý Đảng, quyền, Mặt trận Lào xây dựng đất nước đoàn thể xã Bản, Cụm Bản tỉnh; đào tạo, bồi dưỡng trưởng, phó phịng, ban, ngành, đoàn thể cấp huyện (Muang, thị xã) tỉnh; đào tạo, bồi dưỡng trưởng, phó phịng sở, ban, ngành, đoàn thể cấp tỉnh tương đương tỉnh; đào tạo cán dự nguồn, cán trẻ chức danh trên: Bồi dưỡng cán bộ, công chức cấp sở số đối tượng khác chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Cayxỏn Phômvihản; đường lối, nghị quyết, thị Đảng, sách pháp luật Nhà nước số lĩnh vực khác Về loại hình đào tạo, bồi dưỡng: Chính trị - Hành tỉnh Khammuean tổ chức loại hình đào tạo trung cấp lý luận Chính trị - Hành chính, trung cấp Hành - Văn thư trung cấp Pháp lý cho cán lãnh đạo, quản lý, cơng chức hệ thống trị cấp sở; cán bộ, công chức, viên chức cấp huyện, cấp tỉnh; đào tạo tiền công vụ người tuyển dụng vào công chức; bồi dưỡng, cập nhật kiến thức, kỹ lãnh đạo, chuyên môn, nghiệp vụ cho chức danh cán lãnh đạo, quản lý, cán chuyên môn, nghiệp vụ tổ chức Đảng, quyền, đồn thể Bản, Cụm Bản tỉnh; bồi dưỡng chuyên viên chức danh tương đương; bồi dưỡng nghiệp vụ, phương pháp giảng dạy cho đội ngũ giảng viên báo cáo viên Trung tâm bồi dưỡng Chính trị khu vực thuộc tỉnh; liên kết với Học viện, trường đại học mở lớp đào tạo đại học, sau đại học, cao cấp lý luận trị, trung cấp chuyên ngành lớp đào tạo bồi dưỡng khác cho cán bộ, cơng chức Kế hoạch tồn đợt kiến tập 25/05/2020 đến ngày 19/06/2020 Thời gian Nội dung công việc Số tiết TUẦN - Sáng: Gặp phòng Đào tạo, Thứ hai Ban đạo kiến tập 25/05/202 - Chiều: Xây dựng kế hoạch kiến tập Thứ ba - Ổn định tổ chức thông qua 26/05/202 nội quy hoạt động Đoàn kiến tập - Ban đạo kiến tập trường Chính trị - Hành tỉnh Khammuean Đồn kiến tập thơng qua chương trình, kế hoạch, nội dung thời gian kiến tập trường - Gặp mặt lãnh đạo cán Khoa chủ quản; phân công giảng viên hướng dẫn kiến tập - Xây dựng kế hoạch kiến tập kế hoạch dự giảng Lớp Giảng viên K37 Khăm Tay Si Thứ tư Dự giảng: (cả ngày) sinh viên 10 27/ 5/2020 dự giảng theo chuyên ngành Phăn Đon phân công khoa chủ Phonesay quản: Vilaysack Bài 5: TT HCM công tác dân vận Bài 6: TT HCM đạo đức Cách mạng Bài 20: Bài tập tình công tác Đảng Thứ năm 28/05/202 Dự giảng: (cả ngày) sinh viên 10 K 37 Khăm Tay Si dự giảng theo chuyên ngành và Phăn Đon phân công khoa chủ K36 Phonesay Vilaysack quản: Bài 21: Bài tập thực hành soạn thảo văn Đảng Bài 7: TT HCM văn hoá Bài 8: Học tập vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh công tác lãnh đạo quản lý cấp sở Thứ sáu Đọc nghiên cứu tài liệu 29/05/202 TUẦN Nghiên cứu tài liệu Thứ hai 10 30/05/202 Thứ ba Cán hướng dẫn tìm hiểu 01/06/202 trường Thứ tư Tham gia sinh hoạt khoa 02/06/202 hoạt động khác trường Thứ năm Dự giảng: (cả ngày) 10 Thầy 03/06/202 Bài 1: Sự đời Đảng Phonesay CSVN Vilaysack Bài 2: Đảng lãnh đạo đấu tranh giành quyền cách mạng (1930-1945) Thứ sáu Bài 3: Đảng lãnh đạo đấu tranh 10 Thầy 04/06/202 giành quyền cách mạng Phonesay (1945-1975) Vilaysack TUẦN 3: Đi thực tế sở: Tìm hiểu Ơng Thứ hai tình hình phát triển kinh tế - xã Sổm-chay hội; đời sống nhân dân địa Phết-si-nuôn 07/06/202 phương Thứ ba Đi thực tế sở: Tìm hiểu 08/06/202 tình hình phát triển kinh tế - xã hội; đời sống nhân dân địa phương Thứ tư Tham gia sinh hoạt khoa 11 09/06/202 hoạt động trường: Tập văn nghệ chào mừng hội diễn Công đoàn trường Thứ năm Tham dự hội thảo cấp trường Ơng 10/06/202 cơng tác xây dựng đảng Sổm-chay Phết-si-nuôn Thứ sáu Tham gia sinh hoạt khoa 11/06/202 hoạt động trường: Tập văn nghệ chào mừng hội diễn Cơng đồn tỉnh TUẦN 4: Tham gia sinh hoạt khoa: Họp Thứ hai giao ban, trực khoa, đọc tài liệu 14/06/202 Tham gia sinh hoạt trường: Tập văn nghệ chào mừng hội diễn Cơng đồn tỉnh Thứ ba Hồn thành nhật kí kiến tập 15/06/202 Thứ tư Họp rút kinh nghiệm 16/06/202 Thứ năm Viết báo cáo thu hoạch 18/06/202 Tham gia hội diễn văn nghệ Thứ sáu Tổng kết đợt kiến tập 19/06/202 12 Nội dung kiến tập Trong quãng thời gian kiến tập ởi vô quý giá em thu nạp kiến thức kinh nghiệm vô quý giá - Phương pháp giảng, hình thức giảng: Chủ yếu thuyết trình, kết hợp với đối thoại nhằm giải thích cho người học hiểu bài, đồng thời kích thích suy nghĩ động, tích cực giúp học viên nắm vững nhớ kiến thức lớp, đồng thời tạo khơng khí học tập hiệu quả, thối mái, thân thiện Hình thức giảng dạy lý luận kết hợp với phân tích thực tiễn Tức truyền thụ kiến thức môn học cho học viên, đồng thời liên hệ thực tiễn công việc hàng ngày họ sở Hình thức vừa giúp học viên hiểu sâu sắc kiến thức, vừa giúp họ vận dụng thực tế cách xác - Tìm hiểu đối tượng học viên Học viên trường Chính trị - Hành tỉnh Khammuean đa số cán xã, phường, thị trấn học, cịn có cán nguồn, cán tỉnh, học sinh phổ thông học viên đào tạo qua trường đại học, cao đẳng (chiếm tỉ lệ ít) Nhìn chung học viên trường chủ yếu trình độ sơ cấp lý luận trị qua công tác thực tế Tuổi đời trung bình từ 20 đến 45 tuổi Thu hoạch thân: Là sinh viên khoa Kinh tế trị học năm thứ đào tạo để sau trở thành giảng viên lí luận trị, sau kết thúc đợt kiến tập trường Chính trị tỉnh Khammuean em hiểu rõ vị trí,vai trị nhiệm vụ chức hoạt động trường Qua đó, em nhận thức vai trị, ví trí người giảng viên Được đào tạo để trở thành giảng viên, đòi hỏi thân em phải có lĩnh trị vững vàng, ln nghiêm khắc với thân Và điều đặc biệt phải có tình u, niềm đam mê nghề nghiệp, ln tìm tịi khơng 13 ngừng học hỏi, trau dồi kiến thức, có ý chí vươn lên có lối sống lành mạnh, có lý tưởng cao đẹp Đề xuất ý kiến cá nhân kiến nghị Sau đợt kiến tập tuần vừa qua nhằm đạt hiệu kiến tập cao tạo điều kiện thận lợi cho đợt thực tập sau chúng em để đáp ứng yêu cầu trình đào tạo học viện yêu cầu chất lượng kiến tập, em xin có số ý kiến, đề xuất sau: Đối với trường Chính trị - Hành tỉnh Khammuean: Trong thời gian kiến tập, trường trị nên tổ chức buổi trao đổi kiến thức, kinh nghiệm giảng dạy, phương pháp giảng, hình thức giảng Thầy, chia sẻ tâm tư tình cảm, kinh nghiệm nghề, nhằm tạo điều kiện cho sinh viên kiến tập học hỏi, đúc rút, trau dồi điều cần thiết cho thân, đặc biệt kiến thức, kinh nghiệm nghề nghiệp Đồng thời nhà trường đoàn kiến tập cần tổ chức buổi thực tế giao lưu để tạo điều kiện cho sinh viên đoàn kiến tập hiểu rõ quê hương, đất nước, người nơi kiến tập Nhà trường cần tổ chức nhiều buổi thảo luận, trao đổi cho học viên tạo nhiều hình thức học đạt hiệu cao cao Trường trị tỉnh cần tổ chức nhiều buổi sêmina, buổi tập giảng để sinh viên kiến tập làm quen, tiếp cận dần với cách giảng bài, làm quen với nghề nghiệp để bớt bỡ ngỡ mạnh dạn hơn, nhằm tạo điều kiện, kinh nghiệm phục vụ tốt cho công tác giảng dạy học tập, nghiên cứu Nhận thấy sở vật chất kỹ thuật nhà trường nhiều thiếu thốn cần đầu tư thêm nhiều lớp học để phục vụ cho việc dạy học hiệu Mau chóng đẩy nhanh tiến độ xây dựng nhà ăn để kịp thời phục vụ bữa ăn có chất lượng cho học viên cán nhà trường Xây dựng thêm kí túc xá có cơng trình phụ cho học viên phục vụ đời sống học viên đảm bảo sức khỏe cho học viên Cần bổ sung thêm tài liệu thư viện để phục vụ tốt cho việc dạy học 14 Còn Học Viện Báo Chí Và Tuyên Truyền khoa chun ngành em kính mong thầy quan tâm tới sinh viên, đầu tư thêm trang thiết bị, sở vật chất, kĩ thuật tạo điều kiện cho sinh viên học tập tốt đặc biệt trang bị internet, tài liệu thư viện để sinh viên có điều kiện học tập, tham khảo tài liệu cần thiết phục vụ cho việc học tập Cần tổ chức nhiều buổi trao đổi kiến thức, kinh nghiệm, phương pháp giảng dạy, để sinh viên có hội trao đổi, học hỏi kiến thức, kinh nghiệm cho thân, kiến thức kinh nghiệm chuyên ngành Đồng thời nhà trường cần tổ chức buổi thực tế địa phương để sinh viên có điều kiện hiểu rõ tình hình thực tiễn nhằm gắn việc kết hợp lí luận với thực tiễn đạt hiệu cao Em xin chân thành cảm ơn ! Phần đánh giá ban đạo kiến tập trường Chính trị - Hành tỉnh Khammuean 15 XÁC NHẬN CỦA CƠ QUAN KIẾN TẬP KẾT LUẬN 16 Trong tuần kiến tập sư phạm (từ 25/5/2020 đến 19/6/2020) em nhận quan tâm, giúp đỡ nhiệt tình thầy cơ, cán cơng nhân viên chức Chính trị - Hành tỉnh Khammueanvà giúp đỡ nhiệt tình thầy cô, ban lãnh đạo Học viện Báo chí Tuyên truyền với cố gắng,nỗ lực học tập, tìm hiểu thân học viên trường Chính trị tỉnh Điện Biên, em thu nhiều học bổ ích cho thân kết tìm hiểu em trình bày Em xin chân thành cảm ơn quan tâm, giúp đỡ nhiệt tình Chính trị - Hành tỉnh Khammueanvà Học viện Báo chí Tuyên truyền tạo điều kiện thuận lợi giúp chúng em hoàn thành đợt kiến tập cách tốt đẹp Với phương pháp giảng dạy, kết hợp lí luận thực tiễn giúp cho em có thêm nhiều kiến thức thấy hiệu việc gắn lí luận liền với thực tiễn Đợt kiến tập giúp chúng em hiểu rõ vị trí, vai trị người giảng viên lí luận trị Trong tương lai đào tạo để trở thành giảng viên chuyên ngành Kinh tế ,điều thơi thúc nhắc nhở em phải không ngừng cố gắng rèn luyện, trau dồi, học tập khơng ngừng, có lĩnh trị vững vàng Và điều đặc biệt phải ln có niềm đam mê nghề nghiệp Qua giúp em ngày hồn thiện thân,có thêm tri thức sau góp sức nhỏ bé góp phần xây dựng quê hương đất nước ngày giàu đẹp 17

Ngày đăng: 14/09/2023, 10:43

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan