BÀI HỌC STEAM STEM KHỐI 4: GIÓ BÃO BÀI HỌC STEAM STEM KHỐI 4: GIÓ BÃO BÀI HỌC STEAM STEM KHỐI 4: GIÓ BÃO
BÀI HỌC STEM LỚP – KẾ HOẠCH BÀI DẠY BÀI 2: GIÓ, BÃO (2 tiết) Gợi ý thời điểm thực hiện: – Bài Gió bão phịng chống bão – Sách KNTT – Bài Gió, bão – Sách CTST – Bài Sự chuyển động không khí – Sách CD Mơ tả học Nêu ngun nhân làm khơng khí chuyển động gây gió; so sánh độ mạnh gió; thực số việc làm để phịng tránh gió, bão; vận dụng đo độ dài, làm đồ chơi theo hướng dẫn, cắt, vẽ, dán, để làm sản phẩm đèn kéo quân Nội dung chủ đạo tích hợp học: Môn học Môn học chủ đạo Yêu cầu cần đạt Khoa học – Quan sát (hoặc) làm thí nghiệm để: Nhận biết khơng khí chuyển động gây gió ngun nhân làm khơng khí chuyển động (khối khơng khí nóng bốc lên cao, khối khơng khí lạnh tới thay thế) – Nhận xét, so sánh mức độ mạnh gió qua quan sát thực tế tranh ảnh, video clip; nêu thực số việc cần làm để phịng tránh bão Mơn học tích hợp Tốn – Thực việc đo độ dài thước thẳng với đơn vị đo xăng–ti–mét – Làm đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn Mĩ thuật Phối hợp số kĩ năng: cắt, dán, xếp, gắn, vẽ,… thực hành, sáng tạo I YÊU CẦU CẦN ĐẠT (CỦA BÀI HỌC) – Quan sát (hoặc) làm thí nghiệm để: Nhận biết khơng khí chuyển động gây gió ngun nhân làm khơng khí chuyển động (khối khơng khí nóng bốc lên cao, khối khơng khí lạnh tới thay thế) – Nhận xét, so sánh mức độ mạnh gió qua quan sát thực tế tranh ảnh, video clip; nêu thực số việc cần làm để phòng tránh bão – Thực việc đo độ dài thước thẳng với đơn vị đo xăng–ti–mét – Làm đồ chơi đơn giản theo hướng dẫn – Có thái độ tự tin trình bày ý kiến thảo luận, đề xuất ý tưởng, giới thiệu sản phẩm – Có thức hợp tác với bạn làm sản phẩm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Chuẩn bị GV – Phiếu học tập (mỗi HS phiếu) – đèn kéo quân Chuẩn bị HS (dành cho nhóm HS) STT Thiết bị/Dụng cụ Số lượng Giấy A4 10 tờ Giấy màu 10 tờ Giấy nến 10 tờ Giấy bóng kính 10 tờ Hình ảnh minh hoạ Que tre bó 15 Băng dính mặt cuộn Bút màu hộp Bút chì Dây buộc 1m 10 Dập gim 11 Nến III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV Hoạt động HS KHỞI ĐỘNG (Xác định vấn đề) – GV mời HS: Các em nghe hát hát “bé chơi lồng đèn” – HS nghe hát – Bài hát nhắc đến dịp lễ nào? – HS trả lời: tết trung thu – Kể tên loại đèn xuất hát – HS trả lời Gợi ý: Các loại đèn xuất hát đèn ông đèn kéo quân – GV: Chúng làm đèn kéo quân để chơi – GV phát phiếu học tập số yêu cầu HS – HS hoàn thành phiếu học tập hoàn thành phiếu học tập số số – GV mời HS lên chia sẻ kết trước lớp – HS chia sẻ phiếu học tập số – GV dẫn dắt đưa nhiệm vụ học – HS theo dõi giao nhiệm vụ cho HS làm sản phẩm đèn kéo quân đảm bảo yêu cầu sau: + Đèn cao khoảng 15 cm đến 25 cm + Phần cánh quạt (chong chóng) quay thắp nến + Màu sắc tươi sáng, hài hồ HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 2: Tìm hiểu chuyển động khơng khí – GV yêu cầu HS quan sát trả lời câu hỏi – HS trả lời Lồng đèn kéo quân có mặt? Lồng đèn kéo quân gồm phận nào? Em nêu nguyên lí hoạt động đèn kéo quân? Gợi ý: Lồng đèn kéo quân có mặt Lồng đèn kéo quân gồm: chong chóng, trụ chong chóng đèn Ngun lí hoạt động đèn kéo qn Khơng khí lạnh từ ngồi vào Khơng khí nóng bay lên Sự chuyển động khơng khí nóng lạnh tạo thành gió làm chong chóng quay – Chong chóng quay nào? – HS chong chóng quay có gió – Đèn kéo quân tạo gió nào? – Sự chuyển động khơng khí nóng lạnh tạo thành gió – GV phát phiếu học tập số yêu cầu HS – HS hoàn thành phiếu học tập hoàn thành phiếu học tập số số – GV nhận xét chuyển sang hoạt động sau Hoạt động 3: Tìm hiểu mức độ mạnh gió – GV yêu cầu HS quan sát hình trang 13 sách học STEM lớp – Em nhận xét so sánh mức độ mạnh – HS trả lời gió hình (GV chiếu hình) Gợi ý: Hình 1: gió (lộng gió) Hình 2: gió nhẹ Hình 3: gió mạnh Hình 4: gió bão (cuồng phong) – Khi gió mạnh đặc biệt gió bão gây – HS trả lời nhiều thiệt hại nào? Gợi ý: Khi gió mạnh đặc biệt gió bão gây nhiều thiệt hại: – Làm gãy đổ – Lũ lụt – Nhà cửa hư hỏng – Em đề xuất số việc cần làm để – HS trả lời phịng tránh gió bão Gợi ý: Một số việc cần làm để phịng tránh gió bão Xem dự báo thời tiết Tìm cách bảo vệ nhà cửa, sản xuất Cắt điện Tàu thuyển không khơi – GV phát phiếu học tập số yêu cầu HS – HS hoàn thành phiếu học tập hoàn thành phiếu học tập số số – GV nhận xét, kết thúc tết học, giao nhiệm vụ nhà cho HS TIẾT LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG Hoạt động 4: Đề xuất ý tưởng cách làm đèn kéo quân – GV chia lớp thành nhóm nhóm từ – HS a) GV chiếu tiêu chí u cầu nhóm: – HS thảo luận nhóm thảo luận ý tưởng cách làm đèn kéo quân – GV mời đại diện nhóm lên chia sẻ ý tưởng – Đại diện nhóm lên chia sẻ ý làm đèn kéo quân tưởng b) Lựa chọn ý tưởng đề xuất cách làm đèn kéo quân – GV mời nhóm đề xuất cách làm đèn – GV mời đại diện nhóm lên kéo quân nhóm chia sẻ ý tưởng đề xuất cách làm đèn kéo qn nhóm – GV phát phiếu học tập số yêu cầu – HS hoàn thành phiếu học tập nhóm hồn thành phiếu học tập số Hoạt động 5: Làm đèn kéo quân a) GV giao dụng cụ vật liệu cho HS làm – HS chuẩn bị dụng cụ vật theo dự kiến liệu: b) Làm đèn kéo quân theo cách nhóm em – GV mời HS tham khảo bước gợi ý – HS theo dõi mục trang 14, 15 sách STEM lớp Bước 1: làm đế đèn – Dùng compa vẽ hình trịn bìa cát tông – Dùng kéo dao cắt rời hình trịn Bước 2: gắn trụ vào đế – Gắn hình trịn nhỏ lên hình trịn to để tạo đế: Gắn trụ vào đế Bước 3: làm chong chóng Cắt cốc giấy thành phần Bước 4: Đặt chong chóng lên trụ Gắn dải băng Bước 5: trang trí, thử nghiệm điều chỉnh hồn thiện sản phẩm – GV tổ chức cho nhóm thực làm – Các nhóm làm đèn kéo quân đèn kéo qn theo cách nhóm – GV quan sát hỗ trợ nhóm – GV yêu cầu nhóm kiểm tra điều Các nhóm kiểm tra điều chỉnh sản phẩm theo tiêu chí chỉnh sản phẩm theo tiêu chí – GV nhận xét, đánh giá chuyển sang hoạt động sau Hoạt động 6: Trưng bày giới thiệu sản phẩm – GV yêu cầu nhóm trưng bày sản phẩm – Các nhóm trưng bày sản phẩm nhóm nhóm – GV yêu cầu nhóm cử đại diện lên giới – Đại diện nhóm lên giới thiệu thiệu đèn kéo qn nhóm đèn kéo qn – u cầu nhóm khác trao đổi đặt câu hỏi – Các nhóm khác trao đổi đặt cho nhóm bạn câu hỏi – GV: Dựa vào phần thuyết trình – HS theo dõi nhóm kết hợp so sánh sản phẩm với tiêu chí cần đạt xây dựng từ đầu tiết học, em dùng bơng hoa để bình chọn cho nhóm mà u thích – GV u cầu HS hồn thành phiếu đánh giá – HS hoàn thành phiếu đánh giá – HS thực gắn hoa bình chọn – GV tổng kết tun dương nhóm nhận nhiều hoa bình chọn nhất, động viên nhóm làm chưa tốt lần sau cố gắng làm tốt GIĨ, BÃO Nhóm: Lớp: PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nhìn tranh sách giáo khoa (tr.12) cho biết: Gia đình bạn nhỏ đâu? Bạn nhỏ cầm tay? Em làm Tết Trung thu? PHIẾU HỌC TẬP SỐ Điền vào chỗ trống: Đèn kéo quân có mặt? Các mặt có kích thước Các phận đèn kéo quân gồm: Chong chóng quay nào? Ở đèn kéo quân, chuyển động tạo thành gió làm chong chóng quay Phát biểu sau đèn kéo quân: A Quay nhờ gió trời B Quay nhờ đốt nến PHIẾU HỌC TẬP SỐ Hãy mô tả mức độ mạnh gió: - Ít gió - Gió nhẹ - Gió mạnh - Gió bão Nêu số việc cần làm để phịng tránh gió bão PHIẾU HỌC TẬP SỐ Cùng vẽ ý tưởng đèn kéo quân nhóm Vật liệu sử dụng để làm: Lồng đèn Cánh quạt Đế đèn Hình dạng đèn: Kích thước đèn: Mô tả ngắn gọn bước làm đèn LIÊN HỆ EMAIL: lengan5565 41@gmail.c om để nhận powerpoint mua tài liệu powerpoint q nặng khơng thể tải lên