giáo án địa lí lớp 7 pot

138 664 1
giáo án địa lí lớp 7 pot

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 Ngày soạn: .8.2011. Dạy ngày /8/2011. PHẦN I:THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG Tiết 1. Bài 1: DÂN SỐ A.Mục tiêu bài học: Sau bài học HS cần nắm được: - Những kiến thức cơ bản về dân số, tháp tuổi và nguồn lao động của một địa phương. - Kĩ năng đọc phân tích tháp tuổi và những biểu đồ dân số. -Sự gia tăng nhanh của dân số thế giới trong hai thÕ kỉ XIX và XX nhờ những thành tựu trong lĩnh vực KT-XH, y tế. -Sự bùng nổ dân số thế giới và những hậu quả của nó. B. Phương pháp:- Đàm thoại gợi mở - Đặt và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: -Tranh vẽ các dạng tháp tuổi cơ bản. -Biểu đồ dân số thế giới từ đầu công nguyên và dự báo đến năn 2050 ( Hình 1.2) -Biểu đồ tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên ở các nước đang phát triển( Hình .4) D.Tiến trình lên lớp : I . Ổn định tổ chức:(1’) : II.Kiểm tra bài cũ: Không III.Bài mới: 1 Đặt vấn đề : (2’).Dân số là một trong những vấn đề quan trọng hàng đầu hiện nay vì nó ảnh hưởng to lớn đến nguồn lao động đồng thời cũng là thị trường tiêu thụ để sản xuất phát triển.Sự gia tăng dân số ở mức quá cao hay quá thấp đều có tác động sâu sắc đến sự phát triển KT-XH của một đất nước. “Dân số “ là bài học đầu tiên trong chương trình lớp 7 được chúng ta nghiên cứu trong tiết học hôm nay. 2.Triển khai bài: Tg 10’ 10’ Hoạt động của thÇy và trò a. Hoạt động 1.Cả lớp. ? Để nắm được tình hình dân số người ta tiến hành điều tra dân số. Theo em công tác điều tra dân số cho ta biết những gì? (Cho biết dân số, số người trong độ tuổi lao động;cơ cấu dân số theo giới tính, độ tuổi ) ?Em hiểu thế nào về “ dân số “ và “tuổi lao động”. -Học sinh trả lời. GV chuẩn xác. b. Hoạt động 2. Nhóm -GV cho HS nhận biết về tháp tuổi: Bên trái thể hiên số nam, bên phải thể hiện số nữ, mỗi băng Nội dung chính: 1. Dân số- nguồn lao động: a. Dân số: - Là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ ở thời điểm nào đó. b. Độ tuổi lao động: Là lứa tuổi có khả năng lao động do Nhà nước quy định được thống kê để tính ra nguồn lao động. c. Tháp tuổi: 2 5 10 th hin mt tui ?Hỡnh 1.1th hin 2 thỏp tui A( bờn trỏi ) v B ( bờn phi).GV chia hc sinh ca lp thnh 4 nhúm , mi nhúm suy ngh tr li mt cõu hi sau õy: Nhúm 1: Trờn mi thỏp tui A v B cú bao nhiờu bộ trai v bộ gỏi la tui t mi sinh n 4 tui? Nhúm 2: Hỡnh dng 2 thỏp tui khỏc nhau nh th no? Nhúm 3: Thỏp tui cú hỡnh dng nh th no thỡ t l ngi trong tui lao ng cao hn? Nhúm 4: Da vo thỏp tui chỳng ta cú th bit nhng gỡ? -i din cỏc nhúm hc sinh tr li, cỏc nhúm khỏc b sung.GV chun xỏc kin thc. c. Hot ng 3.C lp. GV cho HS c phn thut ng T l sinh T l gia tng dõn s trong phần thut ng trang 187-188(SGK) . ?Trong gia tng dõn s cú gia tng dõn s t nhiờn v gia tng c gii .Em hóy cho bi t nguyờn nhõn ca cỏc hin tng gia tng ú l gỡ? ?Quan sỏt hỡnh 1.2, em hóy nhn xột v tỡnh hỡnh tng dõn s th gii giai on trc th k XIX v u th k XIX n cui th k XX? ?Nguyờn nhõn ca tỡnh hỡnh ú l gỡ? d.H4: Cỏ nhõn /cp ? Da vo ni dung SGK, em hóy cho bit bựng n dõn s xóy ra khi no v gõy nờn h u qu tiờu cc gỡ? ?Nhn xột chung v tỡnh hỡnh tng dõn s hai nhúm nc phỏt trin v ang phỏt trin? -Trong giai on 1950-2000, nhúm nc no cú t l gia tng dõn s cao hn ,vỡ sao? HS tr li.Gv chun xỏc. - L biu hin c th dõn s ca mt a phng nú cho bit: +Kt cu dõn s theo tui v gii tớnh. + Ngun lao ng hin ti v d oỏn c ngun lao ng b sung trong thi gian ti. + Tỡnh trng dõn s xca a phng gi hay tr 2.Dõn s th gii tng nhanh trong th k XIX v XX: - Trong nhiều thế kỷ, dân số thế giới tăng chậm chạp. - Nguyên nhân: Do bệnh dịch, đói kém, chiến tranh - Từ đầu TK XIX đến nay, dân số thế giới tăng nhanh - Nguyên nhân: Do có những tiến bộ về KT- XH, y tế. 3. S bựng n dõn s: - Từ những năm 50 của thế kỷ XX, bùng nổ dân số xảy ra ở các nớc đang phát triển châu á, Phi,Mĩ Latinh - Nguyên nhân:các nớc giành độc lập, đời sống cải thiện,tiến bộ về y tế làm giảm nhanh tỉ lệ tử,trong khi tỉ lệ sinh vẫn cao. - Hậu quả: Tạo sức ép đối với việc làm, phúc lợi xã hội, môi trờng, kìm hãm sự phát triển KT-XH - Biện pháp: + Giảm tỷ lệ sinh + Kế hoạnh hoá gia đình 3 5' 2' IV. Cũng cố: 1 . Vì sao sau khi dành độc lập, các nước thuộc địa gia tăng dân số tự nhiên cao? 2 . Chọn câu trả lời đúng: Người trong độ tuổi lao động là: a. Những người nằm trong độ tuổi từ 16- 55 đối với nữ và 60 tuổi đối với nam. b. Những người nằm trong độ tuổi từ 18- 55 đối với nữ và 60 tuổi đối với nam. c. Những người nằm trong độ tuổi từ 20 - 55 đối với nữ và 60 tuổi đối với nam. d. Những người nằm trong độ tuổi từ 15 - 55 đối với nữ và 60 tuổi đối với nam. V.Dặn dò- hướng dẫn HS học tập ở nhà: - Học bài cũ . -Về nhà làm BT1 (Bài tập thưc hành) 4 1’ 5' 1' Ngày soạn: / /2011. Dạy ngày / /2011. Tiết 2. Bài 2 : SỰ PHÂN BỐ DÂN CƯ- CÁC CHỦNG TỘC TRÊN THẾ GIỚI A. Mục tiêu bài học: -Sau bài học HS cần nắm được: - Khái niệm mật độ dân số và cách tính mật độ dân số. - Sự phân bố dân cư không đồng đều và các vùng tập trung đông dân trên thế giới. -Trên thế giới hiện có 3 chủng tộc cơ bản khác nhau về hình thái bên ngoài và vùng phân bố chính của các chủng tộc đó. B. Phương pháp: - Đàm thoại gợi mở - Đặt và giải quyết vấn đề - Thảo luận nhóm. C. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: D. Tiến trình lên lớp : I . Ổn định tổ chức: II.Kiểm tra bài cũ: 1.Dựa vào tháp tuổi ta có thể biết những đăc điểm gì của dân số? 2.Bùng nổ dân số xãy ra khi nào? nêu nguyên nhân , hậu quả và phương hướng giải quyết tình trạng bùng nổ dân số? Chúng ta đã biết dân số thế giới hiện nay rất đông và tăng nhanh. Song sự phân bố dân cư thế giới rất không đều.Dân cư trên thế giới lại có những đặc điểm hình thái rất khác nhau, bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về sự phân bố dân cư và các chủng tộc trên thế giới. III. Bài mới: 1.Đặt vấn đề : 1.Dựa vào tháp tuổi ta có thể biết những đăc điểm gì của dân số? 2.Bùng nổ dân số xãy ra khi nào? nêu nguyên nhân , hậu quả và phương hướng giải quyết tình trạng bùng nổ dân số? Chúng ta đã biết dân số thế giới hiện nay rất đông và tăng nhanh. Song sự phân bố dân cư thế giới rất không đều.Dân cư trên thế giới lại có những đặc điểm hình thái rất khác nhau, bài học hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về sự phân bố dân cư và các chủng tộc trên thế giới. 2.Triển khai bài: Tg 16' Hoạt động của thầy và trò a. Hoạt động 1.Cả lớp. Gv: Đặc điểm phân bố dân cư được thể hiện rõ rệt nhất ở chỉ tiêu mật độ dân số. Mật độ dân số là gì, em hãy đọc phần thuật ngữ tr178-SGK ( một Hs đọc) ? Để tính mật độ dân số ta làm thế nào? Nội dung chính: 1.Sự phân bố dân cư: - MDDS: Lµ sè d©n TB sinh sèng trªn 1 diÖn tÝch, l·nh thæ nhÊt ®Þnh.(ng−êi/km 2 ) 5 15 ( Phi ly tng s dõn chia cho din tớch lónh th) -GV ra bi tp cho HS: Din tớch ni th gii: 149 triu km 2 Dõn s th gii: 6294 triu ngi. Hóy tớnh MDDS trung bỡnh ca th gii? (MDDS TB ca th gii:6294/149= 42ngi/ km 2 .) ?Quan sỏt hỡnh 2.1 , em hóy cho bit : -Tỡnh hỡnh phõn b dõn c trờn th gii cú ng u khụng? - Tờn nhng ni dõn c tp trung ụng nht th gii hin nay ? ni dõn c tha tht nht? HS suy ngh tr li-GV chun xỏc. ? i chiu hỡnh2.1 vi bn t nhiờn, bn KTTG kt hp tỡm hiu ni dung SGK, em hóy cho bit nhng ni cú mt dõn s cao nht? b. Hot ng 2. Nhúm Bc1: HS c thut ng: Chng tc tr 186 - SGK. -HS tho lun theo cỏc cõu hi: + Da vo õu phõn ra cỏc chng tc ? + Trờn th gii cú my chng tc chớnh, ú l nhng chng tc no? + Da vo H2.2-SGK v vn kin thc hóy cho bit c im ngoi hỡnh ca mi chung tc? +a bn phõn b ch yu ca 3 chng tc? Bc 2: - HS cỏc nhúm trỡnh by kt qu v chun xỏc kin thc. -Hs ch trờn bn s phõn b cỏc chng tc. - GV giỳp HS hon thnh bng h thng v 3 chng tc. - Dân c phân bố không đều trên thế giới: + Những nơi có điều kiện sinh sống và giao thông thuận tiện nh đồng bằng, đô thị hoặc các vùng có khí hậu ấm áp, ma nắng thuận hòa đều có dân c tập trung đông đúc + Các vùng núi, vùng sâu, xa, giao thông khó khăn, vùng cực giá lạnh hoặc hoang mạc khí hậu khắc nghiệt có dân c tha thớt 2. Cỏc chng tc chớnh trờn th gii: Tờn chng tc c im ngoi hỡnh Phõn b Mụn gụlụit Da vng, túc en v di, mt en, mi thp. Chõu Nờgrụit Da en, túc xon v ngn, mt en v to, mi thpv rng Chõu Phi rụpờụit Da trng, túc nõu hoc vng, mt xanh hoc nõu, mi cao v hp Chõu u 5' IV. Cng c: 1. Phõn b dõn c ph thuc vo: a. iu kin t nhiờn thun li hay khụng. b.Dõn c ú nhiu hay ớt. c.S thớch nghi ca tng dõn tc. d. iu kin t nhiờn sinh sng v kh nng ci to t nhiờn ca con ngi ú. 6 2Cho biết câu dưới đây đúng hay sai: Ban đầu châu Á chỉ có chủng tộc Môn gôlôit, Châu Phi chỉ có chủng tộc Nêg rốit V.Dặn dò- hướng dẫn HS học tập ở nhà: - Học bài cũ . -Về nhà làm BT 2- (Bài tập thưc hành), BT 2-SGK tr9. - Chuẩn bị bài mới. Ngày soạn:20.8.2011 . Dạy ngày22/8/2011. TUẦN 2. Tiết 3. Bài 3 : QUẦN CƯ –ĐÔ THỊ HÓA A. MỤC TIÊU BÀI HỌC : Sau bài học HS cần nắm được : -Những đặc điểm cơ bản của quần cư nông thôn và quần cư thành thị, nhận biết được hai loại quần cư này qua ảnh chụp hoặc trên thực tế. -Một số nét về lịch sử phát triển đô thị và sự hình thành các siêu đô thị . -Sự phân bố của các siêu đô thị đông dân trên TG. B.PHƯƠNG PHÁP : -Đàm thoại gợi mở - So sánh -Thảo luận nhóm C.CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS : 7 -Lc cỏc siờu ụ th trờn TG cú t 8 triu ngi tr lờn. - nh cỏc ụ th Vit Nam v TG D. TIN TRèNH LấN LP : I. n nh t chc: II. Kim tra bi c: 1.MDS l gỡ? Mun tớnh MDDS ta lm th no? 2. Da trờn c s no ngi ta phõn chia nhõn loi ra cỏc chng tc khỏc nhau? Trờn TG cú cỏc chng no, phõn b ch yu õu? III. Bi mi: 1. t vn : Tớnh xó hi l mt thuc tớnh rt c bn ca con ngi. Cng thoỏt khi s l thuc vo t nhiờn ,con ngi ngy cng qun t bờn nhau t o thnh cỏc im qun c. Qun c trỡnh cao nht l cỏc ụ th , nay ang c phỏt trin nh quỏ trỡnh ụ th húa. Bi hc hụm nay, chỳng ta s tỡm hiu hai vn l qun c v ụ th húa. 2. Trin khai bi: Hot ng ca thy v trũ Ni dung chớnh a. Hot ng 1:Cỏ nhõn cp - GV: Qun c l cỏch t chc ca con ngi trờn mt din tớch nht nh khai thỏc ti nguyờn thiờn nhiờn . Cú hai kiu chớnh l qun c nụng thụn v qun c thnh th . CH: Da vo hỡnh 3.1 v 3.2 em hóy so sỏnh c im ca hai kiu qun c ny. GV k bng so sỏnh 2 kiu qun c vo bng ph. HS: lờn in kt qu vo bng nghiờn cu Cỏc HS khỏc gúp ý , b sung. GV:Chun xỏc kin thc (Theo bng sau) I.Qun c nụng thụn v qun thnh th Ni dung so sỏnh Qun c nụng thụn Qun c thnh th 1/Mt dõn s, nh ca ni no cao, ni no thp? Thp Cao 2/Cỏc qun c nụng thụn , ụ th gi l gỡ? Lng , bn ,thụn, xó Ph phng 3/ Ngh nghip ch yu ca dõn c ú l gỡ? Nụng, lõm ng nghip Cụng nghip v dch v 4/Li sng cú c trng gỡ? Da vo cỏc mi quan h dũng h, lng xúm , cỏc tp tc Theo cng ng cú t chc theo lut phỏp, cỏc quy nh chung 5/ T l dõn c trong cỏc hỡnh thc ú cú xu hng thay i nh th no? Gim i Tng lờn 15' b. Hot ng 2: C lp. CH: Em hóy da vo ni dung SGK cho bit quỏ trỡnh ụ th húa trờn TG din ra nh th no? CH: Ti sao núi quỏ trỡnh ụ th húa 2. ụ th húa- Cỏc siờu ụ th : a, Quá trình đô thị hoá . - Đô thị hóa là xu thế tất yếu của thế giới - Số dân đô thị trên thế giới ngày càng tăng, hiện có khoảng 1 nửa số 8 trờn TG gn lin vi quỏ trỡnh phỏt trin thng nghip , th cụng nghip v cụng nghip? CH:Siờu ụ th l gỡ? CH:Quan sỏt hỡnh 3.3, em hóy cho bit: -TrờnTG hin cú bao nhiờu siờu ụ th?(23) - Chõu lc no cú nhiu siờu ụ th nht?( chõu ) - Hóy k tờn cỏc siờu ụ th chõu (12) CH: Siờu ô th mang tớnh t phỏt v khụng gn lin vi trỡnh phỏt trin KT ó gõy nờn hu qu gỡ? dân thế giớ sống trong các đô thị - Nhiều đô thị phát triển nhanh chóng thành các siêu đô thị b, Các siêu đô thị - là các đô thị khổng lồ có số dân từ 8 triệu ngời trở lên - Một số siêu đô thị trên thế giới: + Châu á: Bắc Kinh, Tô-ky-ô, Thợng Hải, Xơ Un, Niu Đê Li + Châu Âu: Xat xít cơ va, Pa ri,Luân đôn + Châu Mĩ: Niu I- ooc, Mê Hi Cô, Ri ô đê Gia nê rô + Châu Phi: Cai rô, La gốt 5 2 IV. Cng c: 1/ Hóy chn cõu ỳng nht,ụ th húa l quỏ trỡnh : a. Tng nhanh dõn s thnh th b/ M rng quy mụ cỏc thnh ph c.Lm cho li sng ca ngi dõn nụng thụn gn vi li sng ụ th d.Tt c cỏc ý trờn. 2.Cỏc siờu ụ th phõn b ch yu : a. Cỏc nc phỏt trin b. Cỏc nc ang phỏt trin c. C hai nhúm nc trờn 3. Chõu lc cú nhiu siờu ụ th nht l : a.Chõu u b.Chõu c.Chõu M d. Chõu Phi V . Dn dũ hng dn hc sinh hc nh : - Hng dn hc sinh lm BT2- T12 SGK- Lm cỏc BT ca bi 3- Tp BTH - Chun b bi thc hnh tip theo. Ngy son:21.8.2011. Dy ngy 24/8/2011 Tit 4: THC HNH: PHN TCH LC DN S V THPTUI A. Mc tiờu bi hc : Sau bi hc hc sinh cn - Hiu v nm vng cỏc khỏi nim mt dõn s, c im phõn b dõn c th gii. - Bit mt s cỏch th hin mt dõn s, phõn b dõn c v cỏc ụ th trờn bn , lc cỏch khai thỏc thụng tin t bn , lc phõn b dõn c v ụ th. - Cng c k nng nhn dng v phõn tớch thỏp tui. 9 1’ 5’ 1’ B.Phương pháp: - Thảo luận nhóm / cặp - Đàm thoại gợi mở. C.Chuẩn bị của giáo viên và học sinh: - Lược đồ mật độ dân số tỉnh Thái Bình - Bản đồ mật độ dân số của tỉnh/ thành phố hoặc quận/ huyện nơi học sinh đang sống ( Quảng trị) -Tháp dân số TP Hồ Chí Minh - Bản đò tự nhiên ,dân cư các nước hay các khu vực châu Á. -Tập bản đồ BTvà bài TH địa lớp 7 -Tập bản đồ TG và các châu lục . D.Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định tổ chức: II.Kiểm tra bài cũ: 1. Phân biệt sự khác nhau giữa quần cư nông thôn và quần cư đô thị . 2.Đô thị hóa là gì? Hậu quả của đô thị hóa tự phát? III.Bài mới: 1. Đặt vấn đề: GV nêu yêu cầu nhiệm vụ bài học hay yêu cầu nội dung bài thực hành. 2.Triển khai bài: TG Hoạt động của thầy và trò Nội dung chính 8' 16' 8' GV: Chỉ trên bản đồ hành chính tỉnh Thái Bình. a. Hoạt đông1. Cả lớp Bước1: HS làm BT! –Tr13- SGK Bước2: HS trình bày kết quả .GV chuẩn xác kiến thức. b. Hoạt đông 2: Cá nhân/ Cặp Bước 1: -HS quan sát hình 4.2, 4.3 Tr13- SGK. Trả lời các câu hói sau: +Sau 10 năm hình dạng tháp tuổi có gì thay đổi? +Tỉ lệ nhóm tuổi nào tăng, nhóm nào giảm? +Từ đó hãy rút ra kết luận về xu hướng thay đổi của cơ cấu dân số theo độ tuổi ở TP Hồ Chí Minh. Bước 2: HS trình bày kết quả , chuẩn xác kiến thức và đánh giá lẫn nhau. Khi HS trình bày Gv yêu cầu HS nêu dẫn chứng cụ thể để chứng minh cho các nhận định . c. Hoạt động 3: Nhóm -HS dựa vào BĐ châu Á hoặc Tr26-27 -Tập BDDSTg và các châu lục , kiến thức đã học, thảo luận theo nhóm: 1.Đọc lược đồ, bản đồ phân bố dân cư: -MDDS cao nhất: Thị xã thái Bình (>3000người/ km 2 )- - MDDS thấp nhất: Huyện Tiền Hải(< 1000 người/ km 2 ) 2.Phân tích , so sánh tháp dân số: -Hình dáng : Đáy tháp năm 1999 thu nhỏ hơn năm 1989 -Nhóm dưới tuổi lao động giảm đi ,nhóm 20-29 tăng tỉ lệ. -Kết luận : Dân số đang già đi. 3. Phân tích lược đồ dân cư 10 ?Nêu nhận xét về sự phân bố dân cư châu Á? ? Những khu vực nào đông dân? Thưa dân? ? Các đô thị lớn ở châu Á thường phân bố ở đâu? ?Những nơi đông dân có thuận lợi gì? -Đại diện các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung. GV :Chuẩn xác kiến thức. châu Á: -Dân cư phân bố không đều - Đông dân; Đông Nam Á - Thưa dân : Bắc Á, trung Á… -Các đô thị lớn phân bố ven biển , dọc các sông lớn. -Nơi đông dân là những đồng bằng phù sa màu mỡ, khí hậu ấm áp, nguồn nước dồi dào. 5' 2' IV.Cũng cố: 1. Đối chiếu hình4.4” lược đồ phân bố dân cư châu Á” Tr14 SGK với Tr11 SGK T27 Tập bản đồ thế giới và các châu lục, hoàn thành bảng sau: Loại đô thị Tên đô thị của châu Á - Trên 8 triệu dân - 5 đến 8 triệu dân 2. Cho biết câu dưới đây đúng hay sai: -Tháp tuổi của TP Hồ Chí Minh năm 1999 thể hiện cơ cấu dân số đang được trẻ hóa so với tháp tuổi năm 1987 vì tỉ lệ số người trong độ tuổi lao động tăng lên rõ rệt. -Đúng. -Sai V.Dặn dò:Học thuộc bài củ chuẩn bị bại mới [...]... hn t 3- 9 thỏng d.Tt ccc ý trờn 15 2 So sỏnh nhng im ging v khỏc nhau v nhit gia mụi trng nhit i v mụi trng xớch o m V.Dn dũ-Hng dn HS hc tp nh: Hc thuc bi c- Lm BT 5 TUN 4 Ngy son :7. 9.2011 Dy ngy 8/9/2011 Tit 7 Bi 7: MễI TRNG NHIT I GIể MA A.Mc tiờu bi hc: Sau bi hc HS cn: - Xỏc nh trờn Bv trớ ca khu vc nhit i giú mựa - Hiu v trỡnh by c mt s c im c bn ca thiờn nhiờn nhit i giú mựa -Bit phõn tớch... 10 c.Hot ng 3 Cỏ nhõn cp thc( Lỳa nc), cõy Bc1 HS lm vic theo phiu hc tp CN a, Quan sỏt cỏc biu H 7. 3, H7.4 tr li cỏc cõu hi( - L ni ụng dõn nht TR24-SGK) th gii b, Da vo cỏc kt qu ó phõn tớch lc , biu trờn v kờnh ch trong SGK, rỳt ra kt lun v c im c bn ca khớ hu NGM C, Tỡm v trớ, im Sờ ra pun di trờn H7.1 (SGK), i chiu vi BTN Chõu hoc Th gii, gii thớch vỡ sao ni õy cú lng ma ln nht th gii 10 d H4:... mụi trng nhit i giú mựa - Nhit v lng GV núi: Nam , N l nhng ni cú khớ hu nhit ma thay i theo mựa i giú mựa in hỡnh nht trờn TG giú 10 b Hot ng 2 Cỏ nhõn cp -Thi tit din bin 16 Bc 1: -HS da vo hỡnh 7. 1, 7. 2 ca SGK v kin tht thng thc ó hc, tr li cỏc cõu hi: Giú mựa mựa h v - Thm thc vt phong giú mựa ụng cú gỡ khỏc nhau( hng giú, ni xut phỳ v a dng phỏt) ? Vỡ sao giú mựa mựa h v giú mựa mựa ụng khi vt... mụi trng xớch o m? 2.Trin khai bi: Hot ng ca giỏo viờn v hc sinh Ni dung chớnh 1 Khớ hu: 15 a.Hot ng 1: Cỏ nhõn.cp -HS da vo hỡnh 5.1;6.1; 6.2 cu SGK a,vị trí a 7: -từ vĩ tuyến 50 Bắc,Nam -2chí tuyến ở + Lm cỏc cõu hi trong bi trang 202 bán cầu ,chủ yếu thuc châu SGK phi,châu mĩ + Nờu kt lun v c im khớ hu ca mụi trng nhit i Gv nhn mnh s khỏc bit c bn ca khớ hy nhit i v khớ hu xớch o l b, Đặc điểm:... 1.Nờu v trớ v c im ca khớ hõu nhit i giú mựa? 2.Ti sao núi: Mụi trng nhit i giú mựa phong phỳ v a dng? 3 Vỡ sao hot ng nụng nghip mụi trng NGM phi tuõn theo tớnh thi 17 1' v cht ch V.Dn dũ- hng dn HS hc tp nh: -Hc bi c -V nh lm BT 7- (Bi tp thc hnh) - Chun b bi mi Ngy son:8.9.2011 Dy ngy 10/9/2011 Tit 8 Bi 8: CC HèNH THC CANH TC TRONG NễNG NGHIP I NểNG 1 1 6' 6' A Mc tiờu bi hc: Sau bi hc HS cn... Phng ỏn 2:Cỏ nhõn/ cp -HS lm cỏc BT12-Tp BBT v bi TH a lớ 7, sau ú trỡnh by kt qu v chun xỏc kin thc Phng ỏn 3: Cỏ nhõn /cp -HS chun b v trỡnh by kt qu theo th t cỏc cõu hi, ht cõu 1, ri sang cõu 2 cho n ht bi IV.Cng c : -HS lm cõu hi ca bi 12-BTTH -Lm tip BT b sung sau bi thc hnh V.Dn dũ- hng dn HS hc tp nh :Hc bi nh,chun b bi ụn tp TUN 7 Ngy son:28/9/2011 Dy ngy 29/9/2011 Tit 13:ễN TP 26 1 1 A... trng - Ni ting v xut khu lỳa mỡ, ngụ, tht v sa bũ, lụng cu IV.Cng c : -HS tr li cỏc cõu hi cui bi - Lm BT thc hnh ia 7 V.Dn dũ- hng dn HS hc tp nh 33 - Hc bi c - V nh lm BT 2 - (Bi 16 tp bn thc hnh) - Chun b bi mi VI.Rỳt kinh nghim: TUN 9 Ngy son:12.10.2011 Dy ngy 19/10/2011 Tit 17 Bi 14 : HOT NG CễNG NGHIP I ễN HềA 1 5 1 A.Mc tiờu bi hc: -Sau bi hc Hs cn: - Trỡnh by c im CN ca cỏc nc i ụn ho... chocõy trng i núng 2 Núng m s gõy ra nhng khú khn gỡ cho cõy trng v vt nuụi i núng? V Dn dũ- hng dn HS hc tp nh: -Hc bi c -v nh lm BT 8 - (Bi tp thc hnh) - Chun b bi mi Ngy son;14.9.2011 21 Dy ngy 17/ 9/2011 Tit 10 Bi 10: DN S V SC ẫP DN S TI TI NGUYấN, MễI TRNG I NểNG 1 5' 1 A Mc tiờu bi hc: Sau bi hc HS cn : -Bit i núng va ụng dõn, va cú s bựng n dõn s -Trỡnh by nhng hu qu ca s gia tng dõn s nhanh... trung ụng mt s nc v tng nhanh ó gõy ra nhiu hu qu cho i sng SX, mụi trng i núng Chỳng ta s cựng tỡm hiu c th cỏc vn ny 2 Trin khai bi: Hot ng ca thy v trũ 18' a HI: C lp GV: HD HS Da vo hỡnh2.1 trang 7 SGK (Lc phõn b dõn c th gii) v kin thc cú, tho lun c lp theo cỏc cõu hi sau: -i núng chim bao nhiờu phn trm Ni dung chớnh: 1.Dõn s - Chim gn 50% dõn s th gii - Dõn c tp trung ụng ỳc NA, Nam , Tõy... Nhiu loi cõy Nhiu thỳ leo trốo, chim Rng phỏt trin rm 4' 1' IV.Cng c: 1.Cho hs lờn bng ch trờn B gii hn ca mụi trng i núng, cỏc kiu mụi trng i núng 2.Tr li cỏc cõu hi trc nghim trong v cõu hi v BT a lớ 7 V.Dn dũ-Hng dn HS hc tp nh: -Hc bic -V nh lm BT 3 tr18-SGk VI.Rỳt kinh nghim: 13 Ngy son:29.8.2011 Dy ngy 1/9/2011 Tit 6 Bi 6: MễI TRNG NHIT I A Mc tiờu bi hc: Sau bi hc HS cn: - Xỏc nh c trờn bn v . ,dân cư các nước hay các khu vực châu Á. -Tập bản đồ BTvà bài TH địa lí lớp 7 -Tập bản đồ TG và các châu lục . D.Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định tổ chức: II.Kiểm tra bài cũ: 1. Phân biệt sự. của giáo viên và học sinh: - Bản đồ các môi trường địa lí TG.Bảnđồ khí hậu , tự nhiên châu Á hoặc thế giới, Tranh ảnh về các cảnh quan thiên nhiên nhiệt đới gió mùa. D.Tiến trình lên lớp :. nóng, các kiểu môi trường đới nóng. 2.Trả lời các câu hỏi trắc nghiệm trong vở câu hỏi và BT địa lí 7. V.Dặn dò-Hướng dẫn HS học tập ở nhà: -Học bàicũ -Về nhà làm BT 3 tr18-SGk. VI.Rút kinh

Ngày đăng: 18/06/2014, 12:20

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan