2 1 g a chuyên đề cd 2 1 trái đất và bầu trời

Giáo viên: Lớp dạy: Ngày soạn: Tiết : Ngày dạy: CHUYÊN ĐỀ 2: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI 1.XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG I MỤC TIÊU Kiến thức - Nhận biết hình dạng vài chịm bật bầu trời: Gấu Lớn, Gấu Nhỏ, Thiên Hậu, - Xác định đồ ( dụng cụ thực hành) vị trí chịm sao: Gấu Lớn, Gấu Nhỏ, Thiên Hậu - Xác định vị trí Bắc Cực trời Năng lực a Năng lực chung - Năng lực tự học nghiên cứu tài liệu - Năng lực trình bày trao đổi thơng tin - Năng lực nêu giải vấn đề - Năng lực hoạt động nhóm b Năng lực đặc thù mơn học - Tư logic, khả ước lượng để xác định vị trí Bắc Cực dựa vào vị trí chòm Gấu Lớn Thiên Hậu Phẩm chất - Có thái độ hứng thú học tập mơn Vật lý - Có u thích tìm hiểu liên hệ tượng thực tế liên quan - Có tác phong làm việc nhà khoa học - Có thái độ khách quan trung thực, nghiêm túc học tập II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Giáo viên - Các video, hình ảnh chịm sao, vũ trụ ST TIÊU CHÍ NHĨM NHĨM NHĨM NHĨM T Phân cơng nhiệm vụ rõ ràng Chấp nhận nhiệm vụ phân công Giữ trật tự kỷ luật không đùa giỡn Đưa phương án thí nghiệm Thực thí nghiệm Trình bày tự tin trơi chảy Các thành viên tham gia hỗ trợ có câu hỏi cho nhóm Nội dung trình bày xác chủ đề - Phiếu học tập Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: *Các phiếu hoc tập PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: Thiên cầu gì? Câu 2: Ngày nay, mơ hình bầu trời vịm cầu cịn giúp cho tìm hiểu bầu trời? Câu 3: Phân biệt ‘ngôi sao’ ‘hành tinh’?  Ngôi gần Trái Đất nào? Mặt trời  Ngôi gần hệ Mặt Trời nhất? Cận Tinh (Proxima Centauri) Câu 4: Đơn vị năm ánh sáng gì?  Ánh sáng từ Mặt Trời đến Trái Đất bao lâu? Tính khoảng cách tương ứng từ Trái Đất đến Mặt Trời đơn vị km?  Ánh sáng từ Cận Tinh đến Trái Đất bao lâu? Tính khoảng cách từ Trái Đất đến Cận Tinh đơn vị km? Câu 5: Kể tên chịm hình 1.1? Và tên chúng theo tiếng La-tinh? Câu 6: a.Gọi tên chịm hình sau mơ tả chúng? (có hình dạng nào, gồm ) b.Viết kí hiệu chòm theo chữ Hi Lạp? c Sao Bắc Cực thuộc chịm nằm vị trí nào? Nêu đặc điểm bật Bắc Cực? Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: PHIẾU HỌC TẬP SỐ Xác định vị trí chịm Gấu Lớn, Gấu Nhỏ, Thiên Hậu hình PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: Mô tả chuyển động bầu trời ( Mặt Trời, Mặt Trăng, sao, ) hàng ngày? Câu 2: Làm để xác định hướng bắc? Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu 1: Trình bày cách xác định Bắc Cực dựa vào chòm Gấu Lớn? Câu 2: Trình bày cách xác định Bắc Cự dựa vào chòm Thiên Hậu?  Ước lượng khoảng cách từ γ chòm Thiên Hậu đến Bắc Cực ( so với đoạn γδ ) hình 1.6 Câu 3: Thực hành xác định Bắc Cực dựa vào chòm Gấu Lớn, Thiên Hậu hình 1.6 - Trị chơi PowerPoint lật mảnh ghép - Các dụng cụ: Đất nặn ( mút, bóng bàn) dùng làm ngơi sao, que nhựa ( gỗ) để nối chòm sao, kéo cắt, keo dán (sử dụng cho hoạt động 3: Luyện tập) - Giáo viên chuẩn bị hình dạng mẫu đồ để kiểm tra đánh giá sản phẩm học sinh Học sinh Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: - Ơn tập tìm hiểu thêm kiến thức bầu trời, vũ trụ mà em học có hứng thú - SGK, ghi bài, giấy nháp, laptop, điện thoại thông minh III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Mở đầu: Tạo tình học tập a Mục tiêu: - Ơn tập lại kiến thức cũ liên quan - Tạo hứng thú, tò mò cho hs nội dung học b Nội dung: Học sinh tiếp nhận vấn đề từ giáo viên, hoàn thành nhiệm vụ mà giáo viên giao c Sản phẩm: hồn thành chữ tìm từ khóa d Tổ chức thực hiện: Bước thực Nội dung bước Bước - Giáo viên tổ chức trị chơi: ĐỐN HÌNH ẨN GIẤU Câu Tên vệ tinh tự nhiên Trái Đất? MẶT TRĂNG Câu Tên thiết bị xác định phương hướng? LA BÀN Câu Nguyên nhân gây tượng thủy triều Trái Đất? LỰC HẤP DẪN GIỮA MẶT TRĂNG VÀ MẶT TRỜI Câu Tên hành tinh gần Mặt Trời nhất? THỦY TINH ( SAO THỦY) Câu Tên hành tinh thứ hai gần Mặt Trời? KIM TINH Câu Ta thường thấy Mặt Trăng nào? BAN ĐÊM Câu Tên Thiên hà chúng ta? NGÂN HÀ Câu Tên hành tinh Trái Đất mà người đặt chân tới? HỎA TINH ( SAO HỎA) Luật chơi: Cho nhóm lập mảnh ghép trả lời câu hỏi, trả lời mảnh ghép mở ra, trả lời sai nhóm khác quyền trả lời, nhóm trả lời cộng điểm Nếu trình lật mảnh ghép, nhóm biết hình ảnh sau mảnh ghép quyền trả lời ngay, mở hết mảnh ghép mà khơng biết câu trả lời giáo viên gợi ý: Đây nơi quan sát rõ tượng nhật thực toàn phần xảy vào năm 1995 Bước Học sinh tham gia trò chơi: lật mở câu hỏi trả lời đáp án chữ đưa từ khóa Bước Báo cáo kết thảo luận - Đại diện nhóm trình bày Câu MẶT TRĂNG Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: Câu LA BÀN Câu LỰC HẤP DẪN GIỮA MẶT TRĂNG VÀ MẶT TRỜI Câu THỦY TINH ( SAO THỦY) Câu KIM TINH Câu BAN ĐÊM Câu NGÂN HÀ Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: Câu HỎA TINH ( SAO HỎA) Hình ảnh sau mảnh ghép: Bước Giáo viên tổng kết đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập học sinh GV giới thiệu thêm hình ẩn giấu: Ngày 24 tháng 10 năm 1995, nhật thực toàn phần diễn với tâm điểm cực đại nhật thực vùng biển gần Quần đảo Trường Sa Việt Nam Ở đất liền, tỉnh Bình Thuận nơi quan sát nhật thực với phần Mặt Trời bị che khuất lớn Lần nhật thực năm 1995, Việt Nam đón tiếp nhiều đồn khoa học gia quốc tế đến từ nước phát triển khoa học vật lý thiên văn Nga, Nhật, Pháp, Hoa Kỳ Trong có nhà vật lý Norman Foster Ramsay (đạt giải Nobel Vật lý năm 1989), nhà vật lý Georges Charpak (đạt giải Nobel Vật lý năm 1992) Giáo viên đặt vấn đề: Màn đêm khơng gian lí tưởng để nhà thiên văn nghiệp dư hay chuyên nghiệp nghiên cứu kiện diễn Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: vũ trụ, khơng cần kính viên vọng, khơng cần đài quan sát đại, Chỉ cần mắt thường đủ, cần lòng say mê bầu trời Chúng ta có chữ “La bàn” dùng để xác định phương hướng, Như trước có la bàn khơng có la bàn dựa vào đâu để xác định phương hướng nơi ta đứng Để mở đầu cho Chuyên đề 2: TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI, ta vào phần XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG GV giới thiệu hành trình vượt biển Steven Callahan ( sinh năm 1952) tác giả, kiến trúc sư hải quân, nhà phát minh người Mỹ Năm 1982, ơng sống sót sau hai tháng rưỡi trơi dạt Đại Tây Dương Trong suốt thời gian trôi dạt, trước tàu đánh cá phát gần quần đảo Caribbean, ông dựa vào dấu hiệu bầu trời, dùng ba bút chì gắn với nhau, thực lộ trình 2987 km cách xác Mỗi chuyển hướng, bạn phải có điểm mốc Và biển khơi, điểm mốc ngơi bầu trời Trước có GPS chí, trước la bàn, nhà thám hiểm chinh phục đại dương cách xác định phương hướng dựa vào việc quan sát Vào ban đêm họ xác định lộ trình chủ yếu dựa vào ngơi riêng lẻ chịm có vị trí biết trước bầu trời Họ dựa vào chòm để xác định phương hướng nào? Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Hoạt động 2.1: Tìm hiểu chịm bầu trời a.Mục tiêu: - Biết thiên cầu đặc trưng thiên cầu như: thiên đỉnh, thiên để, đường chân trời, thiên cực bắc, thiên cực nam - Phân biệt hành tinh vũ trụ - Biết đơn vị đo khoảng cách vũ trụ - Biết chòm bật bầu trời, đặc điểm chúng b Nội dung: Học sinh thực nhiệm vụ theo nhóm hồn thành u cầu dựa gợi ý giáo viên c Sản phẩm: trả lời thảo luận câu hỏi hs d Tổ chức thực hiện: Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: Bước thực Nội dung bước Bước Giáo viên giao nhiệm vụ thơng qua phiếu học tập Các nhóm làm nhiệm vụ chung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giáo viên thơng báo nhóm thời gian thực nhiệm vụ ( phút) lớp Các câu hỏi sách giao khoa hs sử dụng điện thoại thơng minh để tìm kiếm thơng tin Cả nhóm trao đổi thơng tin đảm bảo thành viên phải nắm nội dung Hết thảo luận, giáo viên gọi nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung cho ý kiến Bước Học sinh làm việc nhóm thực thảo luận trình bày nội dung Bước Báo cáo kết thảo luận Câu 1:  Thiên cầu: Thời cổ đại, người quan niệm vũ trụ giới hạn hình cầu với Trái Đất nằm trung tâm Các cố định vào vịm cầu này, chúng cách Trái Đất Câu 2: Ngày nay, mơ hình bầu trời vịm cầu cịn giúp cho tìm hiểu bầu trời? Cho đến mơ hình vịm cầu vơ hữu ích nhiều mắt Nó giúp ta dễ dàng hiểu chuyển động hàng ngày, hàng năm Nó giúp ta dự đoán chuyển động cách đơn giản Câu 3:  Ngôi thiên thể khổng lồ nóng tự phát sáng, có khối lượng lớn, giữ lực hấp dẫn  Hành tinh: thiên thể quay xung quanh hay tàn tích sao, có đủ khối lượng để có hình cầu hình gần cầu lực hấp dẫn gây nên α  Ngơi gần Trái Đất Mặt trời α  Ngôi gần hệ Mặt Trời Cận Tinh (Proxima Centauri) Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: Câu 4:  Đơn vị năm ánh sáng:  Năm ánh sáng đơn vị đo thông dụng vũ trụ bao la, rộng lớn Và người ta thường nhầm lẫn nghĩ đơn vị đo thời gian Nhưng thực chất, đơn vị đo khoảng cách  Năm ánh sáng quãng đường ánh sáng thời gian năm  Một năm ánh sáng 9.460.800.000.000km (9,5 ngàn tỷ km)  Một giây ánh sáng 300.000km (là khoảng cách mà ánh sáng giây - tức gấp 7,5 lần khoảng cách xích đạo Trái Đất.)  Những ngơi cách xa Trái đất, nghĩa bạn nhìn thấy ánh sáng nó, bạn nhìn q khứ Ví dụ: Khi ngắm mặt trời lặn, có nghĩa ngắm mặt trời cách phút  Ánh sáng từ Mặt Trời đến Trái Đất khoảng phút  Khoảng cách tương ứng từ Trái Đất đến Mặt Trời : 300.000 x x60 = 144 triệu km  Ánh sáng từ Cận Tinh đến Trái Đất 4,3 năm  Khoảng cách từ Trái Đất đến Cận Tinh : 300.000 x 4,3 x 365 x 24 x 3600 = 40.68144.10 12km ( 40,7 ngàn tỉ km) Câu 5: Kê tên chịm hình 1.1, gọi tên tiếng Anh chúng? Chòm Gấu Lớn(Ursa Major ) Chòm Gấu Nhỏ (Ursa Minor) Chòm Con Rồng (Draco) Chòm Thiên Hậu(Cassiopeia) Chòm Tiên Vương(Aethiopia Cepheus) Câu 6: 10 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy:  Hình A: chịm Thiên Hậu: có dạng chữ M chữ W,nằm đối diện chòm Gấu Lớn qua chòm Gấu Nhỏ, chịm xuất thấp phía Bắc – Tây Bắc vào mùa xuân, nằm thấp vào phía Bắc – Đơng Bắc vào mùa hè, gần với thiên đỉnh vào mùa thu nằm cao phía Bắc – Đơng Bắc vào mùa đơng.Gồm có sáng bầu trời phương bắc kí hiệu α(alpha), β( beta), γ (gamma), δ (delta), ε(epsilon)  Hình B: chịm Gấu Lớn: hay gọi chịm Cán Gáo Lớn, xuất đỉnh đầu người quan sát vào mùa xuân nên dễ quan sát, gần chân trời cực Bắc vào mùa thu,ở phía cao thiên cầu lệch phía Tây Bắc vào mùa hè Gồm có là: α(alpha), β( beta), γ (gamma), δ (delta), ε(epsilon), ζ(zeta), η(eta)  Hình C: chịm Gấu Nhỏ: hay chịm Cán Gáo Nhỏ, gồm có ngơi giống với chịm Gấu Lớn  Sao Bắc Cực thuộc chịm Gấu Nhỏ, ngơi α nằm cán Gáo  Đặc điểm bật Bắc Cực: Là sáng chòm Gấu Nhỏ, gần thiên cực bắc cách thiên cực bắc gần không dịch chuyển bầu trời Nên Bắc Đẩu gọi Ngôi Phương Bắc  α β α α γ δ ζ ε δ ε Hình A β γ η δ ε ζ η β γ Hình B Hình C 11 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: Bước Giáo viên yêu cầu nhóm nhận xét, bổ sung kết Giáo viên tổng kết đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập học sinh Bước Thực hoạt động nhanh: thực PHIẾU HỌC TẬP SỐ Gọi Hs lên bảng dùng thước nhanh vị trí ba chịm Gấu Lớn, Gấu Nhỏ, Thiên Hậu đồ vòng 10 giây ( có đồng hồ đếm giây) Bước Giáo viên nhận xét kết Hoạt động 2.2: Tìm hiểu chuyển động ngày bầu trời a Mục tiêu: - Nắm chiều chuyển động Mặt Trời, Mặt Trăng bầu trời - Nắm cách xác định hướng Đông, Tây, Nam, Bắc bán cầu bắc b Nội dung: Học sinh thực nhiệm vụ theo nhóm hồn thành u cầu dựa gợi ý giáo viên c Sản phẩm: trình bày thảo luận nhóm học sinh d Tổ chức thực hiện: Bước thực Nội dung bước Bước Giáo viên giao nhiệm vụ thông qua phiếu học tập Các nhóm làm nhiệm vụ chung PHIẾU HỌC TẬP SỐ Giáo viên thơng báo nhóm thời gian thực nhiệm vụ ( phút) lớp Các câu hỏi khơng có sách giao khoa hs sử dụng điện thoại thơng minh để tìm kiếm thơng tin Cả nhóm trao đổi thơng tin đảm bảo thành viên phải nắm nội dung Hết thảo luận, giáo viên gọi nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung cho ý kiến Bước Học sinh làm việc nhóm thực thảo luận trình bày Phiếu học tập số Bước Báo cáo kết Câu 1: Mô tả chuyển động bầu trời ( Mặt Trời, Mặt Trăng, sao, ) hàng ngày Mặt Trời mọc phía Đơng lúc bình mình, lên cao dần lặn phía Tây lúc hồng Mặt Trăng mọc chân trời phía Đơng trời tối dần chuyển động bầu trời theo đườn vịng cung chân trời phía Tây Cả bầu trời quay quanh trục xuyên qua nơi quan sát hết vòng ngày đêm 12 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: Câu 2: Để xác định hướn Bắc cần xác định Bắc Đẩu Phương Bắc không dịch chuyển bầu trời Bước Giáo viên yêu cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung kết Giáo viên tổng kết đáng giá kết Bước Học sinh lắng nghe tiếp thu kiến thức Hoạt động 2.3: Xác định vị trí Bắc Đẩu a Mục tiêu: - Xác định vị trí Bắc Đẩu dựa vào chòm Gấu Lớn Thiên Hậu b Nội dung: Học sinh thực nhiệm vụ theo nhóm hồn thành yêu cầu dựa gợi ý giáo viên c Sản phẩm: trình bày thảo luận nhóm học sinh d Tổ chức thực hiện: Bước thực Nội dung bước Bước Giáo viên dẫn dắt: Sao Bắc Đẩu khơng phải sáng bầu trời, khó để nhận vị trí bầu trời Trong chịm Gấu Lớn Thiên Hậu có hình dạng dễ nhận bầu trời Chính vậy, ta xác định vị trí Bắc Đẩu dựa vào hai chịm - Giáo viên giao nhiệm vụ thơng qua phiếu học tập Các nhóm làm nhiệm vụ chung PHIẾU HỌC TẬP SỐ - Giáo viên thơng báo nhóm thời gian thực nhiệm vụ ( phút) lớp - Cả nhóm trao đổi thông tin đảm bảo thành viên phải nắm nội dung - Hết thảo luận, giáo viên gọi nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung cho ý kiến Bước Học sinh làm việc nhóm thực thảo luận trình bày Phiếu học tập số Bước Báo cáo kết Câu 1: Cách xác định Bắc Cực dựa vào chòm Gấu Lớn  Bước 1: xác định vị trí chịm Gấu Lớn  Bước 2: xác định vị trí hai ngơi sáng chòm sao α β  Bước 3: nối đường tưởng tượng từ β đến α Gọi khoảng cách d  Bước 4: kéo dài tiếp tục đường tưởng tưởng vừa vẽ từ α khoảng 13 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: d’ = 5d Cuối đoạn thẳng d’ vị trí Bắc Đẩu Câu 2: Cách xác định Bắc Cực dựa vào chòm Thiên Hậu  Bước 1: xác định vị trí chịm Thiên Hậu  Bước 2: xác định vị trí hai ngơi δ γ  Bước 3: nối đường tưởng tượng từ δ đến γ Gọi khoảng cách d  Bước 4: từ vị trí γ kẻ đường vng góc với đường tưởng tưởng δγ phía ε khoảng d’ = 7d Cuối đoạn thẳng d’ vị trí Bắc Cực Câu 3: Thực hành xác định Bắc Cực dựa vào chòm Gấu Lớn, Thiên Hậu hình 1.6 Bước Giáo viên yêu cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung kết Giáo viên tổng kết đáng giá kết Bước Học sinh lắng nghe tiếp thu kiến thức Hoạt động 3: Vận dụng kiên thức học vào đời sống a Mục tiêu: - Vận dụng kiến thức học vào thực tiễn: xác định vị trí Bắc Đẩu địa phương b Nội dung: Học sinh thực nhiệm vụ theo cá nhân, học sinh hoàn thành phiếu học tập số c Sản phẩm: nội dung phiếu học tập số PHIẾU HỌC TẬP SỐ Họ tên :………………………………… Lớp:………… Câu 1: Xác định vị trí Bắc Cực trời địa phương bạn Câu 2: Tại nơi quan sát, bạn nhìn thấy Bắc Cực đường chân trời khoảng bao 14 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều Giáo viên: Lớp dạy: nhiêu độ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… d Tổ chức thực hiện: Bước thực Nội dung bước Bước Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ: hs hoàn thành phiếu học tập số Bước Học sinh tự nghiên cứu kiến thức hoàn thành Bước Giáo viên gọi học sinh trình bày làm trả lời câu hỏi bạn khác có Bước Giáo viên nhận xét, bổ sung sửa lỗi câu trả lời học sinh Hoạt động 4: Luyện tập a Mục tiêu: - Giúp học sinh tự vận dụng, tìm tịi mở rộng kiến thức học nuôi dưỡng đam mê với thiên văn, quan sát bầu trời để xác định vị trí chịm Tùy theo lực mà em thực mức độ khác b Nội dung: Học sinh thực nhiệm vụ nhà theo nhóm cá nhân c Sản phẩm: Bài tự làm vào ghi HS d Tổ chức thực hiện: Nội dung 1: Về nhà ơn lại nội dung bài, làm tập SGK Ôn tập Nội dung 2: Yêu cầu học sinh xem trước “CHUYỂN ĐỘNG NHÌN THẤY Chuẩn bị CỦA BẦU TRỜI’ cho tiết sau IV ĐIỀU CHỈNH, THAY ĐỔI, BỔ SUNG (NẾU CÓ) 15 Giáo án chuyên đề Vật lí 10 Cánh Diều