Thông tin tài liệu
Giáo án địa lý 11 - Bài 11 Khu vực đơng nam Tiết Thực hành Tìm hiểu hoạt động kinh tế đối ngoại Đông Nam I Mục tiêu Kiến thức - Phân tích số tiêu kinh tế (về du lịch xuất khu vực NĐá so với số khu vực khác giới) Kỹ - Vẽ biểu đồ kinh tế - Phân tích biểu đồ để rút nhận xét vị trí địa lí II Đồ dùng dạy học Bản đồ nước giới III Trong tâm học - Vẽ biểu đồ lượng khách du lịch quốc tế đến khu vực Đông Nam chi tiêu họ - Phân tích biểu đồ để rút nhận xét địa lí IV tiến trình dạy học Kiểm tra cũ Những lợi thách thức Việt Nam gia nhập ASEAN AFTA? Bài GV đặt vấn đề, giới thiệu Hoạt động giáo viên – HS Hoạt động 1: Nội dung I Yêu cầu thực hành GV yêu cầu HS nêu rõ cơng việc * Tìm hiểu hoạt động du thực hành, qua thực lịch quốc tế Đông Nam hành cần đạt mục đích gì? * Tìm hiểu hoạt động xuất Hoạt động 2: nhập Đông Nam GV hướng dẫn HS làm thực II Hướng dẫn hành theo nội dung SGK Hoạt động du lịch * Vẽ biểu đồ biểu hai đại Dựa vào bảng 11 vẽ biểu đồ lượng: Số khách du lịch hình cột thể hiện: Số khách du tiêu khách du lịch lịch quốc tế chi tiêu * Yêu cầu: Vẽ xác, đẹp, đầy khách du lịch số khu đủ liệu, đặt tên, ghi vực châu - Tính bình qn lượt Tính chi phí Số chi tiêu khách = Số du khách khách du lịch tiêu khu vực (USD/người) - So sánh số khách chi Sau tính tốn xong so sánh khu vực Đông Nam với hai khu vực lại: cao hay thấp tiêu khách du lịch quốc tế khu vực Đông Nam với hai khu vực lại khoảng lần Tình hình xuất khẩu, Hoạt động 3: GV yêu cầu HS nhắc lại kiến thức cũ - Cán cân xuất nhập gì? nhập Đơng Nam - Dựa vào hình 11.8 nhận xét chênh lệch cán cân thương mại giai đoạn 1990- - Như xuất siêu, nhập 2004 quốc gia siêu? + Các cân xuất nhập chênh lệch giá trị xuất nhập + Xuất siêu giá trị xuất lớn giá trị nhập, nhập siêu ngược lại III Tiến hành Hoạt động 4: Sự phát triển ngành Sau hướng dẫn xong, GV yêu du lịch cầu tiến hành theo nhóm - Vẽ biểu đồ hình cột Nhóm 1,3: Làm tập - Chi tiêu trung bình: Cao Nhóm 2, 4: Làm tập Đơng á, đến Đông Nam thấp Tây Nam - So sánh số khách chi tiêu khách du lịch quốc tế: Đông Nam ngang Tây Nam á, thấp nhiều so * Đại diện nhóm trình bày kết với Đơng sau 10 phút Các nhóm khác Tình hình xuất nhận xét, bổ sung Giáo viên kết ĐNá luận - Có chênh lệch giá trị xuất, nhập lớn nước * HS theo dõi tự hồn thiện - Tuy có giá trị xuất nhỏ thực hành Xin-ga-po Thái Lan Việt Nam có tốc độ tăng trưởng giá trị xuất cao nhóm bốn nước - Việt Nam nước có cán cân thương mại âm lại dương
Ngày đăng: 02/09/2023, 07:29
Xem thêm:
