Đang tải... (xem toàn văn)
TU N 1ẦN 1 Ngày so n ạn 03/09/2022 TI T 1 SINH HO T D I CẾT 1 SINH HOẠT DƯỚI CỜ ẠT DƯỚI CỜ ƯỚI CỜ Ờ L KHAI GI NG NĂM H CỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC ẢNG NĂM HỌC ỌC I M C TIÊUỤC TIÊU 1 Ki n th c ến thức ức Sau[.]
TUẦN 1N Ngày soạn:n: 03/09/2022 TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT DƯỚI CỜI CỜ LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC KHAI GIẢNG NĂM HỌCNG NĂM HỌCC I MỤC TIÊUC TIÊU Kiến thức: n thức: c: Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng này, HS có khả năng: năng: + Nhận thức ý nghĩa ngày khai giảngn thức ý nghĩa ngày khai giảngc ý nghĩa ngày khai giảngc ý nghĩa ngày khai giảnga ngày khai giả năng:ng + Th hi n ý nghĩa ngày khai giảngc năng:m xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ , hào hức ý nghĩa ngày khai giảngng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ n tược ý nghĩa ngày khai giảngng tốt đẹp vồ t đ ẹp vồ p v ngày khai giả năng:ng + Rèn hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ tin, ý thức ý nghĩa ngày khai giảngc tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển chức ý nghĩa ngày khai giảngc kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển luận thức ý nghĩa ngày khai giảngt, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển ng nghe tích c ự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c, phát tri n phẩm chất trách nhiệm.m chấn tượng tốt đẹp vồ t trách nhi m Năng lực: c: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, hợc ý nghĩa ngày khai giảngp tác, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ chủa ngày khai giảng Làm chủa ngày khai giảng ý nghĩa ngày khai giảngc năng:m xúc ngày khai giảnga bả năng:n thân tình huốt đẹp vồ ng giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, ức ý nghĩa ngày khai giảngng xử khác Phẩm chất: m chất: t: nhân ái, trung thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c, trách nhi m II THIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU DẠT DƯỚI CỜY HỌCC VÀ HỌCC LIỆUU Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i TPT, BGH GV: Âm li, loa đài, micro, trốt đẹp vồ ng Động này, HS có khả năng:i, cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch động này, HS có khả năng:i, bàn ghếp, hợp tác, tự chủ., c đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch quốt đẹp vồ c kỳ , kh ẩm chất trách nhiệm.u hi u, k ịch ch bả năng:n Lễ khai giảng khai giả năng:ng Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i HS: - Mặc đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c đồ ng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c , sạt động này, HS có khả năng:ch sẽ; đầu tóc gọn gàng;u tóc gọn gàng;n gàng; - Hoa, cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch cầu tóc gọn gàng;m tay, cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch đuôi nheo, ả năng:nh Bác; - Tận thức ý nghĩa ngày khai giảngp tiếp, hợp tác, tự chủ.t mục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c văn ngh chào mừng;ng; - Tận thức ý nghĩa ngày khai giảngp dược ý nghĩa ngày khai giảngt nghi lễ khai giảng khai giả năng:ng: đón HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup 6, đón đạt động này, HS có khả năng:i bi u, lễ khai giảng chào c đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch , l ễ khai giảng di ễ khai giảng u hành (nếp, hợp tác, tự chủ.u có) III TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜN TRÌNH DẠT DƯỚI CỜY HỌCC Tổ chức chức: c Ngày Tiến thức: t Lới TPT, BGH GV:p Sĩ sối với TPT, BGH GV: HS vắngng Các hoạn:t động dạy họcng dạn:y họcc Hoạn:t động dạy họcng 1: Hoạn:t động dạy họcng mở đầu đầuu a Mục tiêu: c tiêu: Tạt động này, HS có khả năng:o hức ý nghĩa ngày khai giảngng thú cho HS trướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc diễ khai giảng n buổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển i lễ khai giảng khai giả năng:ng chào mừng;ng năm họn gàng;c mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: GV chủa ngày khai giảng nhi m yêu cầu tóc gọn gàng;u HS ngày khai giảnga lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup chuẩm chất trách nhiệm.n luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển nh trang phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c, ổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển n địch nh v ịch trí, hưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng ức ý nghĩa ngày khai giảngng tiếp, hợp tác, tự chủ.t mục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c văn ngh chào mừng;ng lễ khai giảng khai giả năng:ng Hoạn:t động dạy họcng 2: Hình thành kiến thức: n thức: c Tổ chức chức: c lễ khai giảng khai giảngng a Mục tiêu: c tiêu: - Nhận thức ý nghĩa ngày khai giảngn thức ý nghĩa ngày khai giảngc ý nghĩa ngày khai giảngc ý nghĩa ngày khai giảnga ngày khai giả năng:ng năng:m thấn tượng tốt đẹp vồ y tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ hào, hạt động này, HS có khả năng:nh phúc ý nghĩa ngày khai giảngc thầu tóc gọn gàng;y cơ, anh chịch chào đón - Tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ tin tham gia lễ khai giảng khai giả năng:ng có ấn tượng tốt đẹp vồ n tược ý nghĩa ngày khai giảngng tốt đẹp vồ t đẹp vồ p ngày khai giảng ngày khai giả năng:ng b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - GV BCH tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển chức ý nghĩa ngày khai giảngc trình tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ lầu tóc gọn gàng;n lược ý nghĩa ngày khai giảngt nghi lễ khai giảng ngày khai giảnga buổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển i l ễ khai giảng khai gi ả năng:ng: Đón tiếp, hợp tác, tự chủ.p đạt động này, HS có khả năng:i bi u Lễ khai giảng điề ngày khai giảng.u hành: Rướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch , ả năng:nh Bác, động này, HS có khả năng:i danh dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ , đạt động này, HS có khả năng:i di n khốt đẹp vồ i l ớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup Lễ khai giảng đón HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup 6: HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup ý nghĩa ngày khai giảngc tận thức ý nghĩa ngày khai giảngp trung ởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng địch a m thuận thức ý nghĩa ngày khai giảngn lợc ý nghĩa ngày khai giảngi cho vi c di chuy n, tay cầu tóc gọn gàng;m cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch , hoa Theo lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i giớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui thi u ngày khai giảnga ngườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i dẫn chương trình,n chương trình,ng trình, GVCN đạt động này, HS có khả năng:i di n HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c dắng nghe tích cực, phát triển t tay, hướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễung dẫn chương trình,n em HS l ớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup vào nề ngày khai giảng.n nhạt động này, HS có khả năng:c đếp, hợp tác, tự chủ.n vịch trí ngồ i quy địch nh HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ tin, vui tương trình,i theo hàng, chương trình,y cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch chào thầu tóc gọn gàng;y anh chịch trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng qua khán đài Lễ khai giảng chào cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch Tuyên bốt đẹp vồ lí do, giớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui thi u đạt động này, HS có khả năng:i bi u đếp, hợp tác, tự chủ.n dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ lễ khai giảng khai giả năng:ng Đạt động này, HS có khả năng:i di n cán bộng này, HS có khả năng: địch a phương trình,ng đọn gàng;c thư ngày khai giảnga Chủa ngày khai giảng tịch ch nướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc gử i GV HS nhân ngày khai trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng Khi nghe đọn gàng;c thư, toàn trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng đức ý nghĩa ngày khai giảngng nghiêm Hi u trưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng đọn gàng;c diễ khai giảng n văn khai giả năng:ng đánh trốt đẹp vồ ng khai trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng Trong diễ khai giảng n văn có m qua thành tích lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễun c ngày khai giảnga tr ườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng năm họn gàng;c trướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc, nêu chủa ngày khai giảng đề ngày khai giảng phát động này, HS có khả năng:ng thi đua năm họn gàng;c mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui, tuyên b ốt đẹp vồ khai giả năng:ng, lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i chào mừng;ng em HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup Sau tuyên bốt đẹp vồ khai giả năng:ng năm họn gàng;c mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui, hi u trưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng đánh trốt đẹp vồ ng khai trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng (kèm theo lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i bình nếp, hợp tác, tự chủ.u có) Đạt động này, HS có khả năng:i di n GV phát bi u th hi n hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ hưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng ức ý nghĩa ngày khai giảngng cam kếp, hợp tác, tự chủ.t thi đua năm họn gàng;c mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui Đạt động này, HS có khả năng:i n HS cam kếp, hợp tác, tự chủ.t thi đua họn gàng;c tận thức ý nghĩa ngày khai giảngp rèn luy n tốt đẹp vồ t; đ ạt động này, HS có khả năng:i di n HS l ớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup phát bi u năng:m tưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng ý nghĩa ngày khai giảngc đón chào họn gàng;c ởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng THCS 10 Đạt động này, HS có khả năng:i bi u chúc mừng;ng GV HS 11 Tặc đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;ng q cho HS có hồn năng:nh khó khăn trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng (nếp, hợp tác, tự chủ.u có) Văn nghện: chào mừng ngày khai giảngng ngày khai giảngng a Mục tiêu: c tiêu: Th hi n ý nghĩa ngày khai giảngc năng:m xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ , năng:o hức ý nghĩa ngày khai giảngng đón chào năm họn gàng;c mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - Động này, HS có khả năng:i văn ngh ngày khai giảnga trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng lên th hi n tiếp, hợp tác, tự chủ.t mục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c văn ngh Hoạn:t động dạy họcng 3: Hoạn:t động dạy họcng tiến thức: p nối với TPT, BGH GV:i a Mục tiêu: c tiêu: HS thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n kí cam kếp, hợp tác, tự chủ.t b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup cam kếp, hợp tác, tự chủ.t thi đua họn gàng;c tận thức ý nghĩa ngày khai giảngp rèn luy n năm họn gàng;c - Phát huy truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng kính thầu tóc gọn gàng;y, yêu bạt động này, HS có khả năng:n Ngày soạn:n: TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT 3: SINH HOẠT DƯỚI CỜT LỚI CỜP ( XÂY DỰNG NỘI QUY LỚP HỌC)NG NỘI QUY LỚP HỌC)I QUY LỚI CỜP HỌCC) I MỤC TIÊUC TIÊU Kiến thức: n thức: c - Sơng trình, kếp, hợp tác, tự chủ.t tuầu tóc gọn gàng;n họn gàng;c xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng đương trình,c kếp, hợp tác, tự chủ hoạt động này, HS có khả năng:ch tuầu tóc gọn gàng;n mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui - Ghi nhớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễu ý nghĩa ngày khai giảngc nộng này, HS có khả năng:i quy nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng nộng này, HS có khả năng:i quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c; - Tích cự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c tham gia xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n cam kếp, hợp tác, tự chủ.t nộng này, HS có khả năng:i quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c, tr ườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng họn gàng;c; - Nêu ý nghĩa ngày khai giảngc hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng hành động này, HS có khả năng:ng, lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i nói th hi n đếp, hợp tác, tự chủ thiếp, hợp tác, tự chủ.t lận thức ý nghĩa ngày khai giảngp quan h thân thi n vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui bạt động này, HS có khả năng:n bè, thầu tóc gọn gàng;y cơ; - Th hi n ý nghĩa ngày khai giảngc tình năng:m yêu thương trình,ng, thân thi n vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui bạt động này, HS có khả năng:n bè, thầu tóc gọn gàng;y Năng lực: c: - Giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, họn gàng;p tác, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ chủa ngày khai giảng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ họn gàng;c, giả năng:i quyếp, hợp tác, tự chủ.t vấn tượng tốt đẹp vồ n đ ề ngày khai giảng - Làm chủa ngày khai giảng ý nghĩa ngày khai giảngc năng:m xúc ngày khai giảnga bả năng:n thân tình huốt đẹp vồ ng giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, ức ý nghĩa ngày khai giảngng xử khác Phẩm chất: m chất: t: nhân ái, trung thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c, trách nhi m II THIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU DẠT DƯỚI CỜY HỌCC VÀ HỌCC LIỆUU Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i GV: Máy chiếp, hợp tác, tự chủ.u, Nộng này, HS có khả năng:i quy, giấn tượng tốt đẹp vồ y A4 Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i HS: - Nộng này, HS có khả năng:i dung sơng trình, kếp, hợp tác, tự chủ.t tuầu tóc gọn gàng;n - Chuẩm chất trách nhiệm.n bịch theo hướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễung dẫn chương trình,n ngày khai giảnga GVCN III TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜN TRÌNH DẠT DƯỚI CỜY HỌCC Tổ chức chức: c Ngày Tiến thức: t Lới TPT, BGH GV:p Sĩ sối với TPT, BGH GV: HS vắngng Các hoạn:t động dạy họcng dạn:y họcc Hoạn:t động dạy họcng Hoạn:t động dạy họcng mở đầu đầuu a Mục tiêu: c tiêu: Tạt động này, HS có khả năng:o tâm thếp, hợp tác, tự chủ hức ý nghĩa ngày khai giảngng thú cho họn gàng;c sinh bướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc vào đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch sinh hoạt động này, HS có khả năng:t b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - GV yêu cầu tóc gọn gàng;u ban cán hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup điề ngày khai giảng.u hành lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup đánh giá sơng trình, kếp, hợp tác, tự chủ.t tuầu tóc gọn gàng;n xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng kếp, hợp tác, tự chủ hoạt động này, HS có khả năng:ch cho tuầu tóc gọn gàng;n họn gàng;c mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui Hoạn:t động dạy họcng Hình thành kiến thức: n thức: c a Mục tiêu: c tiêu: - Ghi nhớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễu ý nghĩa ngày khai giảngc nộng này, HS có khả năng:i quy nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng nộng này, HS có khả năng:i quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c; - Tích cự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c tham gia xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n cam kếp, hợp tác, tự chủ.t nộng này, HS có khả năng:i quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c, tr ườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng họn gàng;c; - Nêu ý nghĩa ngày khai giảngc hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng hành động này, HS có khả năng:ng, lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i nói th hi n đ thiếp, hợp tác, tự chủ.t lận thức ý nghĩa ngày khai giảngp quan h thân thi n vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui bạt động này, HS có khả năng:n bè, thầu tóc gọn gàng;y cô b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: HOẠT DƯỚI CỜT ĐỘI QUY LỚP HỌC)NG CỦA A GV - HS SẢNG NĂM HỌCN PHẨMM DỰNG NỘI QUY LỚP HỌC) KIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜN * Chuyển giao nhiệm vụ:n giao nhiệm vụ:m vụ:: Đạt động này, HS có khả năng:i di n tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển trưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng lên kí GV phổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển biếp, hợp tác, tự chủ.n ngày khai giảng nộng này, HS có khả năng:i quy nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng, nộng này, HS có khả năng:i cam kếp, hợp tác, tự chủ.t trướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup ngày khai giảng vi c quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n nộng này, HS có khả năng:i quy nhà - GV yêu cầu tóc gọn gàng;u lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup trưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng đọn gàng;c nộng này, HS có khả năng:i quy nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng, nộng này, HS có khả năng:i quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c * Tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển chức ý nghĩa ngày khai giảngc cho HS xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng cam kếp, hợp tác, tự chủ.t thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n nộng này, HS có khả năng:i quy nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng, nộng này, HS có khả năng:i quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c - GV khuyếp, hợp tác, tự chủ.n khích HS xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng quy địch nh nộng này, HS có khả năng:i quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c - Các tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển thả năng:o luận thức ý nghĩa ngày khai giảngn bi n pháp thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng cam kếp, hợp tác, tự chủ.t thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n nộng này, HS có khả năng:i quy nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng, nộng này, HS có khả năng:i quy lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup họn gàng;c * Thực nhiệm vụ:c hiệm vụ:n nhiệm vụ:m vụ:: + HS thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n nhi m vục , sẽ; đầu tóc gọn gàng; + GV giả năng:i đáp băn khoăn, thắng nghe tích cực, phát triển c mắng nghe tích cực, phát triển c ngày khai giảnga HS * Báo cáo, thảo luận:o luận:n: + Đạt động này, HS có khả năng:i di n tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển cam kếp, hợp tác, tự chủ.t trướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup ngày khai giảng vi c thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n nộng này, HS có khả năng:i quy nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng + GV gọn gàng;i HS khác nhận thức ý nghĩa ngày khai giảngn xét, đánh giá * Kết luận, nhận định:t luận:n, nhận:n định:nh: + GV đánh giá, nhận thức ý nghĩa ngày khai giảngn xét, chuẩm chất trách nhiệm.n kiếp, hợp tác, tự chủ.n thức ý nghĩa ngày khai giảngc Hoạn:t động dạy họcng Hoạn:t động dạy họcng nối với TPT, BGH GV:i tiến thức: p a Mục tiêu: c tiêu: Thếp, hợp tác, tự chủ hi n ý nghĩa ngày khai giảngc tình năng:m yêu thương trình,ng, thân thi n vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui bạt động này, HS có khả năng:n bè, thầu tóc gọn gàng;y cô b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - HS chia sẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ kếp, hợp tác, tự chủ.t năng: thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng vận thức ý nghĩa ngày khai giảngn dục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;ng sau đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch họn gàng;c - Đạt động này, HS có khả năng:i di n tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển chia sẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ngày khai giảng quà tặc đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;ng mộng này, HS có khả năng:t ngườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i bạt động này, HS có khả năng:n đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c thầu tóc gọn gàng;y Tuầun Ngày soạn:n: 07/09/2022 TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT 4: SINH HOẠT DƯỚI CỜT DƯỚI CỜI CỜ (TÌM HIỂU U TRUYỀN THỐNG TRN THỐNG TRNG TRƯỜNG EM) I MỤC TIÊUC TIÊU Kiến thức: n thức: c Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng này, HS có khả năng: năng: - Xác địch nh ý nghĩa ngày khai giảngc trách nhi m ngày khai giảnga bả năng:n thân vi c phát huy truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng; - Rèn kĩ ý lắng nghe tích cực, phát triển ng nghe, kĩ thuyếp, hợp tác, tự chủ.t trình, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ giác tham gia hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng; phẩm chất trách nhiệm.m chấn tượng tốt đẹp vồ t trách nhi m Năng lực: c: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, hợc ý nghĩa ngày khai giảngp tác, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ chủa ngày khai giảng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ họn gàng;c, giả năng:i quyếp, hợp tác, tự chủ.t vấn tượng tốt đẹp vồ n đề ngày khai giảng Làm chủa ngày khai giảng ý nghĩa ngày khai giảngc c ả năng:m xúc ngày khai giảnga bả năng:n thân tình huốt đẹp vồ ng giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, ức ý nghĩa ngày khai giảngng xử khác Phẩm chất: m chất: t: nhân ái, trung thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c, trách nhi m II THIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU DẠT DƯỚI CỜY HỌCC VÀ HỌCC LIỆUU Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i GV Loa đài, bàn ghếp, hợp tác, tự chủ.; máy tính, loa âm thanh; tư li u ngày khai giảng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i HS: - Tìm hi u ngày khai giảng ý nghĩa ngày khai giảnga tên trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng; ngày khai giảng gương trình,ng thầu tóc gọn gàng;y giáo, giáo, gương trình,ng HS có thành tích họn gàng;c tận thức ý nghĩa ngày khai giảngp rèn luy n tốt đẹp vồ t ngày khai giảnga trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng; v ề ngày khai giảng truy ề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng, thành tích nốt đẹp vồ i bận thức ý nghĩa ngày khai giảngt ngày khai giảnga nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng - M%i khốt đẹp vồ i lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup thành lận thức ý nghĩa ngày khai giảngp mộng này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:i thi tìm hi u ngày khai giảng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà tr ườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng III TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜN TRÌNH DẠT DƯỚI CỜY HỌCC Tổ chức chức: c Ngày Tiến thức: t Lới TPT, BGH GV:p Sĩ sối với TPT, BGH GV: HS vắngng Các hoạn:t động dạy họcng dạn:y họcc Hoạn:t động dạy họcng Hoạn:t động dạy họcng mở đầu đầuu a Mục tiêu: c tiêu: Tạt động này, HS có khả năng:o tâm thếp, hợp tác, tự chủ hức ý nghĩa ngày khai giảngng thú cho họn gàng;c sinh từng;ng bướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc làm quen vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch chào cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - GV chủa ngày khai giảng nhi m yêu cầu tóc gọn gàng;u HS ngày khai giảnga lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup chuẩm chất trách nhiệm.n chinh trang phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c, ổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển n địch nh vịch tri, chuẩm chất trách nhiệm.n bịch làm lễ khai giảng chào cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch Hoạn:t động dạy họcng Hình thành kiến thức: n thức: c Chào cờ a Mục tiêu: c tiêu: HS hi u ý nghĩa ngày khai giảngc chào cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch mộng này, HS có khả năng:t nghi thức ý nghĩa ngày khai giảngc trang trọn gàng;ng th hi n lịng u nướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ hào dân tộng này, HS có khả năng:c, hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ biếp, hợp tác, tự chủ.t ơng trình,n đốt đẹp vồ i vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui thếp, hợp tác, tự chủ h cha anh hi sinh xương trình,ng máu đ đổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển i lấn tượng tốt đẹp vồ y động này, HS có khả năng:c lận thức ý nghĩa ngày khai giảngp, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ cho Tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển quốt đẹp vồ c, có ý nghĩa giáo d ục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c sâu sắng nghe tích cực, phát triển c, giúp m%i họn gàng;c sinh biếp, hợp tác, tự chủ.t đoàn kếp, hợp tác, tự chủ.t đ tạt động này, HS có khả năng:o nên sức ý nghĩa ngày khai giảngc mạt động này, HS có khả năng:nh, bi ếp, hợp tác, tự chủ.t chia s ẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ đ phát tri n b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - HS điề ngày khai giảng.u n lễ khai giảng chào cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch - Lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup trự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c tuầu tóc gọn gàng;n nhận thức ý nghĩa ngày khai giảngn xét thi đua - TPT đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c đạt động này, HS có khả năng:i di n BGH nhận thức ý nghĩa ngày khai giảngn xét bổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển sung tri n khai cơng vi c tuầu tóc gọn gàng;n mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui Chơi trò chơi “ Ai biết nhiều hơn?”i trò chơi trò chơi “ Ai biết nhiều hơn?”i “ Ai biến thức: t nhiều hơn?”u trò chơi “ Ai biết nhiều hơn?”n?” a Mục tiêu: c tiêu: Th hi n ý nghĩa ngày khai giảngc hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng hi u biếp, hợp tác, tự chủ.t ngày khai giảnga bả năng:n thân ngày khai giảng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - TPT mờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i ba HS lên sân khấn tượng tốt đẹp vồ u chơng trình,i trị chơng trình,i “Ai biếp, hợp tác, tự chủ.t nhiề ngày khai giảng.u hơng trình,n?” - TPT viếp, hợp tác, tự chủ.t lên ởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng giững hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thâna ba tượng tốt đẹp vồ m bả năng:ng đen cục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;m từng; “Truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng em” khoanh tròn lạt động này, HS có khả năng:i Sau ba em HS ghi từng;, cục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;m từng; nói ngày khai giảng truy ề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng xung quanh cục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;m từng; “Truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng em” vòng phút - Em viếp, hợp tác, tự chủ.t ý nghĩa ngày khai giảngc nhiề ngày khai giảng.u từng; hơng trình,n ý nghĩa ngày khai giảngc nhận thức ý nghĩa ngày khai giảngn phầu tóc gọn gàng;n thưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng - Cả năng: trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng ý theo dõi, cốt đẹp vồ vũ, động này, HS có khả năng:ng viên Tìm hiểu truyền thống nhà trườngu vều hơn?” truyều hơn?”n thối với TPT, BGH GV:ng nhà trường a Mục tiêu: c tiêu: - Nêu ý nghĩa ngày khai giảngc truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng tốt đẹp vồ t đẹp vồ p ngày khai giảnga nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng ý nghĩa ngày khai giảnga hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng đó; - Xác địch nh ý nghĩa ngày khai giảngc trách nhi m ngày khai giảnga bả năng:n thân vi c phát huy truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - Ngườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i điề ngày khai giảng.u khiếp, hợp tác, tự chủ.n giớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui thi u BGK cuộng này, HS có khả năng:c thi - Các động này, HS có khả năng:i thi vào vịch trí đ chuẩm chất trách nhiệm.n bịch thi BGK nêu th l thi, cách ch ấn tượng tốt đẹp vồ m m, quy địch nh thờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i gian chuẩm chất trách nhiệm.n bịch đ trả năng: lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i, thang điếp, hợp tác, tự chủ.m cho từng;ng loạt động này, HS có khả năng:i câu h ỏi để i đ động này, HS có khả năng:i thi biếp, hợp tác, tự chủ.t - Ngườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i dẫn chương trình,n chương trình,ng trình lầu tóc gọn gàng;n lược ý nghĩa ngày khai giảngt nêu yêu cầu tóc gọn gàng;u từng;ng câu hỏi để i thi Các đ ộng này, HS có khả năng:i thi suy nghĩ, thả năng:o luận thức ý nghĩa ngày khai giảngn phút đ đưa câu trả năng: l đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i cho m %i câu hỏi để i Động này, HS có khả năng:i có tín hi u trướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc (bằng cách cắm cờ lắc chng) sẽng cách cắng nghe tích cực, phát triển m cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c lắng nghe tích cực, phát triển c chng) ý nghĩa ngày khai giảngc quyề ngày khai giảng.n trả năng: lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i Nếp, hợp tác, tự chủ.u trả năng: lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i chưa động này, HS có khả năng:i khác có quy n thay th ếp, hợp tác, tự chủ Nếp, hợp tác, tự chủ.u khơng có động này, HS có khả năng:i trả năng: lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i mờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i khán giả năng: trả năng: lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i Nếp, hợp tác, tự chủ.u khơng có kếp, hợp tác, tự chủ.t năng: BGK nêu đáp án * Bộng dạy học câu hỏi:i: - Trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng ý nghĩa ngày khai giảngc thành lận thức ý nghĩa ngày khai giảngp vào ngày, tháng, năm nào? Y nghĩa tên c ngày khai giảnga trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng? - Hãy nêu tên truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng ngày khai giảnga trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng - Hãy k hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng danh hi u mà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng đạt động này, HS có khả năng:t ý nghĩa ngày khai giảngc k từng; thành lận thức ý nghĩa ngày khai giảngp - Hãy kếp, hợp tác, tự chủ tên thầu tóc gọn gàng;y, giáo hi u trưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng, phó hi u trưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng ngày khai giảnga trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng hi n - Trong hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng ngày khai giảnga trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng mình, theo bạt động này, HS có khả năng:n truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng tiêu bi u nhấn tượng tốt đẹp vồ t? Vì sao? - Theo bạt động này, HS có khả năng:n, làm thếp, hợp tác, tự chủ đ phát huy truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng? - Lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup bạt động này, HS có khả năng:n làm ý nghĩa ngày khai giảngc hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng đ góp phầu tóc gọn gàng;n phát huy truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng? - Bài hát có từng; nói ngày khai giảng mái trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng? Đáp án: Bài “Trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng em xinh, làng em đẹp vồ p” (sáng tác: Phan Trầu tóc gọn gàng;n Bang) - Bài hát có từng; “cơ giáo em”? Đáp án: Bài “Đi họn gàng;c” (nhạt động này, HS có khả năng:c: Bùi Đình Thả năng:o - lờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i thơng trình,: Hồng Minh Chính) - Bài hát có từng; “lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup”? Đáp án: Bài “Lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup đoàn kếp, hợp tác, tự chủ.t” (sáng tác: Mộng này, HS có khả năng:ng Lân) Văn nghện: a Mục tiêu: c tiêu: Th hi n ý nghĩa ngày khai giảngc thái động này, HS có khả năng: tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ hào ngày khai giảng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - Các lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup ý nghĩa ngày khai giảngc phân công chuẩm chất trách nhiệm.n bịch tiếp, hợp tác, tự chủ.t mục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c văn ngh lầu tóc gọn gàng;n lược ý nghĩa ngày khai giảngt lên bi u diễ khai giảng n - Toàn trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng cốt đẹp vồ vũ, động này, HS có khả năng:ng viên Hoạn:t động dạy họcng Hoạn:t động dạy họcng nối với TPT, BGH GV:i tiến thức: p a Mục tiêu: c tiêu: Tìm hi u thêm hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - Yêu cầu tóc gọn gàng;u HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup tiếp, hợp tác, tự chủ.p tục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;c tìm hi u hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng m nổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển i bận thức ý nghĩa ngày khai giảngt ngày khai giảnga truy ề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng - Có kếp, hợp tác, tự chủ hoạt động này, HS có khả năng:ch họn gàng;c tận thức ý nghĩa ngày khai giảngp, rèn luy n đ phát huy truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng Ngày soạn:n: 08/09/2022 TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT 6: SINH HOẠT DƯỚI CỜT LỚI CỜP (GIỚI CỜI THIỆUU TRUYỀN THỐNG TRN THÔNG NHÀ TRƯỜNG) I MỤC TIÊUC TIÊU Kiến thức: n thức: c Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng này, HS có khả năng: năng: - Sơng trình, kếp, hợp tác, tự chủ.t tuầu tóc gọn gàng;n họn gàng;c tri n khai kếp, hợp tác, tự chủ hoạt động này, HS có khả năng:ch tuầu tóc gọn gàng;n mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui - Giớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui thi u ý nghĩa ngày khai giảngc hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng nét nốt đẹp vồ i bận thức ý nghĩa ngày khai giảngt ngày khai giảnga nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng - Nêu ý nghĩa ngày khai giảngc hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng vi c làm đ góp phầu tóc gọn gàng;n giững hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thân gìn, phát huy truy ề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng; - Th hi n ý nghĩa ngày khai giảngc năng:m xúc tích cự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c ngày khai giảnga bả năng:n thân đốt đẹp vồ i vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng; Năng lực: c: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, hợc ý nghĩa ngày khai giảngp tác, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ chủa ngày khai giảng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ họn gàng;c, giả năng:i quyếp, hợp tác, tự chủ.t vấn tượng tốt đẹp vồ n đề ngày khai giảng Làm chủa ngày khai giảng ý nghĩa ngày khai giảngc năng:m xúc ngày khai giảnga bả năng:n thân tình huốt đẹp vồ ng giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, ức ý nghĩa ngày khai giảngng xử khác Rèn luy n kĩ giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, thuyếp, hợp tác, tự chủ.t trình Phẩm chất: m chất: t: nhân ái, trung thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c, trách nhi m II THIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU DẠT DƯỚI CỜY HỌCC VÀ HỌCC LIỆUU Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i GV: Máy chiếp, hợp tác, tự chủ.u, tư li u ngày khai giảng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng, đồ dùng tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ tạt động này, HS có khả năng:o Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i HS: - Sơng trình, kếp, hợp tác, tự chủ.t tuầu tóc gọn gàng;n -Tài li u liên quan theo hướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễung dầu tóc gọn gàng;n ngày khai giảnga GVCN II TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜN TRÌNH DẠT DƯỚI CỜY HỌCC Tổ chức chức: c Ngày Tiến thức: t Lới TPT, BGH GV:p Sĩ sối với TPT, BGH GV: HS vắngng Các hoạn:t động dạy họcng dạn:y họcc Hoạn:t động dạy họcng Hoạn:t động dạy họcng mở đầu đầuu a Mục tiêu: c tiêu: Tạt động này, HS có khả năng:o tâm thếp, hợp tác, tự chủ hức ý nghĩa ngày khai giảngng thú cho họn gàng;c sinh từng;ng bướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễuc làm quen họn gàng;c b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - GVCN ổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển n địch nh lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup hướp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễung HS vào tiếp, hợp tác, tự chủ.t sinh hoạt động này, HS có khả năng:t lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup Hoạn:t động dạy họcng Hình thành kiến thức: n thức: c Sơi trò chơi “ Ai biết nhiều hơn?” kến thức: t tuầun a Mục tiêu: c tiêu: Tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển ng kếp, hợp tác, tự chủ.t ý nghĩa ngày khai giảngc hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng tuầu tóc gọn gàng;n cũ đưa kếp, hợp tác, tự chủ hoạt động này, HS có khả năng:ch tuầu tóc gọn gàng;n mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: - GV yêu câu ban cán hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ điêu hành lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup , đánh giá sơng trình, kếp, hợp tác, tự chủ.t tu ầu tóc gọn gàng;n, xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng kếp, hợp tác, tự chủ hoạt động này, HS có khả năng:ch tuầu tóc gọn gàng;n mớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui Sinh hoạn:t theo chủ đề hơn?” a Mục tiêu: c tiêu: - Thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n ý nghĩa ngày khai giảngc hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng hi u biếp, hợp tác, tự chủ.t ngày khai giảnga bả năng:n thân ngày khai giảng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng - Nêu ý nghĩa ngày khai giảngc hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng vi c làm đ góp phầu tóc gọn gàng;n giững hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thân gìn, phát huy truy ề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng; Th hi n ý nghĩa ngày khai giảngc năng:m xúc tích cự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c ngày khai giảnga bả năng:n thân đốt đẹp vồ i vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui truy ề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng; b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: * GV tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển chức ý nghĩa ngày khai giảngc cho HS thi giớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui thi u ngày khai giảng truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng theo trình tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ : - Thành lận thức ý nghĩa ngày khai giảngp BGK: Mồ i nhóm cử mộng này, HS có khả năng:t bạt động này, HS có khả năng:n tham gia vào BGK, GV làm trưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng.ng BGK - BGK đẹp vồ ng nhấn tượng tốt đẹp vồ t tiêu chí chấn tượng tốt đẹp vồ m m như: + Bài thuyếp, hợp tác, tự chủ.t trình cầu tóc gọn gàng;n phù hợc ý nghĩa ngày khai giảngp vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui chủa ngày khai giảng đ ,đả năng:m bả năng:o tính xác (5 m); + Ngườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch i thuyếp, hợp tác, tự chủ.t trình tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ tin, thuyếp, hợp tác, tự chủ.t trình rõ ràng, mạt động này, HS có khả năng:ch lạt động này, HS có khả năng:c,hấn tượng tốt đẹp vồ p d ẫn chương trình,n (3 m); + Giả năng:i đáp ý nghĩa ngày khai giảngc câu hỏi để i ngày khai giảnga bạt động này, HS có khả năng:n đặc đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;t cho thuy ếp, hợp tác, tự chủ.t trình (2 m) - Đạt động này, HS có khả năng:i di n nhóm lên thuyếp, hợp tác, tự chủ.t trình, năng: lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup ý lắng nghe tích cực, phát triển ng nghe, c ốt đẹp vồ vũ, đ ộng này, HS có khả năng:ng viên đặc đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;t câu hỏi để i (nếp, hợp tác, tự chủ.u có) - BGK tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển ng kếp, hợp tác, tự chủ.t trao giả năng:i cho bạt động này, HS có khả năng:n có phầu tóc gọn gàng;n thi tốt đẹp vồ t Hoạn:t động dạy họcng Hoạn:t động dạy họcng nối với TPT, BGH GV:i tiến thức: p a Mục tiêu: c tiêu: HS biếp, hợp tác, tự chủ.t vận thức ý nghĩa ngày khai giảngn dục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;ng vào hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c tếp, hợp tác, tự chủ b Tổ chức chức: c thực: c hiện:n: * HS chia sẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ kếp, hợp tác, tự chủ.t năng: thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng vận thức ý nghĩa ngày khai giảngn dục , sẽ; đầu tóc gọn gàng;ng sau đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch họn gàng;c GV khích l , động này, HS có khả năng:ng viên HS nêu hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thânng vi c em thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c hi n đ ổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển góp ph ầu tóc gọn gàng;n xây dự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ng, phát huy truyề ngày khai giảng.n đẹp vồ ng ngày khai giảnga nhà trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng 10 TUẦN 1N Ngày soạn:n: 14/09/2022 TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT 7: SINH HOẠT DƯỚI CỜT DƯỚI CỜI CỜ (ĐĂNG KÍ “TUẦN 1N HỌCC TỐNG TRT, THÁNG HỌCC TỐNG TRT”) I MỤC TIÊUC TIÊU Kiến thức: n thức: c Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng:t động này, HS có khả năng:ng này, HS có khả năng: năng: - Tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ý thức ý nghĩa ngày khai giảngc ý nghĩa ngày khai giảngc trách nhi m ngày khai giảnga bả năng:n thân, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ giác cốt đẹp vồ gắng nghe tích cực, phát triển ng phấn tượng tốt đẹp vồ n đấn tượng tốt đẹp vồ u, rèn luy n, điề ngày khai giảng.u luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển nh bả năng:n thân phù hợc ý nghĩa ngày khai giảngp vớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễui yêu cầu tóc gọn gàng;u thi đua ngày khai giảnga trườ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , hiệu, kịch ng, lóp; Năng lực: c: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, hợc ý nghĩa ngày khai giảngp tác, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ chủa ngày khai giảng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ họn gàng;c, giả năng:i quyếp, hợp tác, tự chủ.t vấn tượng tốt đẹp vồ n đề ngày khai giảng Làm chủa ngày khai giảng ý nghĩa ngày khai giảngc năng:m xúc ngày khai giảnga bả năng:n thân tình huốt đẹp vồ ng giao tiếp, hợp tác, tự chủ.p, ức ý nghĩa ngày khai giảngng xử khác Rèn kĩ tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ họn gàng;c, phốt đẹp vồ i họn gàng;p công vi c, tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển chức ý nghĩa ngày khai giảngc hoạt động này, HS có khả năng:t đ ộng này, HS có khả năng:ng; Phẩm chất: m chất: t: nhân ái, trung thự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c, trách nhi m, chăm luật, kĩ lắng nghe tích cực, phát triển II THIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU DẠT DƯỚI CỜY HỌCC VÀ HỌCC LIỆUU Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i GV: Loa, đài, âm li, loa đài, micro, trốt đẹp vồ ng Động này, HS có khả năng:i, bàn ghếp, hợp tác, tự chủ., Kếp, hợp tác, tự chủ hoạt động này, HS có khả năng:ch thi đua, b ả năng:n đăng kí thi đua Đối với TPT, BGH GV:i với TPT, BGH GV:i HS: - Tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ giác đăng kí “Tuầu tóc gọn gàng;n họn gàng;c tốt đẹp vồ t, tháng họn gàng;c tốt đẹp vồ t” tạt động này, HS có khả năng:i lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup theo mẫn chương trình,u; - Lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễup trự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ c tuầu tóc gọn gàng;n chuẩm chất trách nhiệm.n bịch văn ngh dẫn chương trình,n chương trình,ng trình