TUẦN 1 Ngày soạn: 03092022 TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Sau khi tham gia hoạt động này, HS có khả năng: + Nhận thức được ý nghĩa của ngày khai giảng + Thể hiện được cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp vồ ngày khai giảng + Rèn sự tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ năng lắng nghe tích cực, phát triển phẩm chất trách nhiệm. 2. Năng lực: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ. Làm chủ được cảm xúc của bản thân trong các tình huống giao tiếp, ứng xử khác nhau. 3. Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Đối với TPT, BGH và GV: Âm li, loa đài, micro, trống Đội, cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , khẩu hiệu, kịch bản Lễ khai giảng... 2. Đối với HS: Mặc đồng phục , sạch sẽ; đầu tóc gọn gàng; Hoa, cờ cầm tay, cờ đuôi nheo, ảnh Bác; Tập các tiết mục văn nghệ chào mừng; Tập dượt nghi lễ khai giảng: đón HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào cờ, lễ diễu hành (nếu có). III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Tổ chức Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng 2. Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước khi diễn ra buổi lễ khai giảng chào mừng năm học mới. b. Tổ chức thực hiện: GV chủ nhiệm yêu cầu HS của lớp mình chuẩn chỉnh trang phục, ổn định vị trí, hưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức 1. Tổ chức lễ khai giảng a. Mục tiêu: Nhận thức được ý nghĩa của ngày khai giảng và cảm thấy tự hào, hạnh phúc khi được thầy cô, các anh chị chào đón. Tự tin tham gia lễ khai giảng và có ấn tượng tốt đẹp về ngày khai giảng. b. Tổ chức thực hiện: GV cùng BCH tổ chức trình tự lần lượt các nghi lễ của buổi lễ khai giảng: 1. Đón tiếp đại biểu 2. Lễ điều hành: Rước cờ, ảnh Bác, các đội danh dự, đại diện các khối lớp. 3. Lễ đón HS lớp 6: HS lớp 6 được tập trung ở địa điểm thuận lợi cho việc di chuyển, tay cầm cờ, hoa. Theo lời giới thiệu của người dẫn chương trình, GVCN và đại diện HS lớp 8 hoặc 9 dắt tay, hướng dẫn các em HS lớp 6 đi vào trên nền nhạc đến vị trí ngồi quy định. HS lớp 6 tự tin, vui tươi đi theo hàng, vẫy cờ chào thầy cô và các anh chị trong trường khi đi qua khán đài. 4. Lễ chào cờ 5. Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu đến dự lễ khai giảng. 6. Đại diện cán bộ địa phương đọc thư của Chủ tịch nước gửi GV và HS nhân ngày khai trường. Khi nghe đọc thư, toàn trường đứng nghiêm. 7. Hiệu trưởng nhà trường đọc diễn văn khai giảng và đánh trống khai trường. Trong diễn văn có điểm qua thành tích lớn của trường trong năm học trước, nêu chủ đề và phát động thi đua năm học mới, tuyên bố khai giảng
TUẦN Ngày soạn: 03/09/2022 TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ LỄ KHAI GIẢNG NĂM HỌC I MỤC TIÊU Kiến thức: Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: + Nhận thức ý nghĩa ngày khai giảng + Thể cảm xúc vui vẻ, hào hứng, tự hào, có ấn tượng tốt đẹp v ngày khai giảng + Rèn tự tin, ý thức tổ chức kỉ luật, kĩ lắng nghe tích c ực, phát tri ển phẩm chất trách nhiệm Năng lực: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với TPT, BGH GV: Âm li, loa đài, micro, trống Đội, cờ đội, bàn ghế, cờ quốc kỳ , kh ẩu hi ệu, k ịch Lễ khai giảng Đối với HS: - Mặc đồng phục , sẽ; đầu tóc gọn gàng; - Hoa, cờ cầm tay, cờ đuôi nheo, ảnh Bác; - Tập tiết mục văn nghệ chào mừng; - Tập dượt nghi lễ khai giảng: đón HS lớp 6, đón đại biểu, lễ chào c ờ, l ễ di ễu hành (nếu có) III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tổ chức Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng Các hoạt động dạy học Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước diễn buổi lễ khai giảng chào mừng năm học b Tổ chức thực hiện: GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp chuẩn chỉnh trang phục, ổn đ ịnh vị trí, hưởng ứng tiết mục văn nghệ chào mừng lễ khai giảng Hoạt động 2: Hình thành kiến thức Tổ chức lễ khai giảng a Mục tiêu: - Nhận thức ý nghĩa ngày khai giảng cảm thấy tự hào, hạnh phúc thầy cô, anh chị chào đón - Tự tin tham gia lễ khai giảng có ấn tượng tốt đẹp ngày khai giảng b Tổ chức thực hiện: - GV BCH tổ chức trình tự nghi lễ buổi lễ khai gi ảng: Đón tiếp đại biểu Lễ điều hành: Rước cờ, ảnh Bác, đội danh dự, đại diện kh ối l ớp Lễ đón HS lớp 6: HS lớp tập trung địa điểm thu ận lợi cho vi ệc di chuyển, tay cầm cờ, hoa Theo lời giới thiệu người dẫn ch ương trình, GVCN đại diện HS lớp dắt tay, hướng dẫn em HS l ớp vào nhạc đến vị trí ngồi quy định HS lớp tự tin, vui tươi theo hàng, vẫy cờ chào thầy cô anh chị trường qua khán đài Lễ chào cờ Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu đến dự lễ khai giảng Đại diện cán địa phương đọc thư Chủ tịch nước g ửi GV HS nhân ngày khai trường Khi nghe đọc thư, toàn trường đứng nghiêm Hiệu trưởng nhà trường đọc diễn văn khai giảng đánh tr ống khai trường Trong diễn văn có điểm qua thành tích lớn c tr ường năm học trước, nêu chủ đề phát động thi đua năm học mới, tuyên b ố khai giảng, lời chào mừng em HS lớp Sau tuyên bố khai gi ảng năm h ọc mới, hiệu trưởng đánh trống khai trường (kèm theo lời bình có) Đại diện GV phát biểu thể hưởng ứng cam k ết thi đua năm học Đại điện HS cam kết thi đua học tập rèn luyện t ốt; đ ại di ện HS l ớp phát biểu cảm tưởng đón chào học trường THCS 10 Đại biểu chúc mừng GV HS 11 Tặng quà cho HS có hồn cảnh khó khăn trường (nếu có) Văn nghệ chào mừng ngày khai giảng a Mục tiêu: Thể cảm xúc vui vẻ, hảo hứng đón chào năm học b Tổ chức thực hiện: - Đội văn nghệ trường lên thể tiết mục văn nghệ Hoạt động 3: Hoạt động tiếp nối a Mục tiêu: HS thực kí cam kết b Tổ chức thực hiện: - HS lớp cam kết thi đua học tập rèn luyện năm học - Phát huy truyền thống nhà trường kính thầy, yêu bạn Ngày soạn: 04/09/2022 TIẾT 3: SINH HOẠT LỚP ( XÂY DỰNG NỘI QUY LỚP HỌC) I MỤC TIÊU Kiến thức - Sơ kết tuần học xây dựng đươc kế hoạch tuần - Ghi nhớ nội quy nhà trường nội quy lớp học; - Tích cực tham gia xây dựng thực cam kết nội quy lớp học, tr ường học; - Nêu hành động, lời nói thể đế thiết lập quan hệ thân thiện với bạn bè, thầy cơ; - Thể tình cảm u thương, thân thiện với bạn bè, thầy cô Năng lực: - Giao tiếp, họp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề - Làm chủ cảm xúc thân tình giao ti ếp, ứng xử khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV: Máy chiếu, Nội quy, giấy A4 Đối với HS: - Nội dung sơ kết tuần - Chuẩn bị theo hướng dẫn GVCN III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tổ chức Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động mở đầu a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước vào sinh hoạt b Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán lớp điều hành lớp đánh giá s k ết tu ần xây dựng kế hoạch cho tuần học Hoạt động Hình thành kiến thức a Mục tiêu: - Ghi nhớ nội quy nhà trường nội quy lớp học; - Tích cực tham gia xây dựng thực cam kết nội quy lớp học, tr ường học; - Nêu hành động, lời nói thể để thiết lập quan h ệ thân thiện với bạn bè, thầy cô b Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS SẢN PHẨM DỰ KIẾN * Chuyển giao nhiệm vụ: Đại diện tổ trưởng lên kí GV phổ biến nội quy nhà trường, nội cam kết trước lớp việc quy lớp học thực nội quy nhà - GV yêu cầu lớp trưởng đọc nội quy nhà trường trường, nội quy lớp học * Tổ chức cho HS xây dựng cam kết thực nội quy nhà trường, nội quy lớp học - GV khuyến khích HS xây dựng quy định nội quy lớp học - Các tổ thảo luận biện pháp thực xây dựng cam kết thực nội quy nhà trường, nội quy lớp học * Thực nhiệm vụ: + HS thực nhiệm vụ + GV giải đáp băn khoăn, thắc mắc HS * Báo cáo, thảo luận: + Đại diện tổ cam kết trước lớp việc thực nội quy nhà trường + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá * Kết luận, nhận định: + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức Hoạt động Hoạt động nối tiếp a Mục tiêu: Thế tình cảm yêu thương, thân thiện với bạn bè, thầy cô b Tổ chức thực hiện: - HS chia sẻ kết thực hoạt động vận dụng sau học - Đại diện tổ chia sẻ quà tặng người bạn th ầy cô Tuần Ngày soạn: 07/09/2022 TIẾT 4: SINH HOẠT DƯỚI CỜ (TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM) I MỤC TIÊU Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Xác định trách nhiệm thân việc phát huy truy ền thống nhà trường; - Rèn kĩ ý lắng nghe, kĩ thuyết trình, t ự giác tham gia hoạt động; phẩm chất trách nhiệm Năng lực: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề Làm chủ đ ược c ảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV Loa đài, bàn ghế; máy tính, loa âm thanh; tư liệu truyền thống nhà trường Đối với HS: - Tìm hiểu ý nghĩa tên trường; gương thầy giáo, cô giáo, gương HS có thành tích học tập rèn luyện tốt trường; truy ền thống, thành tích nối bật nhà trường - Mỗi khối lớp thành lập đội thi tìm hiểu truyền th ống nhà tr ường III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tổ chức Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động mở đầu a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen với chào cờ b Tổ chức thực hiện: - GV chủ nhiệm yêu cầu HS lớp chuẩn chinh trang phục, ổn đ ịnh vị tri, chuẩn bị làm lễ chào cờ Hoạt động Hình thành kiến thức Chào cờ a Mục tiêu: HS hiểu chào cờ nghi thức trang trọng thể lòng yêu nước, tự hào dân tộc, biết ơn th ế hệ cha anh hi sinh xương máu để đổi lấy độc lập, tự cho Tổ quốc, có ý nghĩa giáo d ục sâu sắc, giúp học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển b Tổ chức thực hiện: - HS điều khiển lễ chào cờ - Lớp trực tuần nhận xét thi đua - TPT đại diện BGH nhận xét bổ sung triển khai cơng vi ệc tu ần Chơi trị chơi “ Ai biết nhiều hơn?” a Mục tiêu: Thể hiểu biết thân truyền thống nhà trường b Tổ chức thực hiện: - TPT mời ba HS lên sân khấu chơi trò chơi “Ai biết nhiều hơn?” - TPT viết lên ba bảng đen cụm từ “Truyền thống trường em” khoanh trịn lại Sau ba em HS ghi từ, cụm từ nói truy ền thống nhà trường xung quanh cụm từ “Truyền thống trường em” vòng phút - Em viết nhiều từ nhận phần thưởng - Cả trường ý theo dõi, cố vũ, động viên Tìm hiểu truyền thống nhà trường a Mục tiêu: - Nêu truyền thống tốt đẹp nhà trường ý nghĩa truyền thống đó; - Xác định trách nhiệm thân việc phát huy truy ền thống nhà trường b Tổ chức thực hiện: - Người điều khiến giới thiệu BGK thi - Các đội thi vào vị trí để chuẩn bị thi BGK nêu thể lệ thi, cách ch ấm ểm, quy định thời gian chuẩn bị để trả lời, thang điếm cho lo ại câu h ỏi đ ể đội thi biết - Người dẫn chương trình nêu yêu cầu câu hỏi thi Các đ ội thi suy nghĩ, thảo luận phút để đưa câu trả l ời cho m ỗi câu hỏi Đội có tín hiệu trước (bằng cách cắm cờ lắc chng) quyền trả lời Nếu trả lời chưa đội khác có thay th ế Nếu khơng có đội trả lời mời khán giả trả lời N ếu khơng có kết BGK nêu đáp án * Bộ câu hỏi: - Trường thành lập vào ngày, tháng, năm nào? Y nghĩa tên c trường? - Hãy nêu tên truyền thống trường - Hãy kể danh hiệu mà trường đạt kể từ thành lập - Hãy kế tên thầy, cô giáo hiệu trưởng, phó hiệu trưởng c trường - Trong truyền thống trường mình, theo bạn truyền thống tiêu biểu nhất? Vì sao? - Theo bạn, làm để phát huy truyền thống nhà trường? - Lớp bạn làm để góp phần phát huy truyền thống nhà trường? - Bài hát có từ nói mái trường? Đáp án: Bài “Trường em xinh, làng em đẹp” (sáng tác: Phan Trần Bang) - Bài hát có từ “cô giáo em”? Đáp án: Bài “Đi học” (nhạc: Bùi Đình Thảo - lời thơ: Hồng Minh Chính) - Bài hát có từ “lớp”? Đáp án: Bài “Lớp đoàn kết” (sáng tác: Mộng Lân) Văn nghệ a Mục tiêu: Thể thái độ tự hào truyền thống nhà trường b Tổ chức thực hiện: - Các lớp phân công chuẩn bị tiết mục văn nghệ lên biểu diễn - Toàn trường cố vũ, động viên Hoạt động Hoạt động nối tiếp a Mục tiêu: Tìm hiểu thêm truyền thống nhà trường b Tổ chức thực hiện: - Yêu cầu HS lớp tiếp tục tìm hiểu điểm bật truy ền thống nhà trường - Có kế hoạch học tập, rèn luyện để phát huy truyền thống nhà tr ường Ngày soạn: 08/09/2022 TIẾT 6: SINH HOẠT LỚP (GIỚI THIỆU TRUYỀN THÔNG NHÀ TRƯỜNG) I MỤC TIÊU Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Sơ kết tuần học triển khai kế hoạch tuần - Giới thiệu nét nối bật nhà trường - Nêu việc làm để góp phần giữ gìn, phát huy truy ền th ống nhà trường; - Thể cảm xúc tích cực thân truyền th ống nhà trường; Năng lực: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Rèn luyện kĩ giao tiếp, thuyết trình Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV: Máy chiếu, tư liệu truyền thống nhà trường, đồ dùng tự tạo Đối với HS: - Sơ kết tuần -Tài liệu liên quan theo hướng dần GVCN II TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tổ chức Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động mở đầu a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước làm quen học b Tổ chức thực hiện: - GVCN ổn định lớp hướng HS vào tiết sinh hoạt lớp Hoạt động Hình thành kiến thức Sơ kết tuần a Mục tiêu: Tổng kết hoạt động tuần cũ đưa kế hoạch tuần b Tổ chức thực hiện: - GV yêu câu ban cán lớp tự điêu hành lớp , đánh giá s k ết tu ần, xây dựng kế hoạch tuần Sinh hoạt theo chủ đề a Mục tiêu: - Thực hiểu biết thân truyền thống nhà trường - Nêu việc làm để góp phần giữ gìn, phát huy truy ền th ống nhà trường; Thể cảm xúc tích cực thân truyền thống nhà trường; b Tổ chức thực hiện: * GV tổ chức cho HS thi giới thiệu truyền thống nhà trường theo trình t ự: - Thành lập BGK: Mồi nhóm cử bạn tham gia vào BGK, GV làm tr ưởng BGK - BGK thống tiêu chí chấm điểm như: + Bài thuyết trình cần phù hợp với chủ để,đảm bảo tính xác (5 ểm); + Người thuyết trình tự tin, thuyết trình rõ ràng, mạch lạc,hấp dẫn (3 điểm); + Giải đáp câu hỏi bạn đặt cho thuy ết trình (2 điểm) - Đại diện nhóm lên thuyết trình, lớp ý lắng nghe, c ố vũ, đ ộng viên đặt câu hỏi (nếu có) - BGK tổng kết trao giải cho bạn có phần thi tốt Hoạt động Hoạt động nối tiếp a Mục tiêu: HS biết vận dụng vào hoạt động thực tế b Tổ chức thực hiện: * HS chia sẻ kết thực hoạt động vận dụng sau học GV khích lệ, động viên HS nêu việc em thực đ ổ góp ph ần xây dựng, phát huy truyền thống nhà trường 10 TUẦN Ngày soạn: 14/09/2022 TIẾT 7: SINH HOẠT DƯỚI CỜ (ĐĂNG KÍ “TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT”) I MỤC TIÊU Kiến thức Sau tham gia hoạt động này, HS có khả năng: - Tự ý thức trách nhiệm thân, tự giác cố gắng phấn đấu, rèn luyện, điều chỉnh thân phù hợp với yêu cầu thi đua trường, lóp; Năng lực: Giao tiếp, hợp tác, tự chủ, tự học, giải vấn đề Làm chủ cảm xúc thân tình giao tiếp, ứng xử khác Rèn kĩ tự học, phối họp công việc, tổ chức hoạt động; Phẩm chất: nhân ái, trung thực, trách nhiệm, chăm II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Đối với GV: Loa, đài, âm li, loa đài, micro, trống Đội, bàn ghế, Kế ho ạch thi đua, b ản đăng kí thi đua Đối với HS: - Tự giác đăng kí “Tuần học tốt, tháng học tốt” lớp theo mẫu; - Lớp trực tuần chuẩn bị văn nghệ dẫn chương trình III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Tổ chức ... Tiết Lớp Sĩ số HS vắng Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động mở đầu a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh bước vào sinh hoạt b Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán lớp điều hành lớp đánh... Ngày Tiết Lớp Sĩ số HS vắng Các hoạt động dạy học Hoạt động Hoạt động mở đầu a Mục tiêu: Tạo tâm hứng thú cho học sinh vào sinh hoạt lớp b Tổ chức thực hiện: - GVchủ nhiệm yêu cầu HS lớp ồn định... chuẩn bị tiết sinh hoạt lớp Hoạt động Hình thành kiến thức Sơ kết tuần a Mục tiêu: HS nắm nội dung tuần kế hoạch tuần học b Tổ chức thực hiện: - GV yêu cầu ban cán lớp điều hành lớp tự đánh giá s