Hoàn thiện công tác kế toán tại các trường công lập trực thuộc phòng giáo duc và đào tạo huyện cầu kè, tỉnh trà vinh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ  NGUYỄN THỊ MỸ HẰNG HỒN THIỆN CƠNG TÁC KẾ TỐN TẠI CÁC TRƯỜNG CƠNG LẬP TRỰC THUỘC PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CẦU KÈ, TỈNH TRÀ VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ CẦN THƠ, 2021 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ  NGUYỄN THỊ MỸ HẰNG HỒN THIỆN CƠNG TÁC KẾ TỐN TẠI CÁC TRƯỜNG CƠNG LẬP TRỰC THUỘC PHỊNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CẦU KÈ, TỈNH TRÀ VINH LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ Chuyên ngành kế toán Mã ngành: 8340301 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS.TS Võ Khắc Thường CẦN THƠ, 2021 i LỜI CẢM ƠN Trong suốt q trình học tập hồn thành luận văn này, em nhận hướng dẫn, giúp đỡ q báu tận tình thầy đồng nghiệp bạn Với lịng kính trọng biết ơn sâu sắc em xin bày tỏ lời cảm ơn chân thành tới: Ban Giám hiệu thầy cô Khoa sau đại học Trường Đại học Tây Đô tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ chúng em q trình học tập hồn thành luận văn Đặc biệt xin chân thành cảm ơn Thầy PGS.TS Võ Khắc Thường, người thầy kính mến hết lòng giúp đỡ, động viên tạo điều kiện thuận lợi cho em suốt trình nghiên cứu hoàn thành luận văn tốt nghiệp Xin chân thành cảm ơn thầy, cô hội đồng chấm luận văn cho em đóng góp quý báu để hoàn chỉnh luận văn Cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp gia đình cổ vũ động viên tơi suốt q trình học, làm việc hoàn thành luận văn Cần Thơ, ngày 19 tháng 01 năm 2021 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Mỹ Hằng ii TÓM TẮT Nghiên cứu thực nhằm cho thấy cơng tác kế tốn đơn vị nghiệp cơng lập cịn nhiều bất cập chuyển đổi sang chế tài mới, cơng tác kế tốn chưa đáp ứng hết nhu cầu quản lý Vì vậy, cần có giải pháp hồn thiện cơng tác kế tốn cơng tác kế tốn trường địa bàn huyện Cầu Kè Luận văn nêu rõ thực trạng tổ chức chứng từ kế toán, sổ kế toán, tài khoản kế tốn, báo cáo tào nêu lên tầm quan trọng hệ thống công nghệ thơng tin cơng tác kế tốn Dựa kết nghiên cứu khảo sát cho thấy đơn vị chưa quan tâm sâu sắc đến công tác kiểm tra kế tốn,việc kiểm tra khơng thường xun kịp thời Vì vậy, cần trọng nhiều đến khâu lập tiếp nhận chứng từ kế toán Qua đó, luận văn đề xuất nâng cao hiệu hệ thống kế tốn quản lý tài nhằm cao hiệu quản lý trường công lập địa bàn huyện Cầu Kè Bên cạnh trường cần quan tâm đầu tư việc đào tạo nguồn nhân lực làm cơng tác kế tốn với trình độ ngang tầm với nhiệm vụ đặt đảm bảo tuân thủ theo chế độ kế toán hành nghiệp hành chế tài Tổ chức, xếp máy làm cơng tác kế toán khoa học, đảm bảo hiệu lực, hiệu q trình tiếp nhận xử lý thơng tin nhằm hồn thiện cơng tác kế tốn trường công lập địa bàn huyện Cầu Kè iii ABSTRACT Research is conducted to show that accounting work in public non-business units still has many shortcomings when converting to a new financial mechanism, accounting work has not yet met all management needs Therefore, there should be a solution to perfecting the accounting work in the accounting work at schools in Cau Ke district The thesis clearly states the current status of the organization of accounting vouchers, accounting books, accounting accounts, and main reports and highlights theimportance of the information technology system in accounting work today.Based on the research and survey results, it also shows that the unit does not pay much attention to the accounting inspection, the checking is irregular and timely Therefore, it is necessary to pay more attention to the preparation and receipt of accounting vouchers Thereby, the thesis proposes to improve the efficiency of the financial management accounting system in order to improve the efficiency of management in public schools in Cau Ke district In addition, schools need to pay attention and invest in the training of human resources for accounting work with a level on par with the set task of ensuring compliance with the current administrative and non-business accounting regime and New financial mechanism Organize and arrange a scientific accounting system to ensure effectiveness and efficiency in the process of receiving and processing information in order to perfect accounting work at public schools in Cau Ke district iv TRANG CAM KẾT Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ "Hồn thiện cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phịng Giáo duc Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh" cơng trình nghiên cứu riêng tơi Những thông tin, số liệu, kết nêu luận văn tốt nghiệp trung thực xuất phát từ tình hình thực tế trường cơng lập trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Cần Thơ, ngày 19 tháng 01 năm 2021 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Mỹ Hằng v MỤC LỤC LỜI CẢM TẠ i TRANG CAM KẾT .ii XÁC NHẬN CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN Error! Bookmark not defined MỤC LỤC v DANH MỤC BẢNG viii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT viii DANH MỤC CÁC SƠ ĐỒ ix DANH MỤC CÁC HÌNH ẢNH x TÓM TẮT x LỜI MỞ ĐẦU CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ CƠNG TÁC KẾ TỐN TẠI ĐƠN VỊ SỰ NGHIỆP CÔNG LẬP 1.1 Khái quát chung đơn vị nghiệp công lập 1.1.1 Khái quát chung đơn vị nghiệp công lập 1.1.2 Phân loại đơn vị nghiệp công lập 11 1.2 Khái niệm, nhiệm vụ, ngun tắc cơng tác kế tốn đơn vị nghiệp công lập14 1.2.1 Khái niệm, nhiệm vụ cơng tác kế tốn đơn vị nghiệp công lập 14 1.2.2 Nguyên tắc công tác kế toán 15 1.3 Cơng tác kế tốn đơn vị nghiệp công lập 17 1.3.1 Công tác vận dụng quy định chung 17 1.3.2 Công tác vận dụng hệ thống chứng từ công tác ghi chép ban đầu 18 1.3.3 Công tác vận dụng hệ thống tài khoản kế toán 21 1.3.4 Cơng tác vận dụng hình thức kế toán hệ thống sổ kế toán 23 1.3.5 Công tác kiểm tra kế toán kiểm kê tài sản 28 1.3.6 Công tác lập báo cáo kế toán 31 1.3.7 Công tác bảo quản, lưu trữ hủy tài liệu kế toán 39 vi 1.3.8 Công tác máy kế toán 41 1.3.9 Công tác ứng dụng cơng nghệ thơng tin vào cơng tác kế tốn 46 CHƯƠNG THỰC TRẠNG CÔNG TÁC KẾ TỐN TẠI CÁC TRƯỜNG CƠNG LẬP TRỰC THUỘC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CẦU KÈ TỈNH TRÀ VINH 49 2.1 Tổng quan công tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phòng giáo dục đào tạo huyện cầu kè tỉnh trà vinh 49 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển trường cơng lậptrực thuộc Phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh 49 2.1.2 Cơ cấu tổ chức máy quản lý Phịng Giáo dục Đào tạo với trường cơng lậptrực thuộc Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh 51 2.2 Thực trạng cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phòng giáo dục đào tạo huyện cầu kè, tỉnh trà vinh 55 2.2.1 Thực trạng tổ chức máy kế toán vận dụng quy định chung 55 2.2.2 Thực trạng hoạt động vận dụng hệ thống chứng từ kế toán cơng tác hạch tốn ban đầu 56 2.2.3 Thực trạng công tác vận dụng hệ thống tài khoản kế toán 67 2.2.4 Thực trạng công tác vận dụng hệ thống sổ kế toán 71 2.2.5 Thực trạng công tác công tác kiểm tra kế toán kiểm kê tài sản 74 2.2.6 Thực trạng công tác vận dụng hệ thống báo cáo kế tốn phân tích thơng tin báo cáo kế tốn 78 2.2.7 Thực trạng công tác lưu trữ bảo quản tài liệu kế toán 85 2.2.8 Thực trạng công tácbộ máy kế toán người làm kế toán 85 2.2.9 Thực trạng công tác ứng dụng cơng nghệ thơng tin cơng tác kế tốn 88 2.3 Đánh giá thực trạng công tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh 91 2.3.1 Đánh giá chung 91 2.3.2 Ưu điểm 92 2.3.3 Hạn chế nguyên nhân 94 vii CHƯƠNG GIẢI PHÁP HỒN THIỆN CƠNG TÁC KẾ TỐN TẠI CÁC TRƯỜNG CƠNG LẬP TRỰC THUỘC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CẦU KÈ, TỈNH TRÀ VINH 98 3.1 Yêu cầu, phương hướng ngun tắc hồn thiện cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc Phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh 98 3.1.1 Yêu cầu hoàn thiện 98 3.1.2 Phương hướng hồn thiện cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc Phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh 99 3.2 Giải pháp hoàn thiện cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh 101 3.2.1 Hoàn thiện việc lập, luân chuyển lưu trữchứng từ 101 3.2.2 Hoàn thiện lập, lưu trữ hệ thống sổ kế toán 102 3.2.3 Hồn thiện cơng tác kiểm tra kế tốn 103 3.2.4 Hoàn thiện hoạt động máy kế toán 104 3.2.5 Hoàn thiện ứng dụng cơng nghệ thơng tin cơng tác kế tốn 104 3.3 Điều kiện thực giải pháp 105 3.3.3 Về phía trường cơng lập trực thuộc Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh 106 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 109 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU VIỆT NAM 113 PHỤ LỤC 115 viii DANH MỤC BẢNG Bảng 1.2: Bảng danh mục báo cáo tài 34 Bảng 1.3: Bảng danh mục báo cáo toán 38 Bảng 2.1: Bảng chứng từ đơn vị sử dụng 57 Bảng 2.2: Thực trạng văn quy định cho Giáo dục Đào tạo huyện.58 Bảng 2.3: Thực trạng định mực hội thi cho Giáo dục Đào tạo huyện 60 Bảng 2.4: Thực trạng kiểm soát chi cho Giáo dục Đào tạo huyện 60 Bảng 2.5: Thực trạng xây dựng quy chế chi tiêu nội cho Giáo dục Đào tạo huyện 61 Bảng 2.2: Hệ thống tài khoản đơn vị 69 Bảng 2.6: Thực trạng áp dụng hoạch toán theo TT 107/2017 cho Giáo dục Đào tạo huyện 70 Bảng 2.7: Thực trạng số sách kế toán đơn vị trực thuộc Phòng Giáo dục Đào tạo huyện 73 Bảng 2.8: Thông tin hoạt động tài đơn vị nghiệp trực thuộc phòng GD&ĐT huyện Cầu Kè 75 Bảng 2.9: Thơng tin hoạt động tài đơn vị nghiệp trực thuộc phòng GD&ĐT huyện Cầu Kè 76 Bảng 2.10: Bảng mẫu Báo cáo tài đơn vị thực 79 Bảng 2.11: Bảng mẫu Báo cáo toán đơn vị thực 80 Bảng 2.12: Thông tin hoạt động tài đơn vị nghiệp trực thuộc phòng GD&ĐT huyện Cầu Kè 81 Bảng 2.13: Thực trạng công khai thực chi đơn vi nghiệp trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo huyện 84 107 Để bước nâng cao lực đội ngũ cán kế tốn, tài chính, nhà trường cần thực giải pháp sau: + Ngay tuyển dụng cán phải tuyển người với u cầu cơng việc, có lực phù hợp với vị trí tuyển dụng, có phát huy lực cán bộ, nâng cao kinh nghiệm chuyên môn công tác, đảm bảo hiệu cơng việc; + Khuyến khích tạo điều kiện cho kế toán viên học lớp đào tạo ngắn hạn, bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên môn nâng cao kỹ làm việc Tập trung đào tạo, bồi dưỡng cán cách tồn diện trình độ chun mơn, trị, ngoại ngữ, tin học, khả tham mưu, đảm bảo cho cán có điều kiện sẵn sàng nhận hoàn thành tốt nhiệm vụ giao - Khi có khó khăn việc vận dụng chế độ kế tốn cần chủ động tìm giúp đỡ từ quan có thẩm quyền từ đơn vị khác - Cần tăng cường công tác kiểm tra, kiểm soát nội theo quy định hành Mỗi năm cần có tổng kết, đánh giá cơng tác tự kiểm tra tài chính, kế tốn nhằm hồn thiện nâng cao hiệu cơng tác tự kiểm tra - Cần phải tích cực đầu tư để đại hóa cơng tác hoạt động kế tốn thu, chi thơng qua việc áp dụng phần mềm, đầu tư mua sắm, nâng cấp trang thiết bị cho phận kế toán 108 TIỂU KẾT CHƯƠNG Trên sở thực trạng cơng tác kế tốn trường xu hướng phát triển trường cơng lập trực thuộc phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè điều kiện nay, luận văn khẳng định cần thiết phải hồn thiện cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè Đưa quan điểm hồn thiện cơng tác kế tốn xác định nội dung hồn thiện cơng tác kế tốn nhà trường Bên cạnh luận văn nêu điều kiện thực giải pháp hoàn thiện cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè góc độ vi mơ vĩ mơ 109 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Tôi nhận thấy máy kế toán đơn vị thực tốt nhiệm vụ Tuy nhiên bên cạnh ưu điểm đạt cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc Phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinhcũng không tránh khỏi số hạn chế tồn Do tơi mạnh dạn đưa số ý kiến đóng góp với mong muốn hồn thiện cơng tác kế tốn Cần áp dụng mơ hình kế toán tập trung vừa giảm biên chế vừa làm việc có hiệu Chế độ kế tốn đơn vị nghiệp có thu hồn thiện Với mục đích tìm hiểu nghiên cứu giải pháp để hồn thiện tổ chức cơng tác kế tốn trường để cải thiện nâng cao chất lượng cơng tác kiểm tra, kiểm sốt, quản lý kinh tế, tài trường Từ quản lý sử dụng nguồn kinh phí NSNN nguồn kinh phí khác thu từ hoạt động nghiệp trường, góp phần thực tốt Luật NSNN Luật kế toán quy định khác Luận văn hệ thống hoá sở lý luận tổ chức cơng tác kế tốn đơn vị nghiệp có thu, phân tích thực trạng trường, đưa nhận xét, đánh giá ưu điểm, nhược điểm cơng tác kế tốn đơn vị Tuy nhiên trình nghiên cứu, khả trình độ có hạn, điều kiện thời gian phạm vi nghiên cứu hạn chế nên luận văn cịn nhiều thiếu sót định như: Tính bí mật thơng tin kế tốn: đối tượng đề tài nghiên cứu cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc Phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh, đơn vị nghiệp cơng lập có bảo hộ nhà nước đặc thù ngành nên số liệu có tính bảo mật cao Do việc tiếp cận số liệu có hạn chế định Việc nghiên cứu đề tài kế toán trường ngành đặc thù nên việc tiếp cận với nguồn tài liệu tham khảo không phong phú phổ biến Do không tránh khỏi thiếu sót kết nghiên cứu 110 luận văn Luậnvăn thực mong muốn nhận ý kiến đóng góp, dẫn từ nhà chun mơn, thầy cơ, đồng nghiệp để đề tài có ý nghĩa thiết thực Kiến nghị Đối với Bộ tài Xây dựng ban hành kịp thời hệ thống Chuẩn mực kế tốn cơng Việt Nam phù hợp với đặc điểm nước ta, bám sát Chuẩn mực kế toán công quốc tế để bắt kịp xu hướng hội nhập phù hợp với thông lệ quốc tế Ban hành văn pháp luật hướng dẫn cụ thể việc thực Luật Kế tốn 2015 khu vực cơng nói chung đơn vị HCSN nói riêng Để đảm bảo hồn thiện mơi trường pháp lý kế tốn áp dụng cho đơn vị hành nghiệp nói chung trường cơng lập nói riêng phù hợp với điều kiện ngồi văn kế tốn có tính pháp lý cao Luật kế toán Việt Nam, văn luật hiệu lực, cần tiếp tục đổi hệ thống kế tốn hành nghiệp hành Tiếp tục hoàn thiện hệ thống văn pháp lý chế quản lý tài chính, chế độ kế tốn áp dụng cho đơn vị nghiệp giao quyền tự chủ đảm bảo tính hợp lý, khả thi thống nhất, tiến tới ban hành chuẩn mực kế tốn cơng Việt Nam, góp phần tạo mơi trường pháp lý lành mạnh hỗ trợ cho việc quản lý, kiểm tra, giám sát nhà nước hoạt động kế toán, phù hợp với điều kiện đất nước hội nhập với khu vực giới Đối với Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Trà Vinh Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Trà Vinh cần rà soát bổ sung văn hướng dẫn định mức chi, quy định sửa đổi, bổ sung để thực kịp thời quy định pháp luật Các phòng, ban, ngành liên quan cần có nghiên cứu đưa thiếu sót, điểm bất hợp lý khơng cịn phù hợp để sửa đổi trình Sở Tài tỉnh chế độ, quy định, tiêu chuẩn, định mức để phù hợp với 111 tình hình thực tế nay, phù hợp với trường áp dụng Đối với Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè Cơ quản chủ quản cấp thường xuyên kiểm tra đơn vị trực thuộc Đối với đơn vị chủ quản hướng dẫn đơn vị trực thuộc thực theo tin thần Nghị định 16/2015/NĐ-CP ngày 14 tháng 02 năm 2015 Chính phủ quy định chế tự chủ đơn vị nghiệp công lập Những hạn chế nghiên cứu phương hướng phát triển 3.1 Những hạn chế nghiên cứu Mặc dù nỗ lực cố gắng để hoàn thiện luận văn tốt chắn tồn hạn chế định vấn đề nghiên cứu như: -Về thời gian: Trước viết đề tài dành nhiều thời gian để khảo sát cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè Mặc dù chuẩn bị từ trước chọn đề tài q trình hồn thành luận văn gặp khơng khó khăn, vướng mắc cần tháo gỡ Trong thời gian viết đề tài bị hạn chế nên viết không tránh hạn chế định Hơn số liệu minh họa cho công tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kèlà số liệu khó thu thập liên quan đến nhiều người làm kế toán trường lại số liệu tiết lộ phải dành nhiều thời gian để tiếp cận có Đây hạn chế mặt thời gian đề tài cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè - Về không gian: Trong khuôn khổ phạm vi nghiên cứu đề tài, đề tài sâu nghiên cứu thực tế vấn đề công tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phòng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè Mặc dù cố gắng lựa chọn tài liệu tiêu biểu, mang tính đại diện cho loại vật tư thuốc tiêu biểu trường loại chiếm t trọng vật tư chủ yếu chắn khái quát hết vấn đề thực tế phát sinh khác trường cơng lập trực thuộc phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè 112 - Về lực: Bản thân chưa có nhiều kinh nghiệm nghiên cứu, cơng tác lĩnh vực tài kế tốn, nên điều kiện khảo sát thực tế công tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kègặp nhiều khó khăn vướng mắc cách lựa chọn tài liệu, cách xếp tài liệu, đưa tài liệu thu thập vào luận văn 3.2 Định hướng nghiên cứu Công tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kèlà vấn đề mang tính đặc thù Đây lĩnh vực mà q trình đào tạo khơng có sở đào tạo quan tâm, có quan tâm chủ yếu quan tâm nhiều đến cơng tác kế tốn đơn vị hành nghiệp nói chung Nếu có điều kiện tiếp tục nghiên cứu, luận văn tập trung nghiên cứu số trường loại hình đơn vị hành nghiệp để đưa mơ hình cơng tác kế tốn chung cụ thể, chi tiết, tỉ mỉ, xây dựng hệ thống chứng từ kế toán, xây dựng hệ thống tài khoản kế toán, hệ thống sổ kế toán chi tiết vừa phục vụ cho kế tốn tài kế toán quản trị 113 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO TÀI LIỆU VIỆT NAM Bộ Tài chính, Thơng tư số 71/2006/TT-BTC ngày 09/8/2006 hướng dẫn thực Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 Chính phủ quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, hoạt động máy, biên chế tài Bộ Tài chính, Thơng tư 107/2017/TT-BTC ngày 10/10/2017 Bộ Tài hướng dẫn Chế độ kế tốn hành nghiệp Chính phủ, Nghị định số 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 Chính phủ việc Quy định quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, hoạt động máy, biên chế tài đơn vị SNCL Chính phủ, Nghị định số 16/2015/NĐ-CP ngày 14/02/2015 Chính phủ quy định chế tự chủ đơn vị SNCL Quốc hội, Luật Ngân sách nhà nước số 01/2002/QH11 ngày 16/12/2002 Luật Ngân sách nhà nước số 83/2015/QH13 ngày25/06/2015 Quốc hội, Luật Kế toán số 03/2003/QH11 ngày 17/6/2003 Luật Kế toán số 88/2015/QH13ngày20/11/2015 Tác giả Trần Thế Lữ (2014), “Hồn thiện tổ chức cơng tác kế tốn hoạt động nghiệp có thu trường Đại học Cơng đồn”, Luận văn Thạc sỹ kinh tế, Học viện Tài chính, Hà Nội Bài viết tác giả Nguyễn Thị Đào, Khoa Kế toán Kiểm tốn, Đại học Tài Quản trị Kinh doanh đăng Tạp chí Kế tốn Kiểm tốn “Hồn thiện tổ chức kế tốn trường đại học cơng lập” (2015) Tác giả Nguyễn Thị Hoàng Anh (2015), “Hoàn thiện tổ chức cơng tác kế tốn điều kiện ứng dụng công nghệ thông tin Trường Đại học Mỹ thuật công nghiệp”, Luận văn Thạc sỹ kinh tế, Học viện Tài chính, Hà Nội 10.Tác giả Nguyễn Thị Phương (2017), “Hồn thiện tổ chức cơng tác kế tốn trường Đại học Hạ Long”, Luận văn Thạc sỹ kinh tế, Học viện Tài chính, Hà Nội 11 Tác giả Phạm Quốc Dương (2015),“Hồn thiện tổ chức cơng tác kế toán 114 trường Cao đẳng nghề số Bộ Quốc phòng”, Luận văn Thạc sỹ kinh tế, Học viện Tài chính, Hà Nội 12.Bộ Tài (2013), Quyết định số 226/QĐ-BTC ngày 10/09/2013 Bộ trưởng Bộ Tài việc phê duyệt Kế hoạch triển khai “Chiến lược Kế tốn- Kiểm tốn đến năm 2020, tầm nhìn 2030”, Hà Nội 13 Huỳnh Thị Hồng Hạnh (2012), “Ứng dụng giải pháp quản lý tổng thể nhằm hoàn thiện hệ thống thơng tin kế tốn bệnh viện”, Tạp chí K yếu HTKH Cao đẳng cơng nghệ thơng tin TÀI LIỆU NƯỚC NGỒI Leslie G.Eldenburg (2017), "Management Accounting and Control in the Hospital Industry: A Review", Journal of Governmental & Nonprofit Accounting (1) Leslie G Eldenburg (2017), "Management Accounting and Control in the Hospital Industry: A Review", Journal of Governmental & Nonprofit Accounting (1) PHỤ LỤC Phiếu vấn chuyên gia BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐƠ CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc PHIẾU PHỎNG VẤN CHUYÊN GIA I PHẦN GIỚI THIỆU Kính chào Đồng chí! Tôi tên Nguyễn Thị Mỹ Hằng, học viên cao học ngành kế toán trường Đại học Tây Đô Hiện thực nghiên cứu đề tài: "Hồn thiện cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc Phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh" xin đồng chí dành thời gian để nhận xét, đánh giá câu hỏi bên Tơi xin cam đoan giữ bí mật tồn thơng tin sử dụng chúng cho mục đích nghiên cứu II PHẦN NỘI DUNG 1.Đồng chí đánh thực trạng cơng tác kế tốn trường cơng lập trực thuộc phịng Giáo dục Đào tạo huyện Cầu kè thời gian qua? Đồng chí nói sâu thêm thực trang cơng tác chi ngân sách đơn vị thiếu hay thừa nào? bất cập nay? khó khăn vướn mắt cơng tác thu chi? Theo đồng chí chế tự chủ đơn vị thời gian qua thực phát huy hiệu công tác quản lý chi tiêu, điều hành, thực nhiệm vụ hay chưa? Theo đồng chí đơn vị có tn thủ theo ngun tắc tài khơng? Để nâng cao chất lương cơng tác kế tốn quan đơn vị theo đồng chí nên tập trung giải pháp gì? Trân trọng cảm ơn đồng chí (Placeholder1) (Placeholder1)Phiếu câu hỏi khảo sát CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY ĐÔ PHIẾU KHẢO SÁT THƠNG TIN LIÊN QUAN ĐẾN VIỆC HỒN THIỆN CƠNG TÁC KẾ TỐN TẠI CÁC TRƯỜNG CƠNG LẬP TRỰC THUỘC PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN CẦU KÈ TỈNH TRÀ VINH Họ tên: Giới tính: Chức danh đảm nhiệm: Nơi công tác: Theo anh/chị thống văn chi ngân sách cho GD&ĐTcó đáp ứng theo u cầu khơng? a Khơng đáp ứng u cầu □ b Bình thường □ c Đáp ứng yêu cầu □ Theo anh/chị quy định tỉnh định mức chi hội thi có hợp lý khơng? a Hợp lý □ b Không hợp lý □ Theo anh/chị đầu năm kế toán mở sổ kế toán cho niên độ năm khơng? a Có □ b Khơng □ Theo anh/chị đơn vị tự chủ xây dựng quy chế chi tiêu nội có đáp ứng theo u cầu khơng? a Khơng đáp ứng u cầu □ b Bình thường □ c Đáp ứng yêu cầu □ Theo anh/chị mơ hình kế tốn vừa tập chung vừa phân tán có phù hợp với điều kiện khơng? a Có □ b Khơng □ Theo anh/chị việc thực dự toán đơn vị kiểm soát cách chặt chẻ khơng? a Có □ b Khơng □ Theo anh/chị việc hoạch toán theo hệ thống tài khoản thơng tư 107/2017 đầy đủ nghiệp vụ kinh tế phát sinh hay không? a Có □ b Khơng □ c Ý kiến khác Theo anh/chị đơn vị thực hoạch toán theo hệ thống tài khoản thơng tư 107/2017 có gắp khó khăn khơng? a Có □ b Khơng □ c Ý kiến khác Theo anh/chị cuối năm, kết thúc niên độ kế tốn, kế tốn trường có tiến hành sát định kết kinh doanh, khóa sổ kế tốn khơng? a Có □ b Khơng □ 10 Theo anh/chị kế tốn trường sau khóa sổ kế tốn có tiến hành lập báo cáo tài báo cáo tốn gửi cấp khơng? a Có □ b Không □ c Ý kiến khác 11 Theo anh/chị tốn ngân sách trường có biểu mẫu quy định thời gian không? a Có □ b Khơng □ c Ý kiến khác 12 Theo anh/chị cơng tác thẩm tra tốn phòng GD&ĐT thực theo quy định khơng? a Có □ b Khơng □ c Ý kiến khác 13 Theo anh/chị trường có thực cơng khai tốn khơng? a Có □ b Khơng □ c Ý kiến khác 14 Có đề xuất kiến nghị bổ sung, sửa đổi chế độ, định mức quy trình chi nghiệp giáo dục đào tạokhơng? Xin trân thành cảm ơn hợp tác anh/chị! PHỤ LỤC DANH SÁCH CB, CC, VC THAM GIA PHONG VẤN STT Họ Tên Đơn vị Chức vụ Nguyễn Thị Thanh liễu Phòng GD&ĐT Trưởng Phòng Huỳnh Ngọc Tiểm Phịng GD&ĐT Phó trưởng phịng Nguyễn Văn Hùng Cường Phịng GD&ĐT Phó trưởng phịng Võ Thị Hồng Loan Phịng GD&ĐT Cơng chức Trương Thị Cẩm Tú Phịng GD&ĐT Cơng chức Thạch Thị Diễm Kiều Phịng GD&ĐT Cơng chức Diêu Thanh Sơn Phịng GD&ĐT Cơng chức Nguyễn Văn Thanh Trường Tiểu học Thạnh Phú Hiệu trưởng Đoàn Văn Vẹn Trường Tiểu Học An Phú Tân B Hiệu trưởng 10 Nguyễn Thanh Liêm Trường Tiểu học Phong Thạnh B Hiệu trưởng 11 Phan Văn Sa Trường Trung học sở Phong Phú Hiệu trưởng 12 Nguyễn Thế Truyền Hiệu trưởng 13 Nguyễn Văn Sâm 14 Sử Thị Thanh Kiều Trường Trung học sở Thạnh Phú Trường Trung học sở Phong Thạnh Trường Mẫu Giáo xã Ninh Thới 15 Nguyễn Thị Hồng Nhi Trường Mẫu Giáo Phong Thạnh Hiệu trưởng Hiệu trưởng Hiệu trưởng DANH SÁCH CB, CC, VC THAM GIA PHONG VẤN STT Họ Tên Đơn vị công tác Địa Chức vụ 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Xã Hoà Tân, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Thạnh Phú, huyện Cầu Trần Quốc Thới Trường Tiểu học Thạnh Phú Kè, tỉnh Trà Vinh Xã An Phú Tân, huyện Cầu Nguyễn Văn Ửng Trường Tiểu Học An Phú Tân B Kè, tỉnh Trà Vinh Nguyễn Thị Minh Xã Phong Thạnh, huyện Trường Tiểu học Phong Thạnh B Thư Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Khóm 5, TT Cầu Kè, Nguyễn Văn Đạt Trường Tiểu Học Thị Trấn Cầu Kè huyện Cầu Kè, Trà Vinh Trương Thị Hồng Xã An Phú Tân, huyện Cầu Trường Tiểu Học An Phú Tân A Hoa Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Thơng Hịa, huyện Cầu Phạm Lê Thẳng Trường Mẫu Giáo Xã Thơng Hịa Kè, tỉnh Trà Vinh Trường Trung học sở An Phú Xã An Phú Tân, huyện Cầu Huỳnh Thị Anh Đào Tân Kè, tỉnh Trà Vinh Thạch Thị Lam Xã Phong Phú, huyện Cầu Trường Trung học sở Phong Phú Phiên Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Thạnh Phú, huyện Cầu Lê Thị Ngọc Huyền Trường Trung học sở Thạnh Phú Kè, tỉnh Trà Vinh Trường Trung học sở Phong Xã Phong Thạnh, huyện Huỳnh Quốc Vĩnh Thạnh Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Hòa Ân, huyện Cầu Kè, So Pha Trường Trung học sở Hòa Ân tỉnh Trà Vinh Trường Trung học sở Thị trấn Thị trấn Cầu Kè, huyện Đoàn Thị Minh Tân Cầu Kè Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Ninh Thới, huyện Cầu Nguyễn Quang Thái Trường Tiểu học Ninh Thới B Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Thơng Hịa, huyện Cầu Huỳnh Nhựt Trường Trường Tiểu Học Thơng Hịa C Kè, tỉnh Trà Vinh Nguyễn Thành Xã Ninh Thới, huyện Cầu Trường Tiểu học Ninh Thới A Phước Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Thơng Hịa, huyện Cầu Huỳnh Thị Hậu Trường Tiểu học Thơng Hịa A Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Hoà Tân, huyện Cầu Nguyễn Châu Cấp Trường Tiểu Học Hòa Tân A Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Hoà Tân, huyện Cầu Đỗ Tấn Toàn Trường Tiểu Học Hòa Tân B Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Hòa Ân, huyện Cầu Kè, Huỳnh Thị Thúy Trường Tiểu Học Hòa Ân B tỉnh Trà Vinh Xã Phong Phú, huyện Cầu Huỳnh Thị Chung Trường Tiểu học Phong Phú B Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Châu Điền, huyện Cầu Trương Thị Linh Trường Tiểu Học Châu Điền A Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Châu Điền, huyện Cầu Thạch Thị Thiển Trường Tiểu học Châu Điền B Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Hòa Ân, huyện Cầu Kè, Lâm Thị Của Trường Tiểu Học Hòa Ân A tỉnh Trà Vinh Võ Kim Ngọc Tuyền Trường Mẫu Giáo Tam Ngãi Xã Tam Ngãi, huyện Cầu Danh Thị Bích Tiền Trường Trung học sở Hịa Tân Kế tốn Kế tốn Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán 26 Kim Thị Trang Trường Mẫu Giáo xã Ninh Thới 27 Bùi Thị Tuyết Nhung Trường Mẫu Giáo Phong Thạnh 28 Trần Duy Phương Trường Mầm Non Xã Châu Điền 29 Nguyễn Thị Kim Cương Nguyễn Thị Kiều Oanh Trường Mầm Non Xã Hòa Tân 31 Trần Thị Bé Năm Trường Mầm Non Thị trấn Cầu Kè 32 Phạm Thị Thanh Nhi Trường Mầm Non An Phú Tân 33 Thạch Thị Qươne Trường Mẫu Giáo xã Hòa Ân Lê Thủy Tiên Trường Mẫu Giáo Thạnh Phú Tăng Ngọc Điệp Trường Tiểu học Phong Phú A Kim Oanh Thi Trường Tiểu học Phong Thạnh A Thạch Thị Hồng Đang Trường Tiểu học Tam Ngãi A Trần Công Uẩn Trường Tiểu Học Tam Ngãi B 39 Phùng Văn Khải Trường Tiểu học Thơng Hịa B 40 Thạch Trăng Trường Trung học sở Châu Điền 41 Nguyễn Văn Hoàng Trường Trung học sở Ninh Thới 42 Nguyễn Văn Trí Trường Trung học sở Tam Ngãi 43 Nguyễn Thành Nhơn Trường Trung học sở Thông Hòa 30 34 35 36 37 38 Trường Mầm Non xã Phong Phú Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Ninh Thới, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Phong Thạnh, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Châu Điền, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Hòa Tân, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Phong Phú, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Thị Trấn Cầu Kè, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã An Phú Tân, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Hòa Ân, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Thạnh Phú, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Phong Phú, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Phong Thạnh, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Tam Ngãi, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Tam Ngãi, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Thơng Hịa, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Châu Điền, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Ninh Thới, Huyện Cầu Kè, Trà Vinh, Việt Nam Xã Tam Ngãi, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Xã Thơng Hịa, huyện Cầu Kè, tỉnh Trà Vinh Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán Kế toán