1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Các chương trình giải trí truyền hình với việc đáp ứng nhu cầu và sở thích giới trẻ hiện nay ( khảo sát kênh vtv3)

92 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

1 BỘ GIÁO DỤC VÁ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN ĐỖ NGỌC SƠN CÁC CHƯƠNG TRÌNH GIẢI TRÍ TRUYỀN HÌNH VỚI VIỆC ĐÁP ỨNG NHU CẦU VÀ SỞ THÍCH GIỚI TRẺ HIỆN NAY ( Khảo sát kênh VTV3) LUẬN VĂN THẠC SĨ TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG HÀ NỘI - 2011 BỘ GIÁO DỤC VÁ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUN TRUYỀN ĐỖ NGỌC SƠN CÁC CHƯƠNG TRÌNH GIẢI TRÍ TRUYỀN HÌNH VỚI VIỆC ĐÁP ỨNG NHU CẦU VÀ SỞ THÍCH GIỚI TRẺ HIỆN NAY ( Khảo sát kênh VTV3) Chuyên ngành : BÁO CHÍ HỌC Mã số : 603201 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRUYỀN THÔNG ĐẠI CHÚNG Người hướng dẫn khoa học: PGS, TS NGUYỄN VĂN DỮNG HÀ NỘI – 201 PHẦN MỞ ĐẦU LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: Hiện nay, kênh truyền hình Việt Nam phát triển nhiều tới mức, việc làm để giữ người xem ngồi trước hình mà khơng chuyển kênh điều vơ khó khăn người làm truyền hình Các kênh truyền hình xã hội hóa mảnh đất để đầu tư quảng cáo, họ hướng chương trình giải trí dành cho giới trẻ Chính truyền hình trở nên tải với kênh giải trí thiên quảng cáo, phô trương lối sống hình thức giới trẻ Để có thương hiệu truyền hình xã hội khẳng định, giới trẻ quan tâm thời buổi “nhà nhà làm truyền hình” nay, theo đánh giá người cuộc, q khó khăn, khơng phải chỗ kiếm tiền dễ nhiều người lầm tưởng Không dễ làm không hiểu nghề, không chuẩn bị đầy đủ sở vật chất, nhân lực nguồn kinh phí để đủ sức chạy đường dài Chọn đối tượng khán giả nào, đầu tư cho kênh tổng hợp hay chuyên biệt - với đối tác liên kết toán nan giải Kênh truyền hình hướng đến nhu cầu, sở thích giải trí giới trẻ, việc khó làm đối tượng khán giả tâm lý thay đổi Xét nhu cầu “ vừa động cơ, vừa mục đích” cho hoạt động (K.Makx F.Angels toàn tập, NXB tiến bộ, M.1977, tập 12 trang 718) đóng vai trị quan trọng sống người Là mục đích nhu cầu, thân cho phát triển, động cơ, nhu cầu thúc đẩy hoạt động người Khi gặp đối tượng có khả thỏa mãn, nhu cầu cầu trở thành động hướng tới hoạt động người tới đối tượng Xuất địi hỏi tất yếu sống tuân theo quy luật phát triển xã hội, nhu cầu, sở thích trở thành thuộc tính người với biểu phong phú đa dạng Với đặc thù sản phẩm giải trí truyền hình Các chương trình giải trí nhanh chóng tạo cho người xã hội loại nhu cầu tinh thần Nhu cầu, sở thích chiếm vị trí quan trọng gia đình Với phát triển ngành truyền hình, chương trình giải trí góp phần hình thành nhu cầu, sở thích khán giả truyền hình đặc biệt khán giả trẻ Nghiên cứu chương trình giải trí truyền hình nhằm đáp ứng nhu cầu, sở thích giới trẻ tạo sở khoa học để xây dựng chương trình giải trí, góp phần phát triển chương trình giải trí ngày đa dạng phong phú Điều có ý nghĩa phương diện lý luận thực tiễn Giới trẻ nhóm xã hội đặc biệt, nhóm chuẩn bị kiến thức kinh nghiệm để bước vào lao động sản xuất Với đặc điểm tâm lý giới trẻ, lứa tuổi làm cho họ động tìm phương thức thỏa mãn chương trình giải trí truyền hình nơi họ quan tâm đến Nghiên cứu giúp người làm chương trình giải trí truyền hình tạo chương trình có sức hấp dẫn đáp ứng nhu cầu, sở thích giới trẻ Trên sở khai thác khán giả tiềm cho chương trình xã hội hóa Vì lý mà chọn nghiên cứu đề tài “ Các chương trình giải trí truyền hình với việc đáp ứng nhu cầu, sở thích giới trẻ ( Khảo sát kênh VTV3) MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Trên sở xây dựng luận điểm lý luận nghiên cứu khảo sát thực tiễn nghiên cứu chương trình giải trí kênh VTV3 – Đài THVN nhằm đáp ứng nhu cầu, sở thích giới trẻ, luận văn đề xuất giải pháp cho việc sản xuất chương trình nhằm góp phần thay đổi ( Phát triển) nhu cầu, sở thích giới trẻ KHÁCH THỂ VÀ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: 3.1 Khách thể nghiên cứu: Các chương trình giải trí kênh VTV3 – Đài THVN cụ thể 21 chương trình phát sóng thường xun kênh VTV3 - Nhóm chương trình show game - Nhóm thể loại khác 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Các chương trình giải trí kênh vtv3 – ĐTHVN với khả đáp ứng nhu cầu, sở thích giả trí giới trẻ GIẢ THUYẾT KHOA HỌC: - Hiện chương trình giải trí có nhiều hình thức hấp dẫn đem lại thành công định Tuy nhiên số bất cập chưa đáp ứng yêu cầu đổi cho kênh truyền hình thuyết phục, lơi kéo cơng chúng khán giả tiềm - Hiện việc phân chia nhu cầu giải trí giới trẻ chủ yếu dực phán đoán chủ quan; song vấn đề cần phân chia mức độ nhu cầu, sở thích khán giả truyền hình nói chung giới trẻ nói riêng dựa vào tình hình thực tế -Trên sở nhận diện nhu cầu, sở thích nắm yếu tố chi phối nhu cầu, sở thích giới trẻ, đưa giải pháp nhằm xây dựng kênh truyền hình với chương trình giải trí hấp dẫn đáp ứng nhu cầu, sở thích giới trẻ giai đoạn NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: - Nghiên cứu khả đáp ứng nhu cầu sở thích giới chương trình giải trí kênh VTV3 - Khảo sát thực trạng chương trình giải trí phát sóng kênh VTV3 - Sử dụng kiến thức liên ngành, nghiên cứu tâm lý học lứa tuổi cho chương trình giải trí truyền hình - Tìm hiểu thực trạng đặc điểm mức độ nhu cầu, sở thích chương trình giải trí giới trẻ học sinh trung học phổ thông đại học - Phân tích tổng hợp số nguyên nhân dẫn đến chương trình chưa đáp ứng nhu cầu, sở thích khán giả trẻ - Đề xuất bổ sung số giải pháp việc thực sản xuất chương trình giải trí PHẠM VI KHẢO SÁT CỦA ĐỀ TÀI Để thực đề tài này, khảo sát trường đại học trường cao đẳng, trường phổ thông trung học nhằm tìm hiểu mức độ nhu cầu, sở thích giới trẻ chương trình giải trí Với số phiếu 300 ( 200 phiếu dành cho đại học, 100 phiếu dành cho trung học phổ thông) - Đại học quốc gia, đại học FPT, Học viện báo chí tuyên truyền - Cao đẳng sư phạm HN - Trường chun tốn Đại học quốc gia,… Với quy mơ luận văn thạc sĩ thời gian thực luận văn theo quy định, đề tài mong làm rõ thực trạng chương trình giải trí phát sóng kênh VTV3 – Đài THVN, đồng thời đưa giải pháp hữu hiệu nhằm đáp ứng nhu cầu, sở thích giới trẻ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU: + Phương pháp nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu tài liệu lý luận Tâm lý học lứa tuổi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tài liệu lý luận truyền hình Tài liệu truyền thông Tài liệu xã hội học Tài liệu văn hóa học + Nhóm phương pháp thu thập số liệu điều tra thực trạng - Phương pháp điều tra bảng hỏi (Câu hỏi đóng, mở, thang đo) - Đánh giá thực trạng mức độ nhu cầu, sở thích chương trình giải trí truyền hình giới trẻ - Sử dụng tốn thống kê để xử lý số liệu, giúp cho việc định tính xác TIẾN TRÌNH NGHIÊN CỨU Xuất phát từ mục đích nhiệm vụ nghiên cứu, chúng tơi xác định nội dung nghiên cứu đề tài để giải nội dung trên, việc xây dựng tiến trình nghiên cứu với hệ thống phương pháp nghiên cứu cụ thể, cách thức tổ chức đáp ứng với nội dung nghiên cứu Q trình tiến hành sau: a/ Giai đoạn 1: - Nghiên cứu lý luận: Nghiên cứu khai thác hệ thống lý thuyết chuyên ngành lý thuyết liên ngành làm ( Khái niệm nhu cầu, truyền thông văn hóa học, tâm lý học…) làm sở tảng cho lý luận thực tiễn luận văn - Phân tích kết quả: Phân tích kết nghiên cứu lý luận, tìm hệ thống lý thuyết để vận dụng nhằm đánh giá kết nghiên cứu - Xây dựng giả thuyết: Xây dựng giả thuyết mang tính giả định dựa hệ thống lý thuyết để đưa hướng nghiên cứu khác luận văn b/ Giai đoạn - Khảo sát thực trạng kênh vtv3: Khảo sát khả sản xuất, tiêu chí, định hướng số lượng chương trình giải trí đạng phát sóng kênh vtv3 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Phân tích kết quả: Tổng hợp đánh giá kết thu từ khảo sát thực trạng kênh vtv3 - Đánh giá bổ sung giả thuyết: Dựa hệ thống lý thuyết khảo sát thực trạng, xây dựng giả thuyết đa phương án với nhiều câu hỏi khác nhằm tìm nguyên nhân vấn đề c/ Giai đoạn 3: - Nghiên cứu lý luận, thực tiễn tác động truyền thông: Xây dựng bảng hỏi thu thập thông tin, phân tích tình hình hệ thống truyền thơng chế tác động đến giới trẻ Tìm hiểu thực trạng nhu cầu, sở thích giới trẻ chương trình giải trí mặt nội dung cấp độ, phương thức thỏa mãn nhu cầu yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu họ - Phân tích kết quả: Định lượng định tính kết nghiên cứu khảo sát - Đánh giá khẳng định giả thuyết: Qua giai đoạn nghiên cứu dựa kết quan sát, phân tích từ kiện riêng lẻ ( Hệ thống khái niệm, thực trạng kênh VTV3, yếu tố tác động, kết từ khảo sát ) luận văn khẳng định giả thuyết nghiên cứu, từ đưa tra hướng nghiên cứu mang tính khoa học có ý nghĩa thực tiễn cao Sơ đồ: Tiến trình nghiên cứu GIAI ĐOẠN I GIAI ĐOẠN II NC lý luận nghiên cứu thăm dị Khảo sát thực trạng kênh VTV3 Phân tích kết Phân tích kết Xây dựng giả thuyết Đánh giá bổ sung giả thuyết GIAI ĐOẠN III NC lý luận, thực tiễn tác động truyền thông Phân tích kết Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Đánh giá khẳng định giả thuyết C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu Nhu cầu hệ thống gồm hai phạm trù: Vật chất tinh thần giữ vai trò quan trọng đời sống xã hội người, thế, trở thành đối tượng nghiên cứu nhiều ngành khoa học nhân văn Từ lâu nhà khoa học lĩnh vực triết học, tâm lý học, văn hóa học, truyền thơng… tập trung nghiên cứu vấn đề - Trong triết học Trong nghiên cứu từ năm 1843- 1849, không bàn cách hệ thống vấn đề nhu cầu, K.Marx đưa luận điểm khái quát vấn đề Theo ông nhu cầu người tùy thuộc vào yếu tố khách quan chủ quan, chịu quy định trình độ sản xuất xã hội, trình độ phát triển nhu cầu gắn liền với trình độ phát triển phương thức sản xuất - Trong tâm lý học Nhu cầu trở thành đối tượng nghiên cứu nhiều nhà tâm lý học Các cơng trình nghiên cứu nhu cầu gắn liền với tác giả: S.freud, J Watson, A Maslow, ……Lucien Seve, A.G Kovaliov, A.N Leonchiev, B.F.Lomov - Trong nghiên cứu: Ảnh hưởng trò chơi truyền hình đến giới trẻ thành phố Hồ Chí Minh( Chủ nhiệm: CN.Lê Thị DungThành viên tham gia: ThS.Lê Thị Thanh Tâm, CN.Trần Văn Phương, CN.Nguyễn Thái Đặng Hồng Ân, CN.Hồ Thị Luấn, CN.Nguyễn Hải Loan) Mục tiêu nghiên cứu đề tài nghiên cứu trò chơi truyền hình phát triển với tốc độ nhanh, việc nghiên cứu ảnh hưởng trị chơi truyền hình nhằm tìm hiểu thực trạng trị chơi truyền hình, ảnh hưởng (tích cực lẫn tiêu cực) trị chơi truyền hình, cảm nhận, đánh giá giới trẻ, thơng điệp mà trị chơi truyền hình muốn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 nhắn gởi (mức độ truyền đạt giá trị văn hóa truyền thống, kiến thức, định hướng thẩm mỹ đến giới trẻ) - Nghiên cứu: Sở thích đọc sách giới trẻ Huế nay: Những số liệu điều tra(Hue Young People’s Interest in Their Reading Nowadays) Trong hàng loạt yếu tố tác động đến việc hình thành nhân cách chuẩn mực văn hố cho giới trẻ, loại hình văn hố nghệ thuật tham gia cách tích cực đóng vai trị quan trọng Lớp trẻ có xu hướng thích loại hình nghệ thuật đại, quan niệm cách nhìn đẹp có thay đổi lớn so với trước Khi nhân loại bước sang kỷ nguyên kinh tế tri thức, loài người sáng tạo nhiều phương tiện truyền thơng, lưu giữ chuyển tải thơng tin ngồi sách, đĩa từ, vi phim, đĩa CD… thay phần sở thích đọc sách niên - Nghiên cứu: Nhu cầu giả trí niên – TS Đinh Thị Thanh Vân, Tác giả trình bầy sở lý luận nhu cầu giải trí vai trị niên: nhu cầu giải trí niên đáp ứng xã hội nhu cầu giải trí niên Từ năm 2007, Đài Truyền hình Việt Nam phát triển thêm kênh truyền hình dành cho giới trẻ -VTV6 Diện phủ sóng kênh lớn với nội dung dành cho giới trẻ bắt đầu thu hút khán giả trẻ Là kênh dành cho thiếu niên Chính vậy, để VTV6 thực sự quan tâm đến nội dung hình thức chương trình đáp ứng sở thích giới trẻ - Nghiên cứu Research & consultant - FTA hành vi thái độ khán giả kênh giới trẻ VTV6 cho phong cách mong muốn kênh giới trẻ giống với phong cách giới trẻ nay: PHẢI NĂNG ĐỘNG, THÂN THIỆN, ĐỘT PHÁ, THÔNG MINH, SÀNH ĐIỆU Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 78 Trước thách thức ngày gia tăng Đa phương tiện > < Tuyền hình phải tập trung phát triển truyền thông hội tụ theo cách riêng, sáng tạo Đây có lẽ thách thức cho người làm truyền hình Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 79 KẾT LUẬN Các kết nghiên cứu luận văn cho phép đưa số kết luận sau khả đáp ứng nhu cầu sở thích giới trẻ chương trình giải trí kênh VTV3 Thực trạng nhu cầu chương trình giải trí giới trẻ 1.1 Cấp độ nhu cầu chương trình giải trí giới trẻ a/ Đa số giới trẻ có nhu cầu chương trình truyền hình hai cấp độ giải trí cấp độ thơng tin giải trí ∑ = 85,3 ; nhu cầu thông tin ∑ = 55,7.( Bảng 2.12) Biểu cấp độ nhu cầu chương trình giải trí giới trẻ thống với biểu nội dung đối tượng nhu cầu họ b/ Sinh viên có cấp độ tác động nhu cầu cao so với học sinh, điều cho phép khẳng định trình độ nhận thức, hiểu biết thời gian giải trí hai cấp học có ảnh hưởng đến cấp độ nhu cầu chương trình giải trí truyền hình Đại học ∑ = 72,5; Trung học phổ thông ∑ = 85,0 ( Bảng 2.1) 1.2 Nội dung đối tượng nhu cầu giới trẻ a/ Nội dung đối tượng nhu cầu chương trình giải trí giới trẻ phong phú đa dạng, họ mong muốn thỏa mãn nhu cầu giải trí với đối tượng nhu cầu thể loại gameshow, ca nhạc, thời trang, phim truyện, đặc biệt thể loại gameshow Các chương trình mang nội dung giải trí cung cấp thơng tin gameShow ∑ = 189,5%; ca nhạc ∑ = 137,5%: Thời trang ∑= 117,0% ( Bảng 2.3) b/ Phần đông giới trẻ quan tâm đến nội dung hình ảnh chương trình giải trí quan tâm đến yếu tố nghệ thuật Chính điều mà đa số giới trẻ thích nội dung hình thức mang tính giải trí, yếu tố để xây dựng lên kết cấu chương trình Nội dung ∑ = 71,0 % ; hình ảnh ∑ = 61,0 % ( Bảng 2.13) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 80 1.3 Phương thức thỏa mãn nhu cầu giải trí giới trẻ a/ Phương thức thỏa mãn nhu cầu giải trí giới trẻ đa dạng, giới trẻ lựa chọn nhiều cách giải trí khác đọc sách, chat, xem phim rạp vv…Giới trẻ xem chương trình giải trí truyền hình với phương thức giải trí khác học sinh đại học b/ Thực trạng nhu cầu chương trình giải trí giới trẻ cịn hạn chế đối tượng cấp độ, hình thức số lượng phần chương trình tương đối phù hợp vơí đặc điểm tâm lý, hoàn cảnh sinh hoạt học tập, định hướng giá trị sở thích họ Những yếu tố ảnh hưởng đến nhu cầu chương trình giải trí truyền hình giới trẻ 2.1 Yếu tố chủ quan a/ Ở lứa tuổi giới trẻ phải dành nhiều thời gian cho hoạt động học tập Chính giới trẻ chưa có khoảng thời gian thích đáng cho việc thỏa mãn nhu cầu chương trình giải trí b/ Do tác động phương tiện truyền nhiều loại hình giải trí khác nhau, đặc thù tâm lý lứa tuổi mong muốn khám phá Điều làm chậm lại phát triển cấp độ nhu cầu họ chương trình giải trí truyền hình c/ Nhu cầu xem chương trình giải trí truyền hình giới trẻ chịu ảnh hưởng yếu tố dư luận xã hội, tác động bạn bè, đặc biệt phương thức thỏa mãn nhu cầu giải trí 2.2 Yếu tố khách quan a/ Đối với Ban thể thao giải trí thơng tin kinh tế (VTV3) - Đài truyền hình Việt Nam, kênh giải trí đáp ứng nhu cầu giải trí cho lứa tuổi xem truyền hình Chính điều vtv3 chưa đầu tư chun sâu vào đối tượng khán giả trẻ Đài truyền hình Việt Nam xây dựng kênh vtv6 dành Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 81 cho giới trẻ, kênh tổng hợp nên yếu tố giải trí song song với yếu tố giáo dục, phổ biến kiến thức yếu tố giáo dục then chốt kênh b/ Với kênh thể thao giải trí thơng tin kinh tế (VTV3) việc sản xuất chương trình dành cho giới trẻ cịn Các chương trình mua format quyền nên thay đổi hình thức dễ gây nhàm chán, khơng gây hứng thú cho người xem nói chung giới trẻ nói riêng c/ Đối với người làm cơng tác truyền hình, nhà trường, gia đình cần ý đến đời sống văn hóa – tinh thần giới trẻ, để thỏa mãn nhu cầu giải trí cách tích cực Hiện mạng xã hội có nhiều tác động xấu đến giới trẻ d/ Có thể làm thay đổi nhu cầu giới trẻ chương trình giải trí truyền hình theo hướng tích cực Nâng cao chất nhu cầu giải trí cách cung cấp chương trình giải trí phù hợp với lứa tuổi trình độ nhận thức, đưa họ vào chương trình thơng qua tương tác truyền hình, sở làm thay đổi mục đích, nhận thức, thái độ họ chương trình giải trí truyền hình e/ Kết khảo sát cho phép khẳng định số chương trình, nội dung hình thức chưa hấp dẫn khán giả trẻ Điều phụ thuộc nhiều vào thể loại, nội dung, đối tượng tham gia hình thức chương trình Như vậy, tạo sân chơi chương trình giải trí truyền hình dành cho giới trẻ điều vơ quan trọng Điều địi hỏi quan tâm toàn xã hội nhu cầu giải trí giới trẻ, cần triển khai đồng nhà quản lý người thực chương trình truyền hình Đây cơng việc khó khăn phức tạp, địi hỏi phải có q trình nghiên cứu chun sâu nhu cầu giải trí khán giả tương tác với phương tiện truyền truyền thơng ( truyền hình) Cần tổ chức nghiên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 82 cứu chu kỳ để đánh giá chất lượng chương trình giai đoạn xây dựng chiến lược phát triển kênh cho năm Với tầm quan trọng việc đáp ứng nhu cầu giải trí cho giới trẻ nay, Đài truyền hình Việt Nam với mạnh đài quốc gia, có sức ảnh hưởng lớn, diện phủ sóng rộng tổ chức xây dựng phát triển nhiều chương trình giải trí nhằm phục vụ đơng đảo khán giả truyền hình đặc biệt giới trẻ Với kinh nghiệm sản xuất chương trình nghiên cứu tơi đóng góp ý kiến với Đài truyền hình Việt Nam Ban thiếu niên nơi tơi cơng tác để phát triển chương trình giải trí đáp ứng nhu cầu, sở thích giới trẻ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt 1.Ban tuyên giáo trung ương ( 2007), Tăng cường lãnh đạo, quản lý tạo điều kiện để báo chí nước ta phát triển mạnh mẽ, vững thời gian tới, NXB Lý luận trị 2.Bruno Toussaint( 2007), Ngơn ngữ điện ảnh truyền hình, Hội Điện ảnh Việt nam xuất 3.Brigitte Besse and Didier Desormeaux( 2003),Phóng truyền hình, NXB thơng 4.Nguyễn Đình Chỉnh( 1998), Tâm lý học xã hội, NXB Giáo dục Đoàn Văn Chúc ( 1997), Xã hội học văn hóa, NXB Văn hóa- Thơng tin 6.TS Đinh Thị Vân Chi ( 2001) Mấy nhận xét biến đổi nhu cầu giải trí niên Hà Nội nay, Tạp chí xã hội học, ( Số 2), Hà Nội TS Đinh Thị Vân Chi ( 2003), Nhu cầu giải trí niên, NXB trị quốc gia TS Đỗ Quý Doãn – TS Đức Dũng (2007), Những vấn đề báo chí đại, NXB Lý luận trị, Hà Nội Nguyễn Văn Dững(2011), Báo chí truyền thơng đại , NXB ĐHQGHN 10 Nguyễn Văn Dững ( 2011), Báo chí dư luận xã hội, NXB Lao động, Hà Nội 11 Nguyễn Văn Dững ( Chủ biên) ( 2006), Tác phẩm báo chí, NXB Lý luận trị 12 Nguyễn Văn Dững ( Chủ biên) ( 2004), Báo chí với trẻ em, NXB Lao Động, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 84 13 Đào Hữu Dũng (2003), Quảng cáo truyền hình kinh tế thị trường – Phân tích đánh giá, NXB Đại học quốc gia TPHCM 14 Nguyễn Thanh Hồng Dỗn (2000), Mấy vấn đề cơng nghiệp truyền thơng giải trí nay, Tạp chí Văn hóa Nghệ thuật, (số 8), HN 15 Trần Bá Dung (2008), Nhu cầu tiếp nhận thông tin công chúng báo chí Hà Nội, Luận án Tiến sĩ chuyên ngành Truyền thơng đại chúng, Học viện Báo chí Tuyên truyền, Hà Nội 16 Đài truyền hình Việt Nam (2011), Kỷ yếu hội thảo liên hoan truyền hình tồn quốc lần thứ 30, Ban thư ký biên tập thực 17.Vũ Cao Đàm (1999), Phương pháp luận nghiên cứu khoa học, NXB Khoa học kỹ thuật 18 Đỗ Ngọc Đạt (1994), Toán thống kê ứng dụng nghiên cứu khoa học giáo dục xã hội học, NXB ĐHSP Hà Nội 1, HN 19 EMILY A SCHUL TZ * ROBERT H LAVENDA ( 2001), Nhân học quan điểm tình trạng nhân sinh, NXB Chính trị quốc gia 20 Engels F (1986), Phép biện chứng tự nhiên, NXB Sự thật, HN 21 G.V Cudơnhetxôp,X.L.Xvich, A.la.Luropxki (2004), Báo chí truyền hình (Tập 1,2), NXB Thơng 22 Giáo trình mơn truyền hình, Khoa báo chí – ĐH khoa học xã hội nhân văn 23 Trần Thanh Hiệp ( 2004), Điện ảnh nhu cầu phát triển văn hóá, NXB Văn hóa 24 Hà Bình Hịa ( 2001), Nhu cầu thông tin, LA Tiến sỹ TLH, HN 25 Lương Khắc Hiếu ( 1999), Dư luận xã hội nghiệp đổi mới, NXB Chính trị quốc gia Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 26 Kagan L Basuc V L ( 1982), Nhu cầu văn hóa hoạt động văn hóa, Tạp chí Nghiên cứu nghệ thuật, (số 4), HN 27 Richard Walter( 1995), Kỹ thuật viết kịch điện ảnh truyền hình, NXB Văn hóa, HN 28 Leonchiev A.N (1998), Hoạt động – ý thức – nhân cách, NXB Giáo dục HN 29 Nghị Trung ương ( Khóa VIII) xây dựng Đảng văn hóa Việt Nam 30 Nhóm Biên soạn: PGS, TS Nguyễn văn Dững, TS Nguyễn Thị Thoa, Th.S Trần Hịa Bình, Thac.S Trần Thu Nga, Nhà báo Vũ Hương ( 2001), Báo chí điểm nhìn tực tiễn, (Tập 1, ), NXB Văn hóa- Thơng tin 31 PGS TS Trần Quang Nhiếp (2002), Định hướng hoạt động quản lý báo chí điều kiện kinh tế thị trường nước ta nay, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội 32 TS Đỗ Nam Liên (Chủ biên) ( 2005), Văn hóa nghe nhìn giới trẻ, NXB khoa học xã hội, TP Hồ Chí Minh 33 Trần Bảo khánh( 2007), Đặc điểm cơng chúng truyền hình Việt nam nay, Luận án Tiến sĩ báo chí, chun ngành Truyền thơng đại chúng, Học viện Báo chí tuyên truyền, Hà Nội 34 Trần Hữu Quang(2006), Xã hội học báo chí, NXB Trẻ, TP.Hồ Chí Minh 35 RICHRD T.SCHAEFER ( 2005), Xã hội học, NXB Thống Kê 36 Bùi Quang Thắng ( 1998), Xã hội học nghệ thuật, NXB Văn hóa- Thơng tin 37 Bùi Quang Thắng ( 2006), Tác động phương tiện truyền thông đời sống văn hóa cư dân thị Việt Nam, Báo cáo tổng hợp kết nghiên cứu đề tài cấp bộ, Bộ văn hóa - thông tin Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 38 Nguyễn Quý Thanh ( 2006), Xã hội học dư luận xã hội, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội 39 PGS,TS Tạ Ngọc Tấn ( 1999), Từ lý luận đến thực tiễn báo chí, NXB Văn hóa – Thơng tin, Hà Nội 40 Tập thể tác giả: PGS, TS Tạ Ngọc tấn, TS Trịnh Đình Thắng, TS Đinh Thế Huynh, TS Lê Mạnh Bỉnh ( 2005), Cơ sở lý luận báo chí, NXB Lý luận trị 41 Nguyễn Quang Uẩn ( 2003), Tâm lý học đại cương, NXB ĐHQG 42 Vưgotxki L.X ( 1995), Tâm lý học nghệ thuật, NXB Khoa học xã hội nhân văn, HN 43 Viện nghệ thuật lưu trữ điện ảnh ( 1992), Nhu cầu điện ảnh công chúng điện ảnh Việt Nam, Nghiên cứu xã hội học, HN 44 X.A Mikhailốp (2004), Báo chí đại nước ngồi: quy tắc nghịch lý, NXB Thông 45 FERNAND BRAUDEL( 1998), Những cấu trúc sinh hoạt thường ngày, NXB Thế giới Tiếng Anh 46 Brigitte Besse and Didier Desormeaux, Television news reporting from design to delivery, Canal france international france television 47 Jonathan Bignell (2004), An itroduction to television studies 48 Graem Turner (1999), Film as social reality, New York 49 John Seely Brown and Paul Duguid (2000), Social life of information, Uni Harvard Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 PHỤ LỤC Bảng câu hỏi nghiên cứu PHIẾU TÌM HIỂU NHU CẦU, SỞ THÍCH KHÁN GIẢ Các bạn khán giả truyền hình trẻ thân mến, thăm dị nhằm đáp ứng nhu cầu, sở thích bạn chương trình giải trí truyền hình Các bạn đọc thật kỹ câu hỏi đánh dấu (+) hay ký hiệu thích hợp vào hay nhiều câu trả lời cho sẵn với theo câu hỏi Rất mong bạn nhiệt tình giúp đỡ để thăm dị thành cơng - Xin bạn cho biết đôi điều thân Tuổi Nam Nữ Năm thứ Lớp mấy…………………… Trường: Câu Bạn cho biết bạn có u thích chương trình giải trí kênh VTV3 khơng? - Có - Khơng Câu2: Các bạn đánh chương trình giải trí VTV3 nay? - Rất hấp dẫn - Hấp dẫn - Không hấp dẫn Câu Bạn thích thể loại chương trình giải trí đây? (Có thể chọn nhiều cách) - Gameshow - Talkshow - Ca nhạc - Phim - Thể thao - Thời trang Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 Câu Bạn u thích chương trình showgame mức độ nào? Mức độ STT Các chương trình giải trí Rất thích Ai triệu phú Hãy chọn giá Ơ cửa bí mật Đấu trường 100 Rung chuông vàng Trị chơi âm nhạc Bước nhẩy hồn vũ Đường lên đỉnh Olympia Chiếc nón kỳ diệu 10 Chúng chiến sĩ 11 Chắp cánh thương hiệu 12 Vui khỏe có ích 13 Người mẫu Vietnam’s Next Top thích thích Model Câu 5: - Theo bạn chương trình showgame đáp ứng yêu cầu sau đây? - Cuộc thi kiến thức - Vui nhộn, hài hước - Giải trí - Vui chơi có thưởng - Sơi nổi, trẻ trung - Vận động - Kịch tính - động đại - Sáng tạo - Bất ngờ Câu6: Bạn thích chương trình ca nhạc đây? Mức độ STT Chương trình ca nhạc Rất thích Song ca thần tượng Việt Nam Idod Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Thích thích C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 89 Con đường âm nhạc Bài hát việt Thế giới âm nhạc Imuzick Đồ rê mí Câu Bạn thích ca nhạc khúc Việt Nam hay nước ngoài? - Việt Nam - Nước - Cả hai ý Câu8: Theo bạn chương trình ca nhạc đáp ứng nhu cầu nào? - Được xem thần tượng âm nhạc - Nghe xem ca khúc u thích - Tìm kiếm xu hướng âm nhạc - Có tác phẩm - Xem tài trẻ Câu9: Bạn thích chương trình đây? Mức độ STT Chương trình khác Phim Văn hóa kiện nhân vật Thể thao Rubic Thời trang sống Tình u tơi Rất thích Thích thích Câu10 Bạn thích xem loại phim gì? Mức độ thích STT Các thể loại phim Phim phóng Phim tài liệu Phim phổ biến khoa học Rất thích Thích Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn thích C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 90 Phim hoạt hình Phim ca nhạc Phim truyện Câu11 Bạn thích xem loại phim truyện gì? STT Các loại phim truyện Mức độ thích Rất thích Phim võ thuật Phim tâm lý Phim hành động Phim viễn tường Phim ma Thích thích Câu12 : Bạn thích xem phim nước hay nước ngồi? - Việt Nam - Nước Ngoài - Cả hai ý Câu13: Bạn thích loại hình thể thao nào? - Bóng đá - Bóng chuyền - Tenis - Các loại khác Câu14.Các chương trình giải trí VTV3 đáp ứng mục đích ? (Có thể chọn nhiều cách) - Giải trí - Hưởng thụ nghệ thuật - Nhu cầu thông tin - Tìm thấy tình cảm tốt đẹp - Tìm thấy quan niệm khác sống - Giúp hoàn thiện Câu15: Theo bạn chương trình giải trí vtv3 đáp ứng yêu cầu sau đây? - Sân khấu - Hình ảnh - MC dẫn chương trình - Nội dung Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 91 - Hình thức thể - Phù hợp với lứa tuổi - Ý kiến khác (xin ghi rõ):…………………………………………………… Câu16: Theo bạn phát sóng chương trình giải trí VTV3 có phù hợp với bạn khơng? - Có - Khơng Câu17: Bạn thường xem chương trình giải trí vào lúc nào? - Buổi sáng - Buổi chiều - Buổi tối Câu18 Bạn sử dụng hình thức giải trí ngày(Có thể chọn nhiều cách) Đọc sách Đi chơi với bạn Đi mua sắm Đi xem phim rạp Đi xem loại hình nghệ thuật khác Chơi thể thao Xem TV Chơi trò chơi điện tử Vào internet để tìm kiếm thơng tin Chat internet Câu19 Theo bạn, vấn đề cần đặt chương trình giải trí cần yếu tố sau? - Có ngơi tham gia - Không cần mà cần phải thể tốt tính cách người tham gia - Cần hai yếu tố - Quan trọng có ý nghĩa sống - Những vấn đề hàng ngày - Vấn đề Câu20 Theo bạn chương trình giải trí vtv3 có phù hợp với văn hóa, tính cách Việt Nam khơng? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 27/08/2023, 20:10

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w