Lsđl 6 kết nối

TRƯỜNG: THCS ĐỒNG GIÁPNG: THCS ĐỒNG GIÁPNG GIÁP TỔ: CHUYÊN MƠN GIÁO VIÊN: CHUN MƠN GIÁO VIÊN CỘNGHỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMNGHÒA XÃ HỘNGHÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM NGHĨA VIỆT NAMT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúcc lập - Tự - Hạnh phúcp - Tự - Hạnh phúc - Hạnh phúcnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ - LỚP (Năm học 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 01; Số học sinh: 42; Tình hình đội ngũ: - Số giáo viên môn phân công dạy học môn Lịch sử Địa lý: 01 Chia theo chun mơn: 02 có chun mơn Lịch sử, 02 có chun mơn Địa lý Thiết bị dạy học: 3.1 Phân môn Lịch sử STT Thiết bị dạy học Số lượng -Tranh chụp kiện - Tranh ảnh số vật lịch sử cổ-trung đại -Tranh ảnh số vật lịch sử cổ-trung đại - Tư liệu khai quật di tích Hồng Thành Thăng Long - Tờ lịch treo tường - Bản đồ dấu tích khảocổ đất nước Việt Nam khu vực ĐNA - Tranh vật khảo cổ học - Tư liệu vật khảo cổ học tiêu biểu - Tư liệu mô đời sống xã hội nguyên thuỷ - Bản đồ Ai cập, Lưỡng Hà cổ đại - Bản đồ Ấn độ cổ đại - Bản đồ Trung Quốc cổ đại 10 11 12 Máy chiếu (Ti vi) Máy chiếu (Ti vi) - Bản đồ thể nướcVăn Lang Âu Lac - Bản đồ Việt Nam thời Bắc thuộc 1 1 Các thí nghiệm/thực hành Bài : Lịch sử sống Bài 2: Dựa vào đâu để biết phục dựng lại lịch sử Bài 3: Cách tính thời gian lịch sử Bài 4: Nguồn gốc loài người Bài 5: Xã hội nguyên thủy Bài 7: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại Bài 8: Ấn Độ cổ đại Bài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỉ VII Bài 11: Các quốc gia sơ kỳ Đông Nam Á Bài 12: Sự hình thành bước đầu phát triển vương quốc ĐNA (thế kỷ VII-X) Bài 14 Nhà nước Văn Lang Âu Lạc Bài 15 Chính sách cai trị phong kiến hướng bắc chuyển biến Việt Ghi 13 - Bản đồ Cham Pa từ kỉ I TCN đến kỉ XV 14 - Bản đồ Phù Nam từ kỉ I TCN đến kỉ XV 3.2 Phân mơn Địa lí STT Thiết bị dạy học( thiết bị phịng chứa, thí nghiệm ảo, video, tranh ảnh mô sưu tầm….) Số lượng Quả địa cầu (tự nhiên trị) 2 La bàn Hộp quặng khống sản Việt Nam Nhiệt kế Nhiệt - ẩm kế treo tường Lưới kinh vĩ tuyến; Một số lưới chiếu tồn cầu Trích mảnh đồ thơng dụng: Bản đồ địa hình, Bản đồ hành chính, Bản đồ đường giao thông, Bản đồ du lịch Việt Nam Sơ đồ Chuyển động Trái đất quanh Mặt Trời Sơ đồ tượng ngày đêm dài 2 2 2 1 Nam thời kỳ Bắc thuộc (tt) Bài 19 Vương quốc Cham pa từ kỉ II đến kỉ X Bài 20 Vương quốc Phù Nam Sử dụng cho chủ đề có yêu cầu(ghi tên chủ đề có sử dụng thiết bị tương ứng) Bài mở đầu Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến Tọa độ địa lí Bài 2: Bản đồ Một số lưới kinh vĩ tuyến Phương hướng đồ Bài 6: Trái Đất hệ Mặt Trời Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất hệ Bài 8: Chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời hệ Bài 15: Lớp vỏ khí Trái Đất Khí áp gió Bài 16: Nhiệt độ khơng khí Mây mưa Bài 9: Xác định phương hướng ngồi thực tế Bài 13: Các dạng địa hình Trái Đất Khống sản Bài 16: Nhiệt độ khơng khí Mây mưa Bài 16: Nhiệt độ khơng khí Mây mưa Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến Tọa độ địa lí Bài 2: Bản đồ Một số lưới kinh vĩ tuyến Phương hương đồ Bài 3: Tỉ lệ Bản đồ Tính khoảng cách thực tế dựa vào tỉ lệ đồ Bài 4: Kí hiệu bảng giải đồ Tìm đường đồ Bài 13: Các dạng địa hình Trái Đất Khoáng sản Bài 8: Chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời hệ Bài 8: Chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời hệ Ghi 10 11 12 13 14 15 16 17 19 20 21 22 23 24 25 26 27 ngắn theo mùa Mô động ngày đêm luân phiên ngày đêm dài ngắn theo mùa Tranh cấu tạo bên Trái đất Tranh sơ đồ cấu tạo núi lửa Tranh dạng địa hình Trái đất Video/clip hoạt động phun trào núi lửa Cảnh quan vùng núi lửa Tranh tượng tạo núi Mô động địa mảng xơ vào Sơ đồ tầng khí Sơ đồ loại mây Sơ đồ đai khí áp loại gió thường xuyên Trái đất Video/clip nóng lên tồn cầu (Global warming) Video/Clip tác động nước biển dâng Video/clip thiên tai ứng phó với thiên tai Việt Nam Sơ đồ tuần hoàn nước biểu đồ thành phần thủy Video/clip giáo dục tiết kiệm nước Tranh minh họa phẫu diện số loại đất Tranh hệ sinh thái rừng nhiệt đới Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất hệ 1 1 Bài 10: Cấu tạo Trái Đất Các mảng kiến tạo Bài 12: Núi lửa động đất Bài 13: Các dạng địa hình Trái Đất Khoáng sản Bài 12: Núi lửa động đất 1 1 1 2 Bài 11: Quá trình nội sinh trình ngoại sinh Hiện tượng tạo núi Bài 10: Cấu tạo Trái Đất Các mảng kiến tạo Bài 15: Lớp vỏ khí Trái Đất Khí áp gió Bài 16: Nhiệt độ khơng khí Mây mưa Bài 15: Lớp vỏ khí Trái Đất Khí áp gió Bài 17: Thời tiết khí hậu Biến đổi khí hậu Bài 17: Thời tiết khí hậu Biến đổi khí hậu Bài 17: Thời tiết khí hậu Biến đổi khí hậu Bài 19: Thủy vịng tuần hồn lớn nước Bài 20: Sông hồ Nước ngầm băng hà Bài 22: Lớp đất Trái Đất Bài 24: Rừng nhiệt đới video/clip đới sống động vật hoang dã, vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học Một số hình ảnh người làm thay đổi thiên nhiên Trái đất 28 29 30 Tập đồ Địa lí đại cương 36 Lược đồ múi Thế giới, Bản đồ Các khu vực GMT Bản đồ mảng kiến tạo, vành đai động đất, núi lửa Bản đồ hình thể bán cầu Tây Bản đồ hình thể bán cầu Đơng Bản đồ lượng mưa trung bình năm giới Bản đồ đới khí hậu Trái đất 37 Bản đồ hải lưu đại dương giới 31 32 33 34 35 Bản đồ loại đất Trái đất Bản đồ đới thiên nhiên Trái đất Bản đồ phân bố chủng tộc giới Bản đồ phân bố dân cư giới 38 39 40 41 Bài 28: Mối quan hệ người thiên nhiên Bài 28: Mối quan hệ người thiên nhiên Bài 1: Hệ thống kinh, vĩ tuyến Tọa độ địa lí Bài 2: Bản đồ Một số lưới kinh vĩ tuyến Phương hướng đồ Bài 7: Chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất hệ 2 Bài 10: Cấu tạo Trái Đất Các mảng kiến tạo 1 Bài mở đầu Bài mở đầu Bài 16: Nhiệt độ khơng khí Mây mưa 1 Bài 17: Thời tiết khí hậu Biến đổi khí hậu Bài 21: Biển đại dương Bài 22: Lớp đất Trái Đất Bài 25: Sự phân bố đới thiên nhiên Trái Đất Bài 27: Dân số phân bố dân cư giới 1 Bài 27: Dân số phân bố dân cư giới Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập : không II Kế hoạch dạy học Khung phân bố số tiết cho nội dung dạy học Chương/chủ đề lớn Học kì Số tiết Lý Bài Thực Ôn Kiểm Tổng Kiểm Tăng thuy ết tập/ luyện tập hành tập tra kì tra cuối kì thời lượng (nếu có) I Phần Lịch sử Bài : Lịch sử sống Bài 2: Dựa vào đâu để biết phục dựng lại lịch sử Bài 3: Thời gian lịch sử Bài 4: Nguồn gốc loài người Bài 5: Xã hội nguyên thủy Học kì I Bài 6: Sự chuyển phân hố xã hội ngun thuỷ Ơn tập Bài 7: Ai Cập Lưỡng Hà cổ đại Ôn tập kì I 1 2 0.5 0.5 1 2 2 1,5 Bài 9: Trung Quốc từ thời cổ đại đến kỉ VII Bài 10 Hy Lạp - Rô Ma cổ 0.5 1 Kiểm tra kì I Bài 8: Ấn Độ cổ đại 1,5 0.5 2 0.5 đại Bài tập lịch sử Bài 11: Các quốc gia sơ kỳ Đông Nam Á Bài 12: Sự hình thành bước đầu phát triển vương quốc ĐNA (thế kỷ VII-X) Bài 13 Giao lưu thương mại văn hóa Đơng Nam Á từ đầu cơng ngun đến kỷ 10 Ơn tập cuối học kì I 1,5 1 1 1 1 1 Kiểm tra cuối học kì I Bài 14 Nhà nước Văn Lang Âu Lạc Tổng học kì I 2 2,5 0,5 1 28 II Phần Địa lý Bài mở đầu Chương Bản đồ- Phương bề mặt Trái Đất Chương Trái Đất- Hành tinh hệ Mặt Trời Chương Cấu tạo Trái Đất Vỏ Trái Đất Chương Khí hậu biến 1 1 1 đổi khí hậu Tổng học kì I Học kì II 21 2 1 27 I Phần Lịch sử Bài 14 Nhà nước Văn Lang Âu Lạc Bài 15 Chính sách cai trị phong kiến phướng Bắc chuyển biến Việt Nam thời kỳ Bắc thuộc Bài 16 Các đấu tranh giành độc lập trước kỉ X Bài 17 Cuộc đấu tranh bảo tồn phát triển văn hóa dân tộc người Việt Ơn tập kỳ II 0,5 0,5 2,5 0,5 3 1,5 1 0,5 Kiểm tra kì II Bài 18 Bước ngoặt lịch sử đầu kỉ X Bài 19 Vương quốc Cham pa từ kỉ II đến kỉ X Bài 20 Vương quốc Phù Nam Ơn tập cuối học kì II 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 Kiểm tra cuốihọc kì II Chương trình Lịch sử địa phương Chữa kiểm tra, đánh giá cuối năm Tổng học kì II 1 1 1 14,5 2,5 1 25 II Phần Địa lý Chương Khí hậu biến đổi khí hậu Chương Nước Trái Đất Chương Đất sinh vật Trái Đất Chương Con người thiên nhiên Tổng học kì II Cả năm 5 1 8 18 1 25 39 2 52 Bố trí thời lượng yêu cầu cần đạt cho chủ đề nội dung thực 2.1 Phân môn Lịch sử STT Chủ đề/Bài học/nội dung thực Số tiết Chương Vì phải học lịch sử Yêu cầu cần đạt Kiến thức: - Nêu khái niệm lịch sử môn Lịch sử - Hiểu lịch sử diễn khứ - Giải thích cần thiết phải học môn Lịch sử - Phân biệt nguồn sử liệu bản, ý nghĩa giá trị nguồn sử liệu (tư liệu gốc, truyền miệng, vật, chữ viết, ) - Biết số khái niệm cách tính thời gian lịch sử: thập kỉ, kỉ, thiên Ghi niên kỉ, trước Công nguyên, sau Công nguyên, âm lịch, dương lịch, 2.Năng lự - Hạnh phúcc Bước đầu rèn luyện lực môn học như:c đầu rèn luyện lực môn học như:u rèn luyện lực môn học như:n lực môn học như:c môn học như:a môn học như:c như: -Tìm hi u l ch sử: thơng qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện và: thông qua quan sát, sưu tầu rèn luyện lực môn học như:m t liện lực môn học như:u, b ước đầu rèn luyện lực môn học như:c đầu rèn luyện lực môn học như:u nhận diện vàn di ện lực môn học như:n phân biện lực môn học như:t khái niệm lịch sử khoa c khái niện lực môn học như:m l ch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện và khoa học như:c l ch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện và, loại hình dạngi hình dại hình dạngng thức khác nguồn tài liệu c khác môn học như:a nguồn tài liệu n tài liện lực môn học như:u của n môn học như:a khoa học như:c l ch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện - Nhận diện vàn thức khác nguồn tài liệu c tư l ch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện và: bước đầu rèn luyện lực môn học như:c đầu rèn luyện lực mơn học như:u giản i thích khái niệm lịch sử khoa c mối quan hệ cáci quan hện lực môn học như: cáca sực môn học như: kiện lực môn học như:n l ch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện vớc đầu rèn luyện lực mơn học như:i hồn cản nh l ch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện và, vai trị mơn học như:a khoa học như:c l ch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện đối quan hệ cáci vớc đầu rèn luyện lực môn học như:i cuộcc sối quan hệ cácng - Vận diện vàn dụng: biết ng: biết t vận diện vàn dụng: biết ng khái niệm lịch sử khoa c cách học như:c môn L ch sử: thông qua quan sát, sưu tầm tư liệu, bước đầu nhận diện học cụ ng học như:c cụng: biết th Về phẩm chấtm chấtt Chương Xã hội nguyên thủy Bổi dưỡng phẩm chất yêu nước, nhân ái, i dưỡng phẩm chất yêu nước, nhân ái, ng phẩm chất yêu nước, nhân ái, m chất yêu nước, nhân ái, t yêu nước đầu rèn luyện lực môn học như:c, nhân ái, Kiến thức: - Giới thiệu sơ lược trình tiến hoá từ vượn người thành người Trái Đất - Xác định dấu tích người tối cổ Đông Nam Á - Kể tên địa điểm tìm thấy dấu tích người tối cổ đất nước Việt Nam - Mô tả sơ lược giai đoạn tiến triển xã hội người ngun thuỷ - Trình bày nét đời sống người thời nguyên thuỷ (vật chất, tinh thần, tổ chức xã hội, ) - Nhận biết vai trị lao động q trình phát triển người nguyên thuỷ người xã hội lồi người - Nêu đơi nét đời sống người nguyên thuỷ đất nước Việt Nam - Trình bày trình phát kim loại vai trị chuyển biến từ xã hội nguyên thuỷ sang xã hội có giai cấp - Mơ tả hình thành xã hội có giai cấp - Giải thích xã hội nguyên thuỷ tan rã - Trình bày trình phát kim loại vai trị chuyển 10 Chương Xã hội cổ đại 13 biến phân hóa xã hội ngun thuỷ - Mơ tả hình thành xã hội có giai cấp - Mơ tả giải thích phân hóa khơng triệt để xã hội nguyên thủy phương Đông - Nêu số nét xã hội nguyên thủy Việt Nam (qua văn hóa khảo cổ Phùng Ngun - Đồng Đậu - Gị Mun) Năng lực: - Biết sưu tầm, khai thác tư liệu, kênh hình học tập lịch sử, rèn luyện lực tìm hiểu lịch sử - Biết trình bày, suy luận, phản biện, tranh luận vấn để lịch sử, rèn luyện lực nhận thức tư lịch sử Phẩm chất: Nhân ái, yêu nước Kiến thức: - Nêu tác động điều kiện tự nhiên (các dịng sơng, đất đai màu mỡ) hình thành văn minh Ai Cập Lưỡng Hà - Trình bày trình thành lập nhà nước người Ai Cập người Lưỡng Hà - Kể tên nêu thành tựu chủ yếu văn hoá Ai Cập, Lưỡng Hà - Giới thiệu điều kiện tự nhiên lưu vực sơng Ấn, sơng Hằng - Trình bày điểm chế độ xã hội Ấn Độ - Nhận biết thành tựu văn hoá tiêu biểu Ấn Độ - Giới thiệu đặc điểm điều kiện tự nhiên Trung Quốc cổ đại - Mô tả sơ lược trình thống xác lập chế độ phong kiến Trung Quốc thời Tần Thuỷ Hoàng - Xây dựng đường thời gian từ đế chế Hán, Nam Bắc triều đến nhà Tuỳ - Nêu thành tựu văn minh Trung Quốc - Giới thiệu nhận xét tác động điều kiện tự nhiên (hải cảng, biển đảo) hình thành, phát triển văn minh Hy Lạp La Mã - Trình bày tổ chức nhà nước thành bang, nhà nước đế chế Hy Lạp La Mã - Nêu số thành tựu văn hoá tiêu biểu Hy Lạp, La Mã 2.Năng lực - Đọc thông tin quan trọng lược đồ