Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 49 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
49
Dung lượng
718,49 KB
Nội dung
Tuần Tiết 11 Ngày soạn: 10/10/2022 Ngày dạy:11/10/2022 CHỦ ĐỀ 2: NÉM BÓNG BÀI 1: CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT NÉM BÓNG I Mục tiêu học: Kiến thức: - Luyện tập động tác bổ trợ ném - Học mới: Cách cầm bóng.Tung bắt bóng hai tay, tay Trị chơi Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước động tác cầm bóng, tung bắt bóng hai tay Giới thiệu nội dung nơi học ném bóng Trị chơi phát triển sức mạnh tay sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện.Thực động tác cầm bóng tung ,bắt bóng hai tay 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Nội dung LVĐ 1.Hoạt động mở đầu: 5– 7’ + Nhận lớp: - HS tập hợp báo cáo - GV nhận lớp + Khởi động - Chạy khởi động vòng sân 2x - Xoay khớp, ép 8N ngang, ép dọc… Hoạt động hình thành kiến thức: Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV HD học sinh khởi động 1820’ Đội hình nhận lớp - GV cho lớp dàn hàng để thực khởi động GV quan sát sữa sai cho hs GV giới thiệu vè kĩ thuật ném bóng phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác cầm bóng, tung bắt bóng Đội hình HS quan sát GV hai tay hs quan sát làm mẫu động tác GV quan sát sữa sai cho - HS ý lắng nghe, quan hs sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động - Cho học sinh tập thử tác theo nhịp đếm, hình nhịp theo hình ảnh ghi thành biểu tượng nhớ động tác - Giới thiệu nội dung học ném bóng - Học mới: Cách cầm bóng Tung bắt bóng hai tay, tay - Thực động tác - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - HS lắng nghe mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập Hoạt động luyện tập: Luyện tập cách cầm bóng Tung bắt bóng bàng hai, tay 10’ - HS lắng nghe - Tập luyện theo cá nhân - Tập luyện theo cặp đôi - Tập luyện theo nhóm - GV phổ biến nội dung yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cá nhân, cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Sửa sai cho học sinh - Đội hình tập luyện - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật Trò chơi phát triển sức mạnh tay( Đội ném bóng xa ) - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ Hoạt động vận dụng: 3’ - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn Luyện tập cách cầm bóng Tung bắt bóng bàng hai, tay - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm X 20-30M - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập Hoạt động tìm tịi mở rộng: - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị Xuống lớp:Gv hô giải tán x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Tuần Tiết 12 Ngày soạn: 10/10/2022 Ngày dạy:11/10/2022 CHỦ ĐỀ NÉM BÓNG BÀI 1: CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT NÉM BÓNG I Mục tiêu học: Kiến thức: - Luyện tập động tác bổ trợ ném - Học mới: Tung bắt bóng hai tay, tay.Trị chơi phát triển sức mạnh tay sách giáo khoa GV chọn Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước đơng tác phối hợ tung bắt bóng hai tay - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực động tác chạy bước nhỏ, chạy nâng cao đùi tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện.Thực động tác cầm bóng tung ,bắt bóng hai tay 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Nội dung LVĐ 1.Hoạt động mở đầu: 5– 7’ + Nhận lớp: - HS tập hợp báo cáo - GV nhận lớp + Khởi động: - Chạy khởi động vòng sân 2x - Xoay khớp, ép 8N ngang, ép dọc… Hoạt động hình thành kiến thức: Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV HD học sinh khởi động 1820’ GV quan sát sữa sai cho hs GV giới thiệu vè kĩ thuật ném bóng phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác, tung bắt bóng hai tay hs Đội hình HS quan sát GV quan sát làm mẫu động tác GV quan sát sữa sai cho - HS ý lắng nghe, quan hs sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động - Cho học sinh tập thử tác theo nhịp đếm, hình nhịp theo hình ảnh ghi thành biểu tượng nhớ động tác - Giới thiệu nội dung nôi học - Học mới: Tung bắt bóng hai tay, tay - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập Hoạt động luyện tập: Luyện tập cách cầm bóng Tung bắt bóng bàng hai, tay Đội hình nhận lớp - GV cho lớp dàn hàng để thực khởi động 10’ - Thực động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - HS lắng nghe - HS lắng nghe - GV phổ biến nội dung - Tập luyện theo cá nhân yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cặp đôi - Tập luyện theo cá nhân, cặp - Tập luyện theo nhóm đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Sửa sai cho học sinh - Đội hình tập luyện Trị chơi phát triển sức mạnh tay( Đội ném bóng xa ) - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ Hoạt động vận dụng: 3’ - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn Luyện tập cách cầm bóng Tung bắt bóng bàng hai, tay - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm X 20-30M - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập Hoạt động tìm tịi mở rộng: - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị Xuống lớp:Gv hô giải tán x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Tuần Tiết 13 Ngày soạn: 17/10/2022 Ngày dạy:18/10/2022 CHỦ ĐỀ NÉM BÓNG BÀI 1: CÁC ĐỘNG TÁC BỔ TRỢ KĨ THUẬT NÉM BÓNG I Mục tiêu học: Kiến thức: - Luyện tập động tác bổ trợ ném - Học mới: đơng tác ném bóng tay cao.Trò chơi phát triển sức mạnh tay sách giáo khoa GV chọn Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước đơng tác ném bóng tay cao trò chơi phát triển sức mạnh tay sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân công, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực đơng tác ném bóng tay cao tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện.Thực động tác cầm bóng tung ,bắt bóng hai tay đơng tác ném bóng tay cao 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu Nội dung LVĐ 1.Hoạt động mở đầu: 5– 7’ + Nhận lớp: - HS tập hợp báo cáo - GV nhận lớp + Khởi động: - Chạy khởi động vòng sân 2x - Xoay khớp, ép 8N ngang, ép dọc… Hoạt động hình thành kiến thức: Phương pháp, tổ chức yêu cầu Hoạt động GV Hoạt động HS Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu học - GV HD học sinh khởi động 1820’ GV quan sát sữa sai cho hs GV giới thiệu vè kĩ thuật ném bóng phân tích, làm mẫu kĩ thuật động tác, tung bắt bóng hai tay hs quan sát Đội hình HS quan sát GV làm mẫu động tác GV quan sát sữa sai cho - HS ý lắng nghe, quan hs sát hình ảnh - Ghi nhớ thực động - Cho học sinh tập thử tác theo nhịp đếm, hình nhịp theo hình ảnh ghi thành biểu tượng nhớ động tác - Giới thiệu nội dung nôi học - Học mới: đông tác ném bóng tay cao - Cho học sinh tập đồng loạt theo nhịp đếm động tác mẫu GV - Chỉ dẫn HS sai sót thường gặp tập Hoạt động luyện tập: đơng tác ném bóng tay cao Đội hình nhận lớp - GV cho lớp dàn hàng để thực khởi động 10’ - Thực động tác theo nhịp đếm động tác mẫu giáo viên - HS lắng nghe - HS lắng nghe - GV phổ biến nội dung - Tập luyện theo cá nhân yêu cầu luyện tập - Tập luyện theo cặp đôi - Tập luyện theo cá nhân, - Tập luyện theo nhóm cặp đơi theo nhóm - Quan sát, đánh giá, dẫn học sinh tập luyện - Sửa sai cho học sinh Trò chơi phát triển sức mạnh tay( Đội ném bóng xa ) - Đội hình tập luyện - GV hướng dẫn học sinh chơi: phổ biến luân chơi, cách chơi Khen thưởng, kỷ luật - HS chơi trị chơi tích cực, vui vẻ Hoạt động vận dụng: 3’ - Thay đổi yêu cầu đội hình tập luyện theo hướng: Tăng tốc độ thực tập, tăng độ xác tư - Đặt câu hỏi để HS liên hệ vận dụng - Hướng dẫn HS vận dung động tác trò chơi học để tập luyện buổi sáng vui chơi cung bạn đông tác ném bóng tay cao Hoạt động tìm tòi mở rộng: - Phục hồi sau tập luyện - Nhận xét hoạt động học tập Giao nhiệm vụ học tập nhà - Xuống lớp 4' - GV điều hành lớp thả lỏng toàn thân - GV nhắc nhở nhẹ nhàng, tuyên dương động viên HS kịp thời qua hoạt động - Hướng dẫn học sinh sử dụng SGK chẩn bị Xuống lớp:Gv hô giải tán - Thực theo yêu cầu vận dụng - Thảo luận, trả lời câu hỏi Gv Đội hình tập luyện theo nhóm X 20-30M - Cán hướng dẫn lớp hướng dẫn luyện tập x - HS tập trung thực theo dẫn GV - HS nhận nhiệm vụ nhà hoàn thiện - HS đáp khỏe Tuần Tiết 14 Ngày soạn: 17/10/2022 Ngày dạy:18/10/2022 CHỦ ĐỀ NÉM BÓNG BÀI 2: RA SỨC CUỐI CÙNG VÀ GIỮ THĂNG BẰNG I Mục tiêu học: Kiến thức: - Luyện tập động tác bổ trợ ném - Học mới: Kĩ thuật sức cuối cùng.Trò chơi phát triển sức mạnh tay sách giáo khoa GV chọn Về lực: 2.1 Năng lực chung: - Tự chủ tự học: Tự xem trước đông kĩ thuật sức cuối cùng, trò chơi phát triển sức mạnh tay (con sâu đo) sách giáo khoa GV chọn - Giao tiếp hợp tác: Biết phân cơng, hợp tác nhóm để thực động tác trò chơi 2.2 Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực vệ sinh sân tập, thực vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn tập luyện - NL vận động bản: Biết thực đông tác sức cuối cùng, ném bóng tay cao tự tổ chức trò chơi vận động Biết quan sát tranh, tự khám phá quan sát động tác làm mẫu giáo viên để tập luyện.Thực động tác sức cuối 3.Về phẩm chất: - Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh phẩm chất cụ thể: - Tích cực tập luyện hoạt động tập thể - Tích cực tham gia trị chơi vận động có trách nhiệm chơi trò chơi II Thiết bị dạy học học liệu: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao III Tiến trình dạy học: - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trị chơi thi đấu