Kế hoạch giáo dục, phụ lục 1, 2, 3 môn hoạt động trải nghiệm lớp 7, sách kết nối tri thức với cuộc sông, chuẩn

Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUN MƠN (Kèm theo Cơng văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TH&THCS TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP; KHỐI LỚP (Năm học: 2022 - 2023) I Đặc điểm tình hình Số lớp: 02; Số học sinh: 61 ; Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):…………… Tình hình đội ngũ: Số giáo viên: 02; Trình độ đào tạo : Đại học : 02 Mức đạt chuẩn nghề nghiệp giáo viên: Tốt: 02; Khá: ; Đạt: .; Chưa đạt: Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể thiết bị dạy học sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Thiết bị dạy học Số lượng Các thí nghiệm/thực hành Ghi - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy 01 Chủ đề 1: Em với nhà trường chiếu, SGK, SGV - Tranh liên quan đến nội dung học - Tranh liên quan đến nội dung học 01 Chủ đề : Khám phá thân - Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin … - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy 01 Chủ đề : Trách nhiệm với thân chiếu, SGK, SGV - Sưu tầm thông tin, tư liệu, gương liên quan đến học - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Video số nhân vật thành công sống, nhờ có tính kiên trì, chăm - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Tình huống, câu chuyện gắn với học - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Thơ, tục ngữ nhân văn, tương thân tương người - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Tranh ảnh, video liên quan đến nội dung học - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV - Sản phẩm quê hương liên quan đến nội dung học - Thiết bị: Loa, micro, máy tính, máy chiếu, SGK, SGV 01 Chủ đề : Rèn luyện thân 01 Chủ đề : Em với gia đình 01 Chủ đề : Em với cộng đồng 01 Chủ đề : Em với thiên nhiên môi trường 01 Chủ đề : Khám phá giới nghề nghiệp 01 Chủ đề : Hiểu thân - Chọn nghề Phịng học mơn/phịng thí nghiệm/phịng đa năng/sân chơi, bãi tập (Trình bày cụ thể phịng thí nghiệm/phịng mơn/phịng đa năng/sân chơi/bãi tập sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục) STT Tên phòng Số lượng Phạm vi nội dung sử dụng Ghi Sân trường 01 Chủ đề 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, Phòng học lớp 7A, 7B 02 Chủ đề , 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, II Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình Tiế Tuần t Tuần 1 Tuần Bài học (1) Chủ đề 1: Em với nhà trường SHDC: Khai giảng năm học HĐGD theo chủ đề: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô bạn SHL: Xây dựng nội quy lớp học hạnh phúc SHDC: Nghe phổ biến cam kết thực nội quy trường, lớp HĐGD theo chủ đề: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô bạn (tiếp) SHL: Cam kết thực nội quy lớp học, hướng tới xây dựng “Trường học hạnh phúc” SHDC: Giới thiệu truyền thống nhà trường Tuần HĐGD theo chủ đề: Tự hào truyền thống trường em Số tiết Yêu cầu cần đạt (2) - Phát triển mối quan hệ hịa đồng với bạn bè thầy hài lòng mối quan hệ - Hợp tác với thầy cô, bạn bè để thực nhiệm vụ chung giải vấn đề nảy sinh - Giới thiệu nét bật, tự hào nhà trường - Tham gia hoạt động giáo dục theo chủ đề Đội TNTP Hồ Chí Minh nhà trường - Rèn luyện lực giao tiếp, hợp tác, tự chủ; phẩm chất nhân ái, trách nhiệm SHL: Triển lãm sản phẩm giới thiệu truyền thống nhà trường Đánh giá chủ đề 12 Chủ đề 2: Khám phá thân 10 Tuần 11 12 Tuần 13 14 15 16 Tuần 17 Tuần 18 19 20 21 SHDC: Nghe nói chuyện gương tự hoàn thiện thân số danh nhân Việt Nam giới HĐGD theo chủ đề: Điểm mạnh, điểm hạn chế SHL: Tranh biện ý nghĩa kĩ tự nhận thức điểm mạnh, điểm hạn chế thân SHDC: Chúng giỏi HĐGD theo chủ đề: Điểm mạnh, điểm hạn chế (tiếp theo) SHL: Chia sẻ kết rèn luyện tự hoàn thiện thân theo kế hoạch xây dựng SHDC: Chơi trị chơi: “Nhìn hành động, đoán cảm xúc” HĐGD theo chủ đề: Kiểm soát cảm xúc thân SHL: Luyện tập: “Vũ điệu mang lại niềm vui” SHDC: Cuộc thi: “Vũ điệu mang lại niềm vui” HĐGD theo chủ đề: Kiểm soát cảm xúc thân (tiếp theo) SHL: Chia sẻ kết rèn luyện kĩ kiểm soát cảm xúc thân số tình cụ 1 1 1 1 1 1 - Nhận diện điểm mạnh, điểm hạn chế thân học tập sống - Nhận khả kiểm soát cảm xúc thân - Phát triển phẩm chất, trách nhiệm, lực tự chủ tự học, lực giao tiếp hợp tác, lực lập kế hoạch cá nhân lực tư phê phán thể Tuần 34 Đánh giá chủ đề Chủ đề 3: Trách nhiệm với thân SHDC: Giao lưu với gương vượt khó HĐGD theo chủ đề: Vượt qua khó khăn SHL: Chia sẻ kinh nghiệm vượt qua khó khăn thân SHDC: Phát động phong trào “Đọc sách ngày” HĐGD theo chủ đề: Vượt qua khó khăn (tiếp theo) SHL: Chia sẻ kết rèn luyện cách vượt qua khó khăn thân SHDC: Kịch tương tác “Nghiện trò chơi điện tử lứa tuổi thiếu niên” HĐGD theo chủ đề: Tự bảo vệ tình nguy hiểm SHL: Chia sẻ việc bảo vệ thân số tình nguy hiểm SHDC: Diễn đàn phòng tránh xâm hại thể HĐGD theo chủ đề: Tự bảo vệ tình nguy hiểm (tiếp theo) SHL: Chia sẻ sản phẩm hướng dẫn kĩ tự bảo vệ SHDC: Tuyên truyền phòng tránh lừa đảo 35 Kiểm tra, đánh giá học kì I 22 23 24 25 Tuần 26 27 28 Tuần 10 29 30 Tuần 11 31 32 33 Tuần 12 15 1 1 1 - Rèn luyện lực tự chủ, giải vấn đề, thích ứng với sống, thiết kế tổ chức hoạt động, phẩm chất, trách nhiệm, chăm 1 1 1 - Biết cách vượt qua khó khăn số tình cụ thể - Xác định số tình nguy hiểm biết tự bảo vệ tình - Đánh giá kiến thức, lực, phẩm 36 37 Tuần 13 38 39 40 Tuần 14 41 42 43 Tuần 15 44 45 46 Tuần 16 47 48 SHL: Chia sẻ kết rèn luyện kĩ bảo vệ thân tình nguy hiểm Đánh giá chủ đề Chủ đề 4: Rèn luyện thân SHDC: Lễ phát động phong trào “Gọn nhà, đẹp trường” HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, SHL: Chia sẻ việc thay đổi hành động chưa tốt để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, SHDC: Tọa đàm chủ đề “Kiên trì, chăm Chìa khóa thành cơng” HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện tính kiên trì, chăm SHL: Chia sẻ viết người thành đạt sống nhờ tính kiên trì chăm SHDC: Diễn đàn chủ đề “Rèn luyện tính kiên trì, chăm khơng khó” HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện tính kiên trì, chăm (tiếp theo) SHL: Chia sẻ kết rèn luyện tính kiên trì, chăm học tập cơng việc gia đình SHDC: Lễ phát động phong trào “Hộp quà tiết kiệm” HĐGD theo chủ đề: Quản lí chi tiêu SHL: Chia sẻ việc thực kế hoạch chi tiêu 15 1 1 1 1 1 1 chất học HS - Thể thói quen ngăn nắp, gọn gàng, gia đình củng trường - Rèn luyện tính kiên trì chăm cơng việc - Biết kiểm sốt khoản chi tiêu, biết tiết kiệm tiền - Lập kế hoạch chi tiêu cho số kiện gia đình phù hợp với lứa tuổi - Rèn luyện lực xây dựng kế hoạch, tổ chức hoạt động, giao tiếp hợp tác, giải vấn đề; phẩm chất trách nhiệm, trung thực nhân Tuần 17 49 50 51 Tuần 18 52 53 54 55 Tuần 19 56 57 58 Tuần 20 59 60 61 tiết kiệm thân SHDC: Văn nghệ chủ đề: “Chi tiêu hợp lí” Kiểm tra, đánh giá cuối học kì I SHL: Chia sẻ việc làm kết tổ chức kiện gia đình Chủ đề 5: Em với gia đình SHDC: Biểu diễn văn nghệ chủ đề “Gia đình” HĐGD theo chủ đề: Kĩ chăm sóc người thân bị mệt, ốm SHL: Chia sẻ kết rèn luyện kĩ chăm sóc người thân gia đình bị mệt, ốm SHDC: Diễn đàn “Bổn phận, trách nhiệm người gia đình” HĐGD theo chủ đề: Kế hoạch lao động gia đình SHL: Chia sẻ kết rèn luyện kĩ lao động gia đình SHDC: Tọa đàm “Lắng nghe tích cực để thấu hiểu” HĐGD theo chủ đề: Lắng nghe tích cực ý kiến người thân gia đình SHL: Chia sẻ kết rèn luyện kĩ lắng nghe tích cực ý kiến người thân gia đình Đánh giá chủ đề Chủ đề 6: Em với cộng đồng SHDC: Diễn đàn “HS THCS giao tiếp, ứng xử có 1 - Đánh giá kiến thức, lực, phẩm chất học HS 1 1 1 - Bước đầu có kĩ chăm sóc người thân bị mệt, ốm - Thể lắng nghe tích cực tiếp nhận ý kiến đóng góp chia sẻ từ thành viên gia đình - Lập kế hoạch thực kế hoạch lao động gia đình - Rèn kĩ lắng nghe, giao tiếp hợp tác, lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch; phẩm chất trách nhiệm, nhân ái, chăm 1 - Thể hành vi giao tiếp ứng Tuần 21 62 63 Tuần 22 64 65 66 Tuần 23 67 68 69 70 Tuần 24 71 72 73 văn hóa” HĐGD theo chủ đề: Giao tiếp, ứng xử có văn hóa tôn trọng khác biệt SHL: Phản hồi kết rèn luyện hành vi giao tiếp, ứng xử có văn hóa tơn trọng khác biệt tình giao tiếp hàng ngày SHDC: Lễ phát động phong trào “Thiện nguyện – hành động văn hóa, nghĩa tình” HĐGD theo chủ đề: Tham gia hoạt động thiện nguyện SHL: Chia sẻ kết tham gia vận động người thân, bạn bè tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo SHDC: Tự hào truyền thống quê hương HĐGD theo chủ đề: Tự hào truyền thống quê hương SHL: Giới thiệu truyền thống đáng tự hào quê hương Đánh giá chủ đề Chủ đề 7: Em với thiên nhiên môi trường SHDC: Văn nghệ với chủ đề: “Quê hương, đất nước tươi đẹp” HĐGD theo chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương SHL: Làm sản phẩm thu hoạch sau tham quan (tranh ảnh, mẫu vật, thu hoạch…) SHDC: Trị chơi “Nhìn hình ảnh, đốn tên cảnh 1 1 xử có văn hóa tham gia hoạt động trọng cộng đồng - Tôn trọng khác biệt người, khơng đồng tình với hành vi kì thị giới tính, dân tộc địa vị xã hội - Tham gia hoạt động thiện nguyện, nhân đạo vận động người thân bạn bè tham gia - Giới thiệu truyền thống đáng tự hào địa phương 1 15 1 1 - Thiết kế số sản phẩm thể hiểu biết, cảm xúc thân sau chuyến tham quan cảnh quan thiên nhiên - Thực hành vi, việc làm bảo vệ di tích, danh lam thắng cảnh nơi đến tham quan Tuần 25 quan thiên nhiên” 74 75 76 Tuần 26 77 78 79 Tuần 27 80 81 82 Tuần 28 83 84 85 HĐGD theo chủ đề: Cảnh quan thiên nhiên quê hương (Tiếp theo) SHL: Triển lãm sản phẩm thiết kế cảnh quan thiên nhiên SHDC: Giao lưu với chuyên gia môi trường hiệu ứng nhà kính HĐGD theo chủ đề: Bảo vệ mơi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính SHL: Ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính đến sống Trái Đất biện pháp khắc phục SHDC: Bảo vệ mơi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính qua trị chơi “Rung chng vàng” HĐGD theo chủ đề: Bảo vệ mơi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính (Tiếp theo) SHL: Truyền thông bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính SHDC: Truyền thơng bảo vệ mơi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính Kiểm tra, đánh giá học kì II SHL: Báo cáo kết chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính Đánh giá chủ đề Chủ đề 8: Khám phá giới nghề nghiệp SHDC: Giới thiệu số nghề có địa 1 - Tìm hiểu ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính đến sống Trái Đất - Thực chiến dịch truyền thông bảo vệ mơi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính hình thức khác 1 1 1 15 Đánh giá kiến thức, lực, phẩm chất học HS - Xác đinh số nghề có Tuần 29 86 87 88 Tuần 30 89 90 Tuần 31 91 92 93 Tuần 32 94 95 96 97 Tuần 33 98 99 phương HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu số nghề có địa phương SHL: Chia sẻ kết khám phá nghề có địa phương SHDC: Tìm hiểu đặc trưng số nghề địa phương qua giao lưu với người lao động giỏi HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu số nghề có địa phương (Tiếp theo) SHL: Chia sẻ dự án tìm hiểu nghề địa phương SHDC: Ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu số nghề có địa phương (Tiếp theo) SHL: Chia sẻ ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp Chuẩn bị giao lưu văn nghệ toàn trường SHDC: Giao lưu văn nghệ chủ đề “Nghề nghiệp” HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu số nghề có địa phương (Tiếp theo) SHL: Chia sẻ ngày hội trải nghiệm hướng nghiệp SHDC: Định hướng nghề nghiệp với học sinh THCS HĐGD theo chủ đề: Tìm hiểu số nghề có địa phương (Tiếp theo) SHL: Chia sẻ kết tìm hiểu, trải nghiệm nghề địa phương 10 1 1 1 1 1 1 1 địa phương - Nêu công việc đặc trưng, trang thiết bị, dụng cụ lao động số nghề địa phương - Nêu phẩm chất lực cần có người làm nghề địa phương - Nhận diện nguy hiểm xảy cách giữ an toàn làm số nghề địa phương Cuối Học kỳ I 45 phút Tuần 17 Giữa Học kỳ II 45 phút Tuần 28 Cuối Học kỳ II 45 phút Tuần 34 học HS - Đạt mục tiêu chủ đề 4, - Đánh giá kiến thức, lực phẩm chất học HS - Đạt mục tiêu chủ đề 6, - Đánh giá kiến thức, lực phẩm chất học HS - Đạt mục tiêu chủ đề 8, - Đánh giá kiến thức, lực phẩm chất học HS Viết Viết Viết (1) Thời gian làm kiểm tra, đánh giá (2) Tuần thứ, tháng, năm thực kiểm tra, đánh giá (3) Yêu cầu (mức độ) cần đạt đến thời điểm kiểm tra, đánh giá (theo phân phối chương trình) (4) Hình thức kiểm tra, đánh giá: viết (trên giấy máy tính); thực hành; dự án học tập III Các nội dung khác (nếu có): , ngày 28 tháng năm 2022 TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG 12 Phụ lục II KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TH&THCS TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN (Năm học: 2022 - 2023) Khối lớp: STT Chủ đề (1) Sinh ; Số học sinh: 61 Yêu cầu cần đạt (2) Số tiết (3) Rèn kĩ lắng nghe, giao 03 Thời điểm (4) T20 13 Địa điểm (5) Phòng Chủ trì (6) Giáo viên Phối hợp (7) GVCN Điều kiện thực (8) Máy chiếu hoạt tập thể Sinh hoạt tập thể tiếp hợp tác, lập kế hoạch tổ chức thực kế hoạch; phẩm chất trách nhiệm, nhân ái, chăm - HS hiểu ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính đến sống Trái Đất - Thực chiến dịch truyền thông bảo vệ môi trường thiên nhiên, giảm thiểu hiệu ứng nhà kính hình thức khác 03 T26 mơn mơn HĐTN, HN , HS Phịng môn Giáo viên GVCN môn , HĐTN,HN HS Bảng phụ Bút Máy chiếu Bảng phụ Bút Khối lớp: ; Số học sinh:…………… STT Chủ đề (1) Yêu cầu cần đạt (2) Số tiết (3) Thời điểm (4) Địa điểm (5) Chủ trì (6) Phối hợp (7) Khối lớp: ; Số học sinh:…………… (1) Tên chủ đề tham quan, cắm trại, sinh hoạt tập thể, câu lạc bộ, hoạt động phục vụ cộng đồng (2) Yêu cầu (mức độ) cần đạt hoạt động giáo dục đối tượng tham gia (3) Số tiết sử dụng để thực hoạt động 14 Điều kiện thực (8) (4) Thời điểm thực hoạt động (tuần/tháng/năm) (5) Địa điểm tổ chức hoạt động (phịng thí nghiệm, thực hành, phòng đa năng, sân chơi, bãi tập, sở sản xuất, kinh doanh, di sản, thực địa ) (6) Đơn vị, cá nhân chủ trì tổ chức hoạt động (7) Đơn vị, cá nhân phối hợp tổ chức hoạt động (8) Cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục, học liệu… , ngày 28 tháng năm 2022 HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG 15 Phụ lục III KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN (Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 Bộ GDĐT) TRƯỜNG: TH&THCS TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI Họ tên giáo viên: CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP; LỚP 16 (Năm học: 2023 - 2024) I Kế hoạch dạy học Phân phối chương trình Thực hiện: Cả năm : 35 tuần - thời lượng: 105 tiết Học kỳ I : 18 tuần - thời lượng: 54 tiết Học kỳ II : 17 tuần - thời lượng: 51 tiết STT Bài học (Tiết (1) ) Số tiết (2) Thời điểm (3) Chủ đề 1: Em với nhà trường SHDC: Khai giảng năm học HĐGD theo chủ đề: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô bạn 1 Tuần SHL: Xây dựng nội quy lớp học hạnh phúc SHDC: Nghe phổ biến cam kết thực nội quy trường, lớp 1 HĐGD theo chủ đề: Phát triển mối quan hệ hòa đồng với thầy cô bạn (tiếp) SHL: Cam kết thực nội quy lớp học, hướng tới xây dựng “Trường học hạnh phúc” SHDC: Giới thiệu truyền thống nhà trường HĐGD theo chủ đề: Tự hào truyền thống trường em Thiết bị dạy học (4) Địa điểm dạy học (5) HỌC KÌ I 17 Âmli, loa, máy chiếu, nội quy lớp học Sân trường, lớp học Âmli, loa, máy chiếu SGK, tập Sân trường, lớp học Âmli, loa, máy chiếu SGK, SGV, tranh Sân trường, Lớp học Tuần 1 Tuần SHL: Triển lãm sản phẩm giới thiệu truyền thống nhà trường Đánh giá chủ đề 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ảnh minh họa 12 Chủ đề 2: Khám phá thân 10 SHDC: Nghe nói chuyện gương tự hồn thiện thân số danh nhân Việt Nam giới HĐGD theo chủ đề: Điểm mạnh, điểm hạn chế SHL: Tranh biện ý nghĩa kĩ tự nhận thức điểm mạnh, điểm hạn chế thân SHDC: Chúng giỏi HĐGD theo chủ đề: Điểm mạnh, điểm hạn chế (tiếp theo) SHL: Chia sẻ kết rèn luyện tự hoàn thiện thân theo kế hoạch xây dựng SHDC: Chơi trị chơi: “Nhìn hành động, đốn cảm xúc” HĐGD theo chủ đề: Kiểm soát cảm xúc thân SHL: Luyện tập: “Vũ điệu mang lại niềm vui” SHDC: Cuộc thi: “Vũ điệu mang lại niềm vui” HĐGD theo chủ đề: Kiểm soát cảm xúc thân (tiếp theo) 1 1 18 Tuần Âmli, loa, máy chiếu Tư liệu, phiếu học Tập, bút Sân trường, lớp học Âmli, loa, máy chiếu - Phiếu phục vụ hoạt động học tập, thu thập thông tin … Âmli, loa, máy chiếu Video Sân trường, lớp học Âmli, loa, máy chiếu Sân trường, 1 Tuần Tuần Tuần Sân trường, lớp học lớp học 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 SHL: Chia sẻ kết rèn luyện kĩ kiểm soát cảm xúc thân số tình cụ thể Đánh giá chủ đề Chủ đề 3: Trách nhiệm với thân SHDC: Giao lưu với gương vượt khó 15 HĐGD theo chủ đề: Vượt qua khó khăn SHL: Chia sẻ kinh nghiệm vượt qua khó khăn thân SHDC: Phát động phong trào “Đọc sách ngày” 1 HĐGD theo chủ đề: Vượt qua khó khăn (tiếp theo) SHL: Chia sẻ kết rèn luyện cách vượt qua khó khăn thân SHDC: Kịch tương tác “Nghiện trò chơi điện tử lứa tuổi thiếu niên” HĐGD theo chủ đề: Tự bảo vệ tình nguy hiểm SHL: Chia sẻ việc bảo vệ thân số tình nguy hiểm SHDC: Diễn đàn phòng tránh xâm hại thể HĐGD theo chủ đề: Tự bảo vệ tình nguy hiểm (tiếp theo) 1 SHL: Chia sẻ sản phẩm hướng dẫn kĩ tự bảo vệ 19 Tuần Tuần Tuần 10 1 1 Tuần 11 Âmli, loa, máy chiếu Giấy A4, băng dính, giấy nhớ Sân trường, Lớp học Âmli, loa, máy chiếu Giấy A4, băng dính, giấy nhớ Sân trường, Lớp học Âmli, loa, máy chiếu - Sưu tầm thông tin, tư liệu, gương liên quan đến học Sân trường, Lớp học Âmli, loa, máy chiếu video Sân trường, Lớp học 34 SHDC: Tuyên truyền phòng tránh lừa đảo 35 Kiểm tra, đánh giá học kì I 36 SHL: Chia sẻ kết rèn luyện kĩ bảo vệ thân tình nguy hiểm Đánh giá chủ đề Chủ đề 4: Rèn luyện thân SHDC: Lễ phát động phong trào “Gọn nhà, đẹp trường” 37 38 39 40 41 42 43 44 45 15 Tuần 13 HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, SHL: Chia sẻ việc thay đổi hành động chưa tốt để rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, SHDC: Tọa đàm chủ đề “Kiên trì, chăm - Chìa khóa thành công” HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện tính kiên trì, chăm SHL: Chia sẻ viết người thành đạt sống nhờ tính kiên trì chăm SHDC: Diễn đàn chủ đề “Rèn luyện tính kiên trì, chăm khơng khó” HĐGD theo chủ đề: Rèn luyện tính kiên trì, chăm (tiếp theo) SHL: Chia sẻ kết rèn luyện tính kiên trì, chăm 20 Tuần 12 Âmli, loa, máy chiếu Sân trường, Lớp học Âmli, loa, máy chiếu Video, hình ảnh Sân trường Lớp học Âmli, loa, máy chiếu SGK, SGV, tranh ảnh minh hoạ Sân trường Lớp học Âmli, loa, máy chiếu SGK, SGV, tranh ảnh minh họa Sân trường Lớp học 1 Tuần 14 1 Tuần 15 1