Thông tin tài liệu
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN ĐỖ THU HƢƠNG NÂNG CAO BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT - HẬU CẦN CÔNG AN NHÂN DÂN HIỆN NAY Ngành : Chính trị học Chun ngành: Cơng tác tư tưởng Mã số : 60 31 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS Lƣơng Khắc Hiếu HÀ NỘI - 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan nội dung, số liệu kết nghiên cứu luận văn trung thực Các thơng tin trích dẫn luận văn rõ nguồn gốc Bản luận văn nỗ lực, kết làm việc cá nhân tôi, hướng dẫn PGS.TS Lương Khắc Hiếu (ngồi phần trích dẫn) Tác giả luận văn Đỗ Thu Hƣơng MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng 1: MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN 13 1.1 Bản lĩnh trị lĩnh trị sinh viên 13 1.3 Các yếu tố tác động đến hình thành lĩnh trị sinh viên 36 1.4 Yêu cầu khách quan phải nâng cao lĩnh trị sinh viên giai đoạn 41 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT - HẬU CẦN CÔNG AN NHÂN DÂN 48 2.1 Những yếu tố tác động đến lĩnh trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuật- Hậu cần Công an nhân dân 48 2.2 Thực trạng lĩnh trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân 57 Chƣơng 3: PHƢƠNG HƢỚNG VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT - HẬU CẦN CÔNG AN NHÂN DÂN HIỆN NAY 74 3.1 Phương hướng nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân 74 3.2 Giải pháp nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân 79 KẾT LUẬN 96 TÀI LIỆU THAM KHẢO 98 PHỤ LỤC 103 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Trong thời kỳ, quốc gia, dân tộc quan tâm đến phát triển niên Thanh niên lực lượng xã hội to lớn, nhân tố quan trọng liên quan đến tương lai, vận mệnh dân tộc; họ lực lượng chủ yếu nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm cơng việc địi hỏi hy sinh, gian khổ, sức khỏe sáng tạo Tuổi niên giai đoạn quan trọng đời Bác Hồ nói: “Một năm khởi đầu từ mùa xuân, đời khởi đầu từ tuổi trẻ, tuổi trẻ mùa xuân xã hội” [29, tr.386] Sự tiến xã hội tùy thuộc vào mức độ sử dụng bồi dưỡng hệ trẻ Trong “Di chúc”, Bác Hồ dặn toàn Đảng, toàn dân ta: Đồn viên niên ta nói chung tốt, việc hăng hái xung phong, khơng ngại khó khăn, có chí tiến thủ Đảng cần phải chăm lo giáo dục đạo đức cách mạng cho họ, đào tạo họ trở thành người thừa kế xây dựng chủ nghĩa xã hội vừa “hồng” vừa “chuyên” Bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau việc quan trọng cần thiết [36, tr.26] Trong trình lãnh đạo đất nước, Đảng ta đề cao vai trị, vị trí niên, xác định niên lực lượng xung kích cách mạng, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng; công tác niên vấn đề sống dân tộc Đồng thời, Đảng đề nhiều chủ trương giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, tổ chức niên thành lực lượng hùng hậu, trung thành, kế tục nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Qua thời kỳ, dù hoàn cảnh hệ niên hoàn thành xuất sắc sứ mệnh lịch sử Có thể nói, vai trị niên ngày to lớn, đặc biệt có vai trị niên sinh viên Là phận, giai đoạn trình phát triển niên, sinh viên lực lượng xã hội quan trọng, đại diện cho trí tuệ, cho sáng tạo, động Sinh viên Việt Nam trí thức tương lai đất nước, họ chủ nhân trình tiếp thu vận dụng khoa học công nghệ thời kì cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Ðất nước ta xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa Cơ chế thị trường mặt làm thay đổi đời sống kinh tế - xã hội theo hướng phát triển, tạo bước tiến cấu quản lý xã hội theo xu hướng đại hóa, gắn nước ta với cộng đồng quốc tế Mặt khác, kinh tế thị trường kéo theo hàng loạt vấn đề xã hội cần giải phân hóa giàu nghèo sâu sắc, giá trị xã hội bị đảo lộn, tệ nạn xã hội phát triển, đạo đức, lối sống suy thối,… Tồn cầu hóa hội nhập quốc tế tình hình xã hội phát triển vừa đem lại cho nước ta giá trị tốt đẹp, đồng thời tạo nhiều biến động lối sống, suy nghĩ, tư tưởng người, làm cho khơng người có tư tưởng, lối sống hành vi lệch lạc, dao động lập trường, quan điểm, thể thiếu lĩnh trị Ðại hội Ðảng tồn quốc lần thứ X (2006) Đảng có nhận định đánh giá đắn vấn đề lĩnh rèn luyện lĩnh niên Trong trình lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Ðảng ta luôn quan tâm đến niên công tác niên Ở giai đoạn cách mạng nào, niên cơng tác niên giữ vai trị đặc biệt quan trọng Ở giai đoạn cách mạng khác yêu cầu, tiêu chuẩn lĩnh lĩnh trị niên khác liên tục đổi phát triển Bản lĩnh trị phần cốt lõi nhất, người Xây dựng lĩnh trị xây dựng gốc, xây dựng tảng trị mà sở đó, người phát huy lực vào việc hoàn thành nhiệm vụ trị giao Bản lĩnh trị khơng phải phẩm chất đạo đức riêng lẻ mà tổng hợp biện chứng nhiều mối quan hệ, nhiều thuộc tính người từ phẩm chất, lực trị, tinh thần, tâm lý, đạo đức… tạo thành trạng thái trị bền vững, ổn định, đảm bảo cho hệ niên sinh viên làm chủ thân, làm chủ tri thức thực lý tưởng hồn cảnh phức tạp, đấu tranh chống lại tư tưởng thù địch sai trái Cũng niên nước, niên sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân ngày luôn làm chủ tri thức mình, thơng minh, nhanh nhạy, có lực tiếp cận sáng tạo cơng nghệ mới, tích cực trước, đón đầu ngành khoa học cơng nghệ mũi nhọn, tiếp tục phát huy truyền thống yêu nước nồng nàn dân tộc: có lịng tự tơn dân tộc, có chí tiến thủ, có khát vọng vươn lên lập thân, lập nghiệp Nhận thức vai trò lực lượng Công an nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc, năm qua, lãnh đạo nhà trường không ngừng quan tâm, chăm lo đào tạo, bồi dưỡng hệ niên sinh viên trở thành người đủ đức, đủ tài, gan dạ, dũng cảm, có lĩnh trị vững vàng… Bởi lực lượng có vai trị quan trọng việc tiếp nhận sử dụng thành thạo khoa học, kỹ thuật, công nghệ, việc, đấu tranh chống lại làm thất bại âm mưu loại tội phạm, tham gia giữ gìn ổn định bình yên sống nhân dân Tuy nhiên, thực tế nay, số cán bộ, chiến sỹ Công an không nắm vững lý luận trị nên có số biểu suy thoái, biến chất; lối sống thực dụng, chạy theo đồng tiền, mờ nhạt lý tưởng, thờ ơ, coi trọng giá trị vật chất giá trị văn hóa tinh thần Điều len lỏi vào phận học sinh, sinh viên nhà trường công an nhân dân, có trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân… Trong đó, nghiệp đổi tồn diện đất nước ta địi hỏi cần phải có người, cán bộ, đảng viên, hệ niên, sinh viên có trình độ, lực, nghị lực lĩnh trị cao Đặc biệt, tình hình trị, xã hội phức tạp chứa đựng nhiều bất ổn; nghiệp đổi phải đối mặt với nhiều nguy thách thức Việc nghiên cứu, giáo dục rèn luyện, nâng cao lĩnh trị sinh viên ngày trở nên cần thiết cấp bách Chính vậy, vấn đề giáo dục lý luận trị, nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Cơng an nhân dân nói riêng, cho sinh viên nói chung vấn đề có ý nghĩa quan trọng Nó khơng góp phần giáo dục lý tưởng mà cịn hình thành củng cố lịng tin, niềm tin sinh viên, chiến sỹ công an vào tất thắng chủ nghĩa xã hội, vững vàng gan dạ, dũng cảm trước hành động chống phá lực thù địch, bảo vệ ổn định bình yên sống nhân dân Vì vậy, để nâng cao chất lượng đào tạo ngành cơng an, nhằm hướng tới giáo dục tồn diện góp phần hình thành chiến sỹ cơng an đủ đức, đủ tài, trước hết cần phải giáo dục lý tưởng, nâng cao lĩnh trị cho sinh viên Đây lý tác giả chọn đề tài “Nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân nay” làm luận văn thạc sỹ chun ngành cơng tác tư tưởng Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Bản lĩnh trị phạm trù tổng hợp thể nhiều phẩm chất lực người Bản lĩnh trị hình thành thể từ tri thức đến tình cảm, niềm tin ý thức trị, từ trình độ nhận thức lý luận trị đến lực hoạt động trị thực tiễn Sinh viên nâng cao lĩnh trị cho sinh viên vấn đề nhiều nhà khoa học, nhà nghiên cứu quan quản lý quan tâm tìm hiểu, nghiên cứu với nhiều khía cạnh khác nhau, giai đoạn đẩy mạnh cơng nghiệp hố - đại hố, tích cực chủ động hội nhập quốc tế Đáng ý cơng trình đây: - Lý tưởng niên Việt Nam nghiệp đổi mới, xây dựng bảo vệ tổ quốc (1995) Ðỗ Mười Tác giả đánh giá cao vị trí, vai trị C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an niên cơng đấu tranh giải phóng dân tộc nghiệp đổi đất nước, đồng thời vạch nhiệm vụ nặng nề niên thời kỳ cách mạng - Phạm Ðình Nghiệp (2000), Giáo dục tư tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam tình hình mới, Nxb Thanh niên Cuốn sách biên soạn sở đề tài khoa học, KTN96-01 Giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam điều kiện lịch sử mới, Hội đồng quốc gia nghiệm thu loại xuất sắc Cuốn sách cung cấp thông tin xác thực trạng việc giác ngộ lý tưởng cách mạng hệ trẻ Việt Nam, thực trạng công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ, số dự báo giải pháp nhằm nâng cao hiệu công tác giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam tình hình - Nghị Hội nghị lần thứ Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X “Về tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hố, đại hố” Nghị đánh giá tổng quát tình hình niên công tác niên 20 năm đổi đất nước; đồng thời đề mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp xây dựng hệ niên; nêu quan điểm đạo, nhằm tăng cường lãnh đạo cuả Đảng công tác niên - Dương Tự Ðam (2002), Ðịnh hướng giá trị cho niên sinh viên thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh niên, Hà Nội Tác giả vào phân tích khái qt vai trị niên sinh viên thời kỳ cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước Từ nêu số định hướng giá trị niên sinh viên để phục vụ cho nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước - Ðồn Văn Thái (2002), Nhiệm vụ niên Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh niên, Hà Nội Tác giả nêu số nhiệm vụ, vai trò niên thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an - Trên tạp chí sinh hoạt lý luận trị quân sự, Tạp chí Tuyên giáo, Tạp chí Thanh niên xuất số viết liên quan đến vấn đề lĩnh trị, như: Nguyễn Văn Huyên: “Bản lĩnh trị người lãnh đao nghiệp đổi mới”, Tạp chí lý luận trị quân sự, Học viện Chính trị quân sự, 2005; “Bản lĩnh trị niên trí thức Việt Nam” Tạp chí Thanh niên Việt Nam; “Giải pháp xây dựng lĩnh trị cho cán tuyên giáo quận, huyện Thành phố Hồ Chí Minh nay” Tạp chí Tuyên giáo, 2011… - Trần Thành (chủ biên) (2006), Bản lĩnh trị với lực cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trị nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội - Luận văn thạc sĩ báo chí “Báo chí với việc giáo dục lý tưởng cho hệ trẻ ngày (Khảo sát Báo Tiền phong, Báo Thanh niên Báo Tuổi trẻ TP Hồ Chí Minh từ 1/2007 đến 6/2008”), năm 2008 Đồn Dỗn Đức nêu lên cần thiết phải giáo dục lý tưởng cho hệ niên; đồng thời làm rõ vai trị báo chí với việc giáo dục lý tưởng cho hệ trẻ giai đoạn Các cơng trình nghiên cứu đề cập đến nhiều vấn đề lĩnh, lĩnh trị cán bộ, đảng viên đề cập đến số nội dung có tính định hướng cho việc giáo dục nhân cách, đạo đức cho niên Những cơng trình nghiên cứu sở liệu bổ ích cung cấp thơng tin ban đầu cho việc nghiên cứu lĩnh trị sinh viên lý luận thực tiễn Cho đến chưa có cơng trình nghiên cứu hệ thống vấn đề nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa hội nhập quốc tế Vì vậy, việc triển khai đề tài “Nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân nay” mẻ, không trùng lặp với cơng trình trước Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Mục đích nghiên cứu Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng lĩnh trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân nay, luận văn đề số phương hướng, giải pháp nhằm nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm rõ số vấn đề lý luận lĩnh trị sinh viên cấu trúc lĩnh trị - Nghiên cứu thực trạng lĩnh trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân - Ðề xuất số phương hướng giải pháp nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân Ðối tƣợng phạm vi nghiên cứu 4.1 Ðối tượng nghiên cứu Bản lĩnh trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân giai đoạn 4.2 Phạm vi nghiên cứu Luận văn tập trung vào vấn đề chung lĩnh trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân Thực trạng lĩnh trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuậtHậu cần Công an nhân dân nghiên cứu từ năm 2010 đến tháng 6/2012 Phương hướng, giải pháp xác định cho thời gian năm tới Cơ sở lý luận phƣơng pháp nghiên cứu 5.1 Cơ sở lý luận Luận văn tiến hành nghiên cứu dựa sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm Ðảng Cộng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 100 26 Trịnh Lương Hy (2007), “Xây dựng lĩnh trị người cán an ninh theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh trình hội nhập kinh tế quốc tế”, Tạp chí Cơng an nhân dân (5) 27 Đặng Cảnh Khanh (2006), Xã hội học niên, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Khoa Chính trị học (Học viện Báo chí Tun truyền) (1999), Giáo trình Chính trị học đại cương, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 29 Hồ Chí Minh (2002), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 30 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 31 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 32 Đỗ Mười (1995), Lý tưởng niên Việt Nam nghiệp đổi mới, Nxb Thanh niên, Hà Nội 33 Đỗ Mười (1997), Thanh niên cần nuôi dưỡng ước mơ, hồi bão, chí lớn, tâm chiến thắng nghèo nàn lạc hậu, sánh vai niên giới, Nxb Thanh niên, Hà Nội 34 Nguyễn Xuân Mười (2007), “Ý nghĩa quan trọng Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” với lực lượng Cơng an nhân dân”, Tạp chí CAND (5) 35 Phạm Xuân Nguyên (2000), Bản lĩnh – phẩm chất nhân cách cốt lõi người cán quân đội, Tâm lý học (8) 36 Nhà xuất Chính trị Quốc gia (1999), Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh, Hà Nội 37 Trần Văn Phòng (2005), “Bản lĩnh trị người cán lãnh đạo, quản lý nước ta nay”, Tạp chí Lý luận trị (6) 38 Tổng cục Chính trị (1999), Những vấn đề lý luận thực tiễn xây dựng quân đội trị giai đoạn cách mạng mới, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 101 39 Trần Thành (chủ biên) (2006), Bản lĩnh trị với lực cán lãnh đạo, quản lý hệ thống trị nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 Nguyễn Ngọc Thái (2008), “Tiếp tục quán triệt điều Bác Hồ dạy vào thực nhiệm vụ trị Học viện an ninh nhân dân giai đoạn mới”, Tạp chí Khoa học giáo dục an ninh, (5) 41 Hồ Bá Thâm (chủ biên) (2006), Xây dựng lĩnh niên nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội 42 Nguyễn Khánh Toàn (2007), “Lực lượng CAND hưởng ứng thực Cuộc vận động “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Tạp chí CAND, (2) 43 Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh (2004): học lý luận trị cho đoàn viên niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 44 Nguyễn Đình Tu (1996), Nâng cao lĩnh trị sĩ quan trẻ quân đội nhân dân Việt Nam nay, Luận án Tiến sĩ khoa học quân sự, Học viện Chính trị quân sự, Hà Nội 45 Từ điển tiếng Việt (1998), Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội 46 Từ điển tiếng Việt (1998), Nhà xuất Văn hóa – Thơng tin 47 Từ điển tiếng Việt (2000), Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng 48 V.I Lênin (1981), Tồn tập, tập 29, Napơlêơng “Những suy nghĩ”, Nxb Tiến Matxcơva 49 V.I Lênin (1976), Toàn tập, tập 33, Nxb Tiến Matxcơva 50 V.I Lênin (1979), Toàn tập, tập 42, Nxb Tiến Matxcơva 51 Hồ Đức Việt (1996), Thanh niên với nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh Niên, Hà Nội 52 Huỳnh Khái Vinh (2001), Một số vấn đề lối sống, đạo đức, chuẩn giá trị xã hội, Nhà xuất Chính trị Quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 102 53 Nguyễn Như Ý (chủ biên) (1998), Đại từ điển tiếng Việt, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 54 Nguyễn Xn m (2007), “Học viện Cảnh sát nhân dân học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, cương nói khơng với tiêu cực thi cử bệnh thành tích giáo dục”, Tạp chí Cơng an nhân dân, (5) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 103 PHỤ LỤC HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH * HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN Hà Nội, tháng 10 năm 2012 *** PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN Thưa đồng chí, Chúng tơi tiến hành nghiên cứu sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân, để có thêm sở thực tiễn cho cơng trình, tiến hành trưng cầu ý kiến sinh viên Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân thông qua số nội dung phiếu Xin đồng chí vui lịng tham gia cách trả lời trung thực câu hỏi Sự cộng tác đồng chí có đóng góp quan trọng với cơng trình nghiên cứu Để đảm bảo khách quan, đồng chí khơng cần phải ghi họ tên đơn vị vào phiếu Chân thành cảm ơn giúp đỡ đồng chí! 1- Trong loại phương tiện thơng tin đây, đồng chí thường sử dụng loại để tiếp nhận thông tin phục vụ cho nhiệm vụ học tập hàng ngày đồng chí? Các loại nhật báo Phát Các loại tạp chí Truyền hình Thơng tin nội Mạng Internet Tất loại Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 104 2- Hàng ngày, đồng chí có thường tiếp nhận thơng tin sai trái, có tính chất phản động, xuyên tạc, chia rẽ nội bộ, chống phá Đảng Nhà nước hay không? Thường xuyên Thỉnh thoảng It Chưa lần 3- Nhận xét đồng chí vững vàng, kiên định lập trường giai cấp giác ngộ trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân nay? Rất tốt Trung bình Khá Yếu Kém 4- Đánh giá đồng chí niềm tin sinh viên trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân với mục tiêu, đường đất nước ta lựa chọn? Vững chắc, củng cố thường xuyên Thiếu ổn định, chưa đ ược củng cố thường xuyên Có biểu dao động Chưa hình thành niềm tin vấn đề nói Ý kiến khác…………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 5- Xin đồng chí cho biết nhu cầu tự khẳng định thân học tập rèn luyện đồng chí biểu trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân? Thường xuyên biểu rõ Thỉnh thoảng biểu Ít có biểu Khơng thấy có biểu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 105 Khơng có ý kiến 6- Theo đồng chí, mức độ thực phương châm “dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm” sinh viên trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân biểu nào? Rất tốt Tương đối Bình thường trường khác Khơng có bật Chưa thể phương châm 7- Đồng chí nhận thức vai trị xã hội? Rất quan trọng Khơng có Quan trọng Ý kiến khác……………………… 8- Những lúc gặp khó khăn học tập rèn luyện, đồng chí thường xử lý nào? Báo cáo với cán bộ, giáo viên để hướng dẫn Trao đổi với bạn bè Nhờ người khác làm giúp Tự suy nghĩ tìm cách giải Đưa tập thể để tìm cách giải 9- Nếu cấp giao nhiệm vụ mà đồng chí khơng thích làm, đồng chí thực nào? Vẫn hoàn thành tốt Hoàn thành công việc cách miễn cưỡng Viện lý để từ chối khơng phải làm 10- Đồng chí có thường tham gia vào hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên trường hay không? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 106 Tham gia thường xuyên Ít Thỉnh thoảng Chưa tham gia Nếu tham gia nghiên cứu khoa học, xin đồng chí cho biết vài thành tích nhà trường công nhận thời gian gần đây? ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 11- Theo đồng chí, lĩnh trị sinh viên thể nào? Hiểu biết sâu sắc lĩnh vực trị Có niềm tin trị sâu sắc Quyết đốn, nhạy bén hành động trị Độc lập tư duy, hành động trị Tích cực tham gia vào đấu tranh chống biểu dao động, hội trị Ý kiến khác…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 12- Theo đồng chí để nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân nay, cần trang bị tri thức đây? Tri thức chuyên môn, nghiệp vụ Sự giác ngộ giai cấp, giác ngộ dân tộc Tình cảm, niềm tin, ý chí, tâm Tri thức khoa học xã hội, lịch sử, văn hóa Lịch sử, truyền thống Ngành Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 107 Tri thức tâm lý Năng lực làm việc, kỹ năng, kỹ xảo chuyên môn, nghiệp vụ Ý kiến khác…………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… 13- Đồng chí đánh kiến thức mơn lý luận trị, pháp luật nghiệp vụ chương trình đào tạo nay? Rất bổ ích, thiết thực Ít bổ ích, thiết thực Khơng bổ ích, thiết thực 14- Sự hứng thú đồng chí mơn học lý luận trị, pháp luật nghiệp vụ nào? Thiếu nhiệt tình, khơng hứng thú Hứng thú Bình thường 15- Kết học tập trung bình mơn lý luận trị trường đồng chí xếp loại: Giỏi (8 điểm trở lên) Trung bình (5-6 điểm) Khá (7 điểm) Yếu (dưới điểm) 16- Theo đồng chí, nguyên nhân hạn chế giáo dục lý luận trị cho sinh viên (có thể chọn nhiều phương án)? Đội ngũ cán quản lý, giảng dạy lý luận trị cịn nhiều hạn chế lực trình độ chun mơn Một số cán giảng dạy lý luận trị có biểu sa sút đạo đạo đức, lối sống Chương trình, nội dung, hình thức, phương pháp, phương tiện giáo dục lý luận trị cịn nhiều bất cập Kiến thức mơn lý luận trị khơ khan, khó tiếp thu Phương thức kiểm tra, đánh giá kết học tập nhà trường Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 thiếu khoa học, chưa công Động cơ, thái độ học tập phận học viên chưa đắn Sự buông lỏng quản lý gia đình, nhà trường đồn thể xã hội học viên Âm mưu “diễn biến hồ bình” lực thù địch Tác động mặt trái kinh tế thị trường Những hạn chế, khiếm khuyết chủ nghĩa xã hội thực nói chung, q trình đổi đất nước ta nói riêng Ý kiến khác (xin ghi rõ): Cuối cùng, xin đồng chí cho biết vài thơng tin thân? Giới tính: Nam Nữ Tuổi đời: ……… Tuổi Đảng: ………… Là sinh viên năm thứ mấy? Thứ Thứ hai Trình độ trị Cao cấp Trung cấp Sơ cấp Chưa qua đào tạo Chuyên môn đƣợc đào tạo:……………………………………………… Một lần xin chân thành cảm ơn giúp đỡ đồng chí! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 PHỤ LỤC TỔNG HỢP KẾT QUẢ PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN Câu 1: Trong loại phương tiện thông tin đây, đồng chí thường sử dụng loại để phục vụ cho nhiệm vụ học tập hàng ngày đồng chí? Thơng tin Số ngƣời Tỷ lệ Các loại nhật báo 53 34,4 % Các loại tạp chí 17 11,01 % Thông tin nội 124 80,51 % Phát 65 42,2 % Truyền hình 27 17,53 % Mạng Internet 138 89,61 % Tất loại 73 47,4 % Câu 2: Hàng ngày, đồng chí có thường tiếp nhận thơng tin sai trái, có tính chất phản động, xuyên tạc, chia rẽ nội bộ, chống phá Đảng Nhà nước hay không? Thông tin Số ngƣời Tỷ lệ Ghi Thường xuyên 16 10,4 % Thỉnh thoảng 47 30,51% Ít 82 53,24 % Chưa lần 5,85 % Câu 3: Nhận xét đồng chí vững vàng, kiên định lập trường giai cấp giác ngộ trị sinh viên trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân? Thông tin Số ngƣời Tỷ lệ Ghi Rất tốt 121 78,57 % Khá 27 17,53 % Trung bình 3,9 % Yếu 0% Kém 0% Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 Câu 4: Đánh giá đồng chí niềm tin sinh viên trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân với mục tiêu, đường đất nước ta lựa chọn? Thông tin Số ngƣời Tỷ lệ Vững chắc, củng cố thường xuyên 152 98,70 % Thiếu ổn định, chưa củng cố thường xuyên 02 1,3 % Có biểu dao động 0% Chưa hình thành niềm tin với vấn đề nói 0% Câu 5: Xin đồng chí cho biết nhu cầu tự khẳng định thân học tập rèn luyện đồng chí biểu trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân? Số ngƣời Tỷ lệ Thường xuyên biểu rõ 65 42,2 % Thỉnh thoảng biểu 81 52,6 % Ít có biểu 08 5,2 % Khơng thấy có biểu 0% Khơng có ý kiến 0% Thơng tin Câu 6: Theo đồng chí, mức độ thực phương châm “dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm” sinh viên trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân biểu nào? Số ngƣời Tỷ lệ Rất tốt 67 43,5 % Tương đối 46 29,87 % Bình thường trường khác 32 20,78 % Khơng có bật 06 3,9 % Chưa thể phương châm 03 1,95 % Thông tin Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 Câu 7: Đồng chí nhận thức vị trí, vai trị xã hội? Số ngƣời Tỷ lệ Rất quan trọng 08 5,19 % Quan trọng 127 82,47 % Khơng có 19 12,34 % Ý kiến khác 0% Thông tin Câu 8: Những lúc gặp khó khăn học tập rèn luyện, đồng chí thường xử lý nào? Thơng tin Số ngƣời Tỷ lệ Báo cáo với cán bộ, giáo viên để 11 7,14 % Trao đổi với bạn bè 32 20,77 % Nhờ người khác giúp đỡ 12 7,8 % Tự suy nghĩ tìm cách giải 97 62,98 % Đưa tập thể để tìm cách giải 1,4 % hướng dẫn Câu 9: Nếu giao nhiệm vụ mà đồng chí khơng thích làm, đồng chí thực nào? Số ngƣời Tỷ lệ Vẫn hoàn thành tốt 117 75,97 % Hồn thành cơng việc cách 37 24,03 % 0% Thông tin miễn cưỡng Viện lý để từ chối làm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 Câu 10: Đồng chí có thường tham gia vào hoạt động nghiên cứu khoa học sinh viên nhà trường hay không? Số ngƣời 30 Tỷ lệ 19,48 % Thỉnh thoảng 65 42,21 % Ít 28 18,18 % Chưa tham gia 31 20,13 Thông tin Tham gia thường xuyên Câu 11: Theo đồng chí, lĩnh trị sinh viên thể nào? (Có thể chọn nhiều phương án) Số ngƣời 54 Tỷ lệ 35,06 % Có niềm tin trị sâu sắc 66 42,85 % Quyết đoán, nhạy bén hành động trị Độc lập tư duy, hành động trị 94 121 61,03 % 78,57 % Tích cực tham gia vào đấu tranh chống biểu dao động, hội trị 102 66,23 % Thông tin Hiểu biết sâu sắc lĩnh vực trị Ý kiến khác Câu 12: Theo đồng chí để nâng cao lĩnh trị cho sinh viên trường Đại học Kỹ thuật – Hậu cần Công an nhân dân nay, cần trang bị tri thức đây? Số ngƣời 118 93 Tỷ lệ 76,62 % 60,38 % Tình cảm, niềm tin, ý chí, tâm 129 83,77 % Tri thức khoa học xã hội, lịch sử, văn hóa 61 39,61 % Lịch sử, truyền thống Ngành 146 94,8 % Tri thức tâm lý Năng lực, kỹ năng, kỹ xảo chuyên môn, nghiệp vụ 138 87 89,61 % 56,5 % Thông tin Tri thức chuyên môn, nghiệp vụ Sự giác ngộ giai cấp, giác ngộ dân tộc Ý kiến khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 Câu 13: Đồng chí đánh kiến thức môn lý luận trị, pháp luật nghiệp vụ chương trình đào tạo nay? Số ngƣời Tỷ lệ Rất bổ ích, thiết thực 137 88,96 % Ít bổ ích, thiết thực 17 11,04 % Khơng bổ ích, thiết thực 0% Thông tin Câu 14: Sự hứng thú đồng chí mơn học lý luận trị, pháp luật nghiệp vụ nào? Số ngƣời Tỷ lệ Thiếu nhiệt tình, khơng hứng thú 122 79,22 % Hứng thú 06 3,9% Bình thường 26 16,88 % Thơng tin Câu 15: Kết học tập trung bình mơn lý luận trị trường đồng chí xếp loại: Số ngƣời Tỷ lệ Giỏi (8 điểm trở lên) 0% Khá (7 điểm) 58 37,66 % Trung bình (5-6 điểm) 96 62,34 % Yếu (dưới điểm) 0% Thông tin Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
Ngày đăng: 22/08/2023, 01:19
Xem thêm:
