Hoạt động truyền thông cho trẻ em miền núi phía bắc (khảo sát các dự án truyền thông của childfund ở hòa bình và bắc kạn 2006 – 2011)

122 2 0
Hoạt động truyền thông cho trẻ em miền núi phía bắc (khảo sát các dự án truyền thông của childfund ở hòa bình và bắc kạn 2006 – 2011)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

1 BỘ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN VƢƠNG TUYẾT NHUNG HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG CHO TRẺ EM MIỀN NƯI PHÍA BẮC (KHẢO SÁT CÁC DỰ ÁN TRUYỀN THƠNG CỦA CHILDFUND Ở HÕA BÌNH VÀ BẮC KẠN 2006 - 2011) Chuyên ngành: Quan hệ công chúng Mã số: 60 32 01 08 LUẬN VĂN THẠC SĨ QUAN HỆ CÔNG CHÚNG NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS,TS Đinh Thị Thúy Hằng Hà Nội – 2012 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tơi Các số liệu, kết điều tra nêu luận văn trung thực, ghi rõ nguồn gốc cách đầy đủ Đề tài nghiên cứu chưa công bố cơng trình khác Tác giả luận văn Vƣơng Tuyết Nhung DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT BVTE : Bảo vệ trẻ em CHAST : Children’s Hygiene and Sanitation Training CLB : Câu lạc GDCMN : Giáo dục cho người LĐTBXH : Lao động – Thương binh Xã hội IEC : Information, Education, Communication ILO : International Labour Organisation PHAST : Participatory Hygiene and Sanitation Transformation SKSS-KHHGĐ : Sức khỏe sinh sản – Kế hoạch hóa gia đình THCS : Trung học sở UBDSGĐTEĐSGTE : Ủy ban Dân số, Gia đình Trẻ em UNESCO : The United Nations Educational Scientific and Cultural Organisation UNICEF : The United Nations Children’s Fund DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU Bảng 1.1 : Phân bố dân số trẻ em theo vùng (%), năm 2009 Bảng 2.1 : Kiến thức Bảo vệ Trẻ em học, giới thiệu Bảng 2.2 : Tỉ lệ số trẻ em tiếp cận với kiến thức nước – vệ sinh môi trường tham gia thi truyền thông trường học tỉnh Bắc Kạn hai năm 2010 2011 Bảng 2.3 : Tỉ lệ số trẻ em tiếp cận với kiến thức nước – vệ sinh môi trường tham gia thi truyền thơng trường học tỉnh Hịa Bình hai năm 2010 2011 Bảng 2.4 : Các tượng trẻ cha mẹ chứng kiến địa phương từ năm 2006 đến năm 2009 Bảng 2.5 Biểu đồ 1.1 : Ai can thiệp trẻ bị đánh, xúc phạm, xâm hại Các loại hình truyền thơng Biểu đồ 2.1 : Tự đánh giá kỹ trẻ em xã có dự án chưa có dự án Biểu đồ 2.2 : Hiểu biết thực quyền trẻ em cộng đồng MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ TRUYỀN THƠNG VÀ TRẺ EM MIỀN NƯI PHÍA BẮC 16 1.1 Khái niệm truyền thông 16 1.2 Các yếu tố q trình truyền thơng 17 1.3 Các mơ hình truyền thông 19 1.4 Phân loại truyền thông 21 1.5 Loại hình truyền thông 24 1.6 Phương thức truyền thông 25 1.8 Vai trị truyền thơng cho trẻ em miền núi phía Bắc 35 Chƣơng THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THƠNG CHO TRẺ EM MIỀN NƯI PHÍA BẮC 40 2.1 Tình hình chung hoạt động truyền thơng cho trẻ em miền núi phía Bắc 40 2.2 Khảo sát dự án truyền thông ChildFund cho trẻ em Hịa Bình Bắc Kạn 2006 - 2011 49 2.3 Đánh giá hoạt động truyền thông ChildFund cho trẻ em Hịa Bình Bắc Kạn 2006 – 2011 63 Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN TĂNG CƢỜNG HOẠT ĐỘNG TRUYỀN THÔNG CHO TRẺ EM MIỀN NƯI PHÍA BẮC 79 3.1 Xu hướng phát triển kinh tế - xã hội khu vực miền núi phía Bắc 79 3.2 Những khó khăn môi trường truyền thông đại công tác truyền thông cho trẻ em 80 3.3 Giải pháp mang tính chiến lược 81 3.4 Giải pháp cụ thể: 84 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 90 TÀI LIỆU THAM KHẢO 93 PHỤ LỤC 97 MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Trẻ em chiếm tỷ lệ đáng kể dân số Việt Nam (27,7%)1 đóng vai trị quan trọng việc tham gia giải vấn đề liên quan đến sống em cộng đồng, Các em không cần có đượ quan tâm chăm sóc mặt vật chất để đảm bảo sống, mà phải trang bị hệ thống tri thức lĩnh vực đời sống có ảnh hưởng đến phát triển tồn diện em, để từ xây dựng tảng vững hướng tới hòa nhập với xã hội tương lai Trong lĩnh vực phát triển cộng đồng, truyền thông yếu tố quan trọng đóng góp vào trình chuyển đổi nhận thức, thay đổi hành vi trẻ em người dân Truyền thơng có mối quan hệ mật thiết với trẻ em Công ước Liên hợp quốc Quyền Trẻ em quy định trẻ em có quyền tiếp nhận phổ biến tất loại thông tin phù hợp với phát triển em, bày tỏ ý kiến, nguyện vọng vấn đề mà em quan tâm tham gia vào hoạt động xã hội phù hợp với nhu cầu lực Truyền thơng, với chức giám sát bảo vệ quyền cá nhân, có nhiệm vụ thúc đẩy trẻ em thực quyền Đồng thời, thông qua hoạt động cung cấp, trao đổi chia sẻ thơng tin, truyền thơng tác động đến phát triển nhận thức hành vi em, tạo điều kiện giúp em phát triển mối quan hệ xã hội Trong hoạt động truyền thông, trẻ em không đối tượng tiếp nhận thơng tin cách thụ động mà cịn nhân tố truyền bá thông điệp phù hợp tới đối tượng cơng chúng có liên quan gia đình, trường học cộng đồng Sự tham gia tích cực trẻ em cơng tác truyền thơng góp phần nâng cao hiệu bền vững, lâu dài có ý nghĩa hoạt động Tổng cục Thống kê (2008) Điều tra Biến động dân số kế hoạch hóa Gia đình Trong đón, chênh lệch giàu nghèo với khó khăn mặt kinh tế, vị trí địa lý khiến cho trẻ em miền núi, khu vực phía Bắc gặp nhiều hạn chế việc hịa nhập với xã hội cách cơng bình đẳng Trong trẻ em khu vực thành thị hưởng lợi ích thiết thực từ dịch vụ xã hội hạ tầng sở vật chất đại công nghệ thông tin truyền thơng trẻ em miền núi, vùng sâu, vùng xa, vùng dân tộc thiểu số chịu thiệt thòi việc tiếp cận phương tiện thơng tin đại chúng chương trình truyền thơng dành cho trẻ em Trong năm vừa qua, công tác truyền thông dành cho trẻ em miền núi, đặc biệt khu vực phía Bắc quan tâm, đầu tư Đảng, Nhà nước, bộ, ban ngành có liên quan tổ chức, cá nhân nước với cải thiện định, thể qua thay đổi nhận thức trẻ em cộng đồng Tuy nhiên, đánh giá hoạt động số địa bàn miền núi thời gian vừa qua cho thấy truyền thông cho đối tượng trẻ em miền núi cịn gặp nhiều khó khăn vấn đề nhân địa phương, bất cập trình triển khai hoạt động tần suất hình thức thực Các hoạt động chưa thu hút tham gia đối tượng trẻ em, trẻ em khó khăn rào cản mặt thời gian điều kiện kinh tế kinh tế Ngôn ngữ, đặc điểm tâm sinh lý đặc thù trẻ em miền núi, đặc điểm địa bàn cư trú, đặc điểm văn hóa rào cản lớn ngăn cản tính hiệu tác động lâu dài, bền vững hoạt động truyền thông cho trẻ em nơi đây.Hoạt động truyền thông đạt hiệu tác động cao nội dung hình thức sản phẩm truyền thơng khuyến khích tham gia tích cực trẻ em cộng đồng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Do đó, nghiên cứu hoạt động truyền thơng cho trẻ em miền núi phía Bắc thông qua dự án phát triển cộng đồng việc làm cần thiết nhằm tăng cường hiệu tác động hoạt động tới trẻ em cộng đồng cách sâu rộng, góp phần đem tới phát triển toàn diện, lâu dài bền vững trẻ em cộng đồng miền núi Căn từ lý trên, lựa chọn nghiên cứu đề tài “Hoạt động truyền thông cho trẻ em miền núi phía Bắc (khảo sát dự án truyền thơng ChildFund Hịa Bình Bắc Kạn 2006 – 2011) cho luận văn thạc sỹ Trên sở tìm hiểu, nghiên cứu vai trị truyền thông trẻ em, luận văn nghiên cứu thực trạng hoạt động truyền thông cho trẻ em Việt Nam nói chung, trẻ em miền núi phía Bắc nói riêng để từ đưa số giải pháp gợi mở giúp công tác truyền thông tăng cường hiệu tác động lâu dài, bền vững trẻ em cộng đồng Tình hình nghiên cứu đề tài Theo khảo sát cịn giới hạn tác giả luận văn, truyền thơng vấn đề từ lâu thu hút nhà nghiên cứu ngồi nước với nhiều cơng trình lớn Tuy nhiên, nay, Việt Nam, cơng trình nghiên cứu hoạt động truyền thơng cho trẻ em miền núi, đặc biệt trẻ em miền núi phía Bắc hạn chế Vấn đề này, có, chủ yếu nằm phần nội dung tài liệu hướng dẫn tổ chức quốc tế hay tổ chức phi phủ hoạt động Việt Nam Các tài liệu thường lưu hành nội Do vậy, trình thu thập thông tin tài liệu liên quan tới đề tài tác giả gặp khó khăn, cịn nhiều hạn chế Tiếp cận góc độ khác nhau, kể đến vài cơng trình tiêu biểu sau: Tạp chí nước: Cuốn “Truyền thơng – Lý thuyết Kỹ bản” PGS.TS Nguyễn Văn Dững (Chủ biên) TS Đỗ Thị Thu Hằng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an biên soạn vào tháng năm 2012, tác giả đưa hệ thống khái niệm truyền thông, yếu tố truyền thơng, mơ hình truyền thông phân loại truyền thông cách chi tiết Trong đó, tác giả phân tích cụ thể loại hình truyền thơng có chủ đích với dạng phổ biến thông tin - giáo dục - truyền thông, truyền thông vận động, truyền thông - vận động xã hội truyền thông thay đổi hành vi Đồng thời, Chương Chu trình truyền thơng giới thiệu cụ thể bình diện cần nghiên cứu đối tượng truyền thơng để có đánh giá chi tiết tổng thể thực trạng nhận thức, thái độ, hành vi; thói quen, sở thích tiếp nhận sản phẩm truyền thông nhân học – xã hội đối tượng Cuốn "Cẩm nang xây dựng sản phẩm truyền thơng có tham gia trẻ em cộng đồng” nhóm tác giả Nguyễn Thị Lan Minh, Nguyễn Ngọc Oanh, Hà Thị Lan Anh biên soạn vào tháng năm 2012 đưa nhận định ban đầu công tác truyền thông cho trẻ em hướng dẫn quy trình xây dựng loại sản phẩm truyền thơng có tham gia trẻ em cộng đồng, bao gồm tờ rơi, áp phích, tranh lật, sách, chương trình phát cộng đồng Mục tiêu cẩm giúp trẻ em, giáo viên cán chương trình, dự án phát triển có thêm kỹ tự tin để sáng tạo thể sản phẩm truyền thông Tuy nhiên, tác giả không sâu nghiên cứu sản phẩm truyền thông phần hoạt động truyền thông cho đối tượng trẻ em miền núi mà nêu lên vai trò trẻ em việc tham gia xây dựng sản phẩm truyền thông bước cụ thể để xây dựng sản phầm truyền thông Tác giả Helena Thorfinn sách “Truyền thông, đạo đức nghề nghiệp với trẻ em” (Tổ chức Cứu trợ trẻ em Thụy Điển Nxb Chính trị quốc gia, 2003) nghiên cứu mối quan hệ trẻ em truyền thông nhằm tăng cường lợi ích phương tiện truyền thông trẻ em Điểm Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 10 đáng ý cơng trình tác giả tập trung phân tích ba vấn đề lớn: trẻ em có quyền tiếp nhận, có quyền tham gia quyền bảo vệ trước phương tiện truyền thơng Bên cạnh cơng trình nghiên cứu xuất thành sách tạp chí, trang web điện tử có viết đáng ý tác giả nước có liên quan đến đề tài sau: Bài viết “Truyền thông phát triển – Một hướng cho báo chí nước phát triển” tác giả Nguyễn Minh Nguyệt đăng Tạp chí Thơng tin Khoa học xã hội – số 12/2008 trình bày ý tưởng truyền thông phát triển, lợi ích truyền thơng phát triển quốc gia phát triển nói chung, Việt Nam nói riêng làm để áp dụng cách hiệu truyền thông phát triển Việt Nam Tuy nhiên nội dung viết mang tính gợi mở cho nghiên cứu lý thuyết ứng dụng thực tế nước chưa sâu nghiên cứu tìm giải pháp đẩy mạnh hoạt động truyền thông phát triển cho cộng đồng trẻ em miền núi Một số viết “Sân khấu phát triển (nhân cách)” tổ chức Life Art lược dịch từ trang web http://www.theatreoftheoppressed.org/, nghiên cứu “Nghệ thuật văn hóa phát triển cộng đồng” Nguyễn Phương Anh đăng trang web http://www.viettems.com nêu lên hướng gắn văn hóa - nghệ thuật với phát triển cộng đồng mà tiêu biểu loại hình sân khấu phát triển Đây cách tiếp cận cho hoạt động truyền thơng phát triển dựa văn hóa dân tộc, vốn xem sở, tảng cho phát triển có tính gần gũi với cộng đồng dân tộc miền núi Tuy nhiên, viết dừng lại góc độ giới thiệu khái quát sơ lược sở giải thích nội hàm thuật ngữ mà chưa nghiên cứu tính ứng dụng nghệ thuật hỗ trợ phát triển hoạt động truyền thông cho trẻ em miền núi Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 108 Câu hỏi Đánh giá thành công hạn chế hoạt động đó? Trả lời Thành công: - Bước đầu tạo mạng lưới nhà báo viết báo quyền trẻ em - Thay đổi nhận thức phận lãnh đạo, phóng viên quan báo chí, nâng cao nhận thức họ quyền tham gia trẻ em với báo chí - Bộ tài liệu phát huy tác dụng, nhiều sinh viên trường chọn báo chí với tre em làm đề tài tốt nghiệp, nhận công tác quan báo chí với trẻ em, tự tin việc tiếp cận phản ánh trẻ em báo chí - Nhiều phóng viên, lãnh đạo có nhận thức báo chí với trẻ em, áp dụng kỹ học vào thực tiễn, mang lại lợi ích tốt cho trẻ em Hạn chế: - Phạm vi ảnh hưởng chưa rộng khắp hạn chế nguồn lực Chỉ số quan báo chí nhà báo tiếp cận với phương pháp viết báo dựa quyền - Phụ thuộc vào nguồn tài trợ tổ chức phi phủ, hết nguồn số hoạt động bị gián đoạn, trì hoạt động giảng dạy cho sinh viên, tập huấn, lồng ghép - Do thay đổi đội ngũ nhà báo địa phương quan báo chí nên cần thường xuyên tổ chức bồi dưỡng nghiệp vụ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 109 Câu hỏi Là chuyên gia nhiều năm hoạt động lĩnh vực hỗ trợ Quyền tham gia trẻ em lĩnh vực truyền thơng, Ơng thấy có khn khổ chuẩn mục hành phủ liên quan đến quyền tham gia trẻ em Cơ chế, sách nhà nƣớc, phủ có điều đƣợc điều cịn khiếm khuyết việc tạo hội cho trẻ em tham gia vào lĩnh vực khác xã hội tinh thần "Quyền tham gia cua trẻ em"? Cịn có thách thức, cản trở ? Trả lời: Tôi thấy mặt được: - Hiện nay, Nhà nước ban hành nhiều luật có điều luật liên quan đến trẻ em rõ ràng Một hệ thống pháp luật trẻ em hình thành phù hợp với Cơng ước quốc tế quyền trẻ em - Tổ chức lấy ý kiến trẻ em vào luật - Hệ thống quan thực thi pháp luật trẻ em hình thành - Các tổ chức xã hội tổ chức phi phủ hoạt động mạnh mang lại hiệu Mặt chưa được: - Cơ quan thực thi lực giám sát yếu nên để nhiều vụ việc nghiêm trọng vi phạm quyền trẻ em xảy - Có chồng chéo quan nhà nước, đoàn thể hoạt động, dù sử dụng nguồn tài từ ngân sách nhà nước (ví dụ: Hội đồng Đội, Đồn niên, Bộ Giáo dụcvà Đào tạo, Bộ lao động TBXH) - Đội ngũ cán làm việc với trẻ em chưa chuyên nghiệp nên không phát huy quyền tham gia trẻ em - Nhiều nơi quyền tham gia trẻ em hình thức Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 110 Câu hỏi Hệ thống thông tin đại chúng có nhƣng chế, sách, phƣơng thức để tạo điều kiện vận động tăng cƣờng tham gia trẻ em? - Có thuận lợi cịn có khó khăn, thách thức gì? - Có nguồn lực dành cho trẻ em khơng? Và nguồn lực lấy từ đâu? Trả lời: - Nhà nước có sách ưu đãi cho mọt số quan báo chí xuất ấn phẩm dành cho trẻ em - Nhiều quan tổ chức trọng đến việc dành chương trình, thời lượng, diện tích mặt báo, nguồn lực tài thu hút trẻ em tham gia hoạt động báo chí truyền thơng - Các tổ chức, cá nhân, công ty truyền thông nhằm vào trẻ em đầu tư tài ngày nhiều - Trung ương đồn niên có hẳn hệ thơng báo chí, xuất dành cho trẻ em Các ấn phẩm đa dạng, đa đối tượng, có sách báo dành cho trẻ em dân tộc miền núi phủ hỗ trợ ngân sách Trong ấn phẩm báo Nhi đồng, báo Thiếu niên, báo Khăn quàng đỏ, Tạp chí Người phụ trách, báo Thiếu nhi dân tộc, báo Bút hoa, Thiên thần nhỏ… dành nhiều trang để trẻ em tham gia viết bài, chụp ảnh, vẽ tranh Đặc biệt báo Hoa học trị hồn tồn viết tuổi vị thành niên Đặc san Tiếng nói tuổi thơ Đài Tiếng nói Việt Nam số tỉnh thành hồn tồn dành cho em phóng viên nhỏ phản ánh sống trẻ em sở Quyền trẻ em Hạn chế: Trên số ấn phẩm quan báo chí, hình ảnh trẻ em bị lạm dụng sử dụng mang mục đích thương mại ngày nhiều Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 111 Câu hỏi Các sách chuẩn mực để bảo vệ an toàn cho trẻ em trẻ em tham gia vào hoạt động xã hội, viết báo, làm phim tham gia diễn đàn? Ông có kiến nghị việc nhà nƣớc tổ chức xã hội dân tạo hội túc đẩy quyền tham gia trẻ em? Trả lời: - Chính sách hành đầy đủ Vấn đề việc thực sách - Kiến nghị: Cần tổ chức nhiều hoạt động thu hút tham gia trẻ em lĩnh vực truyền thơng Nhà nước cần có chiến lược việc thu hút tham gia em Có quan theo dõi giám sát tổ chức - Phải coi truyền thông hoạt động mấu chốt thu hút trẻ em tham gia, em có nhiều hội thể quyền tham gia - Có ấn phẩm, chương trình, có đội ngũ cán hướng dẫn em để em thể tiếng nói có thúc đẩy quyền tham gia em Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 112 PHỤ LỤC MỘT SỐ KẾT QUẢ CHÍNH CỦA BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ CHƢƠNG TRÌNH BẢO VỆ TRẺ EM GIAI ĐOẠN 2009 - 2011 CHILDFUND TẠI VIỆT NAM Huyện Bạch Thông, tỉnh Bắc Kạn Các phát qua đánh giá Nâng cao lực cho cán huyện, xã: Kế hoạch Thường xuyên củng cố, o Mạnh: Đã thực từ đầu dự án, kiện toàn ban TKDA xã: tham gia từ lập kế hoạch, quản lý tập huấn cán mới, lựa Năng lực làm việc vơí trẻ em tăng chọn thành viên cho phù rõ rệt: nhận thức quyền trẻ em , hợp nhiên: o Hiện có nhiều thay đổi nhân sự, Có tính kế thừa ban chủ nhiệm CLB thay đổi tổ chức (CPFC), vậy, Nội dung: người chuyên trách chưa rõ - Xây dựng kế hoạch, truyền o Chưa thực có đội ngũ chun thơng cho phụ huynh, cộng nghiệp, việc quản lý dự án theo đồng quyền, bổn phận chức nhiệm vụ quyền trẻ em, phịng tránh cần tiếp tục kiện tồn TNTT, lạm dụng trẻ em Năng lực cho Cộng tác viên: - Nhân rộng mơ hình cộng o Năng lực tăng cường, nhiệt đồng phù hợp với trẻ em: tình, kiến thức kỹ quyền trẻ nhân rộng số em, làm việc với trẻ em nâng thôn, số lượng xác định cao rõ rệt, vậy: sau xây dựng kế hoạch Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 113 o Kỹ truyền thông chưa tốt, cụ thể nhận thức xâm hại trẻ em, ví dụ - Đưa nội dung CSBVTE vào hiểu tội phạm hiếp dâm chưa tiêu chí bình xét gia đình cao văn hố: có nội Năng lực cho nhóm trẻ em nịng cốt: o Đã đào tạo trẻ làm nịng cốt trì câu lạc bộ, vậy: dung bình xét, cần giám sát thực - Kiện toàn thường xuyên o Thay đổi nhiều, trẻ cấp đào ban chủ nhiệm CLB, tập tạo, vào cấp bỏ, địa huấn kỹ năng, truyền thông, phương chưa quan tâm đến nguồn điều hành, quản lý CLB thay lực - Phân công thành viên ban em điều hành câu TKDA phụ trách, giám sát lạc hạn chế hoạt động CLB Thành lập trì CLB trẻ em: o Mạnh: Rất đánh giá cao, trẻ - Tổ chức giao ban học hỏi kinh nghiệm hàng tháng em sinh hoat, vui chơi, học - Đánh giá rút kinh nghiệm, hỏi nhiều, kênh truyền thông, sơ tổng kết hàng năm: giao lưu tốt quyền trẻ em có số nơi Được tất bên đánh giá cao chưa thực tốt Tuy vậy: o Nội dung chưa phong phú, chưa thu - CLB sinh hoạt theo nhóm tuổi hút nhóm vị thành niên, nhóm đặc - Đầu tư điểm vui chơi giải biệt khó khăn, việc quản lý hỗ trí: thơn có nhà họp trợ người lớn số nơi chưa thơn thuận lợi cho CLB chặt, dẫn đến trẻ em đến hoạt động xã CLB với mục đích khác (yêu nhau) khơng có khó khăn, o Quản lý, sử dụng trang thiết bị, sách DA hỗ trợ xây dựng nhà Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 114 báo hạn chế (trẻ lớn tranh chấp họp thôn Phụ trách điểm với trẻ nhỏ, dụng cụ, hỏng, ) vui chơi xã chịu trách o Nhóm trẻ em khó khăn, trẻ bỏ học nhiệm, xã giao cho (HPN, ĐTN, mặt trận tổ tham gia quốc ) tuỳ thuộc vào Tổ chức kiện truyền thông: o Mạnh: Đã tổ chức Hội thi cho thơn nhóm đối tượng phụ huynh - Trang thiết bị cho CLB trẻ em quyền trẻ em, PCTNTT, phải phù hợp với thôn, tệ nạn xã hội, cúm gia cầm: lứa tuổi, giới tính đánh giá cao, góp phần tạo mơi - Có thơn bên suối, trẻ trường an toàn cho trẻ Tuy nhiên: o Một số chủ đề liên quan trực tiếp đến phịng ngừa xâm hại BVTE khó khăn lại, muốn tạo mơi trường phù hợp cần hỗ trợ chưa ưu tiên tiên hoạt động truyền thơng: bạo hành gia đình, say rượu, lạm dụng tình dục trẻ em o Tài liệu truyền thông chưa kịp thời, chưa đủ chủ đề Huyện Na Rì, tỉnh Bắc Kạn Các phát Na Rì Can thiệp tiềm Trẻ em 18 tuổi: TNTT, LĐTE: vấn đề gặp: Ai ? Cha mẹ Mở lớp tập huấn, hội thảo Thầy cô, nhà nâng cao kiến thức TE, kỹ trường nghiệp vụ cho cán Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 115 Cán văn Trẻ em phải lao động làm công tác TE: người lớn trước tuổi (vác Tun truyền gia đình, hố xã hội gỗ, đá, quặng ), lao động nhà trường, cộng đồng phòng tránh TNTT, Luật Phòng nhiều Trẻ em bị tai nạn, thương BVCSGD TE: tác hại, hậu LĐTBXH, tích: đuối nước, động vật TNTT, LĐTE cán cắn (có cháu ngày bị chó Tổ chức hoạt động vui chơi, VHXH cắn lần), ong đốt, tai nạn giải trí an tồn cho trẻ em: giao thơng, điện giật, bỏng Thêm hỗ trợ, quan tâm địa Đoàn điểm, nội dung, sở vật (hội TN đồng chất, chế quản lý điều đội), y tế hành (hiện đạt 10% nhu Trưởng thôn, cầu) Hướng dẫn cho gia đình cán DS cách phịng tránh, xử lý TNTT: Cán Tập huấn, nâng cao lực VHXH, ban Trẻ em bị xâm hại, lạm cho đội ngũ cán làm tuyên truyền dụng tình dục xảy tất việc với TE, luật pháp liên xã, thôn, xã Đối tượng xâm quan đến hành vi cho học sinh hại đa dạng, người Tuyên truyền tác hại ngoài, người thân, quen XHTD, LDTD, Luật người dân Tình trạng tảo hôn, gái BVCSGDTE, xử lý theo Nhà trường, lấy chồng sớm (dưới 16 pháp luật xảy cán y tế tuổi) với số khu Đưa nội dung giáo dục Cán vực, dân tộc XHTD, điều liên quan pháp tư xã, Luật hình sự, vào nhà tuyên truyền Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 116 trường viên pháp Tuyên truyền Luật nhân luật thơn, cho gia đình, qui định xử trẻ em lý vi phạm liên quan cộng đồng Các hộ ký cam kết, vi phạm xử lý theo pháp luật Nguy trẻ bị dụ dỗ, buôn Nâng cao lực cho cán Tuyên truyền bán, bỏ rơi nhóm vị liên quan, tài liệu, kinh phí viên thơn thành niên bỏ học sớm Tuyên truyền luật BVCSGD Cộng đồng Trẻ em bị bạo hành gia TE, BVTE: tập huấn thường xã hội đình, cộng đồng xuyên Cán tư Trẻ em Trung học sở Xây dựng qui ước thơn, có pháp xã, uống rượu, có nơi, khoảng thống thôn phù TTV thôn: 80% nam 30% nữ sinh hợp với pháp luật lực lớp thường uống rượu Gia đình cam kết thực yếu Khơng Xử lý vi phạm: hồ giải, cần tập huấn sinh nhật theo pháp luật dài, Có nội dung thiết thực Tuyên truyền tác hại thường chưa thảo luận: xã phường rượu, bia TE xuyên phù hợp với trẻ em, cịn trương học, gia đình, cộng Nhà trường, khó khăn, làm xã: đồng gia môi trường, dân sinh, sức thơn xóm khoẻ…, mơi trường an tồn Cán (Cư Lễ…) đình, - Nâng cao nhận thức VHXH, công quyền trẻ em - Cung cấp kiến thức, kỹ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn an, tư pháp C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 117 BVTE cho trẻ em CLB dự án Các nguyên nhân: cha mẹ, cộng đồng: hình Care: tuyên thức xâm hại lạm dụng, bạo truyền giáo hành, lao động dục pháp luật - Nhận thức quyền trẻ em - Đào tạo đội ngũ cán làm xã, quan tâm cha mẹ, công tác liên quan đến BVTE yếu kỹ cộng đồng việc BVTE - Hỗ trợ hoạt động vui tuyên truyền chơi hạn chế - Thói quen cũ để gái lớn ngủ chung với bố mẹ cịn, khơng phù hợp - Nhận thức lãnh đạo, người dân hình thức xâm hại tình dục, lao động trẻ em, bạo hành với trẻ em pháp luật liên quan hạn chế - Trẻ em nghịch nguy hiểm, uống rượu, đua xe máy, xe đạp; - Tình trạng nghèo đói, mâu thuẫn gia đình, bố uống rượu say gây gổ, bạo lực gia đình - Bất bình đẳng giới cịn phổ biến, trọng nam Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 118 - Một số nơi đường xa, xấu, nguy hiểm mùa mưa lũ - Thiếu điều kiện vui chơi thu hút trẻ với sinh hoạt lành mạnh - Trẻ em nghèo, vị thành niên bỏ học, trẻ em mồ côi, bị ảnh hưởng HIV chưa quan tâm mức theo hướng BVTE - Nhận thức kỹ trẻ em để tự bảo vệ hạn chế Thực trạng công tác BVTE: - Cán chuyên trách trẻ em huyện mỏng, cán văn hoá-xã hội xã chưa đào tạo BVTE, kiêm nhiệm nhiều công việc - Kiến thức, kỹ cán ngành liên quan xã BVTE cịn hạn chế - Chưa có đội ngũ có kiến thức kỹ BVTE thơn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 119 - Nhận thức chung cộng đồng phòng ngừa, phát hiện, xử lý hình thức xâm hại, lạm dụng trẻ em hạn chế (lao động TE nơi khác đến can thiệp, cịn địa phương khơng) - Cơ chế để phòng ngừa, phát hiện, can thiệp BVTE chưa rõ với bạo hành gia đình, lao động TE - Thiếu cán có kiến thức kỹ để giúp phòng ngừa can thiệp kịp thời để BVTE bị xâm hại, bạo hành, lao động nặng nhọc - Việc can thiệp, xử lý xâm hại nghiêm trọng, XHTD trẻ em, Tảo hôn, cịn theo cảm tính, giải xâm hại tình dục theo thoả thuận, cho lấy nhau, thiếu kiến thức pháp luật - Can thiệp pháp luật thường thăm, động viên, tặng quà Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 120 Huyện Kỳ Sơn Cao Phong, tỉnh Hồ Bình Các phát Khuyến nghị Nâng cao lực cho cán - Xác định rõ ban ngành có huyện, xã: trách nhiệm BVTE theo chức o Mạnh: Đã thực từ đầu dự Chính phủ qui định: ngành án, tham gia từ lập kế hoạch, LĐTBXH, tư pháp, đồng thời, quản lý Năng lực làm việc huy động tham gia cán vơí trẻ em, nhận thức quyền có kinh nghiệm từ giai đoạn trẻ em tăng rõ rệt , nhiên: - Đào tạo lực quản lý, điều o Hiện có nhiều thay đổi nhân hành, đồng thời kiến thức kỹ sự, thay đổi tổ chức (CPFC), BVTE, luật pháp liên quan, tăng vậy, người chuyên trách cường giao lưu, chia sẻ học hỏi với chưa rõ Năng lực cho Cộng tác viên: bên liên quan - Xác định rõ bên có trách o Năng lực tăng cường, nhiệm quản lý nhà nước: LĐTBXH, nhiệt tình, kiến thức kỹ tư pháp, trưởng thôn; tham quyền trẻ em, làm việc với gia ĐTN, phụ nữ trẻ em nâng cao rõ rệt, - Tập huấn BVTE, luật pháp vậy: liên quan o Kỹ truyền thông chưa tốt, nhận thức xâm hại trẻ em, o Năng lực nhóm trẻ em nịng cốt: - Nên thu hút nhóm trẻ em khó o Đã đào tạo trẻ làm khăn, trẻ bỏ học vào nhóm nịng cốt nịng cốt trì câu lạc - Xây dựng thực chế hỗ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 121 Tuy vậy: trợ từ phía ban ngành thơn: o Thay đổi nhiều, trẻ cấp Ban bảo trợ thôn Trưởng thôn đào tạo, vào cấp bỏ, đứng đầu? chưa quan tâm đến nguồn thay - Trẻ đào tạo, chuyển kế hoạch bầu lại bàn giao, o Cơ chế quản lý hỗ trợ - Gắn vào hoạt động chi đoàn nhiều ban ngành với việc trì CLB chưa rõ Thành lập, trì CLB TE: - Nên đơn giản hố hoạt động câu o Mạnh: Được đánh giá cao, trẻ lạc bộ, tập trung vào thu hút trẻ nhỏ, em sinh hoat, vui chơi, trẻ khó khăn vui chơi học hỏi nhiều, kênh truyền - Nên có Ban bảo trợ Câu lạc thông, giao lưu tốt bộ: Trưởng thơn, Bí thư chi đồn, quyền trẻ em Tuy vậy: Can dân số, LĐTBXH, có chế o Nội dung chưa phong phú, hỗ trợ hoạt động CLB, thu hút chưa thu hút nhóm vị thành trẻ em nghèo, khó khăn vui chơi niên, nhóm đặc biệt khó khăn, bỏ học o Quản lý, sử dụng trang thiết bị, sách báo hạn chế (trẻ lớn tranh chấp với trẻ nhỏ, dụng cụ, hỏng, ) o Việc trì CLB số thơn khó khăn, trẻ khơng thích làm chủ nhiệm bận, chưa có động rõ ràng, cảm thấy Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn

Ngày đăng: 22/08/2023, 01:08

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan