Hiệu quả giáo dục đạo đức, lối sống cho thanh niên ở quận 8, thành phố hồ chí minh hiện nay

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN NGUYỄN THỊ TÍNH HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN Ở QUẬN 8, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY Ngành : Chính trị học Chuyên ngành: Công tác tư tưởng Mã số : 60 31 02 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS, TS Hoàng Quốc Bảo Hà Nội - 2014 XÁC NHẬN LUẬN VĂN ĐÃ ĐƯỢC SỬA CHỮA Luận văn sửa chữa theo khuyến nghị Hội đồng chấm luận văn thạc sĩ Hà Nội, ngày 01 tháng 12 năm 2014 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG PGS, TS Nguyễn Vũ Tiến MỤC LỤC MỞ ĐẦU Chương 1: HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN - MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN 1.1 Đạo đức, lối sống giáo dục đạo đức, lối sống cho niên 1.2 Hiệu tiêu chí đánh giá hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên 17 1.3 Sự cần thiết phải nâng cao hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên 22 Chương 2: THỰC TRẠNG VÀ NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA ĐỐI VỚI HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN Ở QUẬN 8, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 26 2.1 Những yếu tố tác động tới hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh 26 2.2 Thực trạng hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh 36 Chương 3: NHỮNG VẤN ĐỀ ĐẶT RA VÀ GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG CHO THANH NIÊN QUẬN 8, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY 56 3.1 Những vấn đề đặt việc giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh 56 3.2 Một số giải pháp nâng cao hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận 8, thành phố Hồ Chí Minh 60 KẾT LUẬN 83 TÀI LIỆU THAM KHẢO 85 CÁC CHỮ VIẾT TẮT CNH, HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa CT - QG : Chính trị quốc gia ĐVHV : Đồn viên, hội viên GS : Giáo sư HĐND : Hội đồng nhân dân MTTQ : Mặt trận Tổ quốc Nxb : Nhà xuất PGS : Phó Giáo sư TS : Tiến sĩ TSKH : Tiến sĩ khoa học UBND : Ủy ban nhân dân DANH MỤC BIỂU ĐỒ Biểu đồ 2.1 So sánh trình độ nhận thức tự rèn luyện qua năm niên Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh 38 Biểu đồ 2.2 Kết nhận thức cấp ủy đảng tổ chức học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh 40 Biểu đồ 2.3 Tỷ lệ quan tâm quan chức địa phương đến giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận Thành phố Hồ Chí Minh 43 Biểu đồ 2.4: Hoạt động phạm pháp niên nghiện ma túy 46 Biểu đồ 2.5: Ý thức rèn luyện, tuyên truyền, vận động công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận năm gần 47 Biểu đồ 2.6: Đánh giá hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận thời gian qua 49 MỞ ĐẦU Lý lựa chọn đề tài Thanh niên rường cột nước nhà, có vai trị, vị trí quan trọng việc xây dựng bảo vệ tổ quốc Sinh thời, Chủ tịch Hồ Chí Minh ln dành quan tâm đặc biệt niên Khi đánh giá niên, Hồ Chí Minh khẳng định niên người chủ tương lai nước nhà, nước nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh, phần lớn niên Trong suốt trình cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam coi trọng vị trí, vai trị niên Nghị 25-NQ/TW ngày 25 tháng năm 2008 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa X “về tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa”, Đảng ta khẳng định: Thanh niên lực lượng xã hội to lớn, nhân tố quan trọng định tương lai, vận mệnh dân tộc; lực lượng chủ yếu nhiều lĩnh vực, đảm nhiệm cơng việc địi hỏi hy sinh, gian khổ, sức khỏe sáng tạo Thanh niên độ tuổi sung sức thể chất phát triển trí tuệ, ln động, sáng tạo, muốn tự khẳng định [2] Sự phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa tạo nên thay đổi kinh tế đất nước, với trình ấy, xuất lớp niên có khả khát vọng vươn lên khỏi đói nghèo, lạc hậu, làm giàu đáng cho thân, gia đình đất nước Quá trình hội nhập sâu rộng Việt Nam vào sân chơi quốc tế toàn cầu mở rộng cánh cửa giao lưu hợp tác quốc tế, giúp cho niên có nhiều hội, phát huy tính động, chủ động, sáng tạo vươn lên để khẳng định Đã xuất nhiều gương niên tiêu biểu lĩnh vực khác miền đất nước, có Thành phố Hồ Chí Minh Quận C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tuy nhiên, mặt trái kinh tế thị trường với tác động tiêu cực có ảnh hưởng khơng nhỏ đến phận lớn niên, niên địa bàn quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh gần nơi thể rõ điều Đã xuất phận niên với lối sống đề cao, tôn thờ giá trị vật chất; cổ vũ bạo lực, sex; với kiểu sống bất cần lý tưởng, lai căng, a dua, đua đòi, niềm tin vào sống, xem nhẹ giá trị tinh thần; v.v… Để khơi dậy phát huy tinh thần xung kích tuổi trẻ, khát vọng sáng tạo cống hiến niên, quên nội dung quan trọng giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Trong năm qua, cấp ủy, quyền, MTTQ, Đoàn Thanh niên Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh quan tâm thực triển khai có hiệu nhiều giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu công tác giáo dục lý tưởng sống, đạo đức, lối sống cho niên địa bàn quận Đoàn Thanh niên Quận 8, nhiều phong trào sôi tuổi trẻ thu hút nhiều niên tham gia, góp phần quan trọng vào việc hình thành nhân cách, lối sống, đạo đức niên Các phong trào tiêu biểu kể tới, thực Cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” nội dung xun suốt cơng tác giáo dục Đồn, tạo chuyển biến nhận thức hành động cán đoàn, đoàn viên, niên địa bàn Các nội dung “5 xây, chống” cụ thể hóa thành tiêu chí chuẩn mực rèn luyện phù hợp Việc phát hiện, tuyên dương điển hình tiên tiến niên thực thường xuyên, góp phần vào việc giáo dục đạo đức, lối sống, lý tưởng sống cho niên, cổ vũ, động viên để niên địa bàn quận rèn luyện, phấn đấu Trong đặc biệt thực chương trình “Thắp sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” sáng tạo điển hình Quận Đồn công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức, lối sống cho niên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Những kết đạt công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận Tuy nhiên, bên canh đó, cơng tác địa bàn bất cập, hạn chế, yếu cần chung tay đóng góp cấp, ngành Những hạn chế, bất cập kể tới là: Chưa cụ thể hóa nội dung giáo dục đạo đức, lối sống cho phù hợp với đối tượng niên; việc đổi phương thức giáo dục chưa đáp ứng yêu cầu; cơng tác nắm bắt tình hình tư tưởng, diễn biến tâm trạng niên chưa kịp thời; phong trào hành động cách mạng diễn sôi nổi, khắp số nơi mang tính hình thức, thiếu hiệu quả; việc tổng kết nhân rộng mơ hình, cách làm hay cịn ít; hình thức giáo dục cho niên cịn đơn điệu, chưa bắt kịp tiến thời đại v.v Tất bất cập hạn chế nêu đặt cho nhà lãnh đạo, quản lý địa phương để giáo dục đạo đức, lối sống cho niên địa bàn quận hiệu cao nhất, nhằm tạo hệ niên sống có hồi bão, lý tưởng, có trách nhiệm với đất nước, xã hội gia đình Vì lý đó, tác giả chọn đề tài “Hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh nay” làm đề tài cho luận văn Thạc sĩ Chính trị học chuyên ngành Cơng tác Tư tưởng Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài Nhận thức vị trí, vai trò tầm quan trọng niên xã hội, nên từ sớm, Đảng ta Bác Hồ quan tâm đến giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Bài học mà Nguyễn Ái Quốc giảng dạy cho lớp niên ưu tú Quảng Châu tư cách người cách mạng Trong Di chúc bất hủ để lại cho toàn Đảng, toàn dân toàn quân ta trước lúc xa, Bác Hồ dặn Đảng sau đến đồn viên niên Bác mong muốn đào tạo hệ niên “vừa hồng, vừa chuyên” Như vậy, khẳng định Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh người quan tâm đến công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho niên có nhiều tác phẩm viết nội dung Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Ngồi ra, có nhiều tài liệu, nhiều tác giả, tác phẩm, đề tài v.v đề cập đến vấn đề với mức độ phạm vi khác nhau, tiêu biểu là: Tổng Bí thư Lê Duẩn với tác phẩm Thanh niên với cách mạng xã hội chủ nghĩa Nxb Thanh niên, Hà Nội ấn hành năm 1978 Trong tác phẩm này, Tổng Bí thư phân tích làm rõ vị trí, vai trị niên nghiệp cách mạng dân tộc, đặc biệt vai trị niên cơng xây dựng chủ nghĩa xã hội Tổng Bí thư Đỗ Mười với tác phẩm Lý tưởng Thanh niên Việt Nam nghiệp đổi mới, Nxb Thanh niên, Hà Nội ấn hành 1995 Tác giả sâu phân tích giá trị tốt đẹp niên đề yêu cầu, nhiệm vụ người niên nghiệp đổi đất nước Tác giả Phạm Đình Nghiệp với tác phẩm Giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ Việt Nam tình hình mới, Nxb Thanh niên xuất năm 2000 Tác giả sâu phân tích yêu cầu thiết phải tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng cho hệ trẻ, giai đoạn cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Tác giả Trần Quy Nhơn với tác phẩm Tư tưởng Hồ Chí Minh bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau Nxb Giáo dục ấn hành năm 2004 Cuốn sách tổng hợp lời dạy Bác Hồ bồi dưỡng hệ cách mạng cho đời sau Nhiều luận án, luận văn sâu vào nghiên cứu nội dung như: Tô Thành Phát “Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác niên thời kỳ đổi mới” Luận văn thạc sĩ, Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh 2002 Đặng Thanh Phương “Giáo dục chủ nghĩa yêu nước cho niên sinh viên Thủ Đô giai đoạn Luận văn thạc sĩ Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh Trần Thị Nhơn “Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị niên vận dụng Đảng cộng sản Việt Nam công xây dựng đất nước 1975 - 1996 Luận án Tiến sĩ Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, 2001 v.v… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Ngồi ra, tạp chí chun ngành, có nhiều viết giáo dục đạo đức lối sống cho niên như: Nguyễn Trọng Chuẩn (2001), “Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta biến động lĩnh vực đạo đức”, Tạp chí Triết học, (9) Nguyễn Trọng Chuẩn - Nguyễn Văn Phóc (2003), “Mấy vấn đề đạo đức điều kiện kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, (1) Vũ Đảm (2003), “Từ tư tưởng Hồ Chí Minh xác định lý tưởng niên nay”, Tạp chí Thanh niên, (13) Phạm Ngọc Định (1999), “Giáo dục đạo đức rèn luyện nếp sống văn hóa cho sinh viên”, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, (11) Nguyễn Khoa Điềm (2002), “Cơng tác văn hóa cho niên phải mối quan tâm toàn xã hội”, Tạp chí Tư tưởng văn hóa (12) Phạm Mạnh Hà (2002), “Những nguyên nhân chủ quan chủ yếu tình trạng suy thoái đạo đức nước ta nay”, Tạp chí Triết học, (3) Đỗ Lan Hiền (2002), “Vấn đề xây dựng đạo đức bối cảnh phát triển kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, (4) Trương Thị Hợp (2004), “Giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên - nhiệm vụ thường xuyên cấp bách”, Tạp chí Thanh niên, (8) Đỗ Huy (2002), “Cơ chế, chuẩn mực đạo đức xã hội hành vi đạo đức cá nhân”, Tạp chí Triết học, (2) Bùi Quang Huy (2004), “Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cho niên”, Tạp chí Thanh niên, (11).Nguyễn Thế Kiệt (1996), “Công đổi định hướng giá trị đạo đức cho sinh viên nay”, Tạp chí Khoa học giáo dục an ninh, (6) Vũ Khiêu (2003), “Sự suy thoái đạo đức giải pháp chúng ta”, Tạp chí Tâm lý học, (9) Nguyễn Ngọc Long (2001), “Kết hợp chặt chẽ giáo dục lý luận với xây dựng đạo đức cách mạng người cán lãnh đạo quản lý”, Tạp chí Lý luận trị, (4) Trần Quang Nhiếp (2003), “Lênin với niên - sở tư tưởng đổi công tác giáo dục niên”, Tạp chí Cộng sản, (26) Hữu Thọ (1997), “Thanh niên với việc rèn luyện lý tưởng cách mạng”, Báo Nhân dân Thái Duy Tuyên (1995), “Sự biến đổi định hướng giá trị niên Việt Nam điều kiện kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, (5) v.v… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 76 tin từ phía nhà trường kết học tập, hạnh kiểm đạo đức mối quan hệ em thầy bạn bè, để có phương pháp uốn nắn, động viên, khích lệ em thành tích mà em đạt ngược lại răn đe, nghiêm cấm có biện pháp thích hợp hành vi sai trái học tập, lao động quan hệ em, hướng em đến giá trị đạo đức tốt đẹp Nhà trường, trực tiếp thầy cô giáo, chủ thể giáo dục biết lắng nghe ý kiến phụ huynh, trao đổi với phụ huynh hoạt động học sinh, sinh viên, tôn trọng ý kiến học sinh, sinh viên, tạo động lực cho sáng tạo em chỗ dựa tri thức, đạo đức tài để em phấn đấu Chính thầy cô giáo người phát tài học sinh, từ giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng tri thức, tình cảm, đạo đức hướng em tới mục đích cao đẹp Các đoàn thể xã hội tạo sân chơi bổ ích, đầu tư, tạo điều kiện vật chất lẫn tinh thần để niên, học sinh, sinh viên có điều kiện tham gia vào hoạt động xã hội, tạo cho họ tính sáng tạo, tự tin, mạnh dạn lao động, học tập rèn luyện Gia đình, nhà trường xã hội, với kết hợp, thống quan điểm phương pháp nội dung giáo dục, đáp ứng nhu cầu đòi hỏi đất nước người toàn diện vừa đức vừa tài Thứ ba, niên ngày sống mơi trường văn hóa phong phú đa dạng, tiếp cận với nhiều nguồn thông tin nước quốc tế nhiều kênh khác nhau, giao lưu, học hỏi với nhiều văn hóa khác Điều có tác động to lớn đến đời sống văn hóa, tinh thần lối sống niên, họ người nhạy cảm, dễ tiếp thu mà quên giá trị đạo đức truyền thống dân tộc Do vậy, gia đình, nhà trường, đặc biệt đoàn niên cần phối hợp với quyền, tổ chức trị - xã hội, tổ chức kinh tế, đơn vị vũ trang nhân dân địa phương để tổ chức hoạt động văn hóa, hoạt động thể dục thể thao để niên tham gia Đây hoạt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 77 động bổ ích, giúp niên tự rèn luyện, nâng cao sức khỏe, ý thức nghĩa vụ cộng đồng 3.2.5 Phát huy vai trị tổ chức Đồn việc giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Công tác giáo dục đạo đức, lối sống Đoàn tập trung thực đa dạng gắn với nhiều nội dung giáo dục phù hợp với đặc thù đối tượng, thu hút đông đảo ĐVTN tham gia, cụ thể phát động vận động ĐVTN rèn luyện phẩm chất “Yêu nước - Hiếu thảo - Kính thầy - Thương người - Hiếu học - Kỷ luật - Trung thực - Tiết kiệm” vận động “2 không”, vận động “4 xây chống” phong trào “Đồng cảm chia sẻ” Đặc biệt vận động “Xây dựng hình ảnh người cán Đoàn gương mẫu” triển khai sâu rộng đội ngũ cán bộ, Đoàn viên Quận gắn với việc tiếp tục thực “Tuổi trẻ Việt Nam học tập làm theo lời Bác” Các hoạt động phong trào, hội thi, diễn đàn gắn với việc xây dựng lối sống đẹp Đoàn viên sở Đoàn quan tâm thực hiện, đạt kết đáng khích lệ Đồn niên Quận tăng cường công tác giáo dục pháp luật thiếu niên nhiều hình thức tổ chức ngày hội “Nếp sống văn minh đô thị, tọa đàm phòng chống bạo lực học đường, phổ biến số Luật qua trang bị kiến thức pháp luật cho ĐVTN, góp phần thực có hiệu cơng tác tun truyền, phổ biến pháp luật sở, thu hút đông đảo ĐVTN người dân tham gia; đem lại số kết định, giúp ĐVTN nâng cao nhận thức chấp hành pháp luật cách nghiêm túc, ổn định tình hình an ninh trị, trật tự an tồn xã hội địa bàn Cuộc vận động “Tuổi trẻ Việt Nam học làm theo lời Bác” sở Đồn tập trung thực có hiệu với nhiều mơ hình, giải pháp, hình thức phong phú tổ chức chương trình văn nghệ, chiếu phim tư liệu, viết cảm nhận Bác; tổ chức diễn đàn, tọa đàm giao lưu, gặp gỡ gương điển hình học tập làm theo lời Bác; sinh hoạt chuyên đề; phát động ĐVTN cán công chức đăng ký học tập làm theo lời dạy Bác, đặt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 78 bảng đăng ký góc làm việc, hội thi sáng tạo vật dụng từ rác thải để giáo dục tinh thần tiết kiệm… Bên cạnh đó, 100% sở Đồn đăng ký thực cơng trình niên làm theo lời Bác, đặc biệt cơng trình “Phát hành đĩa phát chuyên đề, mẩu chuyện Bác Hồ phát 5000 giờ” đến sở Đoàn để tuyên truyền giáo ý thức trách nhiệm, tư tưởng trị, lịng u q hương đất nước, người từ câu chuyện, lời dạy Bác Thực đường lối đổi Đảng, công tác đồn, phong trào thiếu niên Quận có đổi nội dung, phương thức đáp ứng ngày tốt công tác tập hợp niên, huy động niên vào trình phát triển quê hương, đất nước Bên cạnh việc đòi hỏi nâng cao tính giáo dục, tính định hướng phương tiện thơng tin báo chí, truyền hình, sản phẩm văn hóa, nghệ thuật việc định hướng, tổ chức hoạt động thỏa mãn nhu cầu văn hóa, vui chơi giải trí cho niên, tạo điều kiện cho niên tham gia sáng tạo điều cần thiết Trong năm gần Đài phát truyền hình thành phố Hồ Chí Minh xây dựng nhiều chương trình mang tính giáo dục cao như: tổ chức thi Tuổi trẻ tài năng, với nội dung mang tính giáo dục đạo đức, truyền thống cách mạng, truyền thống lịch sử dân tộc địa phương Các thi nhiều bạn trẻ tham gia nhiệt tình hưởng ứng, mang lại giá trị nhân văn, nhân sâu sắc tích cực Các Báo dành nhiều viết gương điển hình, tiên tiến lao động, học tập, nghiên cứu ứng dụng khoa học Các buổi tập hợp niên với gương mặt xuất sắc để biểu dương, khen ngợi, khích lệ, động viên tinh thần cổ vũ họ tiếp tục phát huy đạt thành tích cao tất lĩnh vực Đây hoạt động mang ý nghĩa to lớn góp phần giáo dục tự giáo dục hình thành nhân cách phẩm chất đạo đức cho niên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 79 Việc tổ chức tốt phong trào, hoạt động tạo hội cống hiến trưởng thành thuận lợi cho tất đoàn viên niên Những phong trào lớn tuổi trẻ giữ nước niên lập nghiệp phát động khắp nơi gặt hái thành tốt đẹp Nổi lên phong trào niên tình nguyện khơi mạch nguồn nhiệt huyết, thắp sáng hoài bão ước mơ niên Nhân rộng phát huy phong trào biện pháp tốt để lơi niên vào đời sống văn hố lành mạnh Đó liều thuốc kháng sinh giúp cho niên có sức đề kháng tốt tránh xa tệ nạn xã hội tạo khoảng cách an tồn với âm mưu lơi kéo, kích động lừa gạt kẻ thù Tập hợp đoàn kết niên hạt nhân để niên gửi gắm niềm tin, môi trường tốt để niên cống hiến trưởng thành, đem sức lực tuổi xuân đóng góp vào nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ tổ quốc Phát hiện, bồi dưỡng tôn vinh, tuyên truyền, giới thiệu nhân rộng điển hình tiên tiến, xuất sắc lĩnh vực đời sống xã hội loại hình hoạt động có hiệu Đa dạng hóa hình thức tập hợp niên Giáo dục niên nói chung giáo dục đạo đức, lối sống cho niên nói riêng đạt hiệu cao tiến hành tổ chức Do vậy, tổ chức Đoàn Thanh niên, Hội Liên hiệp niên, Hội Học sinh, sinh viên cần có hình thức khác sinh động hơn, phù hợp Câu lạc Thanh niên, Nhà Văn hóa niên Sự phát triển sâu rộng hình thức tổ chức tập hợp niên, mặt biểu trình độ văn hóa trị cao, mặt khác tạo điều kiện để niên tiếp thu giáo dục Để tổ chức tốt phong trào hoạt động nhằm giáo dục đạo đức cho niên mang hiệu cao việc tổ chức hình thức hoạt động phải hợp lý thời gian, khơng gian, tránh tổ chức q nhiều hình thức, nhiều hoạt động ảnh hưởng đến thời gian lao động học tập niên Việc tổ chức hoạt động phải ý đến đặc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 80 điểm tâm sinh lý lứa tuổi niên, không nên nặng nề, khô cứng không nên hời hợt thiếu sâu sắc Sự đa dạng hình thức, phong phú nội dung, sâu sắc ý nghĩa phong trào, hoạt động tổ chức phải coi mục tiêu hàng đầu Có với đáp ứng nhu cầu nguyện vọng niên đạt mục đích giáo dục đạo đức cho niên qua hoạt động xã hội Để nâng cao hiệu giáo dục đạo đức cho niên Quận 8, TP HCM giai đoạn cần đánh giá cách đắn, khách quan khoa học tình hình đạo đức giáo dục đạo đức, lối sống cho niên quận đồng thời, quán triệt sâu sắc quan điểm Đảng, đổi nhận thức công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho niên toàn xã hội Xem giáo dục đạo đức, lối sống vấn đề ln ln cần thiết, địi hỏi quan tâm cấp, ngành, lực lượng giáo dục, tổ chức giáo dục gia đình Kinh tế thị trường mặt tạo điều kiện thuận lợi cho phát triển tinh thần, hình thành phẩm chất đạo đức phù hợp với xã hội, mặt khác tác động tiêu cực từ mặt trái nó, kinh tế thị trường cản trở hình thành phát triển nhân cách, đạo đức người Do vậy, mặt, phải xây dựng nội dung giáo dục đạo đức phù hợp, thiết thực Cần kết hợp hài hòa giá trị đạo đức truyền thống đại Có hình thức biện pháp phù hợp để tác động giáo dục niên Mặt khác, phải khắc phục mặt hạn chế đạo đức giáo dục đạo đức, phát huy thành tích đạt giáo dục đạo đức cho niên Quận góp phần xây dựng người mới, phát triển quê hương giàu mạnh Để thực yêu cầu cần có giải cụ thể nêu thực giải pháp cách đồng nâng cao hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận giai đoạn hay góp phần giảm bớt tệ nạn xã hội, ổn định xã hội, tạo hệ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 81 niên đủ lực phẩm chất đạo đức phục vụ nghiệp CNH HĐH quê hương, đất nước 3.2.6 Xây dựng mơi trường văn hóa xã hội lành mạnh tạo điều kiện thuận lợi cho giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Muốn thực tốt công tác giáo dục đạo đức, lối sống cho niên, yêu cầu quan trọng phải tạo cho niên sống học tập môi trường văn hóa lành mạnh Khi mơi trường sống, học tập niên có văn hóa giáo dục đạo đức, lối sống dễ niên tiếp thu, dễ đạt hiệu cao Thanh niên có nhiều hội thuận lợi để hoàn thiện nhân cách thân, hướng tới giá trị đạo đức, lối sống tốt đẹp Nếu môi trường sống, học tập niên thiếu văn hóa, khơng có đồn kết, thiếu tình u thương, coi nhẹ vai trò giá trị truyền thống… cơng tác giáo dục đạo đức, lối sống cho niên khó niên tiếp nhận, ảnh hưởng đến trình hình thành nhân cách niên sau Xây dựng mơi trường văn hóa lành mạnh theo hướng: Một là, tạo môi trường cho niên sống, học tập bầu khơng khí đạo đức, lối sống lành mạnh, hịa tập thể, có tình đồng chí, bè bạn thắm thiết tơn trọng nhau; có hoạt động trị văn hóa mang tính giáo dục cao Đẩy mạnh tun truyền, vận động, giáo dục, nâng cao nhận thức cho niên công tác xây dựng, quản lý môi trường văn hóa; vị mơi trường văn hóa, sức mạnh văn hóa mơi trường phát triển kinh tế xã hội Phát huy vai trị gia đình, nhà trường, xã hội, chăm lo bồi dưỡng, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức lối sống, văn hóa cho niên Hai là, phải giáo dục cho niên hiểu biết pháp luật, tôn trọng pháp luật, kỷ cương xã hội Tạo mơi trường mà tất người, có niên cương phê phán, tích cực đấu tranh với biểu tiêu cực, tệ nạn xã hội, hành vi gian lận…Giáo dục, vận động hình thành phong trào văn hóa mới, phong trào từ thiện xã hội, phong trào xây Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 82 dựng gia đình văn hóa, xóm ấp văn hóa, tồn dân đồn kết xây dựng đời sống văn hóa Tổ chức thu hút niên vào hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao Giáo dục cho niên biết gìn giữ, bảo tồn phát huy truyền thống, sắc văn hóa quý báu dân tộc; có ý thức ngăn chặn, trừ xâm nhập văn hóa phẩm đồi trụy …Tạo hội cho niên có địa điểm vui chơi, giải trí lành mạnh, bổ ích Đầu tư xây dựng thiết chế văn hóa, trung tâm hoạt động thiếu niên, nhà văn hóa, điểm sinh hoạt cộng đồng cho thiếu niên Tiểu kết Chương Trên giải pháp chủ yếu nhằm nâng cao hiệu giáo dục, đạo đức lối sống cho niên địa bàn Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh Các giải pháp là: Tăng cường lãnh đạo, quản lý cấp ủy, quyền Quận cơng tác giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Giải pháp nhân cao nhận thức Giải pháp đổi nội dung hình thức giáo dục niên Giải pháp xây dựng mơi trường văn hóa xã hội lành mạnh cho niên Phát huy tính tích cực xã hội niên trình tự giáo dục đạo đức, lối sống Giải pháp nêu gương, phát huy hình tượng mẫu mực Kết hợp giáo dục gia đình, nhà trường, đồn thể với xã hội tự giáo dục để nâng cao hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh Tổ chức phong trào thi đua, hoạt động đoàn niên cho phù hợp với đối tượng niên Xây dựng, củng cố tổ chức Đoàn, đào tạo bồi dưỡng cán đoàn phát huy vai trị tổ chức Đồn việc giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Trong số giải pháp này, có giải pháp tác động gián tiếp thuộc yếu tố khách quan, có giải pháp tác động trực tiếp thuộc yếu tố chủ quan tạo thành giải pháp đồng với mục đích cuối nâng cao hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên địa bàn Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 83 KẾT LUẬN Thanh niên đối tượng thu hút quan tâm toàn thể cộng đồng xã hội, hệ trẻ hôm tương lai dân tộc Chuyển đổi xã hội năm qua chi phối không nhỏ đến đến đạo đức hệ niên Thế hệ trẻ ngày hôm nhanh chóng bắt nhịp với đời sống đại, trưởng thành nhanh hơn, song phải đương đầu với vấn đề phức tạp sống Để có nguồn nhân lực có trình độ cao đáp ứng u cầu CNH - HĐH đất nước, bên cạnh việc thường xuyên tạo điều kiện, hội tốt để nâng cao trình độ khoa học - kỹ thuật nắm bắt công nghệ đại, cần phải quan tâm mức đến công tác giáo dục đào tạo có giáo dục đạo đức, tư tưởng, lối sống cho niên Đó yêu cầu khách quan, cần thiết cấp bách giai đoạn Từ Đảng Nhà nước ta chủ trương phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường có quản lý nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Chúng ta đạt nhiều thành tựu to lớn lĩnh vực sống, trình chuyển đổi kinh tế bước tạo sở vật chất - kỹ thuật cho việc phát huy tính tích cực, động tầng lớp nhân dân, có niên Bên cạnh mặt tích cực, kinh tế thị trường bộc lộ nhiều hạn chế, điều làm ảnh hưởng khơng nhỏ đến tư tưởng, đạo đức, lối sống niên Thanh niên Quận ngày sinh lớn lên mảnh đất có nhiều nét đặc thù điều kiện tự nhiên, giàu truyền thống lịch sử, văn hố có nhiều tiềm phát triển kinh tế, khơng khó khăn, thách thức Suốt chiều dài lịch sử, thời kỳ cách mạng, niên Quận 8, TP HCM ln ln có vai trị quan trọng có nhiều đóng góp cho quê hương, đất nước Tuổi trẻ thành phố luyện thử Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 84 thách chiến tranh, lao động sản xuất, đấu tranh chống thiên tai Theo đó, phẩm chất đạo đức như: anh dũng, kiên cường, cần cù, sáng tạo, nhân ái, tình nghĩa hình thành khẳng định với sắc thái riêng người dân thành phố Hồ Chí Minh nói chung niên Quận nói riêng Ngày nay, tuổi trẻ Quận tiếp tục cống hiến tài sức lực cho tồn phát triển đất nước Song, bên cạnh tuổi trẻ Quận chịu ảnh hưởng từ mặt trái kinh tế thị trường Thực trạng đạo đức giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận đòi hỏi phải nâng cao hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho đối tượng Để nâng cao hiệu giáo dục đạo đức, lối sống cho niên Quận cần thực đồng bộ, hệ thống toàn diện hệ giải pháp kinh tế - xã hội, giáo dục đào tạo văn hóa tinh thần nhằm tạo hệ niên vừa “hồng” vừa “chuyên” đáp ứng yêu cầu xã hội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 85 TÀI LIỆU THAM KHẢO Lê Thị Tuyết Ba (2003), “Chuẩn mực đạo đức bối cảnh kinh tế thị trường nước ta nay”, Tạp chí Triết học, (10) Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2002), Văn hóa với niên, Thanh niên với văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Trần Văn Bích (2012), “Thành phố Hồ Chí Minh, trung tâm nhiều mặt vùng kinh tế trọng điểm phía Nam nước”, TP Hồ Chí Minh 35 năm xây dựng phát triển (1975-2010), Nxb Tổng hợp TP Hồ Chí Minh, tr 56 Bộ Chính trị (2008), Nghị 25-NQ/TW ngày 25 tháng tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Bộ Chính trị (2012), Nghị 16-NQ/TW ngày 10/8 Phương hướng, nhiệm vụ phát triển Thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2020 Dỗn Thị Chín (2004), Vấn đề giáo dục đạo đức truyền thống cho sinh viên Việt Nam nay, Luận văn thạc sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội Nguyễn Trọng Chuẩn (2001), “Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta biến động lĩnh vực đạo đức”, Tạp chí Triết học, (9) Nguyễn Trọng Chuẩn - Nguyễn Văn Phúc (2003), “Mấy vấn đề đạo đức điều kiện kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, (1) Vũ Đảm (2003), “Từ tư tưởng Hồ Chí Minh xác định lý tưởng niên nay”, Tạp chí Thanh niên, (13) 10 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện hội nghị lần thứ IV Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố VII, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 11 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thức VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 86 12 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện hội nghị lần thứ V Ban chấp hành Trung ương Đảng khố VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 13 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thức IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 14 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Báo cáo hội nghị lần thứ X Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa IX, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 15 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thức X, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thức XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Đảng Quận (2006), Văn kiện Đại hội Đảng Quận lần thứ XVI 18 Phạm Ngọc Định (1999), “Giáo dục đạo đức rèn luyện nếp sống văn hóa cho sinh viên”, Tạp chí Nghiên cứu giáo dục, (11) 19 Nguyễn Khoa Điềm (2002), “Cơng tác văn hóa cho niên phải mối quan tâm toàn xã hội”, Tạp chí Tư tưởng văn hóa (12) 20 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (1997), Văn kiện Đại hội Đoàn toàn quốc lần thứ VII, Nxb Thanh niên, Hà Nội 21 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2002), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh lần thứ VIII, Nxb Thanh niên 22 Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2002), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tỉnh Thanh Hóa lần thứ X, Nxb Thanh Hóa 23 Phạm Văn Đồng (1998), Chủ tịch Hồ Chí Minh tinh hoa dân tộc, trí tuệ thời đại, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 24 Phạm Mạnh Hà (2002), “Những nguyên nhân chủ quan chủ yếu tình trạng suy thoái đạo đức nước ta nay”, Tạp chí Triết học, (3) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 87 25 Đỗ Lan Hiền (2002), “Vấn đề xây dựng đạo đức bối cảnh phát triển kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, (4) 26 Nguyễn Phương Hồng (1997), Thanh niên học sinh sinh viên với nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 27 Trương Thị Hợp (2004), “Giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên nhiệm vụ thường xuyên cấp bách”, Tạp chí Thanh niên, (8) 28 Đỗ Huy (2002), “Cơ chế, chuẩn mực đạo đức xã hội hành vi đạo đức cá nhân”, Tạp chí Triết học, (2) 29 Bùi Quang Huy (2004), “Bồi dưỡng phẩm chất đạo đức cho niên”, Tạp chí Thanh niên, (11) 30 La Quốc Kiệt (2003), Tu dưỡng đạo đức tư tưởng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 31 Nguyễn Thế Kiệt (1996), “Công đổi định hướng giá trị đạo đức cho sinh viên nay”, Tạp chí Khoa học giáo dục an ninh, (6) 32 Vũ Khiêu (2003), “Sự suy thoái đạo đức giải pháp chúng ta”, Tạp chí Tâm lý học, (9) 33 Thanh Lê (2004), Giáo dục lối sống nếp sống mới, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh 34 V.I Lênin (1961), Toàn tập, Tập 31, Nxb Sự thật, Mátxcơva 35 Nguyễn Ngọc Long (2001), “Kết hợp chặt chẽ giáo dục lý luận với xây dựng đạo đức cách mạng người cán lãnh đạo quản lý”, Tạp chí Lý luận trị, (4) 36 Nguyễn Ngọc Long (2001), Giáo trình đạo đức học, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 37 Nguyễn Ngọc Long - Nguyễn Thế Kiệt (2004), Đạo đức học Mác -Lênin, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội 38 C.Mác - Ph.Ăngghen - V.I.Lênin (1982), Bàn niên, Nxb Thanh niên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 88 39 C.Mác - Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, Tập 3, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 40 C.Mác - Ph Ăngghen (1995), Tồn tập, Tập 20, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 41 Hồ Chí Minh (1980), Bàn niên, Nxb Thanh niên 42 Hồ Chí Minh (1980), Về giáo dục niên, Nxb Sự thật 43 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, Tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, Tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 45 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, Tập 6, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, Tập 8, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 47 Hồ Chí Minh (1996), Tồn tập, Tập 9, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 48 Trần Văn Miều (2002), Tình hình tư tưởng niên cơng tác giáo dục Đồn giai đoạn 49 Đỗ Mười (1996), Lý tưởng niên thời kỳ mới, Nxb Thanh niên 50 Nguyễn Chí Mỳ (1999), Sự thay đổi giá trị đạo đức kinh tế thị trường với việc xây dựng đạo đức cho đội ngũ cán quản lý nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 51 Phạm Đình Nghiệp (1999), Tìm hiểu số thuật ngữ công tác niên, Nxb Thanh niên 52 Phạm Đình Nghiệp (2002), Giáo dục lý tưởng cho niên nay, Nxb Thanh niên 53 Trần Sĩ Phán (1999), Giáo dục đạo đức hình thành phát triển nhân cách sinh viên Việt Nam giai đoạn nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 54 Lê Thị Hoài Thanh (2002), Quan hệ biện chứng truyền thống đại giáo dục đạo đức cho niên nay, Luận án tiến sĩ Triết học, Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh 55 Thành ủy TP Hồ Chí Minh (2012), Tổng kết Nghị 20-NQ/TW Bộ Chính trị Phương hướng, nhiệm vụ phát triển thành phố Hồ Chí Minh đến năm 2010 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 89 56 Hữu Thọ (1997), “Thanh niên với việc rèn luyện lý tưởng cách mạng”, Báo Nhân dân 57 Lê Thông (2004), Địa lý tỉnh thành phố Việt Nam, Nxb Giáo dục 58 Tổng quan tình hình niên cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi (2003), Nxb Thanh niên 59 Trung tâm Khoa học xã hội nhân văn quốc gia - Viện thông tin khoa học xã hội (1996), Những vấn đề đạo đức điều kiện kinh tế thị trường, Hà Nội 60 Thái Duy Tuyên (1994), Tìm hiểu định hướng giá trị niên Việt Nam điều kiện kinh tế thị trường, Hà Nội 61 Thái Duy Tuyên (1995), “Sự biến đổi định hướng giá trị niên Việt Nam điều kiện kinh tế thị trường”, Tạp chí Triết học, (5) 62 Từ điển tiếng Việt (1992), Hà Nội 63 Ủy ban nhân dân TP HCM Ban đạo phòng chống AIDS, ma tuý, mại dâm (2012), Hội nghị tổng kết năm thực chương trình hành động phòng chống AIDS, ma túy, mại dâm 2007-2012 64 Huỳnh Thái Vinh (1999), “Xây dựng đạo đức, lối sống chuẩn mực giá trị xã hội để phát triển tồn diện người”, Tạp chí thơng tin lý luận, (3) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn