Tr-ờng đại học vinh Khoa ngữ văn .***. Các nguyên tắc hiệp vần truyện kiều Tóm tắt khóa luận tốt nghiệp Chuyên ngành: ngôn ngữ Ngi hng dn: T.S.Nguyễn Hoài Nguyên Sinh viên thực hiện: Đỗ Thị Phương Lê 47B2 Ngữ văn Lớp : Vinh, 2010 Lêi cảm ơn Để hoàn thành khoá luận này, cố gắng, nỗ lực thân Chúng nhận đ-ợc h-ớng dẫn tận tình, chu đáo thầy giáo - TS Nguyễn Hoài Nguyên, góp ý chân thành thầy cô khoa Ngữ văn động viên khích lệ gia đình, bạn bè Nhân dịp này, xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc thầy giáo h-ớng dẫn xin gửi đến quí thầy cô giáo, gia đình bạn lời cảm ơn chân thành Tuy đà có nhiều cố gắng, song khoá luận tránh khỏi thiếu sót Chúng kính mong nhận đ-ợc góp ý quí thầy cô bạn Vinh, tháng 05 năm 2010 Tác giả Đỗ Thị Ph-ơng Lê MC LC Lí chọn đề tài mục đích nghiên cứu Lịch sử vấn đề 3 Đối t-ợng nhiệm vụ nghiên cứu 4 Ngn t- liƯu vµ ph-ơng pháp nghiên cứu 5 Đóng góp khoá luận 6 Bè cơc cđa kho¸ luËn Ch-ơng 1: MộT Số VấN Đề LIÊN QUAN §ÕN §Ị TµI 1.1 Vµi nÐt vỊ Ngun Du vµ trun KiỊu 1.1.1 VỊ tác giả Nguyễn Du 1.1.2 Vµi nÐt vỊ Trun KiỊu 1.2 Ng«n ng÷ Trun KiỊu 11 1.2.1 Sức quyến rũ nhạc điệu Truyện KiÒu 11 1.2.2 Mét sè ph-ơng tiện tạo nghĩa Truyện Kiều 16 1.2.3 Câu thơ Truyện Kiều 32 1.3 Vấn đề vần th¬ 35 1.3.1 Vần chức vần thơ 35 1.3.2 C¸ch hiƯp vần thơ 39 1.4 TiÓu kÕt 40 Ch-ơng 2: CáC NGUYÊN TắC HIệP VầN TRONG TRUYệN KIềU 2.1 Dẫn nhập 41 2.2 Cách tổ chức hiệp vần Truyện Kiều 41 2.2.1 Thanh điệu hiệp vần Trun KiỊu 41 2.2.2 ¢m ci hiƯp vÇn Trun KiỊu 47 2.2.3 Âm hiệp vần Truyện Kiều 52 2.3 Các loại vần Trun KiỊu 60 2.3.1 D-ạ vào vị trí hiệp vần 61 2.3.2 Dùa vµo hoà âm 61 2.2.3 Dựa vào cách kết thúc âm tiÕt 65 2.4 §¸nh gi¸ chung 65 2.5 TiÓu kÕt 67 Ch-¬ng 3: MốI QUAN Hệ GIữA VầN Và NHịP TRONG TRUYệN KIềU 3.1 DÉn nhËp 69 3.1.1 Khái niệm nhịp thơ 69 3.1.2 Vai trò nhịp thơ 70 3.2 C¸ch tỉ chøc nhÞp trun KiỊu 71 3.3.2 TiÓu dÉn 71 3.2.2 Nhịp câu lục 72 3.2.3 Nhịp câu bát 74 3.2.4 NhÞp cặp lục bát 78 3.3 Mối quan hệ vần nhịp 79 3.3.1 VÇn chi phèi nhÞp 80 3.3.2 Nhịp tác động đối vơi vần 81 3.4 Tính nhạc Truỵên Kiều 82 3.5 TiÓu kÕt 84 KÕT LUËN 85 Tài liệu tham khảo Mở ĐầU Lí chọn đề tài mục đích nghiên cứu 1.1 Trong lịch sử ngôn ngữ lịch sử văn học Việt Nam, Nguyễn TrÃi với Quốc âm thi tập ng-ời đặt móng cho ngôn ngữ văn học dân tộc Nguyễn Du với Truyện Kiều lại ng-ời đặt móng cho ngôn ngữ văn học đại n-ớc ta Truyện Kiều kết tinh văn hoá tinh thần đất n-ớc, phô bày vẻ đẹp thứ tiếng (tiếng Việt), biểu tinh hoa dân tộc ta Truyện Kiều trở thành niềm đam mê tự hào dân tộc mà cầu nối đem đến tình yêu lòng kính trọng ng-ời dµnh cho nã Qua Trun KiỊu cđa Ngun Du, cã thể nói ngôn ngữ văn học Việt Nam đà trải qua thay đổi chất đà tỏ rõ khả biểu đầy đủ sâu sắc ph-ơng diện nội dung nh- hình thức Chúng ta may mắn có đ-ợc Truyện Kiều, nhờ mà văn học Việt Nam thêm rạng rỡ, vẻ đẹp tiếng Việt đựơc tôn vinh, tài ng-ời Việt đ-ợc khẳng định Cái thật hiển nhiên ®-ỵc nhiỊu ng-êi thõa nhËn Êy, cho ®Õn dÉu có nhiều công trình nghiên cứu công phu nhiều vấn đề cần làm sáng tỏ Từ ®êi ®Õn nay, Trun KiỊu ®· trë thµnh mét bé phận tách rời đời sống tâm hồn dân tộc Việt Nam nói chung đời sống văn học nói riêng Nh- biết, thể loại văn học chịu thử thách thời gian Có thể loại rơi vào quên lÃng nh-ng có thể loại lại không ngừng phát triển với tác giả, tác phẩm tiêu biểu Lục bát thể thơ thuộc loại nh- Truyện Kiều đ-ợc coi tác phẩm tiêu biểu cho thể thơ Nhiều nhà nghiên cứu từ tr-ớc đến đà đặt câu hỏi: Điều làm nên tr-ờng tồn Truyện Kiều? Là vần, nhịp phối điệu? Đến ch-a có câu trả lời hoàn toàn xác thật thuyết phục Đó lí chọn đề tài khảo sát Các nguyên tắc hiệp vần Truyện Kiều, góp phần tìm hiểu tr-ờng tồn Truyện Kiều So với thể thơ khác, thơ lục bát có khác biệt cách gieo vần, cách ngắt nhịp, phối thanhĐặc biệt, vần chiếm vị trí quan trọng tạo đặc tr-ng riêng thơ lục bát Nói đến thơ nói đến vần - nhịp, đặc tr-ng thơ Sự diện vần - nhịp thơ nhằm thể ý đồ, tài năng, cảm xúc nhà thơ Đi sâu nghiên cứu nguyên tắc hiệp vần Truyện Kiều góp phần cách hiệp vần Nguyễn Du nh- nhạc điệu Truyện Kiều nhờ cách ngắt nhịp mang lại Nhờ giúp ta thấy âm h-ởng, tính nhạc riêng Truyện Kiều thành tựu mà Truyện Kiều có đ-ợc thơ ca dân tộc Trong ch-ơng trình ngữ văn tr-ờng phổ thông, thơ chiếm tỉ lệ đáng kể Trong đó, Truyện Kiều đ-ợc trích giảng với số l-ợng không nhỏ Việc khảo sát vần phần tìm hiểu nhịp giúp cho việc hiểu sâu nghệ thuật Truyện Kiều nh- tài Nguyễn Du Đó lí mà chọn đề tài 1.2 Thể thơ lục bát có vai trò quan trọng thơ Việt Nam Lục bát thể thơ chủ yếu ca dao mà thể thơ hàng trăm tác phẩm truyện Nôm, đỉnh cao kiệt tác Truyện Kiều Với ca dao, phong phú hình thức biểu hiện, thể lục bát đà làm cho ca dao mÃi gần gũi thân thuộc với ng-ời Việt Với Truyện Kiều, Nguyễn Du ng-ời đ-a thể thơ lục bát đạt đến trình độ cổ điển dòng văn học bác học thời trung đại Truyện Kiều với thể thơ lục bát đà trở thành thở ng-ời dân Việt Nam Hiện t-ợng hiệp vần thơ nói chung, thơ lục bát nói riêng hai yếu tố ngôn ngữ quan trọng với nhịp, tách loại hình nghệ thuật ngôn từ khỏi văn xuôi Cho dù sáng tác, có nhà thơ tỏ quan tâm đến vần (nh- Chế Lan Viên) hiệp vần tiêu chí xem xét nhạc điệu thiếu đánh giá thi ca thời đại Thơ lục bát thể thơ có kiểu hiệp vần ổn định Từng cặp móc xích kéo dài đến vô tận Độ hoà âm khởi phát từ thuận miệng sau mục đích dễ thuộc, dƠ nhí C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Lục bát sau, mức độ cách thức hoà phối ngữ âm vần trở nên phong phú, đa dạng Nó thoát động lực đời ban đầu để đạt đến trình độ biểu đạt toàn diện kết cấu ngôn ngữ: ấn t-ợng hình thức ngữ âm gắn liền với nội dung ý nghĩa mức độ ngày tinh vi Chính vậy, đối t-ợng tiếp nhận thi ca đại không dừng lại cấu trúc ngữ nghĩa từ vựng hay phép tu từ mà đà v-ơn lên tầm cao việc khám phá tính nhạc câu ca Lịch sử vấn đề Nh- biết, ngôn ngữ hình thức t- duy, vậy, tduy t- nghệ thuật ngôn ngữ đồng thời thứ chất liệu đặc tr-ng loại hình nghệ thuật Do đó, đối t-ợng nghiên cứu tác phẩm văn học nghệ thuật sử dụng ngôn từ Tiếp cận văn ch-ơng từ góc độ ngôn ngữ vào quan hệ nội ngoại chất liệu (là sản phẩm trình tạo lời phức tạp) Cách tiếp cận dựa vào cụ thể thoát khỏi cảm nhận nhiều đậm màu sắc chủ quan Truyện Kiều, từ đời tồn đến đà 200 năm Trong suốt khoảng thời gian đà có biết công trình nghiên cứu tất ph-ơng diện tác phẩm Mỗi công trình có h-ớng khai thác riêng có phát mẻ, độc đáo, đáng ghi nhận Không giới phê bình nghiên cứu văn học n-ớc mà có độc giả văn học n-ớc yêu thích Việt Nam, yêu thích văn hoá Việt say mê Truyện Kiều, đà bỏ nhiều công sức thời gian tìm hiĨu Trun KiỊu Trong th¬ nãi chung, Trun KiỊu nãi riêng, nhạc tính đ-ợc tạo thành chủ yếu nhờ vào hoà phối: hiệp vần hoà âm Do đó, vần thơ hiệp vần thơ từ lâu đà đ-ợc nhà nghiên cứu tìm hiểu từ góc độ: lí luận văn học, phê bình văn học, thi pháp học Trong năm gần đây, số nhà nghiên cứu đà bắt đầu tìm hiểu vần thơ hiệp vần thơ từ góc độ ngôn ngữ học Tuy nhiên, vấn đề vần thơ thuộc môn lí luận văn học nh-ng thơ hình thức tổ chức ngôn từ đặc biệt, mang thuộc tính thẩm mĩ ngữ âm nên Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an chóng ta kh«ng thĨ bá qua c¸c u tè n»m sù vËn dơng nghƯ tht hình thức âm ngôn ngữ Một số công trình nghiên cứu vần thơ nh-: Nguyễn Phan Cảnh (1987), Ngôn ngữ thơ; Mai Ngọc Chừ (1991), Vần thơ Việt Nam d-ới ánh sáng ngôn ngữ học; Hữu Đạt (1998), Ngôn ngữ thơ Việt Nam; Hồ Hải (2008), Thơ lục bát Việt Nam đại từ góc nhìn ngôn ngữ; đặc biệt phải kể đến GS Phan Ngọc: Cách giải thích văn học ngôn ngữ học Tìm hiểu phong cách Nguyễn Du Truyện Kiều Tìm hiểu phong cách Nguyễn Du Truyện Kiều, tác giả tìm hiểu vần nhịp Truyện Kiều để tìm nét khu bịêt nội dung hình thức mà Nguyễn Du làm đ-ợc, nói khác đi, tác giả tìm cống hiến nghệ thuật riêng nhà thơ Nguyễn Du mà tr-ớc không làm đ-ợc sau khó có làm đ-ợc (Phan Ngọc) Trong nghiên cứu vần, công trình này, ph-ơng thức định l-ợng, định tính dừng lại mức độ khiêm tốn Do vậy, khoá luận này, mạnh dạn tiếp cận vần thơ lục bát Truyện Kiều d-ới góc độ ngôn ngữ học để tìm hiểu nguyên tắc hiệp vần Truyện Kiều Bên cạnh đó, mở rộng phạm vi tìm hiểu mối quan hệ vần nhịp Bởi thơ hình thức tổ chức độc đáo ngôn ngữ mà vần nhịp hai yếu tố quan trọng làm nên đặc tr-ng thơ, hai yếu tố có quan hệ qua lại chặt chẽ với nhau, chế định tác động trở lại nhau, khiến câu thơ, dòng thơ, đoạn thơ, thơ giàu âm h-ởng, nhạc điệu mà mang giá trị ý nghĩa Đối t-ợng nhiệm vụ nghiên cứu 3.1 Đối t-ợng nghiên cứu Về mặt lí thuyết, vần thơ đối t-ợng nghiên cứu lí luận văn học thi pháp học không thuộc ngôn ngữ học Nh-ng thực tế, việc sáng tạo th-ởng thức thơ ca từ góc độ vần thơ tách rời khỏi vật chất ngôn ngữ yếu tố liên quan đến Việc đề khuôn tiêu chuẩn chặt chẽ cho hiệp vần thơ (nh- vị trí hiệp vần, hoà Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an âm, cách kết thúc ©m tiÕt, …) cđa c¸c u tè tham gia hiƯp vần đà khẳng định điều Do đó, đối t-ợng nghiên cứu khoá luận đặc tr-ng ngữ âm âm tiết hiệp vần Truyện Kiều: điệu, âm chính, âm cuối Ngoài ra, khoá luận tìm hiểu mối quan hệ vần nhịp, hai yếu tố góp phần tạo nên tính nhạc Truyện Kiều 3.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Chúng đặt vấn đề giải quýêt khoá luận là: - Trên sở công trình nghiên cứu vần thơ nói chung, vần thơ lục bát Truyện Kiều nói riêng, tiếp giải vấn đề góc độ ngôn ngữ học - Khoá luận tập trung làm sáng rõ đặc tr-ng ngữ âm yếu tố tham gia hiệp vần thơ Nguyễn Du nhằm nguyên tắc hiệp vần Truyện Kiều - Trong thơ, vần gắn với nhịp Do đó, khoá luận b-ớc đầu tìm hiểu mối quan hệ vần nhịp Truyện Kiều Nguồn t- liệu ph-ơng pháp nghiên cứu 4.1 Nguồn t- liệu Trong Truyện Kiều, tiến hành lập phiếu t- liệu: khảo sát âm chính, âm cuối, điệu (mức độ hoà âm, vị trí hiệp vần, cách kết thúc âm tiết, ) Tài liệu mà sử dụng văn Truyện Kiều Từ điển Truyện Kiều Đào Duy Anh (2009), Nxb GD Việt Nam, H 4.2 Ph-ơng pháp nghiên cứu Để xử lí đề tài, khoá luận sử dụng ph-ơng pháp thống kê định l-ợng nhằm xác lập t- liệu khảo sát Sau đà xác lập đ-ợc t- liệu khảo sát, sử dụng ph-ơng pháp phân tích - tổng hợp để đặc tr-ng ngữ âm ©m tiÕt hiƯp vÇn Trun KiỊu NhËn xÐt cã đ-ợc qua b-ớc tiến hành, sở để xác lập nguyên tắc hiệp vần Nguyễn Du Ngoài ra, sử dụng ph-ơng pháp so sánh đối chiếu vần thơ thơ lục bát để nét độc đáo Truyện Kiều mà thiên tài Nguyễn Du đà làm đ-ợc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đóng góp khoá luận Tìm hiểu vần thơ d-ới góc độ ngôn ngữ học, ý triệt để đặc tr-ng ngữ âm âm tiết hiệp vần việc làm cần thiết nhà nghiên cứu hiểu chế ngôn ngữ hoạt động hiệp vần Giúp ng-ời đọc có sở đánh giá, cảm thụ, phát hay, đẹp cách sáng tạo vần thơ đánh giá hiệu giao tiếp cách xác Nghiên cứu hiệp vần Truyện Kiều, góp phần tích cực vào việc giảng dạy trích đoạn Truyện Kiều tr-ờng phổ thông, giúp hiểu rõ mặt nội dung nh- bật ý nghĩa mặt hình thức thơ lơc b¸t Trun KiỊu Bè cơc cđa kho¸ ln Ngoài phần mở đầu, kết luận, mục lục, tài liệu tham khảo Nội dung khoá luận triển khai ch-ơng: Ch-ơng 1: Một số vấn đề liên quan đến đề tài Ch-ơng 2: Các nguyên tắc hiệp vần Truyện Kiều Ch-ơng 3: Mối quan hệ vần nhÞp Trun KiỊu Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 10 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an D-ới cầu / nứơc chảy / Bên cầu / tơ liễu / bóng chiều / th-ớt tha (Câu 55 56) - Nhịp 4/4 Đến Truyện Kiều, Nguyễn Du đà phát huy mạnh cách ngắt nhịp tiểu đối Truyện Kiều có 312 câu theo nhịp 4-4 (tỉ lệ 19,1%), tính trung bình câu bát có câu theo nhÞp 4-4 (thèng kÕ cđa Phan Ngäc) + NhÞp 4/4 tiểu đối: Xét cấu trúc tiểu đối dòng bát t-ơng tự tiểu đối dòng lục Tuy nhiên, số l-ợng âm tiết tăng lên việc thiết lập tiểu đối dòng bát khó khăn Vì vậy, hiệu biểu đạt tiểu đối dòng bát có điểm phân biệt đáng kể Trong ca dao, hiên thực xuất hiên gây đ-ợc ấn t-ợng lòng ng-ời đọc cho dù với số l-ợng không đáng kể: Đá vàng / phong ba liều Đói no thiếp chịu / lạnh lùng thiếp cam Tuy nhiên, sở bút pháp để Nguyễn Du tiếp thu, cải biến sáng tạo kiểu đối 4/4 chuẩn mực Truyện Kiều Nguyễn Du đà dùng nhịp 4/4 tiểu đối để miêu tả vật, t-ợng nhìn toàn diện Ta bắt gặp chàng Kim Trọng cao sang vẹn toàn mặt: Vào phong nhà / hào hoa Một tranh thiên nhiên mực hữu tình, nên thơ mang màu sắc vĩnh viễn nh- thơ Đ-ờng: Cát vàng cồn / bụi hồng dặm (Câu 1036) Đào đà phai thắm / sen võa nÈy xanh (C©u1474) Trong Trun KiỊu, tiĨu đối 4/4 đà kết hợp cách nhuần nhuyễn hai mặt ngữ âm - ngữ nghĩa nhằm tạo hiệu biểu đạt bất ngờ + Nhịp 4/ đối xứng th-ờng: Đây loại nhịp t-ơng đối phổ biến dòng bát, thể tính cân đối hài hoà trình tr-ờng nhịp chẵn (đôi) trùng với âm h-ởng đối xứng diễn nhịp điệu thơ lục bát Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 79 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Trong Truyện Kiều, loại nhịp trọng biểu đạt ý nghĩa liệt kê, đối ứng, thừa kế cho đơn vị cú pháp nội dòng thơ mà tạo hiệu hoà phối ngữ địêu từ cân đối ©m VÝ dơ: Rơng rêi khung dƯt / tan tành khói mây (Câu 582) Tiếng oan dậy đất / án ngờ loà mây (Câu 590) Dọc ngang trời rộng / vẫy vùng biển khơi (Câu 2550) + Nhịp 4/4 đối xứng trùng điệp: Loại nhịp có cấu trúc t-ơng tự nh- nhịp 3/3 trùng điệp, song hiệu biểu đạt có điểm phân biệt đáng kể Phép trùng điệp trở nên ấn t-ợng thực nằm ngữ đoạn ngắn Nếu nằm ngữ đoạn dài trở thành phép điệp toàn phần nội dòng thơ Thơ lục bát lại khó dung nạp lặp lại âm tiết ngữ l-u nên cấu trúc có xu h-ớng giảm dần Ca dao chứa số l-ợng t-ơng đối lớn cấu trúc trùng điệp 4/4, đến Truyện Kiều, nhịp trùng điệp 4/4 đà giảm đến mức tối thiểu Tuy nhiên, cần số l-ợng hạn chế, chúng tỏ rõ đựơc tính hiệu biểu đạt Chẳng hạn: Có chiỊu phong vËn / cã chiỊu t©n (C©ui 188) Khi vò chín khúc / chau đôi mày (Câu 488) Tóm lại, nhịp 4/4 khiến cho đọc chậm lại câu thơ dẫn tới suy nghĩ, câu thơ lại gồm hai vế đối Một yêú tố làm cho câu thơ Nguyễn Du nặng tính t- nặng trĩu suy t- nhờ vào nhịp thơ - Nhịp 3/5: Nhịp gặp ca dao nh-ng đ-ợc Nguyễn Du sử dụng nhiều Truyện Kiều Truyện Kiều, nhịp 3/5 xuất 12 lần, nhịp đem đến tính đa dạng cách đọc, có tác dụng biểu cảm riêng Ví dụ: Cho cao / đ-ợc phần cao Vạch da / vịnh bốn câu ba vần Chẳng trăm năm / ngày duyªn ta Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 80 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tr-êng hợp câu: nửa chừng xuân / gÃy cành thiên h-ơng !ở cách ngắt nhịp 3/5 cách ngắt nhịp đặc biệt, d-ờng nh- dụng ý nghƯ tht ®Ĩ Ngun Du thĨ hiƯn mét sè phËn bạc mệnh nguời gói tài sắc - Nhịp 6/2: Trong Trun KiỊu nhÞp 6/2 xt hiƯn Ýt (8 lÇn) nh-ng mang mét ý nghÜa quan träng Hai chữ cuối bị tách mang tất sức nặng ý nghĩa Hoặc nhấn mạnh giá trị biểu cảm câu thơ: Mà h-ơng khói vắng / mà? (Câu 60) Rộn đ-ờng gần với nỗi xa / bời bời (Câu 178) Keo loan chắp mối tơ thừa / mặc em (Câu 276) Hoặc khẳng định ngờ vực: Mắt xanh chẳng để vào / có không?(Câu 2182) Oan kêu trời / nh-ng xa (Câu596) Hiện t-ợng có hai chữ cuối phải tách thành nhịp đối lập lai chữ đầu, làm cho hai chữ cuối đọc dài ra, sức nặng ngữ nghĩa lớn hơn, gây nên t-ơng phản thúc đẩy suy nghĩ: Để sau nên thẹn chàng / ? (Câu 520) Thiệt mà hại đến ta / thay ? (Câu 1014) - NhÞp 2/6: Trong Trun KiỊu, nhÞp 2/6 cịng nh- nhịp 1/5, nhip 2/4 câu lục đem đến tính đa dạng cách đọc, nhịp quan hệ cú pháp yêu cầu Các vế chữ đ-ợc tách riêng để khẳng định đơn vị riêng, có tác dụng biểu cảm Nàng rằng: Này thực tinh thành chẳng xa (Câu 126) Th-a rằng: Ai có muốn đâu (Câu 1022) - Nhịp 3/3/2: Truyện Kiều, nhịp 3/3/2 thể 23 tr-ờng hợp, có tr-ờng hợp chữ mang hình thức tiểu đối: Vẻ non xa / trăng gần / chung (C©u 1034) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 81 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an §Üa dầu vơi / nứơc mắt đầy / năm canh (Câu 1884) Trong 14 truờng hợp lại, hình thức tiểu đối câu đầu: Đoá trà mi / đà ngậm g-ơng / nửa vành (Câu 1092) Theo nghiêm đ-ờng / mở hàng / Lâm Tri (Câu 1278) Ngoài ra, Nguyễn Du sử dụng nhịp 4/2/2: Mấy lời hạ tứ / ném châu / gieo vàng (Câu 198) Duyên giữ / vật / chung (Câu 736) Hay nhịp 2/2/4: Giật / lại / th-ơng xót xa Cách ngắt nhịp đà diễn tả đựơc tâm trạng đau đớn, xót th-ơng cho thân phận Kiều 3.2.4 Nhịp cặp lục bát phần trên, tìm hiểu kiểu nhịp riêng dòng lục dòng bát, đến nhìn chúng d-ới kết hợp hài hoà câu lục bát với việc ngắt nhịp - Nhịp 2/2/2 dòng lục 2/2/2/2 dòng bát Loại nhịp xuất hiên nhiều Truyện Kiều Điều chứng tỏ, Nguyễn Du kế thừa phát huy mạnh nhịp truyền thống Ví dụ: Êm đềm / tr-ớng rủ / che T-ờng đông / ong b-ớm / / mặc (Câu 37 - 38) - Nhịp 3/3 câu lục nhịp 4/4 câu bát: Nguyễn Du sử dụng nhiều nhịp 3/3 nhịp 4/4 cặp lục bát, có sử dụng hình thức đối Chẳng hạn, đoạn đâù truyện Kiều với 14 câu đầu, nhịp thơ bình th-ờng, kể hay miêu tả sống bình th-ờng Nh-ng bứơc vào đoạn từ câu 15 30, nói đến tài sắc chị em Kiều, bứơc vào giới khác, giới thơ Đoạn thơ có 17 câu mà đà đến câu theo kiến trúc đối xứng câu theo kiến trúc cân đối: Mai cốt cách / tuyết tinh thÇn Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 82 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mỗi ng-ời vẻ / m-ời phân vẹn m-ời (Câu 17 18) Làn thu thuỷ / nét xuân sơn Hoa ghen thua thắm / liễu hờn xanh (Câu 25 - 26) đây, chủ yếu nói đến tài sắc chị em Kiều vẻ đẹp cân đối mang màu sắc vĩnh viễn, nhịp thơ phải trang trọng, đĩnh đạc tăng thêm giá trị biểu cảm câu thơ - Nhịp 2/4 câu lục nhịp 4/2/2 câu bát: Chiếc thoa / với tờ mây Duyên giữ / vật / chung (Câu 735 36) Nhờ cách ngắt nhịp đà diễn tả đ-ợc tâm trạng đau đớn, xót xa Kiều trao duyên cho em - Nhịp 3/3 câu lục nhịp 2/2/4 câu bát: Ôi Kim lang / Kim lang Thôi / thiếp đà / phụ chàng từ (Câu 755 56) - Nhịp 2/4 câu lục nhịp 4/4 câu bát: Buồn trông / cửa bể chiều hôm Thuỳên thấp thoáng / cánh buồm xa - Nhịp 2/2/2 câu lục nhịp 2/2/4 câu bát: Bẽ bàng / mây sớm / đèn khuya Nửa tình / nửa cảnh / nh- chia lòng Nhìn chung, Truyện Kiều vừa ngắt nhịp theo kiểu truyên thống vừa ngắt nhịp theo kiểu phá cách linh động, diễn tả đ-ợc tâm hồn nhà thơ Nhịp Truyện Kiều nhuần nhuyễn, uyển chuyển, đa dạng, thực nhịp cảm xúc mang tính biểu tr-ng ngữ nghĩa có tính mĩ học Câu thơ lục bát Truyện Kiều đạt đến mức đa dạng tối đa nhịp Có hai loại nhịp xen vào nhịp đặn thi điệu truyền thống nhịp biến thiên sáng tạo phá vỡ nhịp điệu đặn, thúc đẩy suy nghĩ, tạo nên kiểu lựa chọn có giá trị biểu cảm 3.3 Mối quan hệ vần nhịp Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 83 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Trong thơ, vần nhịp hai yếu tố làm nên đặc tr-ng thơ Hai yếu tố có quan hệ mật thiÕt víi nhau, chÕ -íc lÉn nhau: VÇn chi phèi nhịp nh-ng chiều khác nhịp tác động trở lại vần Sự chi phối đ-ợc thể chỗ, nhịp có hỗ trợ vần chỗ ngừng, chỗ ngắt trở nên rõ ràng hơn, lâu đậm Nói cách khác, nhiều tr-ờng hợp vần có chức nhấn mạnh ngừng nhịp 3.3.1 Vần chi phối nhịp Trong thơ, vần có vai trò chế định nhịp vị trí xuất hiên vần có ngừng, ngắt thơ lâu vị trí vần Vần l-ng th-ờng tạo nhịp dòng thơ, tạo nên bứơc thơ (ngôn từ thi ca đ-ợc tổ chức thành vế t-ơng đ-ơng chiếu ứng lên vị trí định, vế t-ơng đ-ơng nhỏ nhịp (GS Nguyễn Tài Cẩn gọi b-ớc thơ)) Vần chân có tác dụng chia tách dòng thơ giúp ng-ời đọc nhận điểm ng-ng nghỉ dòng thơ, khổ thơ, đoạn thơ.Chẳng hạn: Dặm hồng bụi chinh an Trông ng-ời đà khuất ngàn dâu xanh Ng-ời bóng năm canh Kẻ đi, muôn dặm xa xôi (Câu 1521 24) Ta thấy chữ ngàn hiệp vần với chữ an giúp ng-ời đọc nhận điểm ngừng sau âm tiết ngàn vị trí hiệp vần âm tiết thứ câu bát Chữ xanh hiệp vần với chữ canh tạo thành cặp vần chân giúp ta nhận điểm ngừng lâu hai dòng thơ sau Nh- vậy, ngừng nhịp sau giáp âm tiết hiệp vần: an ngàn, xanh canh, canh minh dễ dàng nhận thấy ngừng nhịp dài hơn, lâu âm tiết khác đoạn thơ Câu thơ lục bát, vần có chức phân giới vế t-ơng đ-ơng, tín hiệu báo điểm ngừng nghỉ, điểm ngắt nhịp dòng thơ Có câu thơ có cách ngắt nhịp không giống để tạo nên ý nghĩa khác tuỳ theo cảm nhận ng-ời đọc Nh-ng dù ngắt nhịp theo cách bỏ qua cách ngắt nhịp vị trí gieo vần Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 84 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 3.3.2 Nhịp tác động đối vơi vần Nhịp có tác động trở lại vần Có thể nói ngắt nhịp tiền đề t-ợng hiệp vần thơ Mỗi thơ th-ờng đ-ợc chia thành đoạn thơ, khổ thơ; lại đ-ợc chia câu thơ, dòng thơ dòng thơ đ-ợc chia thành đơn vị nhỏ Giữa điểm chia cách th-ờng vị trí xuất vần thơ, có tác dụng liên kết chúng lại với Nh- có chiếu ứng vế t-ơng đ-ơng - nhịp thơ đựơc coi dấu hiệu giúp ng-ời đọc nhận đ-ợc đơn vị hiệp vần thơ Nguyễn Du đà chọn thể thơ lục bát để viết nên Truyện Kiều, tức đà chọn thể thơ có tính chất dân gian Nhịp điệu thơ lục bát nói chung tẻ nhạt Nếu ông không hoán cải nhịp điệu ấy, khiến trở thành đa dạng, chắn Truyện Kiều không thoát khỏi tình trạng nh- truyện Nôm khác Nhịp thơ nh- nhịp nhạc, tr-ớc hết, phải có nhịp bản, nhịp tạo biến thiên khác để đem đến tính đa dạng Nhịp Truyện Kiều, nh- thơ lục bát nhịp đôi, nhịp thể quan hệ 2/2/2 câu lục 2/2/2/2 câu bát nhịp đ-ợc trì câu thơ lục bát để tạo nên thể loại Nh-ng ấy, vào kết hợp nhóm từ để đem đến thống thông báo, tức nội dung ngữ nghĩa; lại có nhịp khác trồng lên để phá vỡ vẻ đơn điệu câu thơ Chẳng hạn: Nhịp 6/2 (xuất lÇn), xt hiƯn Ýt nh-ng mang mét ý nghÜa quan trọng Hai chữ cuối bị tách mang tất sức nặng ý nghĩa Hoặc nhấn mạnh giá trị biểu cảm: Rộn đ-ờng gần với nỗi xa bời bời Nguyễn Du đà cố gắng tạo nên tính đa dạng câu thơ nhịp Nhiều vần l-ng câu bát lại rơi vào từ láy âm, tách hai vế, nhịp thơ phá vỡ cấu trúc quen thuộc Câu bát tách thành hai vế, vế thứ hai chứa đựng vần l-ng chữ thứ Chẳng hạn: Trải qua bể dâu, Những điều trông thấy / mà đau đớn lòng (Câu 4) Buồng không lặng ngắt nh- tờ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 85 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Dấu xe ngựa / đà rêu lờ mê xanh (C©u 71 – 72) Nh- vËy, ta thÊy nhịp thơ đà hỗ trợ cho vần tạo nên ngắt nhịp đa dạng dòng thơ không theo khuôn xáo thi điệu Tóm lại, vần nhịp hai yếu tố tạo nên chỉnh thể thống nhát cho câu thơ, đoạn thơ, khổ thơ, thơ; hai yêu tố tạo nên nhạc tính cho thơ Nên nh- nhịp có vai trò chia tách dòng thơ vần có tác dụng liên kết đơn vị lại với chỉnh thể Do vậy, vần nhịp hai yếu tố quan trọng làm nên đặc tr-ng thơ nói chung Truyện Kiều nói riêng 3.4 Tính nhạc Truỵên Kiều Trong trình phát triển thơ ca, thi nhạc hoạ có mối quan hệ chặt chẽ Bởi vậy, ng-ời ta nói thi trung hữu nhạc Âm chÝnh lµ vá vËt chÊt cđa tõ ChØ cã thơ có nhịp điệu (tính nhạc) văn xuôi ngôn ngữ không đ-ợc tổ chức thành nhịp điệu Với thơ, tính nhạc có ý nghĩa quan trọng Sự tổ chức âm vào hệ thống nhịp điệu không xếp cách tự nhiên, giới kết hợp, liên kết cách tuỳ tiện, ngẫu hứng đây, có vai trò việc thể cảm xúc, tình cảm, cảm hứng sáng tác ng-ời nghệ sỹ thể loại Tính chất phong phú nhạc điệu ngôn ngữ nh- nhịp điệu thể thơ truyền thống dân tộc đặt yêu cầu lớn cho nhà thơ Nguyễn Du d-ờng nh- cầu nối, kết tinh truyền thống đại, ông đà trọng mức vai trò nhạc điệu thơ Đó nhạc điệu bên đựơc tạo nên biện pháp nghệ thuật chủ yếu bên câu thơ tác phẩm có hài hoà nội dung hình thức Truyện Kiều điển hình tính nhạc thơ Thể thơ lục bát có vị trí quan trọng thể thơ ca truyền thống Câu thơ lục bát mang tính chất độc đáo nhờ vào cấu tạo nhịp điệu câu thơ Nếu nh- bằng, câu thơ lục bát có âm h-ởng trữ tình ngân vang, dìu dặt, thiết tha, vui t-ơi trắc âm h-ởng d-ờng nh- có trúc trắc, lắng xuống, vừa đau đớn, xót xa võa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 86 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an buån th¶m Và thực tế, Truyện Kiều tạo cho thứ nhạc riêng - nhạc tâm tình thấm vào lòng ng-ời Để làm đựơc điều nói trên, Nguyễn Du đà làm việc vất vả (Phan Ngọc) Bởi thể thơ lục bát thể thơ có tỉ lệ âm tiết vần trắc thấp, thơ êm dịu dàng nh-ng sức mạnh , tính đà dạng Ta thử xét câu lục, âm tiết vần trắc bắt buộc 1, số l-ợng âm trắc cao Ví dụ: Có cổ thủ, có san hồ (Câu 1915) N-ớc vỏ lựu, máu mào gà (Câu 837) Tr-ờng hợp câu lục có chữ trắc: Hết nạn ấy, đến nạn (Câu 2667) Số tỉ lệ âm tiết trắc câu lục Nguyễn Du - nghĩa trung bình câu lục có - âm tiết trắc Đó tỉ lệ vần trắc cao Theo thống kê Phan Ngọc, Truyện Kiều có 144 lần phá khuôn nh- để đạt đ-ợc số tối đa chữ có vần trắc điều ngẫu nhiên Số câu lục, theo mô hình đơn giản có độc chữ trắc có 169 câu Xét mặt phân bố chữ trắc, đại đa số dồn vào giữa, tức chữ thứ 3, thứ thứ Duy trì số l-ợng âm trắc cao nhất, hai âm tiết đầu cuối bằng, biện pháp Nguyễn Du sử dụng để đem đến tính đa dạng âm nhạc cho câu thơ Xét đến câu bát, không xuất hiện t-ợng phá khuôn nh- câu lục câu bát, ba chữ thứ 2, thứ thứ dứt khoát phải bằng, khả tối đa chữ trắc Chẳng hạn: Chữ tài chữ mệnh khéo ghét (Câu 2) Phút đâu trận gió cờ đến (Câu 120) Theo thống kê Phan Ngọc, Truyện Kiều có 196 tr-ờng hợp nh- vậy, tức 1/10 số câu bát, tỉ lệ đáng ngạc nhiên, cao Số câu bát giữ số l-ợng chữ trắc tối thiểu Chỉ có 80 câu Con số tỉ lệ chữ trắc trung bình câu bát 3,1%, tỉ lệ cao, tức gấp lần khả tối thiểu cần thiết Không có ng-ời đạt đến sè tØ lƯ nµy Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 87 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nhạc điệu Truyện Kiều đ-ợc tạo điêu luyện Nguyễn Du việc phối mà hiệp vần cách ngắt nhịp yếu tố quan trọng tạo nên tính nhạc Long lanh đáy nứơc in trời Thành xây khói biếc non phơi bóng vàng Tr-ớc lầu Ng-ng Bích hoá xuân Vẻ non xa / tâm trăng gần / chung Tóm lại, Nguyễn Du đà tạo nên tính nhạc đặc tr-ng Truyện Kiều, tính đa dạng tối đa nhịp điệu, trùng lặp, hài âm khuôn khổ tính đặn nhịp điệu, vần luật âm h-ởng thơ lục bát Những t- t-ởng, tình cảm, thực cđa x· héi phong kiÕn suy tµn qun víi sù hài hoà âm thanh, tiết tấu, nhịp điệu Truyện Kiều đà vào tiềm thức, vào tâm hồn ng-ời Việt cách tự nhiên, thoải mái Nguyễn Du nhà thơ đạt đến trình độ âm nhạc cao thơ lục bát 3.5 Tiểu kết Trong ch-ơng này, khoá luận tập trung nghiên cứu vấn đề mối quan hệ vần nhịp Truyện Kiều Đây yếu tố quan trọng thơ ca nói chung Truyện Kiều nói riêng Vần nhịp Truyện Kiều vừa có tuân thủ theo vần nhịp thơ ca truyền thống vừa có sáng tạo cá nhân nhà thơ Chính sáng tạo đà tạo nên nét độc đáo cho phong cách thiên tài Nguyễn Du Nhịp điệu có ý nghĩa quan trọng đặc biệt thơ Nó nh- sức mạnh hỗ trợ khía cạnh đó, nh- sức mạnh tự thân tạo điều kiện để nâng cao tính cảm xúc, cảm xúc có lúc cao trào nh-ng có lúc chìm lắng vào dòng suy t-ởng Truyện Kiều có cách ngắt nhịp đặc biệt Nhịp điệu Truyện Kiều kết hợp cách ngắt nhịp truyền thống cộng với sáng tạo phá cách cách ngắt nhịp lẻ, đà đ-a vào giới số phận mong manh, chìm nh- hạnh phúc, đớn đau nàng Kiều Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 88 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an KÕT LUËN Nhµ thơ tạo nên tác phẩm nhờ vào ý thức ý nghĩa ngôn từ Ngôn ngữ thi ca quyến rũ tâm hồn nhà thơ đ-a họ hoà nhập với nhịp điệu trái tim, nhịp địêu cảm xúc Nhà thơ tạo nên chệch chuẩn tối đa ngôn ngữ so với chuẩn mực ngôn ngữ x· héi vµ lµm co gi·n ý nghÜa cÊu tróc ngôn từ Sự chế tác ngôn ngữ thi ca gắn liền tỉ lệ thuận với tầm vóc t- t-ởng nghệ thuật nhà thơ Những nhà thơ tài giáo chủ thi ca vịêc tạo tín đồ chữ Ngôn ngữ thi ca có sức lay động, khơi gợi vùng sâu thẳm vô thức mà không ngôn ngữ sánh Sự mà hoá ngôn ngữ thi ca không nằm lớp vỏ ngữ nghĩa mà chiều sâu khoảng lặng ngôn từ Trong tác phẩm thơ, yếu tố ngôn ngữ vật liệu xây dựng nên tác phẩm, đóng vai trò quan trọng Các yếu tố ngữ âm bao gồm: điệu, vần, nhịp, đó, hiệp vần yếu tố quan trọng tạo nên hình thức cho thơ làm cho thơ khác văn xuôi Đặt giải vấn đề hiệp vần Truyện Kiều Nguyễn Du, tham vọng đ-a kiến giải ngôn ngữ vấn đề lớn mà từ lâu nhà ngôn ngữ học n-ớc đà nghiên cứu công phu Trong khả điều kiện cho phép, bứơc đầu tìm hiểu cách hiệp vần Truyện Kiều Sau kết thu đ-ợc khoá luận: Trong thơ nói chung, lục bát Truyện Kiều nói riêng, yếu tố hiệp vần đóng vai trò quan trọng tạo nên hoà âm thơ Tìm hiểu Truyện Kiều d-ới góc độ ngôn ngữ học tìm hiểu nguyên tắc tổ chức yếu tố âm tiết, tìm hiểu cách hiệp vần âm tiết vị trí gieo vần Nguyên tắc tổ chức vần Truyện Kiều khiến cho ng-ời đọc dễ thuộc, dễ nhớ, tạo cho câu thơ có hồn dễ vào lòng ng-ời Hiệp vần Truyện Kiều yếu tố làm nên hoà âm, tạo âm h-ởng, sắc thái, nhịp điệu cho câu thơ Nguyễn Du không bó hẹp phạm vi hiệp vần mà có sáng tạo vận Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 89 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an dụng cách linh hoạt nguyên tắc hiệp vần sở hiệp vần truyền thống để tạo nên phong phú, đa dạng cho câu thơ Trong thể thơ dân gian, lục bát đóng vai trò quan trọng đời sống văn hóa tinh thần ng-ời Việt Lục bát ca dao với hình thức ngữ âm ổn định, ngôn từ sáng đà thực chiếm vị trí quan trọng thi ca dân tộc Trên sở lục bát dân gian trữ tình, lục bát diễn ca tiếp thu phần nhạc để thơ hoá truyện Nôm Đó nôi để Nguyễn Du thai nghén hình thức cấu trúc ngôn ngữ Truyện Kiều Truyện Kiều đà tiếp thu kế thừa tinh hoa văn hoá dân tộc Câu thơ lục bát Truyện Kiều đạt đến độ tinh xảo Mỗi chữ dòng viên ngọc quí Ngôn ngữ Truyện Kiều đậm chất hàn lâm, kết lối t- bác học: cảm xúc, cân đối hài hoà sáng Truyện Kiều thơ lục bát dài (độ dài cản trở lớn trì tính khiết hiệp vần), đ-ợc xây dựng tự nh-ng chữ nào, dòng bị đánh bật khỏi âm luật thể loại Mặc dï, cÊu tróc lêi tho¹i trùc tiÕp xt hiƯn víi số l-ợng t-ơng đối lớn suốt tác phẩm, thêm vào việc sử dụng phổ biến thành ngữ Hán - Việt, điển tích, điển cố, song câu thơ Truyện Kiều câu thơ lục bát t ViƯt Nam Cho dï cã nhiỊu sù biÕn ®ỉi mặt ngữ âm so với hình thức ca dao nh-ng lục bát Truyện Kiều không mà phá vỡ tảng âm luật thể loại Ng-ợc lại, đà làm cho hình thức ngữ âm thể thơ thêm phong phú đa dạng; đáp ứng nhu cầu diễn tả tất cung bậc tình cảm, rung động tinh tế tâm hồn ng-ời đại, chí với ng-ời t-ơng lai Truyện Kiều vào văn học n-ớc nhà nhmột thành tựu -u tú vào thi đàn dân tộc nh- chuẩn mực thể loại thi ca trun thèng c¸ch lt: Sù phèi thanh, hiƯp vần, ngắt nhịp Điều ngạc nhiên tác phẩm lục bát dài nh- vậy, câu thơ lặp lặp lại ngàn lần mà không gây cho ng-ời đọc cảm giac nhàm chán Chính nhờ Nguyễn Du đà sử dụng ngôn ngữ cách linh hoạt, tránh cho Truyện Kiều đơn điệu nh- truyện Nôm khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 90 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Thơ lục bát thể loại truyền thống, sử dụng thể loại này, Nguyễn Du vừa có tuân thủ theo qui luật nghiêm ngặt vần nhịp thể thơ lục bát truyền thống, lại vừa có sáng tạo phá cách cần thiết để biểu đạt đ-ợc tối đa l-ợng thông tin ngữ nghĩa Hiệp vần lục bát Truyện Kiều không dừng lại mô hình lí t-ởng mà có biến thể, tạo cho vần thơ phong phú, đa dạng thể cá tính sáng tạo nhà thơ Truyện Kiều lôi ng-ời đọc âm điệu, vần điệu nhịp điệu riêng Cho đến nay, thời gian đà kiểm chứng cách hùng hồn Truyện Kiều tr-ờng ca lục bát có không hai lÞch sư thi ca tiÕng ViƯt Trun KiỊu đà tôn vinh thể thơ lục bát đ-a lên hàng ngũ thể loại hàn lâm hay lục bát đà đ-a lại vinh quang cho Nguyễn Du? Chính vẻ đẹp ngôn từ sở tồn lâu bền câu thơ Truyện Kiều lòng độc gi¶ qua tõng thÕ hƯ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 91 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tài liệu tham khảo Đào Duy Anh (2009), Từ điển Truyện Kiều, Nxb Giáo dục Việt Nam, H Nguyễn Phan Cảnh (2001), Ngôn ngữ thơ, Nxb Văn hóa thông tin, H Mai Ngọc Chừ, Vũ Đức Nghiệu, Hoàng Trọng Phiến (2006), Cơ sở ngôn ngữ học tiếng Việt, Nxb Giáo dục, H Phan Huy Dũng (1999), Kết cấu thơ trữ tình nhìn từ góc độ loại hình, Luận án Tiến sĩ Ngữ văn, Đại học S- phạm Hà Nội, H Trịnh Bá Đĩnh với cộng tác Nguyễn Hữu Sơn Vị Thanh tun chän vµ giíi thiƯu (2003), Ngun Du tác gia tác phẩm, Nxb Giáo dục, H Hà Minh Đức (1998), Thơ vấn đề thơ Việt Nam đại, Nxb Giáo dục, H Hồ Hải (2008), Lục bát Việt Nam đại từ góc nhìn ngôn ngữ, Nxb Văn hoá thông tin, H D-ơng Quảng Hàm (2002), Việt Nam văn học sử yếu, Nxb Hội nhà văn, H Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi (2006), Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, H 10 Nguyễn Thị Thuý Hằng (2008), Ngôn ngữ thơ Thạch Quỳ, Luận văn Thạc sĩ, Đại học Vinh 11 Trần Ph-ơng Hồ (1996), §iĨn tÝch Trun KiỊu, Nxb §ång Nai, §ång Nai 12 Nguyễn Quang Hồng (1991), Đọc vần thơ Việt Nam d-ới ánh sáng ngôn ngữ học Mai Ngọc Chừ, Tạp chí Ngôn ngữ, số 13 Bùi Công Hùng (1983), Góp phần tìm hiểu nghệ thuật thơ ca, Nxb Khoa häc x· héi, H Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn 92 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn