Kết cấu tập truyện vừa của ông benkin ( a x puskin )

Tr-ờng đại học vinh Khoa ngữ văn === === KÕt c Êu “t Ëp truyÖ n v õ a cđ a «ng ben kin ” (A.X Puskin) khãa ln tốt nghiệp đại học chuyên ngành: văn học n-ớc GV h-íng dÉn: ThS Ngun ThÞ Qnh Trang SV thùc hiện: Lớp: Nguyễn thị Ngà 47B2 - Ngữ văn Vinh, 2010 =  = LỜI CẢM ƠN Trong thời gian thực khố luận này, tơi vơ may mắn nhận hướng dẫn giúp đỡ nhiệt tình giáo, Thạc sĩ Nguyễn Thị Quỳnh Trang Để hồn thành khố luận ngày hơm nay, tơi góp ý mang tính định hướng, bảo tâm huyết có ý nghĩa vơ quan trọng Khơng biết nói hơn, tơi xin bày tỏ lịng cảm ơn chân thành, sâu sắc giáo Nguyễn Thị Quỳnh Trang Và xin bày tỏ lịng cảm ơn thầy giáo khoa Ngữ Văn trường Đại học Vinh Vì cơng trình nghiên cứu nên cịn có số hạn chế Rất mong nhận góp ý thầy giáo bạn để khố luận hoàn thiện Vinh, tháng năm 2010 Sinh viên thực Nguyễn Thị Ngà M ỤC L ỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Lịch sử vấn đề Mục đích, nhiệm vụ Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 10 4.1 Phạm vi nghiên cứu 10 4.2 Đối tượng nghiên cứu 10 Phương pháp nghiên cứu 10 Giới thuyết khái niệm 11 Cấu trúc khoá luận 12 Chương KẾT CẤU CỐT TRUYỆN 13 Giới thuyết khái niệm cốt truyện 13 Các kiểu kết cấu cốt truyện 14 2.1 Kết cấu cốt truyện tuyến tính 14 2.2 Kết cấu cốt truyện tâm lý 20 2.3 Kết cấu cốt truyện từ góc nhìn liên văn 24 Yếu tố cốt truyện 28 3.1 Đề từ 28 3.2 Trữ tình ngoại đề 30 Chương KẾT CẤU NHÂN VẬT 33 Nhân vật vai trò nhân vật tác phẩm tự 33 Thế giới nhân vật "Tập truyện vừa ơng Benkin" 37 2.1 Hình tượng nhân vật viên chức 37 2.2 Hình tượng nhân vật tiểu thương 38 2.3 Hình tượng nhân vật người lính 39 2.4 Hình tượng thiếu nữ, tiểu thư xinh đẹp, hồn nhiên 41 Các môtip nhân vật khởi sinh từ tập truyện 44 3.1 Con người nhỏ bé 45 3.2 Con người công dân 51 Nhân vật người kể chuyện 55 Chương KẾT CẤU KHÔNG GIAN, THỜI GIAN NGHỆ THUẬT 60 Kết cấu không gian nghệ thuật 60 1.1 Giới thuyết khái niệm 60 1.2 Tổ chức không gian nghệ thuật tập truyện 61 1.2.1 Không gian đời thường bó hẹp, tù túng, chật chội 61 1.2.2 Không gian tâm lý với xê dịch điểm nhìn khơng gian 65 Kết cấu thời gian nghệ thuật 70 2.1 Giới thuyết khái niệm 70 2.2 Tổ chức thời gian nghệ thuật tập truyện 71 2.2.1 Thời gian tuyến tính 71 2.2.2 Thời gian kí ức 74 2.2.3 Thời gian đồng 77 KẾT LUẬN 81 TÀI LIỆU THAM KHẢO 84 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài 1.1 Thế kỷ XIX, văn học Nga bừng tỉnh sau giấc ngủ dài với xuất tài trác việt - Alêchxanđrơ Xécgâyêvich Puskin Ông tài nhiều mặt, nhà thơ lỗi lạc nhân dân Nga nhân dân giới, người hoàn thiện ngôn ngữ dân tộc Nga, người mở trang cho lịch sử văn học Nga Với mở đường ông, văn học Nga từ kỷ XIX phát triển với tốc độ phi thường, thành công rực rỡ vươn đến tầm tiên tiến nhân loại M.Gorki đánh giá vai trò A.Puskin: “Sự nghiệp sáng tác Puskin dường thắp lên vầng thái dương đất nước lạnh giá, ánh nắng vầng thái dương làm cho phì nhiêu, tươi tốt lên Có thể nói trước A.Puskin nước Nga chưa có văn học xứng đáng cơng chúng ý đến, có chiều sâu phong phú ngang hàng với thành tựu kỳ diệu sáng tác văn học Châu Âu” [2, 143] Nói đến A.Puskin nói đến kế thừa, sáng tạo phát triển A.Puskin tiếp thu truyền thống tốt đẹp văn học cổ điển Nga, phát huy hoàn thiện nó, đồng thời đưa văn học Nga phát triển rực rỡ Ơng người đặt móng khẳng định chiến thắng chủ nghĩa thực cho văn học Nga Hầu thể loại ông có đóng góp cống hiến xuất sắc thơ trữ tình, truyện ngắn, trường ca, tiểu thuyết, kịch, truyện cổ tích.v.v Sự nghiệp sáng tác A.Puskin mang tính “khởi đầu khởi đầu” Nhà phê bình mĩ học đương thời - V.Biêlinxki - khẳng định: "Viết A.Puskin có nghĩa viết tồn văn học Nga, nhà văn Nga trước cắt nghĩa Puskin, Puskin cắt nghĩa nhà văn kế tục ông" [2, 142] Chính cống hiến trội trên, tiếp nhận nghiên cứu tác phẩm nghệ thuật A.Puskin không ngừng nghỉ Đặc C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an biệt vận dụng nhiều lí thuyết cảm thụ phân tích văn học đại, ý nghĩa sáng tác ngày sản Đề tài khoa học mà thực không nằm ngồi mục đích muốn khám phá giá trị độc đáo từ số tác phẩm truyện ngắn nhà văn lí thuyết cấu trúc văn nghệ thuật để tiếp tục khẳng định, tôn vinh thiên tài văn học vĩ đại 1.2 Trong nghiệp sáng tác đồ sộ mình, văn xi lĩnh vực A.Puskin tập trung sáng tác chiếm vị trí quan trọng văn nghiệp Mặc dù nhà văn dành 10 năm cuối đời để viết văn xuôi (1827 – 1837) ông viết giai đoạn mà nghiệp phát triển rực rỡ nhất, ngịi bút ơng đến độ thục, điêu luyện Di sản văn xuôi ông không lớn bút đại thụ hậu sinh: L.Tônxtôi, F.Đôtxtôiepxki, Sêkhơp.v v thực: “Nếu khơng có A.Puskin khơng có Gơgơn, Tcghênhep, Đơtxtơiepxki - Tất người Nga vĩ đại công nhận A.puskin vị thuỷ tổ tinh thần mình" [2, 142] Văn xuôi trước A.Puskin thứ văn xuôi cảm, kiểu cách, giả tạo hình thức Có lẽ trừ nhà văn Rađiep tác giả khác dừng lại bề mặt, thể cách hời hợt, sơ sài non sống Ngơn ngữ văn xi cịn chưa ảnh hưởng tiếng cổ, tiếng nước ngồi, cịn nặng nề thấp kém, chưa đủ sức diễn tả điều phong phú, tế nhị sống Trong đêm u ám văn học nước nhà, A.Puskin xuất tia sáng ấm áp, đầy sinh khí Khi nhà văn Nga trước khơng theo kịp sống, khơng tìm hướng phù hợp A.Puskin mạnh dạn mở đường cho văn học Nga nói chung cho văn xi Trong văn xi mình, A.Puskin vào thực tại, lấy sống đương thời làm đối tượng khám phá sáng tạo Đặc biệt nhà văn xây dựng giới nhân vật sinh động, đông đảo, đủ tầng lớp người xã hội Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Đến ông, chủ nghĩa thực phê phán bắt đầu trở thành phương pháp sáng tác quan trọng Ngoài tiểu thuyết tiếng, A.Puskin tác giả nhiều truyện ngắn đạt đến độ mẫu mực, cổ điển văn học giới A.Puskin đem lại cho truyện ngắn Nga khả phản ánh sinh động hiên thực, đồng thời có giá trị nhân đạo sâu sắc Và chùm truyện vừa tiếng tập hợp nhan đề Tập truyện vừa ông Benkin sáng tác theo khuynh hướng Mỗi truyện số tranh sinh hoạt, cảnh đời chân thực, sinh động tiêu biểu cho tầng lớp xã hội Nga đương thời Tập truyện vừa ông Benkin hoàn thiện vào năm 1830, tranh chân thực xã hội Nga, viết lên từ thân sống Nhà văn tìm hiểu để tâm nghiên cứu nhiều đến sinh hoạt tầng lớp người xã hội, người nhỏ bé Qua thấu hiểu tâm lý người thuộc lứa tuổi, nghề nghiệp khác diễn tả lại cách giản dị không phô trương kiểu cách, không phù phép ngôn từ Các câu chuyện diễn biến tự nhiên, hấp dẫn người đọc đón nhận cách nhiệt thành Mỗi truyện A.Puskin “ngắn” hình thức ngơn từ không “ngắn” nội dung ý nghĩa chuyển tải Tập truyện vừa ông Benkin tác phẩm văn xi hồn chỉnh A.Puskin, đồng thời mốc đường phát triển văn xuôi thực Nga Với năm truyện: Phát súng, Bão tuyết, Ơng chủ hiệu đám ma, Người coi trạm, Cơ tiểu thư nơng dân có ý nghĩa tác phẩm đặt móng khẳng định vị trí văn xi, đánh dấu trưởng thành A.Puskin – nhà văn thực tại, bước tiến trình sáng tác A.Puskin 1.3 Tập truyện vừa ông Benkin gây ý đặc biệt độc giả từ xuất Tác phẩm khai thác, nghiên cứu từ nhiều góc độ song dường chưa thỏa mãn bạn đọc Lựa chọn đề tài: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an "Kết cấu Tập truyện vừa ông Benkin" trước hết không xuất phát từ niềm hứng thú chủ quan mà cịn hai lí sau đây: Thứ nhất, vấn đề mà Việt Nam, chưa có cơng trình khố luận đề cập đến cách toàn diện, sâu sắc, cụ thể mực Thứ hai, qua khảo sát bước đầu chúng tơi thấy “kết cấu nghệ thuật” có vai trò sắc nét, quan trọng việc tham gia góp phần bộc lộ quan điểm, tư tưởng nhà văn Cụ thể Tập truyện vừa ông Benkin, kết cấu cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian giúp tác giả có cách tổ chức cấu trúc tác phẩm hợp lý, qua truyền tải tới người đọc nội dung ý đồ nghệ thuật Việc lựa chọn đề tài nhằm góp thêm tiếng nói, cách nhìn, đánh giá truyện A.Puskin nhằm cung cấp phần tư liệu cho việc học tập, nghiên cứu Tập truyện vừa ơng Benkin nói riêng văn xi A.Puskin nói chung hệ thống nhà trường Việt Nam Thực đề tài này, chúng tơi cịn mong muốn tạo nhìn so sánh, đối chiếu để tìm điểm tương đồng nét khác biệt việc sử dụng kêt cấu tác phẩm văn học thực Nga kỉ XIX Lich sử vấn đề Mỗi nhà văn tìm cho hướng đi, lĩnh vực khám phá riêng, phù hợp A.Puskin không nằm ngồi điều Đối với ơng, thực sống với mn màu trở thành mảnh đất vừa gần gũi, quen thuộc lại vừa mẻ để nhà văn có hội khám phá thể Cùng với tình yêu nhân loại, yêu sống, yêu tự cho ông nghị lực để viết lên kiệt tác văn học bất hủ, vượt thời gian Chính giá trị văn học vươn tầm nhân loại mà có nhiều cơng trình nghiên cứu Việt Nam nước viết nghiệp sáng tác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an A.Puskin, đặc biệt văn xuôi ông Do hạn chế lực ngoại ngữ, chúng tơi chưa thể tìm hiểu lịch sử vấn đề phạm vi rộng lớn Dựa vào nguồn tư liệu nắm bắt được, điểm qua số nhận định liên quan trực tiếp đến đề tài thực 2.1 Nhạy cảm trước thiên tài văn học ưu việt A.Puskin, nhà phê bình mỹ học xuất sắc nước Nga nửa đầu kỷ XIX - V.G.Biêlinxki - khẳng định: “A.Puskin thuộc tượng vĩnh viễn sống vận động không dừng thời điểm mà thần chết bắt gặp mà tiếp tục phát triển ý thức xã hội” [2, 146] Bình luận văn xi A.Puskin, V.Gôgôn đề cao “Sự sáng hồn nhiên, không chút tiểu xảo” [3, 174], cịn Sécnưsepxki thừa nhận “Nghệ thuật miêu tả phong tục đời sống tầng lớp nhân dân Nga khác cách trung thực sáng suốt lạ lùng” [3, 174] Đặc biệt Gorki bàn văn học, tác giả đưa nhận định khái quát nhất, cô đọng văn xi A.Puskin: “Giải văn học khỏi chủ nghĩa cảm nhạt nhẽo (…) đặt tảng cho hoà hợp chủ nghĩa lãng mạn chủ nghĩa thực Sự hoà hợp nay, đặc trưng tiêu biểu văn học Nga, làm cho có âm hưởng riêng, diện mạo riêng” [7, 179180] Nhân kỷ niệm lần thứ 175 năm ngày sinh Puskin (1974), nhà thơ Xô Viết Nicôlai Tikhônốp phát biểu: "Khơng ngồi Puskin lại có khả có bao qt tồn sống nhân loại thâm nhập sâu sắc đến vào số phận nhân dân ( ) Tính cách dân tộc Nga biểu nơi ơng cách tự nhiên nên nhân dân xem Puskin người đại diện dân tộc cho nguyện vọng sâu sắc mình" [3, 47] 2.2 Ở Việt Nam, sáng tác A.Puskin đưa vào giảng dạy sớm tác phẩm ông đến với đơng đảo người u văn học Vì thế, cơng trình nghiên cứu A.Puskin xuất Các Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an tác giả đưa số nhận định giá trị nội dung tài nghệ thuật A.Puskin, đặc biệt thể loại văn xuôi Trong Puskin, nhà thơ Nga vĩ đại (Nxb ĐH THCN, 1977) tác giả Đỗ Hồng Chung khẳng định: “Trong buổi bình minh văn học Nga, Puskin xuất vầng thái dương rực rỡ (…) làm cho ngôn ngữ nhân vật ngơn ngữ kể chuyện giàu có, xác hơn” Đây cơng trình dịch thuật đầy đủ sớm sáng tác văn xuôi nhà văn kèm theo nhận định ngắn gọn có tính định hướng tiếp nhận lớn Tác giả cơng trình có nhận xét Tập truyện vừa ông Benkin: “Tập truyện kết q trình tìm tịi nhằm tái sống Nga "đúng có" Puskin với tài quan sát, phát hiện, với lòng nhân đạo cao quý, với tinh thần hài hước, tế nhị đem lại cho truyện ngắn thú vị Tập truyện xác nhận khuynh hướng dân chủ hóa đề tài, dân chủ hóa nhân vật rõ nhà văn" [3, 189] Tương đồng với quan điểm nêu trên, nhân kỷ niệm 150 năm ngày A.Puskin (1987) tác giả Thúy Toàn viết Thi hào Nga A.X.Puskin đưa cảm nhận riêng mình: "Bản thân ơng biết đến với ngôn từ nhân dân, với tinh thần nhân dân, xây dựng nên tác phẩm đóng vai trị to lớn nghiệp khai hóa nhân dân" [27, 97] Và "sự vận động tiếp tục Pu-skin đường chủ nghĩa thực tính nhân dân năm 30 kỷ trước gắn với văn xuôi nghệ thuật ông sáng tác - "những câu chuyện ơng Ben-kin", nỗi bật tính xác đúc ngơn từ, nghệ thuật xác định tính cách nhân vật, dân chủ hóa đề tài" [27, 96] Trong giáo trình Lịch sử văn học Nga kỷ XIX (Nxb ĐHQG, 2001) tác giả viết: “Trong nêu lên vấn đề thực tế nước Nga, Puskin thể nhiều mặt khác sống dân tộc Nga Toàn sáng tác Puskin “Bách khoa toàn thư” xã hội Nga đầu kỷ XIX đứng mặt nghệ thuật mà xét, Puskin đưa vào văn học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an điệu thời gian tạo nên trạng thái cảm xúc cho tâm trạng hịa thời gian nghệ thuật tác giả Cả chiều dài, quy mô hướng vận động thời gian nghệ thuật tùy thuộc vào đặc điểm tâm lý, hoạt động nhận thức, hiểu biết liên tưởng, tưởng tượng tác giả Do yếu tố chủ quan mà thời gian nghệ thuật thoát khỏi vận động thời gian tự nhiên Nó phương tiện nghệ thuật để phản ánh thực, thể cảm xúc quan niệm Như vậy, thời gian nghệ thuật sản phẩm sáng tạo tác giả phương thức nghệ thuật, yếu tố cấu thành chỉnh thể nghệ thuật Nắm bắt đặc điểm thời gian nghệ thuật giúp làm sáng tỏ quan niệm nhà văn đời, người, góp phần tích cực vào việc xây dựng hình tượng nghệ thuật bộc lộ tư tưởng chủ đề tác giả 2.2 Tổ chức thời gian nghệ thuật tập truyện Khảo sát thời gian nghệ thuật Tập truyện vừa ông Benkin, tập trung khai thác thời gian nghệ thuật ba bình diện sau: thời gian tuyến tính, thời gian ký ức thời gian đồng 2.2.1 Thời gian tuyến tính Thời gian tuyến tính kiểu thời gian chiều, thời gian vật chất Nó phát triển theo chiều hướng lên, chiều thuận với thời gian kiện Trong trình diễn biến kiện cốt truyện thời gian yếu tố dẫn dắt kiện theo trình tự phát triển định kiện đưa liên tục, kiện tiếp nối kiện trước tạo tính hệ quả, logic cho câu chuyện Thời gian tuyến tính gọi thời gian sinh hoạt Trong tập truyện, A.Puskin sử dụng kiểu thời gian tác phẩm: Ơng chủ hiệu đám ma Cơ tiểu thư nơng dân truyện Ơng chủ hiệu đám ma, thời gian trần thuật thời gian kiện trùng khít với Câu chuyện bác chủ hiệu đám ma Ađrian diễn ba ngày Ngày ngày gia đình bác chuyển dời đến ngơi nhà 71 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an sinh sống rời xa “túp nhà cũ hư nát” [24, 112], nơi mà suốt 18 năm qua, gia đình bác phải sinh sống “trật tự nghiêm ngặt” [24, 112] Trong ngày đầu chuyển đến nhà mới, bác hai cô gái chị đầy tớ xếp lại đồ đạc cho gọn gàng, ngăn nắp Sau đó, bác Ađrian “ngồi bên cửa sổ” “uống đến chén trà thứ bảy” [24, 113] để suy nghĩ, tốn tính cơng việc làm ăn Bác tiếp người hàng xóm từ lúc chuyển ngơi nhà mới, tay thợ thủ cơng người Đức” [24, 113] đến mời gia đình bác ngày mai tới dự lễ đám cưới bạc họ Ngày hôm sau, “đúng mười hai trưa” [24, 114] bác chủ hiệu đám ma hai cô gái dự tiệc bên nhà láng giềng Hịa vào khơng khí buổi tiệc người bn bán nhỏ thợ thủ công khác họ ăn uống chúc tụng đến “quá muộn” chia tay Sự việc diễn trăn trở, day dứt bác chủ hiệu Ađirian cơng việc sau nghe lời châm chọc người khác Và diễn biến giấc mơ khủng khiếp giấc ngủ kết thúc ngày thứ hai từ gia đình người chủ quan tài chuyển đến nhà Ngày thứ ba mở ánh bình minh ngơi nhà “Mặt trời rọi lâu vào giường bác chủ hiệu đám ma nằm” [24, 121], kết thúc giấc mơ khủng khiếp đêm qua Như vậy, với cách kể chuyện dồn nén thời gian ngày vào thời gian cụ thể nhân vật cho phép người đọc hình dung tồn đời nhân vật thay đổi theo mốc thời gian Cuộc sống gia đình bác Ađrian quay chậm, quay chậm đến chi tiết nhỏ, khơng gian bị khép kín mà mở, truyện kết thúc số phận nhân vật cịn tiếp diễn người đọc tưởng tượng đoạn đời nhân vật Đó lo toan, bận rộn chủ hiệu đám ma Việc sử dụng thời gian tuyến tính xây dựng nhân vật tác giả giúp người đọc dễ hiểu, dễ nắm bắt cách cụ thể, tỉ mỉ trình tự cơng việc, 72 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an kiện diễn sống sinh hoạt hàng ngày nhân vật từ suy nghĩ đến hành động Từ đó, nhân vật phơi bày cách đầy đủ, trọn vẹn nhiều góc độ, chân thực sinh động Cùng với Ơng chủ hiệu đám ma Cơ tiểu thư nông dân xây dựng kiểu thời gian tuyến tính Sự trùng khít thời gian kiện thời gian trần thuật tác phẩm tạo nên logíc trật tự chiều cho câu chuyện kể Và thời gian đóng vai trị chủ đạo kết cấu cốt truyện Toàn cốt truyện xoay quanh câu chuyện tình u tiểu thư nông dân Liza chàng niên tuấn tú Alekxei Cốt truyện mở đầu mâu thuẫn hai gia đình Berextov Muromxki Song song với điều chớm nở gặp gỡ Liza Alekxei Do tị mị với tính hiếu động, tinh nghịch, Liza cải trang thành “cô gái nhà quê” để chủ động tìm gặp Alekxei Cùng với thời gian, gặp gỡ đôi “trai tài, gái sắc” ngày thắm thiết, lưu luyến hơn: “Thỉnh thoảng trí họ thống có ý nghĩ việc kết nghĩa trăm năm, chẳng nói với cả” [24, 156] Những kiện diễn gắn với mốc thời gian định: “Ngày hơm sau”, “Bình minh rạng sáng Phương Đơng”, “Bình minh vừa hé”, “ Gần trôi qua” hay “Một buổi sáng trời lạnh, quang đãng”, “Hôm sau, sau bữa ăn sáng”, “Một tuần lễ sau” Trải qua biến đổi tình cảm, tâm lý trở ngại gia đình, cuối Alekxei tìm đến hạnh phúc cuối với Liza - nàng Aculina mà chàng thầm yêu lâu Câu chuyện kết thúc hịa giải bất hịa hai gia đình Berextov Muromxki, tình yêu đẹp, lãng mạn hai tâm hồn khao khát tình yêu tự đích thực Câu chuyện diễn theo hai giai đoạn: thắt nút mở nút Cái kết thúc bất ngờ, thú vị câu chuyện tình phù hợp với ý nghĩ mong muốn người đọc Trong kết cấu thời gian tuyến tính câu chuyện hồi ức dường không tồn giới nội tâm nhân vật mà có vận động, suy 73 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nghĩ nhân vật thời điểm điểm tạo nên dịng chảy kiện Sự vận động khơng gian, thời gian tạo nên tính hành động nhân vật Thời gian phát triển theo hướng lên Dịng thời gian giúp tác giả thể quan niệm nghệ thuật người: ngợi ca niên quý tộc khao khát sống tự tìm tới giá trị đích thực sống 2.2.2 Thời gian kí ức Để tạo giá trị nghệ thuật đích thực, địi hỏi người viết phải trăn trở tìm phương thức nghệ thuật phù hợp để biểu nội dung Nhà văn A.Puskin tập truyện khơng ngừng gia cơng, sáng tạo Cùng với thời gian nghệ thuật tuyến tính, kiểu thời gian kí ức nhà văn thể linh hoạt số tác phẩm Từ khứ để thấy rõ điểm trở về, xuất phát Trong tác phẩm A.Puskin sử dụng thủ pháp “hồi tưởng” để diễn tả dịng thời gian kí ức Ngược dịng q khứ để ghi lại qua truyện thời gian kí ức miêu tả mức độ khác Đọc tác phẩm người đọc hình dung nhân vật tơi người kể chuyện đồng thời người chứng kiến nghe câu chuyện từ Xinviô bá tước B kể lại Câu chuyện mở đầu thời điểm tại khứ, qua nhớ lại người kể chuyện Đó quân đội “đóng quân thị trấn X” [24, 74] Còn câu chuyện đấu súng mà nghe từ Xinviô nhớ lại Hay câu chuyện nằm kí ức nhân vật “Tòng ngũ trung đoàn kỵ binh” [24, 81] Tại đây, “Y sống đời vừa nghèo nàn vừa xa xỉ” [24, 74] “Nhưng lại sẵn lòng thiết đãi rộng rãi tất sĩ quan trung đòan” [24, 74] Xinviô bám trụ đồn ải hẻo lánh nhân vật nung nấu ý thức trả thù Kết thúc câu chuyện ký ức, nhân vật chia tay với Xinviô để lên đường báo oán 74 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Câu chuyện thứ hai mà nhân vật nghe thời điểm câu chuyện Bá tước B kể lại Sự kiện tái diễn dòng hồi ức nhân vật Bá tước B, thời điểm “năm năm trước đây” [24, 89] Câu chuyện tiếp nối mà nhân vật tơi nghe chứng kiến cách năm năm Trong Bá tước B, kí ức ngơi nhà nơi ông “sống giây phút tươi đẹp đời nơi ghi lại kỷ niệm nặng nề nhất” [24, 89] đời Kỷ niệm “nặng nề nhất” quay trở lại, tìm đến phục thù Xinviơ đọ súng trước lâu Tuy nhiên, lần đấu súng thứ hai này, rộng lượng tình cảm u thương người mà Xinviơ lần bỏ qua cho bá tước B Nếu kí ức dịng thời gian nhân vật Xinviơ nỗi cay đắng bị hạ nhục ký ức lưu giữ lại tâm trí bá tước B bất ngờ hoảng sợ Thời gian ký ức nhân vật gắn với thời điểm có ý nghĩa riêng nhân vật Tồn câu chuyện nằm dòng ký ức nhân vật Từ kiện ký ức nhân vật tiếp tục mở kiện khác ký ức Xinviô bá tước B Mặc dù vậy, kiện có logic quan hệ hữu với tạo nên thống cho câu chuyện kể Cũng thế, truyện Bão tuyết, nhân vật Maria Burmin dù sống thời điểm dịng kí ức q khứ chi phối họ, trở thành phần bí mật hai người Cuộc gặp gỡ với Maria nảy sinh tình yêu đưa Burmin trở hồi tưởng với khứ Vào khoảng “đầu năm 1812” [24, 109], Burmin đường tới nơi đóng trung đồn ghé vào làng vào nhà thờ để trú bão tuyết dội hoành hành đường Tại lại diễn hôn lễ thiếu vị hôn phu chưa đến kịp Burmin tham gia vào “cuộc chơi này” cách không chủ ý Khi nhầm lẫn phát lời tuyên thề trước chúa 75 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an an Từ sau trị đùa (sau năm) lòng Burmin day dứt hối hận không nguôi Thú nhận với Maria Burmin tự giãi bày kí ức tâm trạng Cùng với kết cấu cốt truyện đảo ngược thời gian kiện, người gái nạn nhân trị đùa Burmin gái đứng trước mặt anh, giúp anh giải tỏa bế tắc tâm trạng Xuất phát điểm câu chuyện thời điểm q khứ vào năm 1811 Cịn thời điểm kết thúc câu chuyện thời điểm cách năm Nhân vật nhiều chịu lệ thuộc thời gian kí ức Sự kiện xảy khứ gieo vào lòng nhân vật ấn tượng sâu sắc Ký ức chi phối hành động, suy nghĩ, trạng thái tâm lý nhân vật Thời gian ký ức thâu tóm kiện, tơ đậm hệ thời gian Trong truyện Người coi trạm, kí ức người cha đứa gái yêu “rất ngoan, nhanh nhẹn giống hệt mẹ lúc sinh thời” [24, 125], “Việc nhà, việc cửa tay lo liệu, cần đặt nấu nướng làm đâu cả” [24, 129] Và ông thấy tự hào “nở ruột nở gan nữa” [24, 129] Chính mát đơn, bất lực trước hồn cảnh: “Thế bao năm ( ) sống khơng có Đunia biệt vơ âm tín Nó cịn sống hay khơng, có Chúa biết” [24, 136] lưỡi dao oan nghiệt cắt cứa vào trái tim người cha Hoàn cảnh thực khiến bác Xamxôn Vưrin phải chấp nhận số phận Tuy nhiên, ký ức đau buồn hữu sống Đó nỗi đau âm ỉ, triền miên, không dứt tâm hồn nhân vật Việc đưa dung lượng lớn thời gian khứ vào truyện có dụng ý nghệ thuật thể tài sáng tạo A.Puskin Sự kiện diễn khứ nhiều khoảnh khắc ngắn ngủi, kí ức lại lưu giữ tồn lâu dài Kí ức khoảnh khắc cho hành động nông Burmin, lỡ làng Maria, nỗi bất hạnh bác Xamxơn Vưrin hay giá lịng tự trọng mang tính cực đoan Xinviơ 76 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an bá tước B Thời gian ký ức nỗi ám ảnh, nỗi day dứt xảy khứ, khoảnh khắc, kiện, biến cố đáng ghi nhớ Lúc yếu tố thời gian tạo nên dồn nén tâm lý nhân vật Từ tính cách, chiều sâu tâm hồn vật trọn vẹn tạo nên giá trị thực cao sáng tác A.Puskin 2.2.3 Thời gian đồng Một đặc sắc nghệ thuật xây dựng hình tượng thời gian nhà văn việc tạo dựng kiểu thời gian độc đáo - thời gian đồng Kiểu thời gian thể rõ nét cảm nhận tác giả giới người Nó giúp người đọc nhận thức cách chân thực giới nội tâm nhân vật tác phẩm Soi chiếu vào tác phẩm tập truyện, thấy số tác phẩm, thời gian đồng nhà văn sử dụng khéo léo Thủ pháp đồng giúp bao quát thời gian ba chiều: khứ - tương lai lúc Trong giới nội tâm người ln có vận động ý thức, suy nghĩ Như vậy, chứng tỏ người nhận thức sống, xã hội thân Nhiều khoảnh khắc ngắn ngủi nội tâm người xuất lúc ba yếu tố: khứ, tại, tương lai khơng theo trật tự tuyến tính có mối quan hệ chặt chẽ, logíc với điều kiện nguyên nhân - hệ Thời gian đồng xuất dòng ý thức, suy nghĩ nhân vật Maria Bão tuyết vừa “sửa soạn, gói gém quần áo” [24, 95] chuẩn bị cho kế hoạch bỏ trốn với người yêu để kết hôn vừa trông mong ngày trở “quỳ chân cha mẹ” [24, 94] “Suốt đêm trước ngày định ấy” [24, 95] lúc đi, nội tâm nhân vật Maria diễn đấu tranh tinh thần dội Maria viết thư để lại cho mẹ, khẩn khoản cầu xin cha mẹ tha thứ cho hành động tội lỗi mình, từ biệt cha mẹ 77 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an mong tương lai “giờ phút sung sướng đời nàng lúc lượng khoan hồng trở quỳ chân hai thân sinh vơ q mến” [24, 95] Ngay khoảnh khắc ngắn ngủi đó, Maria phải tìm cho lựa chọn dứt khoát: từ biệt khứ êm đềm, hạnh phúc với cha mẹ với Vlađirmir tương lai hứa hẹn Thời gian đồng khoảng thời gian tâm lý để nhân vật đối diện với dòng chảy thời gian ý thức sống thân Trong truyện Ông chủ hiệu đám ma nhà văn tái chân thực sống bên người thuộc tầng lớp Ngay vừa chuyển đến nhà mới, đáng tâm trạng người phải vô vui vẻ, bác Ađrian phải suy nghĩ sống khó khăn công việc kinh doanh buôn bán, “bác nghĩ đến trận mưa rào trước tuần đón đường đám ma viên đại tá hồi hưu cửa ô Bao nhiêu áo tang bị nhăn nhún, mũ bị quăn lên” [24, 117] Quá khứ dẫn đến tâm trạng bực bội nhân vật ln “đắm suy nghĩ buồn bực”, “lo lắng phí tổn khơng thể tránh khỏi” [24, 117] Thực khó khăn, tổn thất bị hư hại nhiều khiến bác có suy nghĩ: “Bác trơng mong vào mụ nhà bn già T’rinkhina để bù laị chỗ tổn thất ấy: “Mụ ngấp gần năm rồi” [24, 117] Sự xuất ba dòng thời gian khắc họa rõ nét tâm tư, suy nghĩ, cảm xúc nhân vật Ađrian Trong lời đối thoại nhân vật, thời gian đồng xuất để chuyển tải thơng tin, tư tưởng, tình cảm cách trực tiếp Ngôn ngữ đối thoại nhân vật hình thức bộc lộ cụ thể tính cách, ý nghĩ, hành động nhân vật lời giãi bày, đối thoại Burmin Maria cuối tác phẩm Bão tuyết.Trong ngơn ngữ nhân vật có đan xen thực tại: “Tơi u em - Burmin nói - yêu em đắm đuối” [24, 108] ước mong tương lai: “Vâng biết, cảm thấy em kết dun với tơi” [24, 108] 78 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nhưng tương lai bị ngăn cách lỗi lầm q khứ: "Nhưng tơi phải làm trịn nhiệm vụ đau khổ, thổ lộ với em điều thầm kín đáng sợ, đặt đôi ta trở ngại vượt qua ”, “Tôi có vợ” [24, 108] Như vậy, lúc lời đối thoại, quảng thời gian khứ, đời nhân vật Burmin bộc bạch Nó cho thấy dày vị, day dứt, nỗi hối hận mong ước chân thành tha thiết anh Thời gian đồng mở giới bí ẩn tâm hồn người Lời tâm bác Xamxôn Vưrin tác phẩm Người coi trạm với nhân vật tơi gói gọn phần đời bất hạnh nhân vật: “Thế ba năm - bác kết luận - tơi sống khơng có Đunia biệt vơ âm tín nó” [24, 136] Quá khứ, trống rỗng, số không, hụt hẫng mát, tương lai lại mờ mịt, đen tối hơn: “Nó cịn sống hay khơng, có Chúa biết Lường cho hết việc đời” [24, 136] Đau đớn, cam chịu, “con người nhỏ bé” hồn cảnh thể thấp hèn, bất lực trước số phận, đời ngang trái, bất công xã hội A.Puskin phản ánh thực sống vào đặc điểm tính cách, hành động họ Thời gian đồng xuất dòng độc thoại nhân vật Trong Cô tiểu thư nông dân, Alekxei từ nghĩ tới Aculina “nhận thấy rõ yêu nàng say đắm” [24, 167], lại nghĩ tới khứ, tới hôn nhân mà cha chàng xếp với lời giao ước: “Mày cưới vợ không tao từ mày, gia tài tao bán tiêu sài hết, tao không mày xu nhỏ!” [24, 167] Quá khứ dẫn chàng đến ý nghĩ: “Chàng cưới cô bé nông dân hai người sống sức lao động mình” [24, 167] Chất thực lãng mạng đen xen tác phẩm, tạo nên nét riêng văn phong ông Sự xuất ba dòng thời gian khắc họa rõ suy nghĩ, hành động nhân vật 79 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Alekxei - người niên quý tộc mang phẩm chất mới: dám bứt phá thông lệ hôn nhân đặt “môn đăng hộ đối”, tìm tới khát vọng cá nhân Qua đó, nhà văn A Puskin nêu vấn đề người ý thức giá trị sống Như vậy, từ việc phân tích, tìm hiểu thấy Tập truyện vừa công Benkin, yếu tố không gian thời gian nghệ thuật có vai trị quan trọng việc bộc lộ nội dung, tư tưởng tác phẩm Qua đó, người đọc thấy quan niệm mẻ nhà văn việc sử dụng thủ pháp nghệ thuật để bày tỏ ý đồ, quan điểm người sống xã hội Nga Và người đọc nhận biết rõ hơn, chân thực sống phức tạp, phong phú, bí ẩn nhiều chiều tầng lớp người xã hội - thời mà nhà văn sống 80 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an KẾT LUẬN Người ta thường ví người nghệ sĩ tằm rút ruột nhả tơ, suốt đời miệt mài cống hiến cho đời viên ngọc nghệ thuật không tỳ vết Mỗi tác phẩm nghệ thuật chân kết tinh mồ hơi, nước mắt, tình u người, đời nhà văn A.Puskin vậy, với vai trò người dẫn đường, mặt trời ấm áp soi chiếu, mở lối cho văn học Nga phát triển, ông không ngừng cống hiến tài cho văn học dân tộc dù bị kìm kẹp, tù túng tự do, tinh thần Nói đến A.Puskin người ta thường nhắc đến cống hiến tác giả nghiệp thơ ca Nhưng làm nên thành cơng nghiệp nhà văn văn xi đóng vai trị quan trọng khơng thể phủ nhận.Trong đó, Tập truyện vừa ơng Benkin phần thành công Đi vào tìm hiểu nghệ thuật kết cấu đặc sắc tập truyện giúp khám phá nhiều điều hấp dẫn, ý nghĩa, biểu nghệ thuật kết cấu cốt truyện, kết cấu nhân vật kết cấu không gian, thời gian tác phẩm Tập truyện vừa ông Benkin với truyện đặc sắc nhà văn sáng tạo kiểu cốt truyện khơng đồng hồn tồn Với kiểu kết cấu cốt truyện tuyến tính, cốt truyện tâm lý kết cấu cốt truyện từ góc nhìn liên văn kết hợp với yếu tố trữ tình ngoại đề cho người đọc khám phá đa dạng nhiều góc độ Từ đó, tạo nên mối liên hệ người, xã hội, mâu thuẫn, xung đột phát triển logic tính cách nhân vật Đồng thời cho thấy quan điểm nhà văn tạo ấn tượng sâu sắc lòng người đọc Cùng với hình thức nghệ thuật khác kết cấu cốt truyện phương diện nghệ thuật làm nên nét cho văn học Nga Nhà văn không ngừng dày công sáng tạo phương thức, kết cấu cốt truyện để truyền đạt ý đồ 81 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nghệ thuật với yếu tố ngồi cốt truyện góp phần tạo nên nét riêng tác phẩm tập truyện Bên cạnh nghệ thuật kết cấu cốt truyện kết cấu nhân vật phương diện nghệ thuật tiêu biểu tập truyện Với da dạng nhân vật phản ánh tác phẩm như: viên chức, tiểu thương, tiểu chủ, binh lính, tiểu thư tạo thành mơtíp nhân vật: mơtíp người nhỏ bé người cơng dân Từ tìm hiểu tập truyện người đọc có nhìn sinh động, phong phú tầng lớp người xã hội Nga lúc đó, thấy nét đặc trưng nhận thức, suy nghĩ, hành động kiểu nhân vật Đây đồng thời đóng góp tiến A.Puskin cho nhà văn sau cách nhìn nhận người Đặc biệt thái độ trân trong, cảm thông ông trước lớp người nhỏ bé, thấp hèn địa vị, giai cấp Cùng với người kể chuyện linh động tác phẩm tạo nên hấp dẫn cho câu chuyện kể Nhân vật trung tâm tác phẩm, câu chuyện nhân vật đặt không gian thời gian định để soi chiếu rõ đời sống vật chất tinh thần nhân vật Do đó, khơng gian thời gian hai yếu tố nghệ thuật quan trọng, đan xen chặt chẽ truyện A.Puskin Việc kết hợp khéo léo hai phương diện nghệt thuật tác phẩm tập truyện góp phần nâng cao hiệu nghệ thuật việc bộc lộ chủ đề - tư tưởng truyện phương diện không gian, A.Puskin xây dựng thành cơng hai hình thức khơng gian khơng gian đời thường bó hẹp, tù túng, chật chội không gian tâm lý với xê dịch điểm nhìn khơng gian Khơng gian đời thường bó hẹp xoáy sâu vào đời sống bế tắc, quẩn quanh, bất lực “con người nhỏ bé” không gian tâm lý rộng lớn mở khát vọng, nhu cầu người muốn khẳng định Cùng với kiểu khơng gian kiểu thời gian tuyến tính, thời gian ký ức, thời gian đồng nhà văn sử 82 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an dụng thàh công Để từ quan niệm nghệ thuật người nhà văn khắc họa rõ nét Việc sâu tìm hiểu nghệ thuật kết cấu đặc sắc Tập truyện vừa ông Benkin nhà văn A.Puskin trước hết giúp thấy vai trò đóng góp tiến nhà văn văn xi thực cịn mẻ nước Nga Bên cạnh đó, cịn thể trân trọng, kính phục người yêu văn học trước thiên tài bạc mệnh qua lần khẳng định giá trị vượt thời gian văn xi A.Puskin lịng người đọc Việt Nam giới góc khám phá nhỏ tồn di sản văn học đồ sộ thiên tài vĩ đại 83 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Lại Nguyên Ân, 150 thuật ngữ văn học, Nxb ĐHQG, 1999 [2] PGS.TS Lê Nguyên Cẩn (chủ biên), Thành Đức Hồng Hà (biên soạn), Tác gia tác phẩm văn học nước nhà trường - Puskin (A.X.Puskin), Nxb Đại học Sư phạm, 2006 [3] Đỗ Hồng Chung, A.Puskin nhà thơ Nga vĩ đại, tuyển dịch tác phẩm, Nxb ĐH THCN, 1997 [4] Đỗ Hồng Chung, Nguyễn Kim Đính, Nguyễn Hải Hà, Hồng Ngọc Hiến, Nguyễn Trường Lịch, Huy Liên, Lịch sử văn học Nga, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 1998 [5] Nguyễn Kim Đính, A.Puskin - khởi điểm văn xuôi thực Nga kỷ XIX, Nxb Giáo dục, 1978 [6] Hà Minh Đức (chủ biên), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2001 [7] M.Gorki, Bàn văn học, tập 1, Nxb Văn học, Hà Nội, 1970 [8] M.Gorki, Bàn văn học, tập 2, Nxb Văn học, Hà Nội, 1970 [9] Nguyễn Hải Hà, Epghênhi Ônêghin Puskin - kiệt tác văn học giới, TCVH số 7, 1999 [10] Nguyễn Hải Hà, Văn học Nga thật đẹp, Nxb Giáo dục, 2002 [11] Nguyễn Hải Hà (chủ biên), Lịch sử văn học Nga kỷ XIX ( Sách dùng cho trường ĐH CĐ ), Nxb ĐHQGHN, 2001 [12] Lê Bá Hán, Trần Đình Sử, Nguyễn Khắc Phi, Từ điển thuật ngữ văn học, Nxb Giáo dục, 1997 [13] Tống Thị Hảo, Chủ nghĩa thực nghiêm ngặt văn xi A.Puskin, KLTN, 2003 [14] Hà Thị Hịa (biên soạn tuyển chọn), Văn học Nga nhà trường, Nxb Giáo dục, 2009 84 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn