Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác xã hội hoá giáo dục trên địa bàn thị xã sầm sơn thanh hoá

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH V TH HOA Một số giải pháp nâng cao chất l-ợng công tác xà hội hoá giáo dục địa bàn thị xà Sầm Sơn - Thanh Hóa LUN VN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC VINH - 2010 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH VŨ TH HOA Một số giải pháp nâng cao chất l-ợng công tác xà hội hoá giáo dục địa bàn thị xà Sầm Sơn - Thanh Hóa CHUYấN NGNH: QUN LÝ GIÁO DỤC Mà SỐ: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS TS NGUYỄN BÁ MINH VINH - 2010 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành lịng biết ơn sâu sắc, tác giả luận văn xin cảm ơn tới Ban giám hiệu, Khoa Sau Đại học, Hội đồng khoa học - Đào tạo chuyên ngành Quản lý giáo dục thuộc trường Đại học Vinh Xin cảm ơn thầy, cô giáo trực tiếp tham gia quản lý, giảng dạy giúp đỡ tơi q trình học tập Tác giả ghi nhớ không quên công sức dẫn tận tình PGS TS Nguyễn Bá Minh, người hướng dẫn khoa học trực tiếp giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn Xin cảm ơn Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Thanh Hóa, Phịng Giáo dục Đào tạo thị xã Sầm Sơn; tổ chức Đảng, Chính quyền, Đồn thể; trường THPT, THCS, Tiểu học địa bàn thị xã Sầm Sơn, tỉnh Thanh Hố; gia đình, bạn bè đồng nghiệp Dẫu có nhiều cố gắng nỗ lực cá nhân song luận văn khó tránh khỏi thiếu sót Kính mong đóng góp dẫn để tác giả hồn thiện Vinh, tháng 12 năm 2010 Tác giả MỤC LỤC Trang MỞ ĐẦU 1 Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu Mục đích nghiên cứu 3 Khách thể đối tượng nghiên cứu Giả thuyết khoa học Nhiệm vụ nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài Cấu trúc luận văn Chƣơng CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.2 Các khái niệm 11 1.2 Cơng tác xã hội hố giáo dục 15 1.4 Đánh giá chất lượng cơng tác xã hội hố giáo dục 22 Chƣơng THỰC TRẠNG CỦA VIỆC THỰC HIỆN CƠNG TÁC Xà HỘI HỐ GIÁO DỤC Ở THỊ Xà SẦM SƠN - THANH HÓA 24 2.1 Vài nét Địa lí - Kinh tế - Xã hội - Giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa 24 2.2 Thực trạng cơng tác xã hội hố giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa 27 2.3 Thuận lợi - Khó khăn cơng tác XHHGD thị xã Sầm Sơn Thanh Hóa 48 2.4 Những học thực tiễn công tác xã hội hoá giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa 50 Chƣơng MỘT SỐ GIẢI PHÁP TĂNG CƢỜNG CƠNG TÁC Xà HỘI HỐ GIÁO DỤC Ở THỊ Xà SẦM SƠN THANH HÓA 53 3.1 Nguyên tắc đề xuất giải pháp 53 3.2 Các giải pháp đề xuất để tăng cường thực cơng tác xã hố giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa 55 3.2.1 Giải pháp 1: Nâng cao nhận thức, trách nhiệm giáo dục công tác xã hội hóa giáo dục 55 3.2.2 Giải pháp 2: Nâng cao chất lượng qui mô giáo dục - đào tạo nhà trường phổ thông địa bàn 60 3.2.3 Giải pháp 3: Huy động tiềm năng, sức mạnh tổng hợp cộng đồng xã hội tham gia vào cơng tác xã hội hóa giáo dục 64 3.2.4 Giải pháp 4: Hoàn thiện Cơ chế Quản lí - Thể chế - Chính sách Nhà nước công tác xã hội hóa giáo dục 74 3.2.5 Giải pháp 5: Tăng cường đổi cơng tác quản lí tài xã hội hóa giáo dục - Phát huy dân chủ hoá trường học 80 3.3 Mối quan hệ giải pháp thực cơng tác xã hội hóa giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa 83 3.4 Khảo nghiệm tính cấp thiết tính khả thi giải pháp 85 3.4.1 Các nhóm đối tượng khảo nghiệm 85 3.4.2 Nội dung kết khảo nghiệm 85 3.4.3 Nhận xét kết khảo nghiệm 88 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 92 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT BCH : Ban chấp hành CNH- HĐH : Cơng nghiệp hố- Hiện đại hố GD : Giáo dục GD- ĐT : Giáo dục - Đào tạo GDTX& DN : Giáo dục thường xuyên dạy nghề KT - XH : Kinh tế - Xã hội LLXH : Lực lượng xã hội PTTH : Phổ thông trung học THPT : Trung học phổ thông XH : Xã hội XHH : Xã hội hoá XHCN : Xã hội chủ nghĩa XHHGD : Xã hội hoá giáo dục MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài nghiên cứu “Khơng có tiến thành đạt quốc gia tách khỏi tiến thành đạt lĩnh vực giáo dục quốc gia Và quốc gia coi nhẹ giáo dục không đủ tri thức khả cần thiết để làm giáo dục cách có hiệu số phận quốc gia coi an điều cịn tồi tệ phá sản” [16] Như giáo dục có quan hệ mật thiết đến hưng vong quốc gia; giáo dục nhân tố đảm bảo cho tồn phát triển xã hội Vì vậy, khơng riêng nước ta mà nhiều nước giới, giáo dục xem “Quốc sách hàng đầu”, “đầu tư cho giáo dục đầu tư cho phát triển bền vững” Do đó, thời kỳ đổi mới, tồn Đảng, toàn dân ta khẩn trương tiến hành cải cách mang tính cách mạng giáo dục để tạo nguồn nhân lực trình độ cao, đưa nước ta sớm hoà nhập vào trào lưu phát triển loài người kỷ XXI Trong năm qua, giáo dục coi “chìa khố để mở cánh vào tương lai” Các cấp lãnh đạo từ Trung ương đến địa phương trọng đến nghiệp phát triển giáo dục Nhiều quy định, sách, chủ trương ưu tiên cho giáo dục ban hành nhằm tạo điều kiện cho giáo dục trước bước so với phát triển kinh tế - xã hội nâng cao chất lượng giáo dục Thực đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, nhà trường sở giáo dục tìm kiếm biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục Trong cải cách giáo dục xã hội hoá giáo dục giải pháp đặt sôi Xã hội hoá giáo dục coi tinh thần, nội dung quan trọng cải cách giáo dục, đảm bảo thành công cải cách giáo dục Tất biết, nhiệm vụ giáo dục tạo cơng dân có chất lượng cho xã hội, đồng thời vun đắp giá trị mà xã hội theo C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an đuổi Sự phát triển đất nước thúc đẩy cơng dân đất nước Trình độ phát triển đất nước định trình độ cơng dân nước Do tầm quan trọng sống thế, giáo dục cần quan tâm cách đặc biệt Mỗi sách giáo dục cần xem xét dựa chất xã hội giáo dục Chính sách có thực cách nghiêm túc hiệu hay khơng cịn phụ thuộc nhiều nhận thức, tư tưởng, tình cảm, thái độ hành động cơng dân nước Chỉ đến nhận thức được: giáo dục không công việc riêng mà địi hỏi sụ gánh vác tồn xã hội hay nói cách khác: muốn làm tốt cơng tác giáo dục phải làm tốt cơng tác xã hội hố giáo dục Xã hội hố thành cơng cơng tác giáo dục tất yếu dẫn đến thành công giáo dục Nhận thức tầm quan trọng đó, Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VIII Đảng khẳng định phải thực xã hội hoá giáo dục Ngày 30/5/2008 Chính phủ lại ban hành Nghị định số 60/2008/NĐ- CP sách khuyến khích XHH hoạt động lĩnh vực giáo dục, dạy nghề, văn hố, thể thao, mơi trường Trong 10 năm thực XHHGD đạt kết định Tuy nhiên, “kết bước thử nghiệm, tìm tịi; chưa tạo thay đổi phương thức hoạt động, tổ chức quản lí cấu trúc nguồn lực tài giáo dục đào tạo” Trong thực tế có phận đơng người dân khơng cán hiểu cách đơn giản phiến diện XHHGD XHHGD hiểu huy động đóng góp tiền dân vào nghiệp giáo dục, tăng học phí cấp học, bậc học, đa dạng hố loại hình trường… Do vậy, nước nói chung địa bàn thị xã Sầm Sơn nói riêng, XHHGD khơng hợp lý, bị lạm dụng bóp méo, dẫn đến tình trạng lạm thu đẩy gánh nặng tài cho dân Điều khiến cho nhiều vận động góp sức cho nghiệp giáo dục bị lệch hướng Chất lượng công tác XHHGD chưa cao Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Để giúp cho cấp, ngành, LLXH nhận thức đầy đủ hơn, hiểu rõ công tác XHHGD, tự nguyện, tự giác tham gia vào công tác XHHGD; huy động đông đảo thành phần, lực lượng xã hội tham gia giáo dục… tạo nguồn lực thúc đẩy nghiệp Giáo dục- Đào tạo; xây dựng môi trường sư phạm lành mạnh, tạo động lực cho thầy trò dạy tốt học tốt, mang lại hội học tập cho tất người chế độ XHCN nước ta, địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa Với lý trên, chọn đề tài: “Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác xã hội hoá giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn Thanh Hóa” để nghiên cứu Mục đích nghiên cứu Đề xuất giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cơng tác xã hội hố giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu: Công tác xã hội hoá giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa 3.2 Đối tượng nghiên cứu: Một số giải pháp nâng cao chất lượng công tác xã hội hoá giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa Giả thuyết khoa học Cơng tác xã hội hố giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn không hợp lý, cịn nhiều điểm bất cập Bản chất xã hội hố giáo dục bị làm dụng bóp méo Vì chất lượng cơng tác xã hội hố giáo dục cịn thấp Nếu có giải pháp thích hợp hợp nâng cao chất lượng công tác xã hội hoá giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận cơng tác xã hội hố giáo dục - Nghiên cứu thực trạng cơng tác xã hội hố giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa - Xây dựngvà khảo nghiệm tính thiết thực, tính khả thi số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cơng tác xã hội hố giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa Phạm vi nghiên cứu Đề tài tập trung nghiên cứu số nội dung cơng tác xã hội hố giáo dục thực trạng chất lượng cơng tác xã hội hố giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa Đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng cơng tác xã hội hố giáo dục địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa Do điều kiện khách quan chủ quan chưa cho phép nên tiến hành nghiên cứu đề tài số trường tiểu học, trường THCS trường THPT địa bàn thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa Thời gian thực điều tra khảo nghiệm: học kỳ II, năm học 2009 - 2010 Phƣơng pháp nghiên cứu 7.1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lí luận - Phân tích, tổng hợp lý thuyết - Mơ hình hố lý thuyết - Phân loại, hệ thống hố lý thuyết 7.2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp điều tra viết: Điều tra phụ huynh học sinh, giáo viên, Ban giám Thanh Hóa để thu thập thông tin cần thiết nhằm đánh giá Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phiếu số PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN VỀ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ TRƢƠNG Xà HỘI HOÁ GIÁO DỤC (Dùng cho cán QLGD giáo viên) Để giúp cho việc đề xuất biện pháp thực chủ trương xã hội hoá giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa, mong Thầy (cơ) vui lịng cho biết ý kiến vấn đề sau:  Câu 1: Đánh giá Thầy (cô) tầm quan trọng việc thực chủ trương xã hội hoá giáo dục: (Đánh dấu X vào ý mà Thầy (cô) cho đúng)  Rất quan trọng  Quan trọng  Ít quan trọng  Khơng quan trọng  Câu 2: Có người cho thực chủ trương xã hội hoá giáo dục huy động tiền của, sở vật chất cho giáo dục, ý kiến Thầy (cô) nào? (Đánh dấu X vào ý mà Thầy (cô) cho đúng)  Đúng  Phân vân  Không  Câu 3: Thầy (cô) tán thành quan điểm nêu đây? (Đánh dấu x vào mà Thầy (cô) cho đúng) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Thực chủ trương xã hội hoá giáo dục nhiệm vụ ngành giáo dục  Thực chủ trương xã hội hoá giáo dục nhiệm vụ tổ chức, gia đình cơng dân  Câu 4: Những mục tiêu xã hội hoá giáo dục nêu lên đây, theo Thầy (cơ) có tầm quan trọng mức độ nào? (Đánh dấu X vào cột tương ứng, chọn mức độ cho ý) Mục tiêu Rất quan trọng Quan trọng Huy động toàn dân tham gia GD Đóng góp tiền cho nhà trường Tận dụng điều kiện sẵn có (cơ sở vật chất phục vụ cho GD) Tổ chức tốt mối quan hệ Gia đình - Nhà trường - Xã hội Phát huy trách nhiệm vai trò nhà trường trình phát triển KT-XH địa phương Mọi người hưởng GD Giảm bớt Ngân sách Nhà nước đầu tư cho GD Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Ít quan trọng Khơng quan trọng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Thực mục tiêu GD-ĐT, người có đủ kiện thực CNH-HĐH đất nước Ý kiến khác: .…  Câu 5: Thầy (cô) xem việc thực chủ trương xã hội hoá giáo dục người quan trọng mức độ nào? (Đánh dấu X vào cột tương ứng) Rất quan trọng Nhiệm vụ Quan trọng Ít Khơng quan quan trọng trọng Đóng góp tiền cho giáo dục Góp ý kiến xây dựng với nhà trường xã hội Tham gia hoạt động giáo dục tuỳ khả Thường xuyên giáo dục gia đình Bản thân tự giáo dục, tự hoàn thiện  Câu 6: Theo Thầy (cơ) lực lượng đóng vai trò mức độ tham gia việc huy động cộng đồng tham gia phát triển GD phổ thông thị xã? (Đánh dấu X vào cột tương ứng) Vai trò Lực lƣợng Mức độ tham gia Rất Quan Ít Khơng Rất Quan Ít Khơng quan trọng quan quan quan trọng quan quan trọng trọng trọng trọng trọng trọng Cấp uỷ Đảng - UBND Hội đồng Nhân dân địa phương Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Ngành GD - Các trường học địa bàn Các ban ngành, quan Nhà nước (VHTT, LĐ, Y tế ) Mặt trận Tổ quốc, Đoàn thể Các tổ chức XH Hội Cha Mẹ học sinh, gia đình, học tộc  Câu 7: Thầy (cô) tham gia thực chủ trương xã hội hoá giáo dục địa phương nào, hiệu sao? (Đánh dấu X vào cột tương ứng) Mức độ tham gia Việc làm Rất tích cực Tích Ít tích Khơng Rất cực cực tích cực hiệu Góp phần xây dựng chủ trương, sách, văn liên quan Tuyên truyền, vận động thực chủ trương XHHGD Nhà trường Với tư cách phụ huynh, Ban đại diện Hội CMHS Huy động nguồn lực đầu tư cho giáo dục Xây dựng môi trường GD Nhà trường - Gia đình - Xã hội Chỉ đạo, quản lý việc thực chủ trương XHHGD Nhà trường Trực tiếp tham gia thực chủ trương XHHGD phù hợp chức Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Hiệu Hiệu Ít hiệu Không quả hiệu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Câu 8: Theo Thầy (cô) mức độ thực nội dung xã hội hóa giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa thời gian qua nào? (Đánh dấu x vào cột tương ứng) Nội dung Tốt Khá Trung bình Yếu Huy động tồn xã hội tham gia xây dựng mơi trường thuận lợi cho GD Huy động lực lượng xã hội tham gia vào trình GD Nhà trường Huy động lực lượng tham gia trình đa dạng hố loại hình giáo dục Huy động xã hội đầu tư nguồn lực cho GD *Câu 9: Xin Thầy (cô) cho biết số ý kiến thuận lợi, khó khăn, kết mặt tồn việc thực chủ trương xã hội hoá giáo dục thị xã thời gian qua  Thuận lợi: ……………………………………………………………… ……………………… ………………………………………………………… …………………………………………………  Khó khăn:………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………  Kết quả:…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………  Tồn tại:…………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… …………………………………………………  Bài học kinh nghiệm:………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………  Câu 10: Để thực chủ trương xã hội hoá giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa, xin Thầy (cô) cho biết giải pháp sau quan trọng mức độ nào? (Đánh dấu X vào cột tương ứng, chọn mức độ cho ý) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Mức độ quan trọng Rất quan trọng Biện pháp Quan trọng Ít quan trọng Không quan trọng Nâng cao nhận thức, trách nhiệm giáo dục cơng tác xã hội hóa giáo dục Nâng cao chất lượng qui mô - số lượng Giáo dục Đào tạo nhà trường phổ thông địa bàn Huy động tiềm năng, sức mạnh tổng hợp cộng đồng xã hội tham gia vào cơng tác xã hội hóa giáo dục Hoàn thiện Cơ chế Quản lý - Thể chế Chính sách Nhà nước cơng tác xã hội hóa giáo dục Tăng cường đổi cơng tác quản lý tài xã hội hố giáo dục - phát huy dân chủ hoá trường học  Câu 11: Trong giải pháp thực xã hội hoá giáo dục thị xã đây, theo Thầy (cô) mức độ cấp thiết tính khả thi giải pháp nào? (Đánh dấu X vào cột tương ứng) Tính cấp thiết Rất cấp thiết Biện pháp Cấp thiết Ít cấp thiết Tính khả thi Khơng Rất khả Khả thi Ít khả Khơng cấp thi thi khả thi thiết Nâng cao nhận thức, trách nhiệm giáo dục cơng tác xã hội hóa giáo dục Nâng cao chất lượng qui mô số lượng Giáo dục Đào tạo Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an nhà trường phổ thông địa bàn Huy động tiềm năng, sức mạnh tổng hợp cộng đồng xã hội tham gia vào công tác xã hội hóa giáo dục Hồn thiện Cơ chế Quản lý - Thể chế - Chính sách Nhà nước cơng tác xã hội hóa giáo dục Tăng cường đổi cơng tác quản lý tài xã hội hoá giáo dục - phát huy dân chủ hố trường học  Câu 12: Xin Thầy (cơ) cho biết thêm nguyện vọng, ý kiến đề nghị để phát triển giáo dục phổ thơng đẩy mạnh cơng tác xã hội hố giáo dục thị xã ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… ………………………………………………………… .…………………………………………………… Xin Thầy (cơ) vui lịng cho biết đôi điều thân:  Họ tên: ………… ……………… ……….Nam:…… Nữ: ……  Tuổi:…………………………………… … …  Chức vụ nơi công tác nay:……………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………  Trình độ văn hố::……………………………………………………………………………  Trình độ chun mơn: ……………………………………………………………………… Xin cảm ơn ý kiến quý báu Thầy (Cô) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an PHỤ LỤC Phiếu số PHIẾU TRƢNG CẦU Ý KIẾN VỀ VIỆC THỰC HIỆN CHỦ TRƢƠNG Xà HỘI HOÁ GIÁO DỤC (Dùng cho Cán lãnh đạo Chính quyền địa phƣơng đại diện quan, ban ngành, tổ chức - đoàn thể) Để giúp cho việc đề xuất biện pháp thực chủ trương xã hội hoá giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa, mong Đồng chí vui lịng cho biết ý kiến vấn đề sau:  Câu 1: Đánh giá Đồng chí tầm quan trọng việc thực chủ trương xã hội hoá giáo dục: (Đánh dấu X vào ý mà Đồng chí cho đúng)  Rất quan trọng  Quan trọng  Ít quan trọng  Khơng quan trọng  Câu 2: Có người cho thực chủ trương xã hội hoá giáo dục huy động tiền của, sở vật chất cho giáo dục, ý kiến Đồng chí nào? (Đánh dấu X vào ý mà Đồng chí cho đúng)  Đúng  Phân vân  Không  Câu 3: Đồng chí tán thành quan điểm nêu đây? (Đánh dấu x vào mà Đồng chí cho đúng) Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Thực chủ trương xã hội hoá giáo dục nhiệm vụ ngành giáo dục  Thực chủ trương xã hội hoá giáo dục nhiệm vụ tổ chức, gia đình cơng dân  Câu 4: Những mục tiêu xã hội hoá giáo dục nêu lên đây, theo Đồng chí có tầm quan trọng mức độ nào? (Đánh dấu X vào cột tương ứng, chọn mức độ cho ý) Mục tiêu Rất quan trọng Quan trọng Huy động toàn dân tham gia GD Đóng góp tiền cho nhà trường Tận dụng điều kiện sẵn có (cơ sở vật chất phục vụ cho GD) Tổ chức tốt mối quan hệ Gia đình Nhà trường - Xã hội Phát huy trách nhiệm vai trò nhà trường trình phát triển KT-XH địa phương Mọi người hưởng GD Giảm bớt Ngân sách Nhà nước đầu tư cho GD Thực mục tiêu GD-ĐT, người có đủ kiện thực CNH-HĐH đất nước Ý kiến khác: .… Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Ít quan trọng Khơng quan trọng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Câu 5: Đồng chí xem việc thực chủ trương xã hội hoá giáo dục người quan trọng mức độ nào? (Đánh dấu X vào cột tương ứng) Rất quan trọng Nhiệm vụ Quan trọng Ít Khơng quan quan trọng trọng Đóng góp tiền cho giáo dục Góp ý kiến xây dựng với nhà trường xã hội Tham gia hoạt động giáo dục tuỳ khả Thường xuyên giáo dục gia đình Bản thân tự giáo dục, tự hoàn thiện  Câu 6: Theo Đồng chí lực lượng đóng vai trị mức độ tham gia việc huy động cộng đồng tham gia phát triển GD phổ thông thị xã? (Đánh dấu X vào cột tương ứng) Vai trò Lực lƣợng Mức độ tham gia Rất Quan Ít quan Khơng Rất Quan Ít quan Khơng quan trọng trọng quan quan trọng trọng quan trọng trọng trọng trọng Cấp uỷ Đảng - UBND Hội đồng Nhân dân địa phương Ngành GD - Các trường học địa bàn Các ban ngành, quan Nhà nước (VHTT, LĐ, Y tế ) Mặt trận Tổ quốc, Đoàn thể Các tổ chức XH Hội Cha Mẹ học sinh, gia đình, học tộc Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Câu 7: Đồng chí tham gia thực chủ trương xã hội hoá giáo dục địa phương nào, hiệu sao? (Đánh dấu X vào cột tương ứng) Mức độ tham gia Việc làm Rất tích cực Hiệu Tích Ít tích Khơng Rất cực cực tích cực hiệu Hiệu Ít hiệu Khơng quả hiệu Góp phần xây dựng chủ trương, sách, văn liên quan Tuyên truyền, vận động thực chủ trương XHHGD Nhà trường Với tư cách phụ huynh, Ban đại diện Hội CMHS Huy động nguồn lực đầu tư cho giáo dục Xây dựng mơi trường GD Nhà trường - Gia đình - Xã hội Chỉ đạo, quản lý việc thực chủ trương XHHGD Nhà trường Trực tiếp tham gia thực chủ trương XHHGD phù hợp chức  Câu 8: Theo Đồng chí mức độ thực nội dung xã hội hóa giáo dục khu vực miền núi Thanh Hóa thời gian qua nào? (Đánh dấu x vào cột tương ứng) Nội dung Tốt Huy động toàn xã hội tham gia xây dựng môi trường thuận lợi cho GD Huy động lực lượng xã hội tham gia vào trình GD Nhà trường Huy động lực lượng tham gia trình đa dạng hố loại hình giáo dục Huy động xã hội đầu tư nguồn lực cho GD Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khá Trung bình Yếu C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an *Câu 9: Xin Đồng chí cho biết số ý kiến thuận lợi, khó khăn, kết mặt tồn việc thực chủ trương xã hội hoá giáo dục thị xã thời gian qua  Thuận lợi: ……………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………… ………………………………………………  Khó khăn:………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………  Kết quả:…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………  Tồn tại:…………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………… ………………………………………………  Bài học kinh nghiệm:………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………  Câu 10: Để thực chủ trương xã hội hoá giáo dục thị xã Sầm Sơn - Thanh Hóa, xin Đồng chí cho biết giải pháp sau quan trọng mức độ nào? (Đánh dấu X vào cột tương ứng, chọn mức độ cho ý) Mức độ quan trọng Biện pháp Rất quan trọng Quan trọng Nâng cao nhận thức, trách nhiệm giáo dục công tác xã hội hóa giáo dục Nâng cao chất lượng qui mô - số lượng Giáo dục Đào tạo nhà trường phổ thông địa bàn Huy động tiềm năng, sức mạnh tổng hợp cộng đồng xã hội tham gia vào công tác xã hội hóa giáo dục Hồn thiện Cơ chế Quản lý - Thể chế Chính sách Nhà nước cơng tác xã hội hóa giáo dục Tăng cường đổi cơng tác quản lý tài xã hội hoá giáo dục - phát huy dân chủ hoá trường học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Ít quan trọng Khơng quan trọng C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an  Câu 11: Trong giải pháp thực xã hội hoá giáo dục thị xã đây, theo Đồng chí mức độ cấp thiết tính khả thi giải pháp nào? (Đánh dấu X vào cột tương ứng) Tính cấp thiết Rất cấp thiết Biện pháp Cấp thiết Ít cấp Khơng thiết cấp thiết Tính khả thi Rất khả thi Nâng cao nhận thức, trách nhiệm giáo dục cơng tác xã hội hóa giáo dục Nâng cao chất lượng qui mô số lượng Giáo dục Đào tạo nhà trường phổ thông địa bàn Huy động tiềm năng, sức mạnh tổng hợp cộng đồng xã hội tham gia vào công tác xã hội hóa giáo dục Hồn thiện Cơ chế Quản lý - Thể chế - Chính sách Nhà nước cơng tác xã hội hóa giáo dục Tăng cường đổi công tác quản lý tài xã hội hố giáo dục - phát huy dân chủ hố trường học Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Khả thi Ít khả Không thi khả thi C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn