Thông tin tài liệu
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH NGÔ TẤN ĐẠT CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ: 60.14.05 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS NGUYỄN NGỌC HỢI VINH - 2011 LỜI CẢM ƠN Với tình cảm chân thành, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc Hội đồng khoa học chuyên ngành “Quản lý giáo dục”, Trƣờng Đại học Vinh – Đại học Sài Gịn, Khoa Quản lý giáo dục q thầy tham gia quản lý, giảng dạy động viên suốt trình nghiên cứu, học tập để viết luận văn tốt nghiệp Đặc biệt, xin trân trọng cảm ơn PGS – TS Nguyễn Ngọc Hợi – Thầy hƣớng dẫn khoa học tận tình bảo giúp đỡ tơi suốt q trình nghiên cứu để hoàn thành luận văn Xin trân trọng cảm ơn: Ban giám đốc, Trƣởng, Phó phịng ban chuyên viên Sở Giáo dục Đào tạo TP Hồ Chí Minh Lãnh đạo, Hội đồng nhân dân, Ủy ban nhân dân Quận phòng ban, ngành chức Quận 10 Lãnh đạo, chuyên viên Phòng Giáo dục Đào tạo Thầy cô cán quản lý, giáo viên trƣờng tiểu học, trung học sở Quận 10 tạo điều kiện cung cấp thông tin, số liệu tƣ vấn khoa học trình nghiên cứu giúp đỡ tơi hồn thành luận văn Gia đình, bạn bè đồng nghiệp động viên giúp đỡ, khích lệ trình học tập nghiên cứu Bản thân cố gắng, nhƣng hạn chế điều kiện nghiên cứu nên chắn luận văn không tránh khỏi thiếu sót Kính mong nhận đƣợc dẫn, góp ý giúp đỡ thêm nhà khoa học, quý thầy cô bạn đồng nghiệp Xin chân thành cảm ơn Tác giả luận văn Ngơ Tấn Đạt MỤC LỤC Trang Trang phụ bìa Lời cám ơn Mục lục Ký hiệu viết tắt luận văn Danh mục phụ lục luận văn Mở đầu 1.Lý chọn đề tài 2.Mục đích nghiên cứu 3.Khách thể đối tƣợng nghiên cứu 4.Giả thuyết khoa học 5.Nhiệm vụ nghiên cứu 6.Phƣơng pháp nghiên cứu 7.Cấu trúc luận văn Chƣơng 1: Cơ sở lý luận quy hoạch phát triển giáo dục TH THCS 1.1.Sơ lƣợc lịch sử nghiên cứu vấn đề 1.2.Vị trí, vai trị nhiệm vụ giáo dục TH, THCS hệ thống giáo dục quốc dân vai trị phát triển KT 1.2.1.Vị trí, vai trị giáo dục đào tạo nói chung, giáo dục phổ thơng nói riêng nghiệp phát triển KT – XH 1.2.2.Vị trí, vai trị, nhiệm vụ giáo dục TH THCS 1.3.Một số khái niệm, thuật ngữ có liên quan đến vấn đề nghiên cứu 1.3.1.Dự báo, dự báo giáo dục dự báo quy mô giáo dục 1.3.2.Quy hoạch, quy hoạch phát triển KT – XH quy hoạch phát triển giáo dục 10 1.3.3.Phát triển 12 1.3.4.Mối quan hệ quy hoạch với số vấn đề có liên quan 12 1.3.5.Những yêu cầu nguyên tắc quy hoạch 15 1.4.Quy hoạch phát triển giáo dục TH THCS 17 1.4.1.Khái niệm chung quy hoạch phát triển ngành GDĐT 17 1.4.2.Mục đích, yêu cầu quy hoạch phát triển GDĐT 17 1.4.3.Nội dung quy hoạch phát triển GDĐT 18 1.4.4.Quy hoạch phát triển giáo dục TH THCS địa phƣơng 18 1.5.Vai trò dự báo xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục 19 1.5.1.Dự báo, dự báo gd ý nghĩa công tác dự báo 19 1.5.2.Một số phƣơng pháp dự báo áp dụng quy hoạch phát triển giáo dục TH THCS 20 1.6.Phƣơng pháp xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục TH,THCS 24 1.6.1.Phƣơng pháp luận xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo nói chung giáo dục TH, THCS nói riêng 24 1.6.2.Mục đích yêu cầu quy hoạch phát triển giáo dục đào tạo nói chung, quy hoạch giáo dục TH THCS nói riêng 25 1.6.3.Vị trí, mối quan hệ quy hoạch GD – ĐT với ngành, lĩnh vực khác quy hoạch phát triển KT – XH địa phƣơng 26 1.6.4.Cấu trúc văn quy hoạch phát triển giáo dục 26 1.7.Những nhân tố ảnh hƣởng đến quy hoạch phát triển giáo dục TH THCS 27 1.7.1.Nhóm nhân tố trị, kinh tế 28 1.7.2.Nhóm nhân tố văn hóa, xã hội 28 1.7.3.Dân số dân số độ tuổi đến trƣờng 29 1.7.4.Thực trạng giáo dục nhân tố quan trọng tác động đến phát triển giáo dục 29 1.7.6.Những nhân tố khác 30 Chƣơng 2: Thực trạng giáo dục Tiểu học Trung học sở quận 10, Tp Hồ Chí Minh 32 2.1 Đặc điểm địa lý, kinh tế - xã hội quận 10 32 2.1.1 Đặc điểm địa lý, dân cƣ, dân số nguồn nhân lực 32 2.1.2 Đặc trƣng kinh tế - xã hội 34 2.1.3 Những thuận lợi khó khăn kinh tế - xã hội ảnh hƣởng đến phát triển giáo dục nói chung, phát triển GDTH GDTHCS nói riêng 35 2.2 Thực trạng quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học sở quận 10 Tp,Hồ Chí Minh 36 2.2.1 Khái quát chung giáo dục quận 10 36 2.2.2 Về quy mô học sinh mạng lƣới trƣờng lớp 37 2.2.3 Thực trạng điều kiện đáp ứng cho GDTH THCS 41 2.3 Nhận xét, đánh giá chung giáo dục TH THCS quận 10 Tp.Hồ Chí Minh 58 2.3.1 Mặt mạnh 58 2.3.2 Mặt yếu 58 2.3.3 Những thuận lợi 58 2.3.4 Những khó khăn, thách thức 59 Chƣơng 3: Quy hoạch phát triển giáo dục TH THCS quận 10 Tp Hồ Chí Minh đến 2020 62 3.1 Những sở để xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục 62 3.1.1 Định hƣớng chiến lƣợc phát triển giáo dục đào tạo thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nƣớc gắn với phát triển kinh tế tri thức Việt Nam thời gian tới 62 3.1.2 Định hƣớng phát triển KT – XH quận 10 Tp Hồ Chí Minh từ năm 2011 đến năm 2020 62 3.1.3 Định hƣớng phát triển giáo dục quận 10, giai đoạn 2011 năm 63 3.1.4 Căn thực tế dự báo dân số quận đến năm 2011 tầm nhìn đến năm 2020 64 3.2 Dự báo quy mô học sinh TH THCS quận 10 giai đoạn 2011 – 2020 64 3.2.1 Cơ sở định mức tính tốn dự báo 64 3.3 Quy hoạch phát triển mạng lƣới trƣờng lớp đáp ứng nhu cầu học tập học sinh tiểu học trung học sở địa bàn 77 3.3.1 Định hƣớng quy hoạch 77 3.3.2 Quy hoạch chi tiết 79 3.4 Quy hoạch điều kiện phát triển giáo dục TH THCS quận 10, Tp Hồ Chí Minh đến năm 2020 79 3.4.1 Quy hoạch phát triển đội ngũ cán quản lý, giáo viên nhân viên đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lƣợng hiệu đào tạo 79 3.4.2 Quy hoạch sở vật chất, trang thiết bị dạy học phục vụ quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học sở 83 3.5 Những biện pháp để thực quy hoạch 85 3.5.1 Tăng cƣờng công tác lãnh đạo, đạo cấp ủy đảng quyền địa phƣơng phát triển giáo dục đào tạo 85 3.5.2 Đảm bảo đủ số lƣợng, đồng cấu nâng cao chất lƣợng đội ngũ 86 3.5.3 Huy động tốt nguồn lực đầu tƣ cho giáo dục sử dụng có hiệu nguồn vốn 90 3.5.4 Tăng cƣờng công tác quản lý kế hoạch hóa giáo dục 91 3.5.5 Phân luồng học sinh sau THCS 93 3.5.6 Đẩy mạnh xã hội hóa giáo dục 94 3.6 Thăm dị tính cần thiết khả thi biện pháp thực quy hoạch 95 Kết luận kiến nghị 98 Tài liệu tham khảo 102 Phụ lục luận văn 105 KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN VĂN BCHTW Ban Chấp hành Trung ƣơng CBQL Cán quản lý CSVC Cơ sở vật chất CNXD Công nghiệp xây dựng CNH – HDH Công nghiệp hóa – đại hóa GDĐT Giáo dục đào tạo GDTH Giáo dục tiểu học GDTHCS Giáo dục trung học sở GDPT Giáo dục phổ thông 10 GDTX Giáo dục thƣờng xuyên 11 KHCN Khoa học công nghệ 12 KHKT Khoa học kỹ thuật 13 KTXH Kinh tế - xã hội 14 NV Nhân viên 15 PCGDTH Phổ cập giáo dục tiểu học 16 PCGDTHCS Phổ cập giáo dục trung học sở 17 PCGDTHPT Phổ cập giáo dục trung học phổ thông 18 QLGD Quản lý giáo dục 19 THCS Trung học sở 20 THPT Trung học phổ thông 21 TTBDH Trang thiết bị dạy học 22 TTGDTX Trung tâm giáo dục thƣờng xuyên 23 THCN Trung học chuyên nghiệp 24 UBND Ủy ban nhân dân 25 XHHGD Xã hội hóa giáo dục 26 GDP Tổng sản phẩm quốc nội C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an DANH MỤC PHỤ LỤC LUẬN VĂN Số Nội dung Trang Tổng quan cƣơng lĩnh, chiến lƣợc quy hoạch kế hoạch 105 Bản đồ hành Quận 106 Danh sách trƣờng TH THCS Quận 10 năm học 2006 – 2011 107 Số lƣợng học sinh tiểu học THCS giai đoạn 2006 – 2011 108 Hệ thống trƣờng lớp tiểu học THCS địa bàn Quận 10 giai đoạn 2006 – 2011 109 5.1 Thống kê hiệu đào tạo học sinh TH, THCS Quận 10 từ 2006 đến 2011 110 5.2 Thống kê đào tạo HS Giỏi TH THCS Quận 10 từ 2006 đến 2011 111 5.3 Tỷ lệ xếp loại học lực học sinh TH 111 5.4 Tỷ lệ xếp loại học lực học sinh THCS 112 Đội ngũ cán quản lý, giáo viên, nhân viên trƣờng TH 113 6.1 Số lƣợng cấu đội ngũ giáo viên dạy môn chuyên biệt trƣờng tiểu học năm học 2006 – 2011 114 6.2 Số lƣợng cấu đội ngũ giáo viên dạy môn chuyên biệt trƣờng THCS năm học 2006 – 2011 115 6.3 Tỷ lệ xếp loại hạnh kiểm học sinh TH THCS 116 Dự báo số lƣợng học sinh TH THCS 117 7.1 Thống kê dự báo số lƣợng học sinh tiểu học theo phƣơng án 117 7.2 Thống kê dự báo dân số độ tuổi THCS (phƣơng án 3) 117 Dự báo số lƣợng HS TH THCS theo phƣơng án 118 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 8.1 Tổng hợp kết dự báo số lƣợng học sinh tiểu học theo chƣơng trình phần mềm Bộ GDĐT 118 Tổng hợp số trƣờng tiểu học, THCS THPT 119 10 Hệ thống phòng chức THCS theo chuẩn quốc gia 120 11 Thống kê dự báo dân số độ tuổi đến 10 tuổi (phƣơng án 2) 121 12 Thống kê dự báo dân số tuổi 11 đến 14 (phƣơng án 2) 122 13 Mạng lƣới trƣờng tiểu học trung học sở năm 2020 123 14 Kết dự báo quy mô TH, THCS phƣơng án chọn 2020 124 15 Phiếu hỏi ý kiến chuyên gia quy mô học sinh phổ thông đến năm 2020 16 125-127 Phiếu trƣng cầu ý kiến quy hoạch phát triển giáo dục TH, THCS Quận 10 đến năm 2020 128 - 131 17 Tổng hợp phiếu trả lời ý kiến dự báo quy mô giáo dục tiểu học, THCS đến năm 2020 132 - 134 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 121 Phiếu hỏi ý kiến chuyên gia BẢNG LỰA CHỌN PHƢƠNG ÁN VỀ TỶ LỆ ĐI HỌC Tỉ lệ % học Năm học Năm học Năm học 2006- 2007 2010 - 2011 2019 - 2020 102 98,7 99,7 99,9 108 98,9 99,9 99,9 110 98,7 99,7 100 105 98,8 99,8 100 106 99,6 100 100 Ý kiến thức Không Không Không 100 98,7 98,8 98,9 108 98,9 98,9 99,7 103 99,6 99,8 99,7 110 98,8 99,8 99,8 105 98,9 99,9 99,9 Ý kiến khác Khơng Khơng Khơng cấp, bậc học (tính số học sinh vùng giáp ranh địa bàn) Tiểu học THCS Xin chân thành cảm ơn đồng chí vui lòng giúp đỡ Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 122 TỔNG HỢP PHIẾU TRẢ LỜI CỦA CHUYÊN GIA VỀ QUY MÔ HỌC SINH PHỔ THÔNG ĐẾN NĂM 2020 2006 – 2007 2010 – 2011 2019 - 2020 Năm học Trả lời Tỷ trọng Trả lời Tỷ trọng Trả lời Tỷ trọng (ngƣời) (%) (ngƣời) (%) (ngƣời) (%) 100 100 98,1 100 98,1 100 98,1 107 107 99,1 107 99,1 107 99,1 110 110 100 110 100 110 100 104 104 99,1 104 99,1 104 99,1 104 104 98,1 104 98,1 104 98,1 Ý kiến khác Không Tỷ lệ học (%) Tiểu học Không Không THCS 100 100 100 100 100 100 100 108 108 100 108 100 108 100 103 102 99,0 100 98 100 98 110 106 96,4 106 96,4 106 96,4 105 105 100 100 95,2 100 95,2 Ý kiến khác Không Không Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Không C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Phụ lục 27.2: Tổng hợp phiếu trả lời ý kiến biện pháp thực dự báo qui mô giáo dục tiểu học, THCS quận 10 đến năm 2020 S Tính cần thiết Tính khả thi T Các biện pháp thực dự Rất Cần Ít Khơng Khả thi T báo qui mô giáo dục tiểu học, cần thiết thiết cần cần cao thiết thiết THCS SL Tăng cƣờng công tác lãnh đạo, % SL % SL % SL % SL % Khả thi SL % Ít Khơng khả thi khả thi SL SL % 41 91.1 8.9 38 84.4 15.6 39 86.7 13.3 29 64.4 16 35.6 Xây dựng nâng cao chất lƣợng 43 95.6 4.4 35 77.8 10 22.2 đạo Đảng, quyền địa phƣơng phát triển giáo dục thành phố Triển khai tốt việc dự báo qui mô HS mạng lƣới trƣờng, lớp đội ngũ nhà giáo, cán quản lý đápứng yêu cầu đổi GD phổ thông 123 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn % C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Tăng cƣờgn công tác quản lý 35 77.8 10 22.2 27 60 18 40 37 82.2 17.8 40 88.9 8.9 2.2 34 75.6 11 24.4 23 51.1 19 42.2 6.7 37 82.2 17.8 30 66.7 15 33.3 kế hoạch hóa giáo dục Huy động sử dụng tốt nguồn lực cho giáo dục Thực tốt phân luồng HS sau tốt nghiệp THCS Đẫy mạnh xã hội hóa GD 124 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 125 PHỤ LỤC SỐ 16 Dự báo số lƣợng HS tiểu học quận 10 theo phƣơng án Sử dụng qui luật hàm logarit: y = a + b.lnt Năm học Dân số Số HS Tỉ lệ Thời độ tuổi tiểu học HS/DSĐT gian (%) (t) 6–10 Lnt (Ln)2t y*Lnt 2000 – 2001 33,911 33,700 99.38 1.6094 2.5903 159.94 2001 – 2002 33.398 33,831 99.68 1.7918 3.2104 178.61 2002 – 2003 35,902 34,624 96.44 1.9459 3.7866 187.66 2003 – 2004 35,576 35,023 98.45 2.0794 4.3241 204.72 2004 – 2005 35,305 35,236 99.80 2.1972 4.8278 219.28 2005 – 2006 34,704 34,425 99.20 10 2.3026 5.3019 228.42 2006– 2007 33,650 33,632 99.95 11 2.3979 5.7499 239.67 2007 – 2008 32,582 32,300 99.13 12 2.4849 6.1748 246.33 2008– 2009 31,184 31,084 99.68 13 2.5649 6.5790 255.67 2009 – 2010 29,640 29,542 99.67 14 2.6391 6.9646 263.04 2010 – 2011 28,402 28,315 99.69 15 2.7081 7.3335 269.97 Tổng cộng: 497,76 492,843 1,485.55 120 27.899 60.4520 2,766.4 Tính tốn kết Ta có giá trị: ∑ ln t = 27.899 ∑ y(t) x ln t = 2766.47 ∑ (ln t)2= 60.452 ∑ y(t)= 148555 n= 15 Thay giá trị vào phƣơng trình ta có: ∑ y(t)= n.a + b ∑ ln t ∑ y(t).ln t = a.∑ y(t) + b ∑(ln t)2 Giải phƣơng trình ta đƣợc: a = 98.3 b = 0.4 Hàm xu : y(t) = 98.3 + 0.4lnt Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 126 PHỤ LỤC SỐ 17 Dự báo tỉ lệ học sinh/ Dân số độ tuổi theo hàm xu Hàm xu Năm học y = 98.3 + 0.4lnt Dân số độ Số HS tiểu học Tỉ lệ HS Thời tuổi 6–10 (ngƣời) TH/DSĐT y(t) gian (t) (%) 2006– 2007 33,650 33,632 99.41 16 2007 – 2008 32,582 32,300 99.43 17 2008– 2009 31,184 31,084 99.46 18 2009 – 2010 29,640 29,542 99.48 19 2010 – 2011 28,402 28,315 99.5 20 2011 – 2012 25,337 25,215 99.52 21 2012 – 2013 25,350 25,233 99.54 22 2013 – 2014 25,126 25,013 99.55 23 2014 – 2015 24,955 24,848 99.57 24 2019 – 2020 24,873 24,771 99.59 25 Hàm xu Năm học y = 98.3 + 0.4lnt Dân số độ tuổi 6–10 Số học sinh Tỉ lệ HS TH/ (ngƣời) tiểu học Dân số độ tuổi (ngƣời) (%) 2006– 2007 33,650 33,632 99.41 2010 – 2011 28,402 28,315 99.5 2014 – 2015 24,955 24,848 99.57 2019 – 2020 24,873 24,771 99.59 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 127 PHỤ LỤC SỐ 16.1 Dự báo số lƣợng học sinhTHCS quận 10 theo phƣơng án Qui luật biến thiên hàm tuyến tính y = a + b.t Năm học Dân số độ Số HS Tỉ lệ Thời tuổi 11–14 THCS HSTHCS/DS gian (ngƣời) ĐT (%) (t) t2 y*t 1997 – 1998 23,008 18,877 83.05 1 82.04 1998 – 1999 22,911 17,056 74.45 148.99 1999 – 2000 23,198 17,474 75.43 225.89 2000 – 2001 24,269 18,560 76.48 16 305.92 2001 – 2002 25,510 19,311 75.70 25 378.50 2002 – 2003 25,837 19,717 76.31 36 457.86 2003 – 2004 24,860 21,469 86.36 49 604.52 2004 – 2005 25,789 20,762 80.51 64 644.08 2005 – 2006 24,643 21,480 87.16 81 784.44 2006 – 2007 23,558 21,800 92.54 10 100 925.40 2007 – 2008 23,518 23,158 98.47 11 121 1,083.17 2008 – 2009 25,495 25,024 98.15 12 144 1,177.80 2009 – 2010 26,322 25,945 98.57 13 169 1,281.41 2010 – 2011 26,784 26,005 99.09 14 196 1,359.26 2011 – 2012 25,926 25,828 99.62 15 225 1,494.30 Tổng cộng: 371,628 322,466 1,298.78 120 124 10,953.58 Tính tốn kết quả: Ta có giá trị : a =70.49 n= 15 Hàm xu thế: y= a + bt = 70.49 + 2.01t Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn =2.01 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 128 Bảng 2: Thống kê mạng lƣới trƣờng lớp, giáo viên nguồn kinh phí qua số năm STT Kết thống kê Tiêu chí Năm Năm Năm 2006- 2007 2009- 2010 2010– 2012 phƣờng 34 35 37 - Tiểu học 18 20 22 900 triệu đồng 4,8 tỷ đồng 17,5 tỷ Quy mô trƣờng /15 - THCS Nguồn kinh phí để tăng cƣờng CSVC TBDH: - Ngân sách (bình qn/năm) - Xã hội hóa đồng tỷ đồng tỷ đồng (bình quân/năm ) Ngân sách bình quân tỷ đồng 384,7 đồng 541,648 1,069 triệu đồng đồng HS/năm Tỉ lệ GV /lớp: - Tiểu học 1,03 1,08 1,15 - THCS 1,04 1,85 1,76 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 129 Bảng 3: Kết dự báo điều kiện đảm bảo quy mô HS TH , THCS theo phƣơng án chọn đến năm 2020 ST Tiêu chí Kết dự báo Độ tin cậy phƣơng án T chọn Năm Năm Tin Tin Ít Khơng 2010 –2011 2019 -2020 cậy cậy tin tin cậy cao đƣợc cậy Quy mô mạng lƣới trƣờng /15 phƣờng: - Tiểu học 21 23 - THCS 12 14 Nguồn kinh phí tối thiểu để tăng cƣờng CSVC – TBDH - Ngân sách (bình quân /năm) - Xã hội hóa (bình qn /năm) -Ngân sách (bình quân /năm) Tỉ lệ GV / lớp: - Tiểu học - THCS 17 tỷ đồng 8,3 tỷ đồng 1,8 tỷ đồng 1,5 1,9 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 130 PHỤ LỤC SỐ 18 PHIẾU THĂM DÕ Ý KIẾN VỀ QUY HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TIỂU HỌC VÀ TRUNG HỌC CƠ SỞ QUẬN 10, TP HỒ CHÍ MINH ĐẾN NĂM 2020 Kính gửi: -Quy hoạch phát triển giáo dục tiểu học trung học sở Quận 10, TP Hồ Chí Minh đến năm 2020 việc cần thiết cơng tác quản lý giáo dục nói riêng nhƣ phát triển nghiệp giáo dục nói chung Chúng tơi đề xuất số biện pháp thực công tác theo bảng dƣới đây: Kính mong đồng chí có ý kiến tính cần thiết tính khả thi biện pháp Xin đồng chí đánh dấu “x” vào mức độ cho phù hợp Ngoài biện pháp nêu bảng, xin đồng chí bổ sung biện pháp mà đồng chí cho quan trọng Tính cần thiết Biện pháp Tăng cƣờng lãnh Tính khả thi Rất cần Cần Ít cần Khơng thiết thiết thiết cần thiết 36 04 00 00 40 00 00 00 Rất Khả Ít khả Khơng thi thi khả thi 37 03 00 00 40 00 00 00 khả thi đạo, đạo cấp ủy Đảng quyền địa phƣơng phát triển giáo dục đào tạo Đảm bảo đủ số lƣợng, đồng cấu không ngừng nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên cán quản lý giáo dục Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 131 Huy động sử dụng 34 06 00 00 38 02 00 00 38 02 00 00 38 02 00 00 36 04 00 00 28 11 01 00 36 04 00 00 32 08 00 00 có hiệu vốn đầu tƣ cho giáo dục Tăng cƣờng đổi công tác quản lý kế hoạch hóa GD Phân luồng học sinh sau THCS Đẩy mạnh cơng tác XH hóa GD Các biện pháp khác (theo đồng chí cần bổ sung): Xin chân thành cảm ơn đồng chí giúp đỡ trả lời! Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 132 Phụ lục 19 Tổng hợp phiếu trả lời ý kiến chuyên gia độ tin cậy điều kiện đảm bảo kết dự báo qui mô HS tiểu học, THCS quận 10 đến năm 2020 theo phƣơng án chọn Độ tin cậy phƣơng án chọn STT Tiêu chí Tin cậy cao SL Tin cậy Ít tin Không đƣợc cậy tin cậy % SL % Qui mô mạng lƣới trƣờng: 40 88.9 11.1 - Tiểu học/15 phƣờng 34 75.6 11 24.4 39 86.7 13.3 35 77.8 10 22.2 40 88.9 15.6 - Tiểu học 38 84.4 15.6 - THCS 36 80 20 - THCS/ 15 phƣờng Nguồn kinh phí tối thiểu để tăng cƣờng CSVC và: - Ngân sách (bình qn/năm) - Xã hội hóa (bình qn/năm) Chi ngân sách (bình quân HS/năm) Ti lệ GV/ lớp: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn SL % SL % C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 133 Tổng hợp phiếu trả lời chuyên gia qui mô số lƣợng HS/ Dân số độ tuổi Năm 2010 – 2011 Số lƣợng trả lời 2019 – 2020 Tỉ lệ (%) Số lƣợng trả lời (ngƣời) (ngƣời) Tỉ lệ (%) Tiểu học 99.50% 99.70% 99.9% 35 87.5 100% 7.5 34 85 Ý kiến khác 15 98% 33 82.5 99% 17.5 36 90 10 THCS 99.5% 100% Ý kiến khác Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an 134 Phụ lục 20: PHIẾU XIN Ý KIẾN Các chuyên gia độ tin cậy điều kiện đảm bảo kết dự báo quy mô HS tiểu học THCS quận 10 đến năm 2020 Kính gửi : Ơng (bà) - Chức vụ nơi cơng tác: Để có cho việc xây dựng kế hoạch dài hạn phát triển giáo dục tiểu học THCS quận 10 đến năm 2020, tiến hành dự báo số lƣợng HS tiểu học THCS quận theo số phƣơng án khác phân tích để lựa chọn phƣơng án mà cho tối ƣu Quy mô học sinh tiểu học THCS quận 10, theo phƣơng án chọn TT Năm 2010 Năm 2020 Số học sinh tiểu học (ngƣời ) 25497 24848 Tỉ lệ HS tiểu học học / Dân số độ tuổi 99.7% 99.9% Sổ học sinh trung học sở (ngƣời ) 21350 19997 Tỉ lệ HS trung học sở học/ DSĐT 99.6% 99.8% Tiêu chí Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
Ngày đăng: 22/08/2023, 00:19
Xem thêm:
