Xâm hai trẻ em

Phịng, chống xâm hại tình dục trẻ em cho học sinh trường THCS - thực trạng giải pháp PHẦN I MỞ ĐẦU I Lí chọn dự án Chúng em sống thời đại khoa học kỹ thuật bùng nổ, cách mạng 4.0 Người lớn trẻ em bị vào vịng xốy trang mạng Intenrnet, facebook, Zalo, titok công việc căng thẳng không thời gian dành cho Trẻ em rơi vào tình trạng thiếu tình cảm cha mẹ, khơng có người chăm sóc, dạy bảo, tháo gỡ khó khăn gặp phải Thiếu kỹ sống, không dám mơ ước tương lai, phải sống tự lập, buông thả, thiếu kiến thức giới tính, khiến em có cảm giác bị bỏ rơi, bơ vơ tạo hội kẻ “yêu râu xanh”, “tội phạm mại râm” hay “nạn xâm hại tình dục trẻ em” diễn ngày gia tăng Một số trẻ em bị lôi kéo vào trò chơi mạo hiểm, thước phim ảnh khơng lành mạnh, có tính “kích dục” gây tị mò, bị người giới khác giới tiếp cận đề xâm hại tình dục Thủ phạm xâm hại trẻ em ngày đa dạng, vi phạm nghiêm trọng đạo đức xã hội chí mang tính chất loạn luân Trẻ bị xâm hại nhiều lứa tuổi, chí có em cịn nhỏ Trong năm 2021, địa bàn tỉnh Trà Vinh xảy 21 vụ xâm hại tình dục trẻ em, tăng vụ so với năm 2020, quan Công an điều tra, làm rõ 20 vụ, bắt, xử lý 20 đối tượng, vụ điều tra, xác minh Trong đó, huyện Cầu Ngang địa bàn “nóng” loại tội phạm Sự việc gây hoang mang tinh thần cho gia đình, hàng xóm Chứng kiến giọt nước mắt cịn non nớt, tuyệt vọng nỗi ngơ ngác khơng biết chuyện xảy bé cha mẹ, người thân khơng khỏi xót xa, căm phẫn kẻ tội phạm Em trăn trở đặt câu hỏi cho mình: Trách nhiệm người lớn xã hội việc bảo vệ trẻ em? Làm để phòng, tránh xâm hại tình dục trẻ em? Ý tưởng dự án bắt đầu tiết chào cờ thầy Tổng phụ trách Đội tuyên truyền phòng chống xâm hại trẻ em bảo vệ thể mình, em hiểu rõ vai trị việc có kiến thức để bảo vệ thân trước kẻ “Yêu râu xanh” giải pháp giúp bạn học sinh thực Em tìm đến thầy Tổng phụ trách đội nhờ chia sẻ Thầy vui mừng cung cấp thông tin: “Xâm hại tình dục trẻ em vấn đề nóng xã hội” Đây ý tưởng hay, mạnh dạn thiết thực, bổ ích với tất bạn học sinh người xã hội Nhận lời từ thầy, động lực giúp em chọn dự án “Phòng, chống xâm hại tình dục trẻ em cho học sinh trường THCS - thực trạng giải pháp” Với mục đích an toàn để vui chơi, học tập gia đình, trường học Là cộng tác viên đắc lực phong trào “Chống yêu râu xanh”, “Diệt tội phạm xâm hại tình dục trẻ em” lúc, nơi, mang lại nụ cười hồn nhiên, ước mơ tươi sáng cho bạn bè trẻ em II Câu hỏi nghiên cứu; Vấn đề nghiên cứu; Giả thuyết khoa học Câu hỏi nghiên cứu: Thế xâm hại tình dục trẻ em? Thực trạng vấn đề xâm hại tình dục trẻ em nào? Nguyên nhân dẫn đến xâm hại tình dục trẻ em? Bạn có biết vụ việc liên quan đến vấn đề xâm hại tình dục trẻ em khơng? Nạn nhân bị xâm hại tình dục ai? Các thủ đoạn mà kẻ xâm hại tình dục trẻ em thường sử dụng? Xâm hại tình dục trẻ em xảy đâu? Với đối tượng nào? Những tác hại mà nạn nhân xâm hại tình dục phải chịu đựng? Hiện tượng xâm hại tình dục trẻ em đưa vào chương trình học chưa? Bạn có suy nghĩ hành động trước nạn xâm hại tình dục trẻ em? Cần có biện pháp để phịng, chống xâm hại tình dục trẻ em? Vấn đề nghiên cứu: Xã hội bước vào cách mạng khoa học kĩ thuật 4.0 xuất nhiều vấn đề thiết Xâm hại tình dục trẻ em khơng xâm hại đời thực mà xuất môi trường mạng xã hội Thủ phạm xâm hại trẻ em ngày đa dạng, vi phạm nghiêm trọng đạo đức xã hội chí mang tính chất loạn luân Đặc biệt, trẻ bị xâm hại nhiều lứa tuổi, tình trạng xâm hại tình dục khơng xảy trẻ em gái mà trẻ em có nguy Những hành vi, vụ việc xâm hại trẻ em chạm ngưỡng hình bị phát hiện, xử lý Một số lượng lớn vụ việc chưa xử lý gia đình, nạn nhân khơng tố giác, e ngại thơng tin ảnh hưởng đến trẻ em gia đình năm 2021, địa bàn tỉnh Trà Vinh xảy 21 vụ xâm hại tình dục trẻ em, tăng vụ so với năm 2020, quan Công an điều tra, làm rõ 20 vụ, bắt, xử lý 20 đối tượng, vụ điều tra, xác minh Trên địa bàn xã Đông Hải, huyện Duyên Hải, tỉnh Trà Vinh, tên Đầy xem phim sex nhà Sau đó, tên Đầy dụ dỗ Linh lên lầu "làm chuyện người lớn" với em Thực xong hành vi thú tính mình, tên Đầy cho Linh 2.000 đồng cịn hăm dọa khơng nói cho biết không bị Đầy đánh chết không cho xuống nhà chơi Một bé gái tuổi sống tâm trạng sợ sệt gặp người lớn Sự việc gây xúc dư luận, trẻ em bị người lớn tuổi dụ dỗ, lơi kéo để xâm hại tình dục em khơng hiểu chuyện xảy Hậu làm tổn thương thể xác tinh thần cho bé suốt đời, nụ cười ngây thơ, sáng, khơng cịn niềm tin vào sống gia đình, trường học, xã hội * Mục tiêu nghiên cứu: Tạo môi trường học tập an toàn, vui chơi lành mạnh tốt cho phát triển toàn diện nhân cách phát huy phẩm chất, lực Ở gia đình, nhà trường xã hội trẻ phát triển tâm lý, thể chất trì chức tâm lý, xã hội Có gắn kết nhà trường, gia đình hoạt động tham vấn tâm lý bảo vệ trẻ em khỏi nguy bị xâm hại Từ đó, cần đa dạng từ hoạt động đào tạo đến nghiên cứu, ứng dụng xâu chuỗi lại thành hoạt động chung mục tiêu, chương trình Cung cấp kiến thức, kỹ để trẻ em có hiểu biết giới tính, biết bảo vệ thân trước kẻ suy đồi đạo đức, nhân tính Q thầy trực tiếp làm tốt công tác tuyên truyền cho học sinh, phụ huynh nhận thức tính cấp thiết cơng tác hỗ trợ tâm lý học đường, góp phần tạo nên chất lượng sống đảm bảo giáo dục toàn diện cho học sinh Giả thuyết khoa học: Hiện nay, nhiều bậc phụ huynh chí quan quản lý chưa có nhìn đầy đủ việc xâm hại tình dục trẻ em Vẫn cịn định kiến giới cho rằng, thật may mắn trai khơng bị xâm hại tình dục, nghĩ rằng, trai nên chẳng Những nhận định sai lầm nhiều trường hợp tiếp tay cho kẻ yêu râu xanh ngụy biện, chống chế cho hành vi họ thực hành động vui đùa bình thường Khi trở thành nạn nhân xâm hại tình dục dù bé trai hay bé gái bị ảnh hưởng, sang chấn tâm lý Bé gái thường có biểu lo lắng, sợ người lớn, bỏ học, trầm cảm, chí tự tử bé trai tương tự Nhưng có điều đặc biệt nguy hiểm, nhiều trường hợp trẻ trai không hỗ trợ, giúp đỡ để hàn gắn tổn thương tâm lý, lớn lên trở thành người hãn, dễ gây tội ác, có hành động bạo lực, xâm hại hệ trẻ em Chính từ hình thành nên vịng trịn xâm hại, tạo hệ nạn nhân khác kẻ phạm tội tương lai III Thiết kế phương pháp, nội dung nghiên cứu: Thiết kế: - Tìm hiểu khái niệm “Xâm hại tình dục trẻ em” - Những hình thức, pháp lí ảnh hưởng xâm hại tình dục trẻ em - Nghiên cứu thực trạng, nguyên nhân, hậu việc xâm hại tình dục trẻ em - Một số giải pháp phòng, chống xâm hại tình dục trẻ em Phương pháp nghiên cứu: - Nghiên cứu tài liệu từ sách, báo, mạng Internet thực tế - Phương pháp điều tra, khảo sát phiếu phát tới học sinh, phụ huynh để nắm bắt hiểu biết học sinh, người gia đình vấn đề xâm hại tình dục trẻ em - Phương pháp vấn, quan sát - Phương pháp phân tích làm rõ biểu xâm hại tình dục trẻ em - Phương pháp thống kê, thu thập thông tin, so sánh, tổng hợp kết luận - Tham khảo ý kiến tư vấn, hướng dẫn người có chun mơn lĩnh vực giáo dục tâm lí lứa tuổi học sinh - Nghiên cứu tài liệu xâm hại tình dục trẻ em địa bàn huyện Duyên Hải - Tìm hiểu thực tiễn sống gia đình số trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn, gia đình thiếu khuyết, em bị xâm hại địa phương để có nguồn thơng tin xác, số liệu cụ thể Nội dung nghiên cứu: a Tìm hiểu khái niệm “Trẻ em”, “Xâm hại trẻ em” “Xâm hại tình dục trẻ em” Luật Trẻ em Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thông qua ngày 05/4/2016, “Trẻ em” quy định người 16 tuổi Theo Ủy ban bảo vệ chăm sóc trẻ em Việt Nam: “Trẻ em công dân Việt Nam 16 tuổi trừ trường hợp pháp luật áp dụng với trẻ em quy định tuổi thành niên sớm hơn” Trẻ em người độ tuổi phát triển, chưa hoàn thiện mặt sinh lý tâm lý, dễ bị tổn thương tác động tiêu cực từ môi trường xã hội Theo Liên Hiệp Quốc “Xâm hại tình dục trẻ em” việc dùng vũ lực, đe dọa dùng vũ lực, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào hành vi liên quan đến tình dục, bao gồm hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em sử dụng trẻ em vào mục đích mại dâm, khiêu dâm hình thức b Những hình thức xâm hại tình dục trẻ em Nghiên cứu dự án “phịng, chống xâm hại tình dục trẻ em trường THCS - thực trạng giải pháp” Em xin đưa hình thức xâm hại tình dục trẻ em sau: - Các hành vi khiêu dâm, bắt trẻ nhìn sờ vào “vùng kín”, vùng nhạy cảm đối tượng xâm hại Bắt ép trẻ em quan hệ tình dục, chiếm đoạt xâm hại tình dục trẻ - Xâm hại tinh thần, dùng lời nói mạ liên quan đến vùng nhạy cảm Đối tượng xâm hại tình dục sờ mó, quờ quạng vào ngực, phận sinh dục trẻ - Lôi kéo, dụ dỗ, mua chuộc, bắt ép trẻ em xem phim khơng lành mạnh, hình ảnh “khiêu dâm, kích dục” Cưỡng hôn lên thể trẻ em trẻ em chưa đến tuổi trưởng thành - Mua bán trẻ em bóc lột tình dục Bắt trẻ em bán dâm phục vụ lợi ích cá nhân - Sử dụng trẻ em gia đình, khống chế nhằm thỏa mãn tình dục thân người lớn tuổi Giúp đỡ, chăm sóc trẻ em dâm với trẻ c Cơ sở pháp lí xâm hại tình dục trẻ em Xâm hại tình dục trẻ em nghiêm trọng đáng lên án xã hội Bởi em chưa đến tuổi trưởng thành, thể tâm lý cịn chưa phát triển hồn thiện Các hành vi xâm hại tình dục trẻ em việc ép buộc em phải làm chuyện “của người lớn tình dục” em cịn q nhỏ, thể chưa phát triển hoàn thiện Theo Điều Luật Trẻ em 2016 quy định “Xâm hại tình dục trẻ em việc dùng vũ lực, đe dọa, ép buộc, dụ dỗ trẻ em tham gia vào hành vi liên quan đến tình dục” Bao gồm hiếp dâm, cưỡng dâm, giao cấu, dâm ô với trẻ em sử dụng trẻ em vào mục đích mại dâm, khiêu dâm chiếm tỷ lệ cao khoảng 80% d Thực trạng xâm hại tình dục trẻ em Theo Bộ LĐ-TB&XH, Năm 2021, Tổng đài điện thoại quốc gia bảo vệ trẻ em 111 tiếp nhận 507.861 gọi đến, tiếp nhận 1.651 lượt thông báo qua ứng dụng app zalo tổng đài Tổng đài tư vấn 35.385 ca (tăng 5.878 ca so với năm 2020); hỗ trợ, can thiệp 1.257 ca (gồm 1.033 ca tiếp nhận qua điện thoại, 194 ca thơng tin từ báo chí, mạng xã hội; 09 ca qua đường công văn; 21 ca người dân gửi đơn thư tới) Còn năm 2022 1000 gọi Trẻ em bị xâm hại tình dục người quen, hàng xóm, người thân gia đình (bố đẻ, bố dượng, anh, em họ…), giáo viên, nhân viên nhà trường 97% có 515 vụ dâm ô, 1.259 vụ giao cấu, 906 vụ hiếp dâm trẻ em “Trẻ em giới công nghệ số” cảnh báo nạn xâm hại tình dục trẻ em mơi trường mạng Khi ngày trung bình có trẻ em bị xâm hại, năm có 38 trẻ em bị giết hại, 133 trẻ em bị thương tích, 1286 trẻ em bị xâm hại 84 trẻ em mang thai Xâm hại tình dục trẻ em bao gồm tất hành vi tình dục khơng mong muốn Nó bao gồm:sờ mó, làm phim, ảnh có tính chất xâm hại trẻ; ép buộc trẻ em xem tham gia vào hành vi tình dục; ép buộc cưỡng ép trẻ em quan hệ tình dục tham gia vào hành vi tình dục với trẻ em người lớn khác Thường xâm hại tình dục bắt đầu hành vi nghiêm trọng trị chuyện tình dục khơng phù hợp, dẫn tới xâm hại có tiếp xúc Tính chất vụ việc xâm hại tình dục trẻ em ngày nghiêm trọng, phức tạp, gây xúc dư luận xã hội Nạn nhân bị xâm hại tình dục có trẻ em tuổi mầm non, nhiều vụ xâm hại tình dục trẻ em báo động suy đồi đạo đức (hiếp dâm tập thể, hiếp dâm giết trẻ em, người cao tuổi xâm hại tình dục trẻ em nhỏ tuổi, thầy giáo xâm hại tình dục nhiều học sinh)… Tại Trà Vinh 27/5, Trung tâm Sinh hoạt Thanh thiếu nhi, Tỉnh Đoàn phối hợp Sở Lao động - Thương binh Xã hội, Sở Giáo dục Đào tạo Trà Vinh tổ chức lễ phát động Tháng hành động trẻ em năm 2022 Với chủ đề “Chung tay bảo vệ trẻ em, lên tiếng phòng, chống xâm hại, bạo lực trẻ em” Tháng hành động trẻ em năm triển khai rộng khắp toàn tỉnh Thay mặt Ban Chỉ đạo công tác trẻ em tỉnh, bà Tơ Thị Thu Hồng, Phó Giám đốc Sở Lao động Thương binh Xã hội đề nghị cấp, ngành, tổ chức trị - xã hội gia đình tích cực tun truyền nâng cao nhận thức nhận thức hành động toàn xã hội chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước công tác bảo vệ, chăm sóc trẻ em; ưu tiên tốt cho việc thực mục tiêu quyền trẻ em, ưu tiên lựa chọn vấn đề cộm lĩnh vực trẻ em (nhất trẻ em gia đình nghèo, trẻ em dân tộc thiểu số, trẻ em có hồn cảnh đặc biệt khó khăn) địa phương để tập trung giải Tháng hành động trẻ em) Anh Trần Trí Cường-bí thư tỉnh Đồn Trà Vinh trao quà cho thiếu nhi lễ phát động Đối tượng thực hành vi phạm tội thường người gần gũi, có trách nhiệm ni dưỡng, quản lý giáo dục trẻ em, người thân gia đình, hàng xóm có điều kiện tiếp xúc em Nhiều vụ, đối tượng thực hành vi phạm tội hội thời, chưa có tiền án, tiền có thân nhân tốt bị bệnh lý nên thường không nằm diện quản lý nghiệp vụ để kịp thời phòng ngừa phát Trẻ em đối tượng chưa hoàn thiện thể chất tinh thần, chưa phân biệt khơng có khả tự vệ, chống lại hành vi xâm hại đối tượng Tội phạm lợi dụng yếu tố để xâm hại em Đa số vụ xâm hại trẻ em có tính nhạy cảm nên nạn nhân người thân thường không tố giác tội phạm Khi tố giác lại khơng có nhân chứng trực tiếp, nạn nhân nhỏ tuổi, lực phân biệt hạn chế, tâm lý dễ bị hoảng loạn tinh thần nên khai báo khơng đầy đủ, thiếu xác khiến cho công tác xác minh, thu thập chứng cứ, tài liệu gặp khó khăn Trẻ em bị xâm hại tình dục phần lớn nạn nhân sống gia đình khơng hồn thiện, thiếu khuyết, cha mẹ ly thân, ly hôn phải sống với cha dượng, mẹ kế, ông bà lớn tuổi Cha mẹ mắc tệ nạn xã hội… Theo số liệu thống kê quan chức năng, tồn tỉnh Trà Vinh chưa có số liệu thống kê đầy đủ, thức vụ án xâm hại tình dục trẻ em, nhiên thơng qua hoạt động tham gia tố tụng Trung tâm trợ giúp pháp lý nhà nước tỉnh Trà Vinh (Trung tâm), thấy thời gian qua xảy khơng vụ án xâm hại tình dục trẻ em Từ năm 2016 đến tháng đầu năm 2017, Trung tâm thụ lý 18 vụ án xâm hại tình dục, nạn nhân bé gái tuổi cịn nhỏ, cá biệt có trường hợp có cháu 4, tuổi có trường hợp cháu bé bị cha xâm hại Điều xem hồi chuông báo động suy đồi đạo đức, nỗi kinh hoàng xúc dư luận xã hội Còn năm 2021, địa bàn tỉnh xảy 21 vụ xâm hại tình dục trẻ em, tăng 08 vụ so với năm 2020, quan công an điều tra, làm rõ 20 vụ, bắt, xử lý 20 đối tượng, 01 vụ điều tra, xác minh Hành vi xâm hại chủ yếu hiếp dâm trẻ em, giao cấu với trẻ em, dâm ô với trẻ em… bị hại đa phần nữ Các đối tượng thường lợi dụng cảnh giác, thiếu quan tâm, chăm sóc, quản lý cha mẹ, lợi dụng quen biết với gia đình, dụ dỗ em nhà để thực hành vi xâm hại Riêng địa bàn huyện Cầu Ngang xảy 07 vụ xâm hại tình dục, quan Cảnh sát điều tra Công an huyện thụ lý điều tra 04 vụ, chuyển Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an tỉnh thụ lý 03 vụ vượt thẩm quyền Trong số vụ xâm hại tình dục xảy ra, có 06 vụ xâm hại tình dục trẻ em, gồm hiếp dâm người 16 tuổi 03 vụ, giao cấu thực hành vi quan hệ tình dục khác với người từ đủ 13 tuổi đến 16 tuổi 02 vụ 01 vụ dâm ô người 16 tuổi Cũng mối lo xã hội, tiềm ẩn nguy trẻ em dễ bị lôi kéo, mua chuộc xa vào nạn xâm hại Nhóm nghiên cứu đưa số việc gây xôn xao dư luận xã hội vừa qua khủng hoảng tinh thần nạn nhân bị xâm hại tình dục trẻ em sau: bị can Nguyễn Tấn Lộc (20 tuổi, ngụ ấp Bào Bèo, xã Hiệp Mỹ Tây, huyện Cầu Ngang) bị Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an huyện Cầu Ngang tạm giam để điều tra, làm rõ hành vi giao cấu với người từ đủ 13 tuổi đến 16 tuổi Theo hồ sơ vụ án, vào khoảng tháng 7/2021, thông qua mạng xã hội facebook, Nguyễn Tấn Lộc kết bạn với M.T (14 tuổi, ngụ huyện Cầu Ngang) nảy sinh tình cảm yêu đương Đến ngày 16/9/2021, Lộc lấy xe mô-tô chở em Bị can Nguyễn Tấn Lộc M.T nhà chơi ngủ qua đêm Đến khoảng 22 ngày, Lộc nảy sinh ý định quan hệ tình dục với M.T M.T đồng ý Đến trưa ngày 17/9, mẹ M.T phát việc nên trình báo quan công an Lo sợ hành vi phạm tội mình, Lộc đến Cơng an xã Hiệp Mỹ Tây, huyện Cầu Ngang đầu thú Theo Cơ quan Cảnh sát điều tra Công an huyện Cầu Ngang, bị can Nguyễn Tấn Lộc người thành niên, nhiều lần thực hành vi giao cấu với bị hại trẻ em từ đủ 13 tuổi đến 16 tuổi Hành vi Nguyễn Tấn Lộc xâm phạm đến quyền bảo vệ nhân phẩm, danh dự trẻ em, xâm phạm đến sức khỏe phát triển bình thường tâm sinh lý trẻ em Hành vi bị can Nguyễn Tấn Lộc phạm vào Điều 145 Bộ luật Hình bị xử lý nghiêm khắc Sử dụng ma túy bị “ngáo đá” thực hành vi hiếp dâm 02 thiếu nữ huyện Cầu Ngang vào ngày 18/6/2021, Lê Trường Tiến (37 tuổi, ngụ xã Hiệp Mỹ Tây, huyện Cầu Ngang) bị quan công an tạm giam để điều tra làm rõ hành vi hiếp dâm Theo lời khai ban đầu, bị can Tiến có vợ 02 Trước đây, Tiến sinh sống nghề làm thuê, thu nhập trung bình khoảng 400.000 đồng/ngày Do mê cờ bạc thường xuyên rượu Bị can Lê Trường Tiến chè, Tiến vay nóng số tiền khoảng 40 triệu đồng, đến hạn mà khơng có tiền trả, Tiến bị đối tượng hăm dọa Do sợ ảnh hưởng đến gia đình, Tiến bỏ lang thang khơng nhà vướng vào đường ma túy Đêm trước gây án, Tiến liên hệ đối tượng bán ma túy mua 03 liều sử dụng bị “phê” thuốc Do có mối quan hệ quen biết từ trước, Tiến chạy xe đến nhà chị M huyện Cầu Ngang chơi Sau nói chuyện với Dạy trẻ biết cách phịng, tránh xâm hại tình dục Với chủ đề “Vì sống an tồn, lành mạnh cho trẻ em giới công nghệ số” Bằng hành động cụ thể, thiết thực chung sức giúp đỡ trẻ em, đặc biệt trẻ em có hồn cảnh đặc biệt, trẻ em yếu xã hội, tạo điều kiện thuận lợi mơi trường an tồn, lành mạnh để em phát triển toàn diện Hỗ trợ trẻ em tiếp cận kiến thức giới tính, kỹ an tồn thể, phịng chống “ Xâm hại tình dục trẻ em” Nội dung điều tra “Hiện trạng giải pháp phịng chống xâm hại tình dục trẻ em” năm học 2021- 2022 Tống số 249 học sinh tham gia phiếu điều tra xâm hại tình dục trẻ em nhà trường, gia đình ngồi xã hội vào dịp chào cờ đầu tuần * Câu hỏi nghiên cứu Câu Bạn nghe biết vấn nạn “xâm hại tình dục trẻ em” từ nguồn thơng tin nào? A Trên phương tiện thông tin đại chúng B Ở thầy cô C Ở bạn bè D Ở gia đình Câu 2: Ai thủ phạm xâm hại tình dục trẻ em? A Người lạ B Hàng xóm C Người thân quen D Có thể Câu Nếu bị xâm hại tình dục, bạn làm gì? A Tâm với bạn thân B Kể với bố mẹ, ông bà,… C Báo cho thầy cô giáo D Im lặng Câu Những khu vực thể gọi “vùng riêng tư”? A Khu vực miệng, khu vực ngực, khu vực bàn tay B Khu vực miệng, khu vực ngực, khu vực hai đùi, khu vực mông C Khu vực ngực, khu vực bàn tay, khu vực hai đùi D Khu vực bàn tay, khu vực mơng, khu vực hai đùi Câu Nếu có người xấu trực tiếp yêu cầu em nhìn bắt em nhìn vào vùng riêng tư thể họ em làm gì? A Lập tức tránh xa người B Đến nơi đơng người, tìm giúp đỡ từ người em tin cậy