Thông tin tài liệu
Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH VĂN THỊ DIỄM TRANG RÈN LUYỆN CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Ở TRƢỜNG THCS LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC VINH – 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH Trang Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang VĂN THỊ DIỄM TRANG RÈN LUYỆN CÁC KĨ NĂNG CƠ BẢN GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC Ở TRƢỜNG THCS Chuyên ngành: Lí luận Phƣơng pháp dạy học mơn hóa học Mã số: 60.14.10 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS CAO CỰ GIÁC VINH – 2012 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này, tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến: Trang Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác - Thầy giáo PGS.TS Cao Cự Giác – Trưởng Bộ mơn Lí luận phương pháp dạy học hố học, khoa Hóa trường Đại học Vinh, giao đề tài, tận tình hướng dẫn tạo điều kiện thuận lợi cho nghiên cứu hoàn thành luận văn - Thầy giáo PGS.TS Lê Văn Năm cô giáo TS Nguyễn Thị Bích Hiền dành nhiều thời gian đọc viết nhận xét cho luận văn - Ban chủ nhiệm khoa Sau đại học, Ban chủ nhiệm khoa Hoá học thầy giáo, giáo thuộc Bộ mơn Lí luận phương pháp dạy học hoá học khoa Hoá học trường ĐH Vinh ĐHSP Hà Nội giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi cho tơi hồn thành luận văn Tôi xin cảm ơn tất người thân gia đình, Ban giám hiệu Trường THCS Minh Đức, trường THCS Thạnh Mỹ Lợi bạn bè, đồng nghiệp động viên, giúp đỡ suốt trình học tập thực luận văn Tp Vinh, tháng năm 2012 Văn Thị Diễm Trang MỤC LỤC MỞ ĐẦU 1 Lý chọn đề tài Trang Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang Mục đích nghiên cứu Nhiệm vụ đề tài Giả thuyết khoa học Khách thể đối tượng nghiên cứu Phương pháp nghiên cứu Những đóng góp đề tài Chƣơng 1.1 CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI Phương hướng đổi phương pháp dạy học hóa học trường THCS 1.1.1 Tính tự giác hay tự lực học sinh học tập 1.1.2 Phương pháp tích cực - Những dấu hiệu đặc trưng phương pháp tích cực 1.1.3 Phương pháp tích cực dạy học hoá học trường THCS 1.2 Bài tập hoá học 1.2.1 Khái niệm tập hoá học 1.2.2 Tác dụnng tập hoá học 1.2.2.1 Ý nghĩa trí dục 10 1.2.2.2 Ý nghĩa phát triển 11 1.2.2.3 Ý nghĩa giáo dục 11 1.2.2.4 Ý nghĩa kiểm tra đánh giá 12 1.2.3 Phân loại tập hóa học dạy học 12 1.2.3.1 Dựa vào nội dung môn học 14 1.2.3.2 Dựa vào phương pháp giải tập 14 1.2.3.3 Dựa vào đặc thù môn học 14 1.2.3.4 Dựa vào hình thức kiểm tra đánh giá 15 1.2.3.5 Dựa vào mức độ tư 16 1.2.4 Tiến trình giải tập hóa học 17 1.2.5 Quan hệ việc giải tập hóa học phát triển tư cho học sinh 17 1.2.6 Xu hướng phát triển tập hóa học 20 1.3 Quan niệm kĩ giải tập 20 Trang Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác 1.3.1 Kĩ 21 1.3.2 Kĩ giải tập 21 1.4 Thực trạng giảng dạy hóa học trường THCS 22 1.4.1 Thuận lợi 22 1.4.2 Khó khăn 23 Tiểu kết chương 24 Chƣơng RÈN LUYỆN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 25 2.1 Xây dựng hệ thống tập hóa vơ 25 2.1.1 Viết phương trình hóa học 25 2.1.2 Nhận biết chất 34 2.1.3 Điều chế chất 40 2.1.4 Giải thích tượng 47 2.1.5 Tách chất khỏi hỗn hợp 50 2.1.6 Tìm kí hiệu hóa học tên kim loại 57 2.1.7 Nồng độ dung dịch 63 2.1.8 Bài toán oxit axit tác dụng với dung dịch kiềm 72 2.1.9 Toán hỗn hợp 81 2.1.10 Bài tóan kim loại tác dụng với dung dịch muối 88 2.1.11 Tinh thể ngậm nước 97 2.1.12 Bài toán lượng dư 103 2.1.13 Giải toán định luật bảo toàn khối lượng 109 2.1.14 Bài tập tổng hợp 113 2.2 Xây dựng hệ thống tập hóa hữu 122 2.2.1 Viết phương trình hóa học 122 2.2.2 Nhận biết chất 132 2.2.3 Điều chế chất 138 2.2.4 Giải thích tượng 142 2.2.5 Tách chất khỏi hỗn hợp 145 2.2.6 Xác định công thức phân tử, công thức cấu tạo 151 2.2.7 Bài toán độ rượu 160 2.2.8 Toán hỗn hợp 167 Trang Luận văn cao học 2.2.9 Học viên:Văn Thị Diễm Trang Bài tập tổng hợp 174 Tiểu kết chương 184 Chƣơng THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM 185 3.1 Mục đích thực nghiệm sư phạm 185 3.2 Nhiệm vụ thực nghiệm sư phạm 185 3.3 Chuẩn bị cho thực ngghiệm sư phạm 185 3.3.1 Chọn mẫu thực nghiệm 186 3.3.2 Chọn giáo viên thực nghiệm 186 3.4 Quá trình thực nghiệm sư phạm 186 3.4.1 Tiến hành thực nghiệm 186 3.4.2 Kiểm tra kết thực nghiệm sư phạm 187 3.4.3 Phân tích định tính kết kiểm tra 187 3.4.4 Phân tích định lượng kết kiểm tra 187 3.5 Xử lí kết thực nghiệm sư phạm 189 3.5.1 Xử lí kết kiểm tra 189 3.5.2 Phân tích kết thực nghiệm 192 Tiểu kết chương 194 KẾT LUẬN CHUNG VÀ ĐỀ NGHỊ 195 TÀI LIỆU THAM KHẢO 196 PHỤ LỤC 198 Trang Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, có tác dụng to lớn cơng phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội đất nước Chính việc đổi phương pháp dạy học nhà trường phổ thông theo tinh thần Nghị Quyết IX Đảng rõ: „„phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tích tích cực, tự giác, chủ động sáng tạo học sinh phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực tiễn tác động đến tình cảm đem lại niềm vui, hứng thú học tập cho học sinh” Để đạt điều với thay đổi nội dung hình thức tổ chức dạy học, cần thay đổi phương pháp giáo dục theo hướng khuyến khích học sinh tư độc lập, phát biểu quan điểm riêng vấn đề Điều mấu chốt phải cung cấp cho học sinh phương pháp tư logic nhồi nhét kiến thức Chẳng hạn như: hình thành cho học sinh kỹ phân tích tổng hợp tất mơn có mơn hóa học; hóa học mơn khoa học có nhiều ứng dụng cho sống ngành khoa học khác, góp phần đẩy mạnh phát triển đất nước thời kỳ đổi Trong chương trình hóa học phổ thơng để nắm bắt đầy đủ kiến thức mơn tập hóa học đặc biệt quan tâm phương tiện hữu hiệu dạy học hóa học Thơng qua việc giải tập giúp học sinh rèn luyện tư duy, tính tích cực, sáng tạo hứng thú học tập Việc lựa chọn phương pháp thích hợp để giải tập có ý nghĩa quan trọng Mỗi tập cụ thể có nhiều phương pháp giải khác Nếu biết lựa chọn phương pháp hợp lý, giúp học sinh nắm vững chất tượng hóa học Chính việc trang bị cho học sinh kỹ giải tập hóa học đặc biệt giai đoạn đầu em vừa làm quen với hóa học quan trọng cần thiết, giúp em có tảng vững để tiếp tục học tốt mơn hóa học Tuy nhiên, việc làm chưa quan tâm sâu sắc trường trung học sở, giáo viên hướng dẫn lý thuyết cho học sinh giải tập cách chung chung, không vào việc rèn luyện kỹ giải cho dạng tập Trang Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang Điều gây nhiều khó khăn em tiếp tục học tập mơn hóa chương trình trung học phổ thông cao Trên sở thực tiễn đó, chúng tơi chọn đề tài ‘‘Rèn luyện kỹ giải tập hóa học lớp trường THCS” cho việc nghiên cứu luận văn cao học Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập bản, nâng cao phương pháp giải cụ thể xoay quanh chương trình hóa học lớp để phát triển kỹ giải tập hóa học học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lí luận thực tiễn có liên quan đến đề tài - Xây dựng hệ thống tập (tuyển chọn, phân loại, thiết kế) nhằm giúp cho học sinh vận dụng tốt kiến thức lí thuyết vào việc giải thích tượng hóa học, viết phương trình hóa học, nhận biết chất, giải tốn hóa học… - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá hiệu tính khả thi đề tài Giả thuyết khoa học Kỹ giải tập hóa học góp phần quan trọng việc xây dựng tảng kiến thức hóa học, rèn luyện tư duy, tính chủ động sáng tạo hứng thú học tập cho học sinh Khách thể đối tƣợng nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: Quá trình giải tập hóa học học sinh lớp - Đối tượng nghiên cứu: Hệ thống tập hóa học chương trình hóa học lớp Phƣơng pháp nghiên cứu 6.1 Phương pháp nghiên cứu lí luận - Nghiên cứu sở lí luận dạy học hóa học cho học sinh trường trunng học sở - Nghiên cứu vai trò tập hóa học việc giảng dạy mơn hóa học - Nghiên cứu cấu trúc, nội dung chương trình sách giáo khoa hóa học - Nghiên cứu tài liệu, sách tập, sách tham khảo kỹ giải tập hóa học Trang Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác 6.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Điều tra bản: Tìm hiểu q trình dạy học hố học trường trung học sở, từ đề xuất vấn đề nghiên cứu - Tổng kết kinh nghiệm giáo dục: Trao đổi, tổng kết kinh nghiệm vấn đề rèn luyện kỹ giải tập hóa học cho học sinh với giáo viên có kinh nghiệm lĩnh vực khối trung học sở - Thực nghiệm sư phạm: Nhằm xác định hiệu tính khả thi nội dung đề xuất 6.3 Thực nghiệm sư phạm - Mục đích: Nhằm xác định tính đắn giả thuyết khoa học, hiệu tính khả thi nội dung đề xuất - Phương pháp xử lí thơng tin: dùng phương pháp thống kê toán học khoa học giáo dục để xử lí kết thực nghiệm sư phạm Những đóng góp đề tài 7.1 Về mặt lí luận - Đề xuất vai trị tập hóa học giảng dạy hóa học việc phát triển tư cho học sinh - Đề xuất khái niệm kỹ giải tập 7.2 Về mặt thực tiễn - Xây dựng hệ thống tính chất hóa học chất quan trọng chương trình hóa học sơ đồ grap - Xây dựng hệ thống tập kỹ giải phù hợp với chương trình giáo khoa trình độ học sinh khối - Giúp cho giáo viên học sinh có thêm tư liệu bổ ích việc dạy học hoá học trường trung học sở Trang Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang CHƢƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Phƣơng hƣớng đổi phƣơng pháp dạy học hoá học trƣờng THCS “Bản chất đổi phương pháp dạy học tổ chức cho học sinh học tập hoạt động hoạt động tự giác, tích cực, sáng tạo, việc xây dựng phong cách học tập sáng tạo cốt lõi đổi phương pháp giáo dục nói chung phương pháp dạy học nói riêng” [9] Đổi phương pháp dạy học đổi phương pháp giáo dục yêu cầu cấp bách thời đại Nền giáo dục đại nước ta phải giải hai nhiệm vụ chiến lược: Vừa trang bị cho học sinh kiến thức khoa học kỹ thuật đại nhất, tinh tuý nhất, vừa phải chuẩn bị rèn luyện cách có hệ thống học sinh tự tìm cho đường riêng nhận thức, học tập, sáng tạo phương pháp phù hợp với hồn cảnh Nhiệm vụ giáo viên dạy học dạy cho học sinh việc học cách học, có ý thức tự giác, tích cực, sáng tạo Giáo viên phải làm cho học sinh thấy việc học tập mang lại hứng thú, niềm vui đem lại niềm tin sức lực thân 1.1.1 Tính tự giác hay tự lực học sinh học tập a) Tính tự lực học sinh có cốt lõi tự lực nhận thức - Theo nghĩa rộng: Bản chất tính tự lực nhận thức sẵn sàng mặt tâm lý cho tự học Sự chuẩn bị mặt tâm lý biểu khía cạnh sau: Ý thức nhu cầu học tập mình, yêu cầu xã hội đề cho Ý thức mục đích học tập cố gắng thực mục đích Biết đánh giá điều kiện học tập thân, huy động vốn kiến thức, kinh nghiệm có để giải yêu cầu nhiệm vụ học tập cách hợp lý Dự đoán diễn biến q trình trí tuệ, cảm xúc, động cơ, ý chí mình; đánh giá mối tương quan khả năng, nguyện vọng cần thiết phải đạt kết học tập định Động viên sức lực phù hợp với điều kiện nhiệm vụ để - Theo nghĩa hẹp: Tính độc lập nhận thức lực, nhu cầu học tập tính tổ Trang 10 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác - Chuỗi phản ứng: chuyển đổi hoá học Viết PTHH Nhắc lại sơ đồ chuyển hóa hợp chất vô ? Cu(OH)2 CuO CuSO4 CuCl2 Cu(NO3)2 Theo em nên để hợp chất đầu - Phương trình hóa học: tiên ? t Cu(OH)2 CuO + H2O Thảo luận nhóm cho biết CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O muối nên để theo trật tự ? CuSO4 + BaCl2 CuCl2 + BaSO4 Viết chuỗi phản ứng ? CuCl2 + AgNO3 Cu(NO3)2 + AgCl Có cách viết chuỗi khác hay khơng ? Viết phương trình hóa học cho chuỗi ? - Hướng dẫn học sinh thêm chuỗi khác F CỦNG CỐ BÀI - Cho học sinh nhắc lại tính chất hợp chất - Cho số tập nhà để em rẻn luyện Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 209 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang PHỤ LỤC 2: Bài kiểm tra số Bài 1: (3đ) Hoàn thành PTHH sau: a) AgNO3 + NaCl b) Ba(NO3)2 + H2SO4 c) HCl + FeSO4 d) Fe(OH)3 + H2SO4 e) Zn(OH)2 + Cu(NO3)2 f) CaSO3 + HCl Bài 2: (2đ) Nêu tượng viết phương trình hóa học minh họa cho: a) Kẽm vào dung dịch đồng (II) clorua b) Đồng vào dung dịch bạc nitrat Bài 3: (2đ) Có lọ hóa chất đựng riêng biệt: Fe, Fe2O3 , FeCO3 , BaCO3 Chỉ dùng HCl Ba(OH)2 nhận biết lọ nhãn Bài 4: (3đ) Cho 0,552g kim loại M tác dụng hoàn toàn với nước thu dung dịch A khí V lít khí hiđrơ (đktc) Trung hịa dung dịch A lượng vừa đủ axit clohiđric cô cạn cẩn thận dung dịch sau phản ứng thu 1,404g muối khan Hãy xác định kim loại M tính V Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 210 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác Bài kiểm tra số Bài 1: (3đ) Hoàn thành chuỗi phản öùng sau: Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3 Fe(OH)3 Fe2O3 FeCl3 Fe(NO3)3 Bài 2: (2đ) Có lọ nhãn chứa dung dịch: HCl, H2SO4, Na2CO3 BaCl2 Hãy nhận biết lọ phương pháp hóa học mà khơng sử dụng thêm hóa chất khác Bài 3: (2đ) Hãy giải thích tượng xảy cho thêm từ từ vào dung dịch NaAlO2 tới dư a) Dung dịch HCl b) Khí CO2 Bài 4: (3đ) Đốt cháy hoàn toàn a gam hỗn hợp Mg Cu thu 1,4a gam chất rắn a) Tính phần trăm khối lượng kim loại hỗn hợp ? b) Giả sử lấy 10g hỗn hợp A tác dụng với lượng dư dung dịch AgNO khuấy để phản ứng xảy hoàn toàn Tính khối lượng kim loại kết tủa phản ứng Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 211 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang PHỤ LỤC 3: Bài tập rèn luyện Bài 1: Có chất: Na2O, Na, NaOH, Na2SO4, Na2CO3, AgCl, NaCl a) Hãy xếp chất thành dãy chuyển hoá? b) Viết PTHH cho dãy chuyển hoá? Bài 2: Dưới số pưhh điều chế muối: Natri hidroxit + axit nitric A + B Kẽm + C Kẽm Sunfat + D Natri sunfat + E Barisunfat + F G + H Sắt (III) Clorua I + J Đồng (II) Nitrat + Cacbon đioxit + nước Hãy cho biết: Tên gọi CTHH chất A, B, C, D, E, F, G, H, I, J Viết phương trình hóa học phân loại phản ứng nói ? Bài 3: Cho cặp chất sau: Cu + HCl; Cu + Hg(NO3)2 Cu + ZnSO4; Cu + AgNO3 Zn + Pb(NO3)2 Sn + CuSO4 Những cặp chất xảy phản ứng ? Viết PTHH tương ứng? Bài 4: Viết PTPƯ thực dãy chuyển hoá sau: a) Cu CuO CuCl2 Cu(OH)2 CuO CuSO4 Cu b) MgSO4 Mg(OH)2 MgO MgCl2 Mg(NO3)2 MgCO3 MgO c) Na NaOH NaCl Cl2 HCl FeCl2 FeCl3 Fe(OH)3 Fe2O3 d) Fe Fe2(SO4)3 Fe(OH)3 Fe2O3 Fe FeCl2 Fe(OH)2 FeSO4 FeCl2 Fe(NO3)2 Fe e) Al Al2O3 AlCl3 Al2(SO4)3 Al(OH)3 Al(NO3)3 Al AlCl3 Al(OH)3 NaAlO2 Al(OH)3 f) FeS2 SO2 SO3 H2SO4 CuSO4 Na2SO4 NaOH Na2ZnO2 g) P P2O5 H3PO4 NaH2PO4 Na2HPO4 Na3PO4 NaCl NaOH h) MnO2 Cl2 NaCl H2 H2O NaOH Na2SO4 NaNO3 Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 212 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn Thạc Sỹ i) CaCO3 Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác CO2 Na2CO3 MgCO3 MgO MgCl2 MgSO4 Mg(NO3)2 MgO Mg3(PO4)2 Bài 5: Chỉ dùng thêm chất để nhận biết chất phương pháp hóa học : H2SO4, CuSO4, BaCl2 Bài 6: Trình bày phương pháp để nhận biết chất rắn màu trắng đựng lọ riêng biệt không nhãn: NaCl, Na2CO3, hỗn hợp NaCl Na2CO3? Bài 7: Chỉ dùng thêm thuốc thử nhất, nhận biết dung dịch : FeCl2, FeCl3, HCl? Bài 8: Chỉ dùng thêm kim loại, nhận biết dung dịch sau: FeSO4, Fe2(SO4)3, CuCl2, Al2(SO4)3? Bài 9: Chỉ dùng thêm kim loại, nhận biết dung dịch chứa lọ nhãn sau: Na2SO4, Na2CO3, HCl, Ba(NO3)2 Viết phương trình hóa học minh họa Bài 10: Có chất rắn: NaCl, Na2SO4, Na2CO3, BaCl2 đựng lọ nhãn Chỉ dùng dung dịch HCl, nhận biết lọ hoá chất trên? Bài 11: Cho chất: Na, MgCl2, FeCl2, FeCl3, AlCl3 Chỉ dùng thêm nước, nhận biết chúng ? Bài 12: Chỉ dùng thêm chất nhận biết hóa chất: MgCl2; FeCl2; NH4NO3; Al(NO3)3; Fe2(SO4)3 phương pháp học học ? Bài 13: Chỉ dùng thêm q tím, nhận biết dung dịch bị nhãn: HCl; NaOH; AgNO3; Na2S Bài 14: Nêu phương pháp tách hỗn hợp gồm khí: Cl2, H2, CO2 thành chất nguyên chất ? Bài 15: Tinh chế chất khí sau phương pháp hóa học: a) Oxi có lẫn Cl2, CO2, SO2 b) Clo có lẫn O2, CO2, SO2 c) CO2 có lẫn khí HCl nước Bài 16: Trình bày phương pháp tách Fe2O3 khỏi hỗn hợp Fe2O3, Al2O3, SiO3 dạng bột Chỉ dùng hoá chất Bài 17: Tách hỗn hợp gồm: BaCO3, BaSO4, BaCl2, KCl phương pháp hóa học Bài 18: Làm để tách chất khỏi nhau: Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 213 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang a) Fe Cu b) Fe, Ag Cu c) CuO, Fe2O3 Al2O3 Bài 19: Từ chất: Cu, O2, Cl2, dung dịch HCl Hãy viết phương trình hóa học điều chế CuCl2 hai cách khác ? Bài 20: Từ CuSO4 hố chất có sẵn, trình bày phương pháp khác để điều chế Cu kim loại ? Bài 21: Từ chất: Al, O2, H2O, CuSO4, Fe dung dịch HCl viết phương trình hóa học điều chế chất: Cu, Al2(SO4)3, AlCl3, FeCl2 Bài 22: Có chất: NH4Cl, (NH4)2SO4, CO2, H2O, Fe, KClO3, HCl, H2SO4 đặc, Cu, KMnO4 Hãy chọn chất dùng điều chế chất sau viết phương trình hóa học xảy ra: a Khí Hidro b Khí Oxi c Một dd có tính axit yếu d Đồng (II) sunfat Bài 23: Từ dung dịch hỗn hợp hai muối Cu(NO3)2 AgNO3, làm điều chế kim loại riêng biệt Ag Cu? Viết ptpư dùng? Bài 24: Cho chất: Nhôm, oxi, nước, đồng sunfat, sắt, axit clohidric Hãy điều chế đồng, đồng oxit, nhơm clorua sắt (II) clorua Viết phương trình hóa học minh họa Bài 25: Bằng cách từ sắt ta điều chế sắt (II) hidroxit, sắt (III) hidroxit? Viết phương trình hóa học minh họa Bài 26: Oxit kim loại hố trị (III) có khối lượng 32g tan hết 294g dung dịch H2SO4 20% Xác định cơng thức hóa học oxit kim loại ? Bài 27: Hoà tan m gam oxit sắt cần 150ml dd HCl 3M, khử m gam oxit sắt CO nóng, dư thu 8,4 g sắt Tìm cơng thức hóa học oxit sắt tính m ? Bài 28: Khi oxi hố 2g ngun tố hóa học có hố trị IV oxi người ta thu 2,54g oxit Xác định công thức phân tử oxit ? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 214 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác Bài 29: Cho 5,6g oxit kim loại tác dụng vừa đủ với axit HCl cho 11,1g muối Clorua kim loại Cho biết tên kim loại ? Bài 30: Để hoà tan hoàn toàn 8g oxit kim loại cần dùng 300ml dung dịch HCl 1M Xác định công thức phân tử oxit kim loại ? Bài 31: Cho 7,2g oxit sắt tác dụng với dd HCl có dư sau pư ta thu 12,7g muối khan Xác định cơng thức hóa học sắt oxit? Bài 32: Cho 5,4g kim loại hoá trị III tác dụng với clo có dư thu 26,7g muối Xác định kim loại đem phản ứng ? Bài 33: Thêm từ từ dung dịch H2SO4 10% vào ly đựng muối cacbonat kim loại hoá trị I, vừa hết khí CO2 thu dung dịch muối sunfat có nồng độ 13,63% Xác định cơng thức phân tử muối cacbonat ? Bài 34: Cho 0,53g muối cacbonat kim loại hoá trị I tác dụng với dung dịch HCl cho 112ml khí CO2 (đktc) Xác định công thức phân tử muối cacbonat ? Bài 35: Cho 9,85g muối cacbonat kim loại hoá trị II tác dụng hết với dung dịch H2SO4 loãng, dư thu 11,65g muối sunfat Hãy tìm cơng thức hóa học muối cacbonat hoá trị II ? Bài 36: Cho 100g hỗn hợp hai muối clorua kim loại R (có hố trị II III) tác dụng với KOH dư Kết tủa hidroxit hoá trị II 19,8g cịn khối lượng clorua kim loại R hố trị II 0,5 khối lượng mol R Tìm kim loại R ? Bài 37: Hoà tan lượng muối cacbonat kim loại hoá trị III dung dịch H2SO4 16% Sau khí khơng nữa, dung dịch chứa 20% muối sunfat tan Xác định tên kim loại hố trị III Bài 38: Hồ tan muối cacbonat kim loại hoá trị II dung dịch H2SO216% Sau khí khơng thu dung dịch chứa 22,2% muối sunfat Hãy xác định công thức phân tử muối cacbonat ? Bài 39: Cho 2g hỗn hợp Fe kim loại hố trị II vào dung dịch HCl có dư thu 1,12lít H2 (dktc) Mặt khác, hồ tan 4,8g kim loại hố trị II cần chưa đến 500ml dung dịch HCl Xác định kim loại hoá trị II Bài 40: Hỗn hợp M gồm oxit kim loại hoá trị II muối cacbonat kim loại hố trị hồ tan hết vào axit H2SO4 lỗngvừa đủ tạo khí N dd L Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 215 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang đem cô cạn dd L thu lượng muối khan 168% khối lượng M Xác định kim loại hoá trị II, biết khí N 44% khối lượng M? Bài 41: Hoà tan hoàn toàn 5g hỗn hợp gồm kim loại hoá trị II kim loại hoá trị III cần dùng 18,25g dd HCl 30% a) Tính thể tích khí hidro (đktc) ? b) Tính khối lượng muối khô tạo thành ? Bài 42: Cho chì kim loại tác dụng vừa đủ với dung dịch muối nitrat kim loại hoá trị II, sau thời gian khối lượng chì khơng đổi lấy khỏi dung dịch thấy khối lượng giảm 14,3g Cho sắt có khối lượng 50g vào dung dịch sau phản ứng nói trên, sau thời gian thấy khối lượng sắt không đổi lấy khỏi dung dụic , rửa sạch, sấy khơ, cân nặng 65,1g Tìm tên kim loại hố trị II ? Bài 43: Hai cốc đựng dd HCl đặt hai đĩa cân A B: can trạng thái can Cho 5g CaCO3 vào cốc A 4,8g M2CO3 vào cốc B (M kim loại) Sau hai muối tan hoàn toàn cân trở lại vị trí cân M kim loại ? Bài 44: Cho 416g dung dịch BaCl2 12% tác dụng vừa đủ với dung dịch chứa 27,36g muối sunfat kim loại A Sau lọc bỏ kết tủa thu 800ml dung dịch 0,2M muối clorua kim loại A Tìm cơng thức phân tử muối sunfat kim loại A? Bài 45: Hoà tan 6,75g kim loại M chưa biết hố trị vào dung dịch axit cần 500ml dung dịch HCl 1,5M Xác định tên kim loại M ? Bài 46: Khử 3,48g oxit kim loại M cần dùng 1,344 lít H2 (đktc) Tồn lượng kim loại M thu cho tác dụng với dung dịch HCl dư cho 1,008 lít H2 (đktc) Tìm kí hiệu hóa học M? Bài 47: Hai kim loại giống (cùng nguyên tố R hoá trị II) có khối lượng cho thannh thứ vào dung dịch Cu(NO3)2 thứ vào dd Pb(NO3) Sau thời gian, số mol muối nhau, lấy hai kim loại khỏi dd thấy k.l thứ giảm 0,2% thứ hai tăng 28,4% Xác định nguyên tố R? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 216 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác Bài 48: Một kẽm có khối lượng 25g, nhúng vào dung dịch sắt (II) sunfat Sau phản ứng, lấy kẽm rửa nhẹ, làm khô, cân 22,75g Hỏi khối lượng kẽm sunfat thu bao nhiêu? Bài 49: Hoà tan hết 16,8g hỗn hợp hai kim loại X (hoá trị x) Y ( hố trị y) dung dịch HCl sau cạn dung dịch thu 59,4g muối khan Tính thể tích khí H2 sinh ra? Bài 50: Hồ tan hồn tồn 1,68g kim loại M có hố trị II 100ml dung dịch H2SO4 0,4M Để trung hoà lượng axit dư người ta dùng 40ml dd NaOH 0,5M Xác định kim loại M ? Bài 51: Đốt cháy hoàn tồn 9,6g kim loại M chưa rõ hố trị bình chứa khí clo ngun chất Sau phản ứng kết thúc thu 20,25g muối clorua Tìm tên kim loại M ? Bài 52: Hoà tan hỗn hợp X gồm 11,2g kim loại M 69,6g oxit M xOy kim loại lít dd HCl thu dd A 4,48lít H2 xác định kim loại M? Bài 53: Hồ tan 11,2g lít khí HCl vào 188,8g nước dung dịch A Lấy 80g dung dịch A cho tác dụng với 120g dung dịch AgNO3 15% thu dung dịch B chất kết tủa Tính C% chất dung dịch sau phản ứng ? Bài 54: Có 200ml dd HCl 0,2M a) Cần ml dung dịch NaOH 0,1M để trung hồ dd axit nói ? b) Cần gam dung dịch Ca(OH)2 5% để trung hoà hết lượng axit ? Bài 55: Cho 200g dung dịch Na2CO3 tác dụng vừa đủ với 120g dung dịch HCl Sau pưhản ứng dung dịch có nồng độ 20% Tính C% hai dung dịch đầu ? Bài 56: Cho 307g dung dịch Na2CO3 tác dụng với 365g dung dịch HCl Sau phản ứng thu dung dịch muối có nồng độ 9% Hãy tính C% dung dịch Na2CO3 dung dịch HCl ? Bài 57: Cho 200g dung dịch BaCl2 5,2% tác dụng với 58,8g dung dịch H2SO4 20% Tính C% chất có dung dịch sau phản ứng ? Bài 58: Trung hoà 20ml dung dịch H2SO4 1M dung dịch HCl 20% a) Viết phương trình hóa học b) Tính số gam dung dịch NaOH phải dùng? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 217 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang c) Thay dung dịch NaOH dung dịch KOH 5,6% có khối lượng riêng 1,045g/ml Tính thể tích dung dịch KOH cần dùng để trung hồ dung dịch H 2SO4 cho ? Bài 59: Khi cho 60g dung dịch HCl tác dụng với dung dịch Na2CO3 dư, thu 3,36 lít khí (đktc) Tính nồng độ % dung dịch HCl nói ? Bài 60: Hoà tan lượng sắt vào 259ml dung dịch H2SO4 (vừa đủ phản ứng) thu 16,8 lít khí hiđro (đktc) a) Tính khối lượng sắt dùng ? b) Tính nồng độ mol dung dịch H2SO4 dùng ? Bài 61 Trung hoà dung dịch canxi hiđroxit dung dịch axit clohidric Nếu có 200ml dung dịch HCl 2M phải dùng gam dung dịch Ca(OH)2 10% ? Bài 62: Để trung hoà dung dịch có chứa 189g HNO3, lần thứ người ta dùng dung dịch có chứa 112g KOH, lần thứ hai người ta dùng thêm dung dịch Ba(OH)2 có nồng độ 25% a) Viết phương trình hóa học b) Tính khối lưọng dung dịch Ba(OH)2 phải dùng ? Bài 63: Cho 15,5g Na2O tác dụng với nước , thu 0,5lít dung dịch bazơ a) Viết phương trình hóa học tính CM dung dịch bazơ? b) Tính thể tích dung dịch H2SO4 nồng độ 20% có khối lượng riêng 1,14g/ml cần dùng để trung hoà dung dịch bazơ thu đựoc ? c) Tính nồng độ mol/l chất có dung dịch sau phản ứng trung hồ? Bài 64: Nung nóng hỗn hợp CuO FeO với C dư thu chất rắn A khí B Cho B tác dụng với dung dịch nước vôi có dư thu 20g kết tủa Chất rắn A tác dụng vừa đủ với 150g dung dịch axit HCl 15% a) Viết phương trình hóa học ? b) Tính khối lượng chất hỗn hợp đầu thể tích khí B đktc ? Bài 65: Khi phân huỷ nhiệt 14,2g hỗn hợp CaCO3 MgCO3 ta thu 6,6 lít CO2 (đktc) Tính thành phần % chất hỗn hợp ? Bài 66: Nung 18,4g hỗn hợp CaCO3 MgCO3 , phản ứng xong người ta thu hỗn hợp chất rắn có khối lượng giảm 8,8g so với khối lượng hỗn hợp trước nung Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 218 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác a) Viết phương trình hóa học ? b) Tính khối lượng chất hỗn hợp trước nung ? Bài 67: Cho hỗn hợp khí CO CO2 qua dung dịch Ca(OH)2 dư thu 1g kết tủa màu trắng Nếu cho hỗn hợp khí qua CuO nung nóng dư thu 0,64g Cu Xác định thành phần % theo thể tích khí hỗn hợp ? Bài 68: Có 10g hỗn hợp Cu CuO tác dụng với dung dịch H2SO4 loãng, lọc lấy chất rắn khơng tan, cho vào H2SO4 đặc nóng thu 1,12 lít khí SO2 (đktc) Tính thành phần % khối lượng chất hỗn hợp ? Bài 69: Cho 18g hợp kim nhơm- magiê vào dung dịch HCl có 20,16 lít khí H2 bay (đktc) Xác định thành phần % nhôm – magiê hợp kim? Bài 70: Cho 16g hỗn hợp Fe2O3, MgO hoà tan hết dung dịch HCl Sau phản ứng cần trung hoà lượng axit dư 50g dung dịch Ca(OH)2 14,8%, sau đem cạn dung dịch 46,35g muối khan Xác định thành phần % chất hỗn hợp ? Bài 71: Cho 57,3g hỗn hợp Na2CO3 K2CO3 vào dung dịch HCl Dẫn lượng khí sinh qua nước vơi có dư thu 45g kết tủa Tính khối lượng muối hỗn hợp ban đầu? Bài 72: Cho 15,9g hỗn hợp X gồm muối MgCO3 CaCO3 vào 0,4 lít dung dịch HCl 1M thu dung dịch Y a) Hỏi dd Y có dư axit khơng? b) Tính lượng CO2 thu được? c) Cho vào dung dịch Y lượng dung dịch NaHCO3 dư thể tích khí CO2 thu 1,12 lít (đktc) Tính khối lượng muối hỗn hợp X ? Bài 73: Cho 33,6g hỗn hợp gồm KHSO3 K2CO3 vào 300g dung dịch HCl 6,08%, sau phản ứng kết thúc thu hỗn hợp khí X có tỉ khối so với khí hiđro 24 dung dịch A a) Hãy chứng minh axit cịn dư b) Tính C% chất dung dịch A Bài 74: Nung nóng hỗn hợp gồm muối CaCO3 MgCO3 76g hai oxit 33,6 lít khí CO2 đktc Tính khối lượng hh ban đầu? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 219 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang Bài 75: Cho 44,2g hỗn hợp hai muối A2SO4 B2SO4 tác dụng vừa đủ với dung dịch BaCl2 thu 69,9g kết tủa BaSO4 Tìm khối lượng muối tan? Bài 76: Hoà tan 25,8g hỗn hợp BaCl2 CaCl2 vào 214,2 ml nước để dung dịch A Thêm vào dung dịch A 210ml dung dịch Na2CO3 1M thu 23,82g kết tủa 480ml dung dịch B Tính C% dung dịch BaCl2 CaCl2? Bài 77: Cho 3,9g hỗn hợp gồm NaCl KCl hồ tan vào nước Sau cho dung dịch AgNO3 vào dung dịch nói ta thu kết tủa nặng 8,607g Tính thành phần % chất có hỗn hợp ? Bài 78: Hoà tan 15,02g hỗn hợp gồm CaCl2 BaCl2 vào nước 600ml dung dịch A Lấy 1/10 dung dịch A cho phản ứng với dung dịch AgNO3 dư thu 2,87g kết tủa a) Tính số gam muối hỗn hợp đầu? b) Tính CM muối có dung dịch A? Bài 79: Cho 2,464 lít khí CO2 (đktc) vào dd NaOH sinh 11,44g hh hai muối Na2CO3 NaHCO3 xác định khối lượng muối hh thu được? Bài 80: Nung nóng 19,15g hỗn hợp CuO PbO với lượng cacbon vừa đủ mơi trường khơng có khơng khí để oxit kim loại bị khử hết Tồn lượng khí sinh dẫn vào dung dịch Ca(OH)2 dư, phản ứng xong người ta thu 7,5g kết tủa màu trắng a) Xác định thành phần % theo khối lượng hỗn hợp ban đầu ? b) Tính khối lượng cacbon cần dùng cho phản ứng khử oxit ? Bài 81: Khử hoàn toàn 20g hỗn hợp CuO Fe2O3 nhiệt độ cao, người ta cần dùng 7,84 lít khí CO (đktc) Xác định thành phần % chất hỗn hợp trước sau phản ứng ? Bài 82: Cho 19g hỗn hợp Na2CO3 NaHCO3 tác dụng với 100g dung dịch HCl, sinh 4,48 lít khí (đktc) Tính khối lượng muối hỗn hợp ? Bài 83: Hoà tan hoàn toàn 27,4g hỗn hợp hai muối M2CO3 MHCO3 400ml dung dịch HCl 1M thoát 6,72 lít CO2 (đktc) Xác định tên kim loại muối thành phần % theo khối lượng muối hỗn hợp ? Bài 84: Nung nóng 136g hỗn hợp bazơ Mg(OH)2 Fe(OH)3 khối lượng giảm 36g Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 220 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn Thạc Sỹ Cán hướng dẫn khoa học: PGS.TS.Cao Cự Giác a) Tính khối lượng oxit thu b) Biết oxit có tỉ lệ mol: 1:1 Tính khối lượng bazơ hỗn hợp đầu? Bài 85: Cho 10 lít hỗn hợp khí (đktc) gồm N2 CO2 lội qua lít dung dịch Ca(OH)2 0,2M thu 10g kết tủa Tính thành phần % thể tích khí hỗn hợp ban đầu? Bài 86: Cho 11,6g hỗn hợp NaOH KOH t/d vừa đủ với dd CuSO4 thu kết tủa X dd Y Lọc lấy chất kết tủa X đem nung nhiệt độ cao đến khối lượng khơng đổi thu 10g chất rắn Tính khối lượng oxit hỗn hợp ban đầu? Bài 87: Dẫn tồn 2,24 lít khí hidro (đktc) qua ống đựng CuO nung nóng thu 5,76g Cu Tính hiệu suất phản ứng nung nóng ? Bài 88: Tính lượng H2SO4 điều chế cho 40kg SO3 hợp nước biết hiệu suất pư 95%? Bài 89: Có thể điều chế kg nhơm từ quặng chứa 95% nhôm oxit, biết hiệu suất phản ứng 98% ? Bài 90: Người ta dùng 80 quặng pirit chứa 40%S sản xuất 92 H2SO4 Hãy tính hiệu suất q trình ? Bài 91: Cho 2,24 lít khí CO2 sục với 150ml dung dịch NaOH 1M Tính nồng độ M chất dung dịch thu sau phản ứng, biết thể tích dung dịch thay đổi khơng đáng kể? Bài 92: Tính thể tích dung dịch NaOH 0,5M đủ để hấp thụ 5,6 lít khí CO2 đktc thu hỗn hợp muối Na2CO3 NaHCO3 có tỉ lệ mol l 7:3 ? Bài 93: Cho 0,896 lít CO2 đktc qua lít dung dịch Ba(OH)2 0,018M Tính khối lượng chất muối thu ? Bài 94: Cho a mol KOH phản ứng với b mol H3PO4 Tính khối lượng chất thu theo a, b? Bài 95: Hai kim loại giống (cùng ngun tố R hố trị II) có khối lượng cho thứ vào dung dịch Cu(NO3)2 thứ vào dung dịch Pb(NO3) Sau thời gian, số mol muối nhau, lấy hai kim loại khỏi dung dịch thấy khối lượng thứ giảm 0,2% thứ hai tăng 28,4% Xác định nguyên tố R? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 221 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Luận văn cao học Học viên:Văn Thị Diễm Trang Bài 96: Một kẽm có khối lượng 25g, nhúng vào dung dịch sắt (II) sunfat Sau phản ứng lấy kẽm rửa nhẹ, làm khô, cân 22,75g Hỏi khối lượng kẽm sunfat thu ? Bài 97: Cho sắt vào 100ml dung dịch chứa muối Cu(NO3)2 0,5M AgNO3 2M Sau phản ứng lấy sắt khỏi dung dịch, rửa làm khơ khối lượng Fe giảm hay tăng? Hãy giải thích? Bài 98: Cho chì kim loại tác dụng vừa đủ với dung dịch muối nitrat kim loại hoá trị II, sau thời gian khối lượng chì khơng đổi lấy khỏi dung dịch thấy khối lượng giảm 14,3g Cho sắt có khối lượng 50g vào dung dịch sau phản ứng nói trên, sau thời gian thấy khối lượng sắt khơng đổi lấy khỏi dung dịch, rửa sạch, sấy khơ, cân nặng 65,1g Tìm tên kim loại hoá trị II? Bài 99: Trong ống nghiệm, người ta hoà tan 5g CuSO4.5H2O thả vào miếng kẽm Có gam đồng nguyên chất thoát sau phản ứng, biết lấy thừa kẽm ? Bài 100: Cho kẽm có khối lượng 25g vào dung dịch CuSO4 Sau thời gian phản ứng kết thúc, đem kim loại rửa nhẹ, làm khơ cân 24,96g a) Tính khối lượng kẽm phản ứng ? b) Tính khối lượng đồng sunfat có dung dịch ? Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn Trang 222 C.33.44.55.54.78.65.5.43.22.2.4 22.Tai lieu Luan 66.55.77.99 van Luan an.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.C.33.44.55.54.78.655.43.22.2.4.55.22 Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an.Tai lieu Luan van Luan an Do an Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhd 77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77.77.99.44.45.67.22.55.77.C.37.99.44.45.67.22.55.77t@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn.Stt.010.Mssv.BKD002ac.email.ninhddtt@edu.gmail.com.vn.bkc19134.hmu.edu.vn
Ngày đăng: 21/08/2023, 01:37
Xem thêm:
